【精選】拔河小學作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的拔河小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學作文 篇1
在1月17日那天,西興實驗小學舉行了拔河比賽,高年級的班級都參加了!
同學們個個摩拳擦掌,斗志昂揚的,都有著必勝的把握,首先就是501班和503班進行爭奪第一,爭奪第一的比賽隨著帥氣的裁判——汪老師的一聲哨響拉開了序幕,那競爭可真是激烈啊!麻繩一會向左移,一會向右偏,兩隊隊員都僵持著,三班王老師揮著拳頭,大聲喊著:“一!二!加油!一!二!加油……”三班的同學使出全身氣力,終于贏得了第一場比賽!雙方交換場地,開始了第二場比賽,只見雙方隊員都卯足了勁,面目猙獰,滿臉通紅,最終,還是三班獲得了勝利!三班獲得了第一!以2:0的比分獲得了第一!
接著是504班(也就是我們班)vs502班,來爭奪第三。第一局,我們班輕輕松松把2班秒殺了,隨著一聲清脆的哨響,第二局開始了,二班的`力氣一下變大了許多,貌似他們的小宇宙爆發(fā)了,雙方進入了僵持戰(zhàn),最后二班堅持不下去,敗下陣去,我們贏了!大家都在歡呼著,高興著,雀躍著,班主任也十分高興!
通過這次拔河比賽,讓同學們知道了團結的力量,拔河比賽,即使你的力量再大,但是只有一個人是永遠都不會贏的:拔河比賽,即使你們是一個集體去比賽,但是不團結,也永遠都不會贏的:拔河比賽,只要是任何一個團結有愛的集體去比賽,都會獲得成功!我覺得這種活動既能夠使同學們放松、勞逸結合,又能使同學在玩中成長,明白道理,我覺得學校以后應該多開展這種有益的活動!
拔河小學作文 篇2
起因:學校舉行“迎新年,慶元旦,拔河比賽”全班人馬大出動,陷入水深火熱之中。你看一(2)班的教室里,一個腰肥體壯的小胖子正穿著肥頭大耳的衣服做著準備運動,他伸出雙手,舉過頭頂,做運動。
“叮鈴鈴”的一聲,同學們像出了籠的小鳥,跑出教室。但是,他們都很聽話地在教室門口排好隊,因為,剛剛校長大人已經很嚴肅地說了:“如果哪一個班級紀律亂哄哄的,后果就會不堪設想。”
經過:同學們都已經躍躍欲試了,只見一個骨瘦如柴的女同學正拿著幾塊餅干津津有味地吃著呢!我猜,她肯定是在臨時跑佛腳呀!為了讓自己增加一些重量,她自言自語地說:“我這樣臨陣磨槍,不快也光呀!”
比賽開始了,首先進行比賽的是一(1)班和一(2)班,一班的同學們使出了吃奶的勁,但是二班的同學也不是豆腐做的,二的女生看見形式不妙,爆發(fā)出了超強的威力,使一(1)班的同學們離界限越來越近,真是巾幗不讓須眉呀!此時,一(2)班的同學們像一只高傲的大公雞,個個都把頭抬得老高的,好像一(2)班的同學們已經打遍天下無敵手了呀!他們不費吹灰之力就把一(1)班的'同學拉了過來。
接著,一(3)班跟一(4班)進行了比賽,,最后一(2)班進入了最后的終極PK賽。
比賽開始了,兩個班級互不相讓,比賽立馬進入了水深火熱之中,你瞧!一(4)的一名小朋友眼睛瞪得比雞蛋還大呢,眉毛成倒八字,好像一(2)班的同學們哪里得罪了他,所以有著一種殺敵人的感覺,火冒三丈,用盡全身之力把他們班拉了過來。
一(2)班的同學們也不甘示弱,你看!那位胖同學眼睛瞇成一條縫,但是,他也不是吃素的,別看他一身贅肉,但是他的力氣可不小!經過10分鐘熱火朝天的PK終于進入尾聲了。
結果:“一(4)班萬歲,一(4)班最棒,。”同學們的歡呼聲就已經讓我們知道了結果。
拔河小學作文 篇3
下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,邁著堅定的步伐走向廣場,將與五(1)班進行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會贏的!”我們異口同聲的說。
一進場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對方五(1)班他們高手如林,隊伍中有好幾個大個子和大胖子,但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了!我方隊員進入了比賽當中!拔澹3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊員拼命使勁,但勁沒往處使,結果亂成了一團,麻繩也不直了,結果怎么樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學卻洋洋得意。
第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過,沒結束呢!還有關鍵的一局。
第三局開始了,我方隊員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊員的'繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說明我們用的力不在一條線上,而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊員已經無力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個個垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。
我們回到教室,老師給我們總結了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因為我們都盡力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”
拔河小學作文 篇4
星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學,遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興?墒且粫䞍杭t旗又向對方那邊移動,就差幾厘米。我心里那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了,還在拼命地叫。
最后,隨著我們啦啦隊一聲整齊的.加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團結就是力量的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河小學作文 篇5
今天,我懷著萬分激動的心情到了動物園與大象拔河,到了動物園門口老師首先讓我們集合,再講注意事項,到了動物園院內工作人員給我們每人發(fā)了一個貼紙貼在左胸口的地方,又講了一遍注意事項,我心想老師多么的關心我們呀!
我們一邊觀賞動物園里的動物也一直牽掛著與大象拔河的事。到了大象表演的地方,我們大家都連連“好大的兩只大象啊!”這兩只大象是姐妹花,所以兩人關系非常密切。我們開始看大象表演了,首先表演“過橋”這讓我看到了大象聰明的一面。然后和我們這些小記者們比賽轉呼啦圈,有很多記者都舉手了,老師從中挑選了兩位記者與大象比賽,最后我們的.記者險勝~~
終于到了與大象拔河的時候了,我們大家都抬頭挺胸,老師把我們分成了兩組第一組身高體壯,第二組則矯小秀氣。第一組準備和大象比賽了隨著老師的叫聲比賽開始了,可是繩子很快就被大象扯了過去他們輸了。接著我們第二組上場了“開始”繩子在我們與大象之接垂死掙扎,我們與大象實力相當,于是我們奮發(fā)努力可還是輸了。但我心里卻暗自高興,因為我們比第一組隊員更加厲害,所以高興。
結束這次活動之后,我還在由衷感嘆大象力氣真大啊!大象多聰明啊!又多么可愛呀!所以,我越來越喜歡大象了。
拔河小學作文 篇6
“六一”一是孩子們的節(jié)日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的.力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時,裁判突然說:“現在最精彩的時候來了,五一班和五二班比拼
聽了這句話,五年級同學有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊,為自己班的人喊加油?墒亲罱K五一班取得了勝利,但五二班的同學也不覺得遺憾,因為他們努力了。
拔河比賽結束了,但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
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