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再見了母校小學作文

時間:2022-03-27 17:54:23 小學作文 我要投稿
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再見了母校小學作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的再見了母校小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

再見了母校小學作文

再見了母校小學作文1

  時光飛逝,日月如梭,我們小學六年的生活即將結束,同學的友誼我還來不及珍惜,老師的教誨我還來不及銘記,校園的美麗風景我還沒來得及觀看,轉眼就要匆匆離開了。

  再見了,老師。在老師的教導下,我們一個個從無知變得成熟,從頑皮變得懂事。在您的教導下我們認識了一個又一個的漢字和拼音,別人說老師是蠟燭,為我們照亮前方的道路;老師是粉筆,消磨自己為了學生默默奉獻不求回報;但老師在我眼中是不能用語言來形容的。

  再見了,同學。從第一天入學到六年級分離,我們的生活有苦有樂,有酸有甜。記得一起度過的最后一次運動會,一起度過的最后一個六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”,今天又要說“再見”,如此殘忍,殘忍的讓我不能忍受。

  再見了,母校。我剛進入學校時,我并不喜歡這里,陌生的面孔和陌生的`環(huán)境,讓我感到害怕,可后來,我漸漸熟悉了這里。這里有同學給我的快樂,老師給我的教誨,學校包容了我的錯誤,伴隨著我們慢慢的成長。今天我們要離開母校,將來會有新的教室新的位置,同學也變了。

  不久之后,我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學生,但并不再是我們;也許教室里還有讀書的孩子,但并不再是我們;也許在操場上還有拼搏的學生,但并不再是我們。再見了,母校,再見了,我們逝去的青春。

再見了母校小學作文2

  當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時,曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時,我真想沖進去看看我的新學!,F(xiàn)在,我已經十一我五年級的畢業(yè)生了,還有一個月,我就要與您分開了,我的母校。

  看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級時,我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準備。我是長繩隊的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時,我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會不對鼓勵、指導。經過一段時間的練習,我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當時,我們的心里比灌了蜜還甜!

  還有,在五年的小學生活中,難免會與同學發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

  在學校的小地點,我也有著與同學在一起的美好回憶。在大操場的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經常與小伙伴們一起在樹下乘涼,也不時做一些小游戲,可有趣了!有次,一個同學摘了一個琵琶吃,還說甜甜的`,挺好吃,大伙兒都開心地笑了……

  再見了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠都不會忘記的!

再見了母校小學作文3

  再見了母校,光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的.操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:

  再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

再見了母校小學作文4

  時光飛逝,轉眼間, 年的同窗生涯默默離去,但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子。

  年里,我們共同度過了美好純真的歲月!我們共同努力,給校園里增添了一份份色彩,給大家?guī)砹艘环莘輾g樂! 年了,我們共同度過了風風雨雨.坎坎坷坷。在困難面前,我們臨危不懼,為了班級的.榮譽,我們齊心協(xié)力!在班級里,我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁!我們互相幫助.團結友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越,是我們的美德;顫娍蓯鄣奈覀冊诎嗉壷姓宫F(xiàn)了自己的風采!共同度過了 年的學習生活。

  如今,我們就要成為一名初中生了!在這小學畢業(yè)之際,讓我們真誠的回憶這段美好的學習生活!讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業(yè)后,我們將各自分別,但我們之間建立的友誼是長久的,讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧!時間流逝,友誼不變!讓我們深深的把它銘刻在心里吧!

  再見了,母校!再見了,親愛的伙伴!

再見了母校小學作文5

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓你我分手告別。

  六年前的時光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的'口中,讓你我在知識的海洋里遨游,讓你我開闊了眼見。我忘不了同學,他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學,童年的腳步應在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落,都藏著你我的友誼。播種著你我的夢想。在這美好的日子里,轉眼間,你我就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,你我回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常常回旋與我記憶的長河中。

  六年的時光即瞬轉速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

再見了母校小學作文6

  再見了母校

  紅色的大門,白色的雕塑,紫白相間的教學大樓,這一切都將化為美好記憶,因為我即將離開這里,邁進中學的生活。

  徘徊在校園,這一切都是這么熟悉,這里留下了我們的歡聲笑語,留下了成長的足跡。瞧,三樓的那一間就是我們的教室,走進教室,一股書香撲面而來,看看那塊黑板,它還是靜靜的'掛在那里,它的身上寫著無數(shù)的知識的秘方。摸摸我的課桌,它還是那么光滑,潔凈,它目睹了我的成長,我的喜怒哀樂,坐坐那把椅子,它讓我在身上休息學習,絲毫沒有怨言,仍然靜靜的立在那里。

  緩緩走出教室,順著潔白的樓梯,來到了操場,有兩顆巨大的松樹屹立在那邊,為我們遮風擋雨,伴隨著我們成長,不遠處,一聲聲歡聲笑語讓我再一次回想曾經在這里的快樂時光,這塊操場到處有我們的腳印,成長的腳印,這一切都是那么美好,美麗。

  !母校是您把我們從一個幼稚的頑童,培養(yǎng)成了一個朝氣蓬勃的少年!再見了,母校,我即將進入中學,讓我們對您說一聲:“謝謝!”

再見了母校小學作文7

  太陽起了又落了,照耀著陪我度過了一個個春秋,太陽照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經思緒萬千……

  還記得嗎?那時一起玩過的體育館,那時還有萬圣節(jié)的慶;顒樱菚r各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想,那時的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……

  還記得嗎?那時表演過的舞臺。那時我們都還小,當知道自己被選中當小演員時的那份激動,那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?

  還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關系“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的`是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!

  時光飛逝一轉眼就到了六年級,回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。

  那時的操場,是永遠抹不去的回憶,奔跑本來就是我的弱項,那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動力……

  有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!

再見了母校小學作文8

  酸甜苦辣構成了一個家園——那就是實驗小學,實小師生共同的家園。時間老人總是那么無情,轉眼間,我就要畢業(yè)了。

  在臨近畢業(yè)之際,我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師,大家都喜歡您。六年級考跑1000米,我體質差,全程跑下來,一個倒栽蔥差點摔下去,與大地來個“親蜜之吻”,您以迅雷不及掩耳之勢沖過來,一把抱住我,親切地像母親似的關心我,在家長來接我前,您一直在我身邊陪我、鼓勵我,這件事我至今記憶猶新。

  死黨胡雨潔啊,在我們分別之時,千萬不要哭鼻子哦,雖然你從不落淚,但想想昔日的聚,與今宵的離,那種種快樂烙在腦海里揮之不去,心中難免有些不舍。這種種的快樂,是我的'童年生活中最寶貴的,也是回味不完的。

  宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風,優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已,豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā),還有您活動的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無私的一面,一犯錯800子反思是不會錯過的。只要全班一吵,您寧可多殺,不可放過,全班都得抄課文。后來我發(fā)現(xiàn),反思寫多了,作文水平提高了;課文抄久了,記得更熟了,這可都要歸功于宋老師您啊。

  再見了,母校,是您把我擺渡到了成功的彼岸;再見了,老師,我會載著您的期望到達成功的頂端;再見了,朋友,愿你更堅定地在人生的旅途上前行!

再見了母校小學作文9

  我正坐在課桌前,寫著作業(yè)。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

  放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現(xiàn)在,這些都一去不復返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

  繼續(xù)前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!

  踏入了教學樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經在里面上過一堂又一堂課的`教室!此時,我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……

  閑步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

  在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

  可現(xiàn)在,這些都一去不復返了……

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

再見了母校小學作文10

  6年的小學生活過的真的好快,轉眼間,已經畢業(yè)差不多倆個月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學的生活!

  我認為最快樂的時候是在5到6年級的時候,為什么呢?

  因為,在5年級的時候,我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想:如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的事情。

  到了6年級,我們有一個很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過,但,由于‘他’經常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧!雖然你沒有表現(xiàn)出來。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時候我會想:“獅子生氣了。”哈哈,不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……

  剛剛考完試,我的`父母對我說:“初中你不在這你讀!薄盀槭裁?”我問?晌业母改笡]回答我。

  我跟我6年的同學告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……

  再見了,6年的同學,再見了,我的母校,我會永遠的記住你們的。

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