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愛(ài)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-18 15:55:15 小學(xué)作文 我要投稿

愛(ài)的故事小學(xué)作文11篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的愛(ài)的故事小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的故事小學(xué)作文11篇

愛(ài)的故事小學(xué)作文1

  我的班主任老師老師和藹可親,臉上成天都掛著燦爛的笑容。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,我的閱讀題經(jīng)常不及格,是班上的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象。不管老師有多么忙碌,總是耐心的給我指導(dǎo),她手把手的教我讀句子、做填空。一次,老師把我留下來(lái),叫我做閱讀題,我做著做著,感到眼皮睜不開(kāi)了,就糊里糊涂的.睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),一件大衣正披在我身上,在看看老師,她正穿著一件單薄的衣裳在聚精會(huì)神的改作業(yè)呢!我驚呆了:現(xiàn)在可是初春,難道老師就不怕冷嗎?她不會(huì)感冒嗎……這一連串的問(wèn)題在我的腦子里閃過(guò)。淚水模糊了我的雙眼,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓給它留下來(lái)。

  老師的愛(ài)是慈祥的,有時(shí)也是嚴(yán)厲的。有次上課,我和同學(xué)在開(kāi)小差,同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。他狠狠地瞪了我一眼,算是給了我一個(gè)小小的“禮物”吧!我只好認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,我又和同學(xué)們講起話來(lái)。這次,老師只說(shuō)了一句話,而這句話將永遠(yuǎn)藏在我的心里。她說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  老師,您給了我愛(ài),您給了我知識(shí)。我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,我也愛(ài)您!”

愛(ài)的故事小學(xué)作文2

  我愛(ài)你,不是說(shuō)說(shuō)而已。我想你,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  每一次,我都在害怕,驚恐不安里想起你。每一次,都迷惘,不知所向時(shí),想起你。每一次,都在懼憚,不知道對(duì)錯(cuò)時(shí),想了你。

  我每天晚上做夢(mèng)被嚇醒時(shí),總會(huì)想起你的那句“別怕,我在這兒”。此時(shí),不管夜有多黑,我都會(huì)再次安然入睡。

  你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),兢兢業(yè)業(yè)的工作,為的是拿到一份不多不少的工資。你總是回來(lái)告訴我說(shuō)你在單位多么多么受人尊敬,你的職位多么多么令人眼紅。我知道,你是不想讓我瞧不起你。我當(dāng)然知道,你,只是個(gè)基層干部,整天與農(nóng)民打交道。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  你回來(lái)時(shí)總是絮絮叨叨,啰啰嗦嗦個(gè)不停,不停的問(wèn),不停的問(wèn),問(wèn)一些有的沒(méi)的,一些亂七八糟的也在問(wèn),我當(dāng)然知道你是在關(guān)心我,盡管你學(xué)富五車(chē),你也只會(huì)用這種拙劣的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)。我知道,回為你在我心里。

  你每次回來(lái),都盡可能不出門(mén),在家陪我。你說(shuō),你虧欠我太多太多了,現(xiàn)在,你只想彌補(bǔ)回來(lái),我知道你以前每周回來(lái)必定出去應(yīng)酬,可你和媽媽離婚后,就很少出去了,你怕你在我心中的形象變壞。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  你不愛(ài)慕虛榮,你總是將最好的.給我,我在喝冰銳,銳澳時(shí),你在喝怡寶;我在用反應(yīng)靈敏的小米三時(shí),你還在用海信智能手機(jī),呵!那手機(jī)反應(yīng)還沒(méi)老年機(jī)快!我在央求你給我買(mǎi)鞋子時(shí),卻忘記你的鞋子不知道是幾年前的了。每一次,看見(jiàn)你看我的手機(jī),鞋子時(shí)的眼神時(shí),我覺(jué)得,我才是真正虧欠你的人。

  你說(shuō)過(guò),你這輩子最重要的人是我。

  你說(shuō)過(guò),你這輩子最重要的電話號(hào)碼是我的。

  爸爸,我知道,我都知道!因?yàn)椤阍谖倚睦铩?/p>

愛(ài)的故事小學(xué)作文3

  輕叩愛(ài)的大門(mén),被那噴泄而出的溫暖包圍著,置身在愛(ài)的大海里,感受不到遙遠(yuǎn)的恐懼。悄無(wú)聲息的愛(ài),化作綿綿的雨滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛(ài)的故事,有的好小好小,以至于很難發(fā)現(xiàn),有的卻很大,一目了然。身邊大大小小的愛(ài)使地球轉(zhuǎn)動(dòng),使萬(wàn)物生長(zhǎng)。

  春雨綿綿,濕潤(rùn)大地,催促萬(wàn)物在這溫暖的雨中生長(zhǎng)。春天,擠去了冬天的寒冷,大地上,又是一片鮮艷的色彩。而我卻極其討厭春的來(lái)臨,因?yàn)橄忍爝^(guò)敏性體質(zhì)的關(guān)系,每到春天花朵在枝頭綻放之時(shí),我都無(wú)法欣賞那生命的美麗,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),不然鼻炎就會(huì)發(fā)作,惹得一整天難受。

  早上從睡夢(mèng)中凍醒打了個(gè)噴嚏,昨夜那一場(chǎng)雨過(guò)后的痕跡還在玻璃上蕩漾,屋外的枝頭上開(kāi)滿了飽含露水的花朵。我又打了個(gè)噴嚏,心里暗暗地罵了一句,肯定又是花粉過(guò)敏了。吃完飯,老媽見(jiàn)我不停地打噴嚏,知道我肯定又過(guò)敏了,于是就不讓我今天寫(xiě)作業(yè),說(shuō):"今天就別寫(xiě)作業(yè)了,吃完午飯趕緊去睡覺(jué)!"啊?!真是一反常態(tài),沒(méi)有辦法,因?yàn)槟鞘抢蠇尩拿睢?/p>

  下午醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身上多了一層毛毯,以一種十分怪異的姿勢(shì)躺著,F(xiàn)在回想起來(lái),自己原先是想躺在床上躲在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī)的,不知不覺(jué)間卻被一陣襲來(lái)的睡意擊潰了,可能是老媽進(jìn)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我竟然睡覺(jué)也帶著極重的鼻音,于是便把毛毯蓋在我身上吧。

  置身在愛(ài)的海洋里,我感覺(jué)到了溫暖的氣息,仿佛那煩人的疾病也消失得無(wú)影無(wú)蹤。感悟母親的愛(ài),雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇,卻讓人有一種美麗、善良的`絲絲溫暖。

  愛(ài)的故事,在路上有許許多多,一路相伴的愛(ài)的故事,一個(gè)接一個(gè)綻放在我漫漫的人生中,它是我成長(zhǎng)的源泉。作文愛(ài)的故事

愛(ài)的故事小學(xué)作文4

  有一天,一個(gè)可愛(ài)的小女孩在小溪邊玩耍著,正在她高興時(shí)她的繼母叫她回家干活,雖然她很不高興,但是她總是告訴自己,自己多做一點(diǎn)爸爸就少做一點(diǎn)。就這樣小女孩就與快樂(lè)和幸福的童年生活隔離了。

  這個(gè)小女孩就是——小余。她有倆位哥哥,這兩個(gè)哥哥都是繼母的孩子,所以繼母對(duì)小余特別壞。小余就像一個(gè)翻版灰姑娘。在這樣的環(huán)境里小余并沒(méi)有抱怨上帝對(duì)她的不公,她說(shuō)生命永遠(yuǎn)是注定的,哪怕是上帝也無(wú)法改變。就這樣小余的童年一分一秒的過(guò)去了……

  10年如風(fēng)般的吹過(guò),轉(zhuǎn)眼間小余16歲了。她如花朵里的仙子般,是那樣的閉月羞花,令人遐想!

  一天小余和繼母一起去山上采藥材,在上山的路途中繼母突然大叫了一聲。小余馬上跑過(guò)去一看,只見(jiàn)繼母指著她的大腿在那叫,小余突然明白了,掀開(kāi)繼母的'褲

  子,看見(jiàn)繼母腿上有一塊傷口,這時(shí)小余用嘴吸出繼母腿上的血,接著撕下自己衣服上的一塊布,用布把繼母的腿包扎起來(lái)。然后用自己弱小的身體把繼母背回家。從那以后繼母對(duì)小余的態(tài)度好多了。

  日子一天天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間小余20歲了。她的生活和以前一樣,天天洗衣做飯。

  一天,小余去買(mǎi)東西,在回家的路上聽(tīng)別人說(shuō)她家失火了,她趕緊跑回家。這時(shí)火已經(jīng)包圍了整個(gè)屋子,這時(shí)小余什么都不顧,沖進(jìn)屋子,把哥哥給背出來(lái)小余一看,還差繼母,她奮不顧身的沖進(jìn)去,她找到繼母了,可到門(mén)口時(shí),小余被一根棍子砸了一下,她倒在地上。用全身的力氣說(shuō),走啊,快走。∷昧σ煌,把繼母推了出去。此時(shí)全場(chǎng)人熱淚盈眶!小余爬起來(lái),微笑著,一動(dòng)也不動(dòng)。就這樣小余被活活的——燒死。

  對(duì),生命永遠(yuǎn)是注定的,哪怕是上帝也無(wú)法改變?nèi)绻銓?duì)這個(gè)世界有太多的抱怨。跌倒了,就不敢繼續(xù)往前走。珍惜一切,就算沒(méi)有擁有。

  愛(ài)——無(wú)處不在!

愛(ài)的故事小學(xué)作文5

  在許多人眼里,愛(ài)就是滿足他的愿望,帶他去玩,或者去吃一頓肯德基。但在我心里,愛(ài)是這樣的……

  記得以前,爸爸還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē),每天都是由媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我。不管媽媽有多忙,她都會(huì)親眼看著我進(jìn)校園,否則她總會(huì)不安心。有一次,我到校門(mén)口時(shí),正好碰到了我們班的同學(xué)。她要去買(mǎi)紅領(lǐng)巾,我便陪她一起去買(mǎi),早已忘了在校門(mén)口的媽媽。當(dāng)我們倆有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園,無(wú)意間,我往后一瞥,只見(jiàn)媽媽正在校門(mén)外看著我,眼神里包含了她對(duì)我所有的愛(ài)。她看著我上了樓,才騎上電動(dòng)車(chē)走了。那天天氣非常寒冷,我卻讓她在寒風(fēng)中等了很久。想到這兒,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。

  從那以后,我每天到校就趕緊走進(jìn)校園,讓媽媽心中的那塊石頭放下來(lái),讓媽媽在寒風(fēng)中少等一會(huì)兒,讓媽媽早點(diǎn)回家去做自己的`事……

  愛(ài)是什么?也許是一件漂亮的衣服,也許是輕輕地蓋上被子,也許是一個(gè)眼神、一個(gè)吻、一句話。也許有人說(shuō),這些都是微不足道的。我卻認(rèn)為不是的,因?yàn)闊o(wú)論多大的愛(ài)還是多小的愛(ài),在“愛(ài)”的天平上,它們等值。

愛(ài)的故事小學(xué)作文6

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)膼?ài)猶如那雨天遮雨的傘;猶如夏天那涼爽的風(fēng);猶如那口渴時(shí)的水。

  您還記得嗎?在我小時(shí)候,我身體很差,經(jīng)常生病,而爸爸那時(shí)經(jīng)常出差,您只能隔三岔五地一個(gè)人帶著我跑醫(yī)院。那一天,我發(fā)燒了,體溫直爬到了40度,我的'嘴唇發(fā)紫,臉蛋發(fā)紅,昏昏欲睡,您心急如焚,馬上背上我,攔了一輛出租車(chē),飛奔去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院里吵吵嚷嚷,人擠人擁,掛號(hào)的窗口前更是排起了幾道不見(jiàn)首尾的長(zhǎng)龍。您抱著我在醫(yī)院里穿行,那時(shí),不懂事的我還一直在哭鬧,您耐心的哄著我,給我講故事、講笑話……..經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”,2個(gè)小時(shí)后終于輪到我們了,醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎,配了點(diǎn)藥。此時(shí)此刻,我歸心似箭,您帶著我回家了,我鬧騰累了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻一夜沒(méi)睡,一直守在我身邊,深怕體溫反復(fù),時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,給我擦汗……

  那一夜,您的一頭黑發(fā)上多了幾根銀絲,那時(shí)您對(duì)我的操勞;那一夜,您的淚水不知濕透了多少?gòu)埣埥恚菚r(shí)您對(duì)我的擔(dān)心;那一夜,您的額頭上多了一條皺紋,那是您對(duì)自己的自責(zé)。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。媽媽?zhuān)x謝您!您辛苦了!

愛(ài)的故事小學(xué)作文7

  這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒(méi)有一絲假意。

  這個(gè)故事在我腦海里存了一年,也許它不起眼,也許他很珍貴,我從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是一個(gè)不孝女。

  那是在剛開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校,我手里拿著三袋奶,到了學(xué)校,我下了車(chē),媽媽說(shuō):你給我一袋吧,你又喝不完,我說(shuō)這個(gè)很好喝。媽媽乞求了我好久,我還是不愿意,媽媽只好走了,就在我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一刻起我就開(kāi)始后悔,是啊,母親的愛(ài)我們一生都報(bào)答不完,我怎能這樣小氣呢?

  想著想著,滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來(lái),我對(duì)同學(xué)說(shuō),我肚子疼,老師來(lái)了,幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的,我想回去,給媽媽一袋奶,我怎樣才能找到媽媽呢?先去奶奶家吧,到了奶奶家,我跟奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),奶奶說(shuō);你這個(gè)孩子,真是身在福中不知福呀,我慚愧的低下了頭,奶奶說(shuō)你媽媽下午才回來(lái)等著她吧。

  中于下午到了,媽媽回來(lái)了,我并沒(méi)有問(wèn)媽媽去了哪,而是直接對(duì)媽媽說(shuō),媽媽對(duì)不起,媽媽說(shuō)不用擔(dān)心了傻孩子,哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢,愛(ài)都愛(ài)夠還會(huì)恨嗎,我開(kāi)心的笑了

  我和媽媽無(wú)比幸福的緊緊擁報(bào)在一起,這就是偉大的'母愛(ài)不記恨孩子的母愛(ài),寬宏大量的母愛(ài),母愛(ài)永遠(yuǎn)都是這樣,永遠(yuǎn)都不可能改變,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有母親會(huì)會(huì)孩子,更沒(méi)有孩子會(huì)恨母親,反正世界上的母親都是這樣,有的孩子可能會(huì)恨母親,那他更比我身在福中不知福。

  母親就是母親,永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子,永遠(yuǎn)寬宏大量,永遠(yuǎn)是偉大的。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,而且這種愛(ài)永遠(yuǎn)不可能消失,我的責(zé)任就是報(bào)答母親,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  人們常說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親,今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。。

  我們永遠(yuǎn)都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  這就是愛(ài),這就是愛(ài)的故事。

愛(ài)的故事小學(xué)作文8

  五月十二日,譚千秋老師起床后,幫小女兒洗漱穿戴好后,帶著她去散步,然后早早地趕到學(xué)校去上班。

  下午兩點(diǎn)多,譚老師在教室上課。忽然,課桌搖晃起來(lái)!整棟樓房都搖晃起來(lái)!地震!他意識(shí)到情況不妙,來(lái)不及多想,就大聲喊道:“大家快跑,什么也不要拿,快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)跑去。

  但是這短暫的幾秒鐘,哪能容得了所有學(xué)生逃出去。果不其然,還有四位同學(xué)逃不出去了!譚老師毫不猶豫,馬上沖上去,用身軀蓋住四位同學(xué)。

  地動(dòng)山搖。碎裂的磚塊,水泥板砸下來(lái)。

  當(dāng)人們搬開(kāi)譚老師身上最后一塊石頭時(shí),他已經(jīng)死了,四位學(xué)生是活的.,張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。

  譚千秋,一位普通教師,他用自己五十一歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)和責(zé)任的師德靈魂,人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”

愛(ài)的故事小學(xué)作文9

  一本好書(shū),就像一位指路人,把我們帶入知識(shí)的海洋。一本好書(shū),也像一片無(wú)邊無(wú)際的天空,讓我們自由翱翔。而我接下來(lái)要說(shuō)的這本書(shū)卻讓我記憶猶新。

  《愛(ài)的故事》,一本美好、感人的書(shū)。在書(shū)中有兩個(gè)主人公---姬賽和悟羅。姬賽,一個(gè)金發(fā)女孩,梧羅,一個(gè)斗眼、愛(ài)打抱不平的講故事高手。故事中,姬賽的爸爸在她5歲時(shí)自殺了,姬賽對(duì)爸爸的感情很深,她無(wú)法接受爸爸的自殺,因此原諒不了爸爸,她選擇逃避,將爸爸要她留的金色的長(zhǎng)發(fā)也剪去了。后來(lái),姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來(lái)了女孩們的熱潮。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親,但她并不孤獨(dú),只要自己敞開(kāi)心懷,勇敢面對(duì)打擊,就依然能得到關(guān)愛(ài),生活依然幸福。

  而梧羅,他的媽媽在一個(gè)清晨,失蹤了!厄運(yùn)也降臨在這個(gè)孩子的身上。他與姬賽不同的是,他失去了媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都嘲笑他的斗眼,但是他并沒(méi)有因?yàn)槭艿酱驌舳j喪,他沒(méi)有一味地消極回避,而是勇敢地接受和面對(duì)。他在困境中依然樂(lè)觀,因?yàn)樗嘈抛约旱哪赣H并沒(méi)有真正離他而去,某一天她也許會(huì)神奇地重新回來(lái)。他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá),成為了全校的.風(fēng)云人物。

  姬賽和梧羅背負(fù)著不同的命運(yùn),卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運(yùn)捏一把汗的同時(shí),我更欣賞梧羅面對(duì)不幸的生活時(shí)的積極與樂(lè)觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來(lái),只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會(huì)將痛苦輕輕帶過(guò),他珍視生活,因此生活也照顧著他。我們?cè)庥鐾纯嗖恍視r(shí),不要急于掩藏痛苦,應(yīng)該像梧羅那樣勇于面對(duì),積極向上,這樣,你的心靈會(huì)陽(yáng)光,你要相信這份陽(yáng)光會(huì)普照大地,明天又是嶄新的一天。

  《愛(ài)的故事》,讓我們徜徉在愛(ài)的世界,讓我們收獲面對(duì)生活的勇氣。讀完,我依然回味無(wú)窮,這些愛(ài)的故事在我心中回蕩。

愛(ài)的故事小學(xué)作文10

  在日常生活中,相互關(guān)愛(ài)是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會(huì),等我家人回來(lái)。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門(mén)口,我正在摸著口袋,翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀,我將書(shū)包放在家門(mén)口,一格一格打開(kāi),翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門(mén)口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進(jìn)了鄰居家門(mén),她放下手里的包包,就給我拿來(lái)了拖鞋,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視!蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分,她卻一揮而就地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人!北燃俺粤送盹埡,她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事!岸_恕⒍_恕,打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,預(yù)備一下吧!卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分,不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

愛(ài)的故事小學(xué)作文11

  愛(ài),大家并不陌生。愛(ài)隱藏在每一件小事里,需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)才能感悟到。

  記得小學(xué)三年級(jí)的一天上午,晴空萬(wàn)里,過(guò)了一會(huì)兒天空突然變得十分陰暗,接著就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我們正上第三節(jié)課,我不由得望向窗外,哇,雨下得好大呀!怎么辦呢?我沒(méi)有帶雨傘,要是放學(xué)時(shí)還下雨怎么辦?爸爸媽媽平時(shí)那么忙,估計(jì)不能來(lái)接我了。

  “丁零零——”終于挨到放學(xué)了,我迫不及待地從教室里跑出去,冒著一顆顆從天而降的“子彈”快速?zèng)_出校門(mén)。真希望爸爸媽媽來(lái)接我,不然我就要變成落湯雞了。這時(shí),我看到一張熟悉的面孔,原來(lái)是爸爸。爸爸急匆匆地向我跑來(lái)。由于雨下得很大,爸爸把傘使勁兒向我這邊靠攏,自己的肩膀卻露在傘外面被雨淋著?吹竭@情景,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水順著臉頰流了下來(lái)……這件事讓我感到了父愛(ài)是偉大、無(wú)私的。

  父愛(ài)是一把大傘,總在雨天里為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一座大山,挺拔而偉岸;父愛(ài)是一片汪洋大海,寬廣而深遠(yuǎn);父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí)照亮我的`行程;父愛(ài),震撼了我幼小的心靈。

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