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荷花小學作文

時間:2022-01-23 18:08:29 小學作文 我要投稿

【推薦】荷花小學作文九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的荷花小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】荷花小學作文九篇

荷花小學作文 篇1

  在煥發(fā)生機的春日路過池塘,池中卻是一片枯敗的殘花。初夏在池邊逛逛,看到的也只是一片綠色泛濫。在秋、冬兩季,就連那常青的荷葉也凋零了,池塘的生機徹底萎靡、退卻了下來。

  而夏日中旬,烈日像一鍋煮沸的鋼水,噴薄而出。在那枝杈的掩映下,我竟瞥見在那一方池塘里漾著一抹粉嫩。半米多長的荷葉上綻開著一朵一尺來長的粉白荷花。水面完全被寬大的荷葉和茂盛的水草覆蓋住了,那如凝脂般的花瓣就猶如在翠綠的草叢中載沉載浮。

  荷葉漸漸被風吹散了開來,露出了大片渾濁的泥漿,那荷花竟是由這骯臟的污水孕育而出的嗎?再去觀那荷花,訝異那荷花半點沒有沾上那一池的泥水,反倒有一種出淤泥而不染的圣潔華貴。

  總說“近朱者赤,近墨者黑!蹦呛苫▍s截然不同,就猶如那些不肯與世俗同流合污具有高風亮節(jié)的人。任那一池的污濁,荷花卻能摒棄一切,獨留一身的清白圣潔。那荷花的顏色白中透紅,清而不素。就如那《愛蓮說》寫道:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!焙苫ㄓ喝萑A貴的氣質(zhì)仿佛使它周圍裹上了一層光輝,我仿佛還能夠聽到荷花花瓣悄然舒展的聲音,慢慢地吐著香,露水滴落在它向外展開的.花瓣尖上,啪地一聲輕響。

  那滿池的荷花又凋謝了,我望著那一池的殘花敗葉,想起古人寫它:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。那一池的芳香卻不曾在雨中消散盡,雨中的殘荷生死相依,讓人感受到生命延續(xù)的悲壯與美麗。花如此,人亦當如此,身雖死,但精神和品質(zhì)仍駐留在人間,影響著世世代代的人。在朦朧的雨幕中,那淡香仿佛又凝聚成一個圣潔無瑕的影子。

荷花小學作文 篇2

  大家好,我叫王夢媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

  夏天到了,當烈日炎炎的太陽升上天空時,我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,荷花終于慢慢地展開了花瓣。

  荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。

  我為什么喜歡荷花呢?因為荷花有著高貴的.品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨立的、頑強的生活著。荷花全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻著自己。

  我們要學習荷花荷花“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學習。

  這就是我喜歡荷花的原因所在。

荷花小學作文 篇3

  夏天到了,天氣炎熱。媽媽說帶我到公園看荷花,

  到了邢侗公園,人挺多,我和媽媽就到了湖邊,找了個石凳子坐下來。湖里荷葉遮住整個湖面,荷花從荷葉里鉆出來,煞是好看:花瓣是粉紅色的.,有的開得很大,還有的剛剛鉆出來,含苞欲放。微風吹來,陣陣香氣飄過來。媽媽微笑著說:“荷葉下面長著你最愛吃的香脆的藕!蔽乙残α。

  怪了!剛才還覺得很熱,可是現(xiàn)在覺得涼爽極了。荷花真美!

荷花小學作文 篇4

  夏天的太陽發(fā)出強烈的光,使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。

  我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。

  荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的`蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個花苞,好像馬上就要開放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開了,就像朝天綻開的煙花,美麗無比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。

  荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。

  遠看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

荷花小學作文 篇5

  那天,我和媽媽去爬山,看見一個池塘,里面有很多荷花。

  荷葉非常多,有碧綠碧綠的,有深綠色的,還有嫩綠色的`,有的大,像一個個帽子,有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千,在陽光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花,在風中盡情舞蹈。

  一朵朵荷花在碧葉間露出來,花瓣上有一點深紅色,好像畫家用毛筆在上面點了一下。桿上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一個花骨朵,像一個剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面,一動不動,似乎在思考。這幅畫面不禁讓我想起楊萬里的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻,這有一朵枯黃的荷花,花瓣已經(jīng)凋謝,里面有一個圓圓的蓮蓬,如果剝開,一定很好吃,清涼可口。

  突然,一陣陣歌聲在我耳邊回蕩,忽快忽慢。哦,原來是青蛙先生啊,它坐在荷葉上,唱著歡樂的歌:“呱呱呱,呱呱呱!彼镉幸恢恢或蝌叫殞氃谟蝸碛稳ィ粭l小魚躍出水面,尾巴噼里啪啦搖擺著。

  風兒吹動樹葉,“沙沙,沙沙……”現(xiàn)在,我覺得這根本不是地球,而是一個特別令人陶醉其中的夢境。

荷花小學作文 篇6

  我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的荷花。

  我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的.小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結果看見了一個更廣闊的池塘,里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

  這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時,耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染。∵@種高貴的品質(zhì)值得我們好好學習!蔽夷涀×税职值倪@句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

荷花小學作文 篇7

  爸爸帶我們看荷花,滿塘的荷花真美麗,碧綠的荷葉,粉紅的.荷花,真想摘片葉子蓋在頭上,可爸爸說,荷花是需要大家的共同保護,才會保持這么美麗的,如果都去破壞,那么大家就都沒有荷花看了。爸爸還給我講了除淤泥而不染的道理,荷花,我好喜歡你。

荷花小學作文 篇8

  奶奶家門前有一個池塘,里面有許多荷花(也稱蓮花) 多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中,稱之“藕”。葉片直徑可達70cm.全緣。葉背淺綠色,中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面;▎紊,兩性,花瓣有單瓣、復瓣、重臺、千瓣之分;花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復色等變化,花徑大小不一,膨大的花托稱為蓮蓬,蓮室內(nèi)生有蓮子,老熟時深藍色,果皮堅硬。6月上旬始花,6月下旬至8月上旬盛花,9月中旬末花。7——8月為果實成熟期。

  小時候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬,可奶奶每次都不讓,不過每次奶奶都會摘一個荷花給我,我會把花瓣撕掉里面就會有黃色的小蓮蓬。

  我喜歡荷花是因為看到它我會非?鞓罚宜埠苊。

荷花小學作文 篇9

  今年暑假,我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會。一走進荷花池邊,我便被深深吸引了。

  荷花,生在碧水之中,開在炎夏之時,葉似碧玉盤,莖似綠翠柱。一走進荷花池邊,一股清淡的香氣撲鼻而來,又隨風而去;一走進荷花池邊,湖邊垂柳漾起微潑,池中荷花頻頻點頭;一走進荷花池邊,湖中碧水閃耀著光芒,荷花隨風跳起舞來,像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動著一顆顆露珠,晶瑩剔透,美麗極了。荷花有的剛剛綻放,像個寶蓮燈;有的還是花骨朵,像個熟透的桃子;有的'完全開放,像個花中仙子。這樣的美景,能不讓人陶醉嗎?

  荷花不僅給人美感,而且還全身是寶呢!荷花開花后結的蓮子,清熱解毒,可做藥用。結的蓮藕香脆可口,是一種美食。

  我愛荷花,不但因為它的美,還因為它出污泥而不染、迎驕陽而不懼的品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵著世世代代的中國人,成為有骨氣的中國人!

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