【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文 篇1
我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開(kāi)的,花期也不長(zhǎng),但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對(duì)面,有一個(gè)很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都就是一片綠色,就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門(mén)口,向荷花池方向望去,滿(mǎn)池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹,滿(mǎn)池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去,真的就是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛(ài)的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布滿(mǎn)了整個(gè)池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙沙"的聲音,這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!
在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿(mǎn)天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?,那一朵藏在荷葉的身后,若隱若現(xiàn),像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的`;那一朵開(kāi)出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開(kāi)出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真就是千姿百態(tài),美不勝收!
一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像就是珍珠撒在碧玉盤(pán)里,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺(jué)。
我愛(ài)荷花,愛(ài)它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇2
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了,風(fēng)中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊,風(fēng)中賞荷花。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的.小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花小學(xué)作文 篇3
我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過(guò)了一陣子,荷花開(kāi)了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看好像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的'含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛(ài),也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。
我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的作用,更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇4
夏天的傍晚,我和爸爸媽媽來(lái)到了美麗的荷花園。
走進(jìn)荷花園,就聽(tīng)見(jiàn)了水田里的青蛙在快樂(lè)地大合唱,蟈蟈開(kāi)心地在旁邊給它們伴奏,蟋蟀高興的在草叢里給他們伴舞……
道路兩旁是整齊的樹(shù)木,片片綠葉在微風(fēng)的吹拂下,送來(lái)了陣陣涼爽,舒服極了!花壇里盛開(kāi)的月季有紅的,黃的,白的……五顏六色,非常漂亮!
走著走著,就看見(jiàn)一個(gè)巨大的石雕,那是個(gè)蓮藕的雕像,白色的外衣,綠色的帽子,像一個(gè)真的蓮藕一樣,讓人有吃上一口的沖動(dòng)。
繞過(guò)雕像,我們就看到了美麗的荷花池。一陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿(mǎn)池的荷葉像一群玩耍的小伙伴,圓圓的荷葉,又像一把大大的雨傘,荷葉桿比我的手指頭還要粗,桿上還有毛茸茸的.小刺,讓我忍不住用手摸了一下,又癢又扎。
荷葉間有許許多多的荷花,有白色的,粉色的,黃色的,還有的是小花苞,而有的的花已經(jīng)開(kāi)始凋零了,露出了綠色的小蓮蓬。媽媽說(shuō):“成熟了,就是我們吃的蓮子!蔽艺婀稚徟涸趺纯床坏剑职终f(shuō):“蓮藕長(zhǎng)在荷葉的下面,到了八九月份就可以采摘了,別看蓮藕從泥土里面挖出來(lái)很難看,它可全身都是寶,而且還有很高的藥用價(jià)值奧!蔽以谛睦锔酉矚g荷花了。
太陽(yáng)漸漸落山了,天色也暗了下來(lái),我們也該回家了,那滿(mǎn)園的荷花香,讓人不舍得離開(kāi)。
我喜歡荷花的清香,也喜歡荷葉的美麗,以后有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再來(lái)看看的。
荷花小學(xué)作文 篇5
夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少,有的直立在那兒,好像在專(zhuān)門(mén)等著我;有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi),好似一個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的`還是花苞,只露出一兩片花瓣。
這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開(kāi)心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。
怎麼樣,花兒很美,小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩,留下你的歡聲笑語(yǔ)。
荷花小學(xué)作文 篇6
古往今來(lái),多少人都稱(chēng)贊荷花。我喜歡荷花,喜歡家鄉(xiāng)的荷花。喜歡它的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡它的亭亭玉立,喜歡它的濯清漣而不妖,喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無(wú)暇,它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉,都使我對(duì)家鄉(xiāng)的荷花留戀不已。
水波漣漪的湖中,荷花盛開(kāi)了,一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉,簡(jiǎn)直最美不勝收,令我陶醉其中。
家鄉(xiāng)的荷花是玉琢般地美,那么自然,那么樸素。
聽(tīng),那是家鄉(xiāng)采蓮姑娘們的笑聲,使?jié)M地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí),珠玉滾動(dòng),更見(jiàn)荷花別具一格的色彩。在那碧藍(lán)的.池中帶點(diǎn)綠,在那綠中又帶點(diǎn)淡粉的紅,嬌姿欲滴,屢屢清香,有的花謝蓬出,如一只綠色的小碗,似一朵未開(kāi)之花。亭亭獨(dú)立,洗人耳目。池中開(kāi)著三朵荷花,還有一朵是花骨朵兒?茨情_(kāi)著的荷花,花瓣片片均勻分開(kāi),淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉,讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠,在陽(yáng)光下,好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò),水面泛起陣陣漣漪,荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng),那雨珠就好像在顫動(dòng)的無(wú)數(shù)生命。
家鄉(xiāng)的荷花是清秀的,雖然它比不上牡丹的富貴,比不上玫瑰的華麗,也比不過(guò)蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉(xiāng)的荷花在我心中永遠(yuǎn)是最有自己獨(dú)特魅力的,使我留戀不已。
花朵都是美麗的,我喜歡百合,喜歡它別具一格的斯文;喜歡仙人掌,喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神;喜歡牡丹,喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿;喜歡玫瑰,喜歡它滔滔不竭的熱情。可是,即使是這樣,在我心中,家鄉(xiāng)的荷花永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。
荷花小學(xué)作文 篇7
大千世界,萬(wàn)物之中,我鐘情于花朵,我喜歡婀娜多姿的水仙,也喜愛(ài)光彩照人的向日葵,但我唯愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的背影,給我留下了深刻的'印象。
踏入浦源荷花潭的小亭里,那郁郁蔥蔥的蓮葉先是映入眼簾,碧綠碧綠的,美不勝收,一滴滴晶瑩剔透的露珠在蓮葉上緩緩滾動(dòng),呈露出了盎然的生機(jī)。
那荷花更是一絕,白中透粉,粉中透紅,紅中透嫩,好不美麗。荷花有的含苞欲放,有的稍稍張開(kāi),有的迎夏怒發(fā)。紅荷花微微頷首,花瓣一層包著一層,靠近花托的花瓣,最細(xì),最嫩,最平,金燦燦的花蕾格外嬌小。
荷花小學(xué)作文 篇8
我愛(ài)荷花,她雖比不上國(guó)色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。
夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時(shí),我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿(mǎn)的'毛筆頭兒;花瓣兒全部張開(kāi)時(shí),那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。
風(fēng)兒來(lái)了,朵朵荷花調(diào)皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?!她們舉手投足都是那么認(rèn)真。這時(shí),她們的舞伴兒荷葉也跟著風(fēng)兒那悠揚(yáng)的歌聲,扭動(dòng)著身子一起歡快地跳了起來(lái)。人們靜靜地站立著,一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過(guò)來(lái),和荷花說(shuō)著悄悄話(huà),鳥(niǎo)兒輕輕從頭頂飛過(guò),只怕打擾到她們。夜來(lái)了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著了。
我愛(ài)你荷花!你永遠(yuǎn)是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽(tīng)見(jiàn)了,你微笑著,又開(kāi)始了跳舞……
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