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流淚小學作文

時間:2022-01-23 18:35:59 小學作文 我要投稿

【實用】流淚小學作文八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的流淚小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】流淚小學作文八篇

流淚小學作文 篇1

  傍晚,躺在床上仰望著滿天繁星,回憶起剛才的一幕……

  放學回到家,我一扔下書包就開了電腦,母親扔然是坐在椅子上看電視。每天都是這樣,我也就沒什么好奇怪的了。7點,8點,9點……我還沒有關電腦,此時,母親忽然喊了一聲:“關電腦了”我沒把她的話當一回事,繼續(xù)聽著歌,玩著游戲……過了一會兒,母親又喊:“你關不關電腦?”“不關,就是不關,你能把我怎么樣?”這是母親火了,拿起竹子往我身上打,這出乎我的意料了。要知道:從我上學開始,母親就從來不打我,偶爾犯什么錯也罵幾句就算了,所以我就從來不把她的話當做一回事,但……這次……她……她……怎么會……打我?“第一下,是為你從來沒有尊重過我而打的;第二下,是為你不把我的話當一回事打的;第三下,是為你沉迷電腦打的.;第四下,是為你……我一直以來都這么疼你,你卻這個樣子……我一定要打醒你……”打完了,我的腿上,手上留下了一道道傷痕;地下,柱子也被她打斷了,我沒有哭,因為我長大了,只是眼眶充滿淚水,狠狠地說了一句“媽,我恨你!”便沖回自己的房間……在房間里,我居然聽到了細細的哭聲,我伸出頭往外一看,是他,她在流淚……我忽然想起了一句話——打在兒身,痛在娘心。再回想一下剛才,母親打我一下,停一下……我鼻子一酸,淚水滾出了眼眶,“!媽媽,對不起,我錯了。原諒我吧!”我伸出頭誠懇的望著母親。母親似乎看到了我的誠懇,欣慰的笑了……

  母親的一次流淚,使我深受教育。母親,現(xiàn)在未能報答你,現(xiàn)在夢中感謝你吧

流淚小學作文 篇2

  流淚,在字典中的意思是哭,而哭,自古以來就被人們傳誦為一種懦弱的表現(xiàn)。俗話說:“男兒有淚不輕彈”。我就是一個男孩子,可是有時候,我也非常想哭,就像那年暑假……

  “啊哈!終于做完作業(yè)了,可以玩電腦嘍!”我興奮地大叫著。合上書,快速奔到電腦前,準備酣戰(zhàn)一場。但就在我剛打開電腦時,聽見熟悉的“叮叮……嗶嘭"的開門聲,哎呀,爸爸媽媽回來了!胺凑鳂I(yè)已經(jīng)做完了,他們也沒理由說我了!”我想,于是我還是打開了我最喜歡游戲的網(wǎng)頁,準備接游戲任務做?蛇沒接到呢,就聽見媽媽說:“乖兒子,看媽媽給你帶什么來了!薄耙欢ㄊ浅缘臇|西”,想到這,我連忙跑了過去。

  “什么東西?”我問道!拔揖椭滥阋欢〞矚g的,我家的寶貝那么愛學習……"媽媽一邊說著,一邊從皮包里拿東西.“愛學習,不會是點讀機、學習機之類的東西吧!”我心里美滋滋地想。

  可是,事與愿違,媽媽沒有拿出學習機等高科技產(chǎn)品,只拿出了四張小卡片交到我手中。

  “乖乖……整整……四張聽課證!蔽液ε碌眠B聲音都顫抖起來了。

  “我就知道你是好孩子。”媽媽并沒有感覺到我的不自然,不等我有其他反應就繼續(xù)介紹著,“最上面那張黃色的,長長的,對,就是那張是學游泳的。最下面小小的`,綠色的是補習語文作文的。藍色的那張是數(shù)學奧數(shù)的,紅色的那張是英語基礎的!眿寢屘咸喜唤^地說著,那神情仿佛是在推銷她最杰出的作品。

  天啊!除了吃飯、睡覺,我所有的時間都得用于學習!學習,學習,除了學習,難道我就不能做些其它的事情嗎?我的成績也不差啊,年級組第十七名,要是英語成績再好點,就可以擠進前十名了。我的自覺性也不差,在放暑假的第四天就做完了全部的作業(yè)!再想想同班的小A,成績是最后幾名,沒人管他,作業(yè)也總是不到最后一刻不做的,可是人家多自由啊。打電游,玩滑輪,今天去哪個公園轉轉,明天又上誰家去竄門子……

  四張漂亮的彩色卡紙幾乎沒什么分量,可是此時此刻我卻覺得沉重異常。委屈的淚水在眼眶里不住地打轉,隨時都有溢出的可能,但是我不能掉淚!因為我知道那是爸爸媽媽的心血和希望,我知道他們只是想讓我更出色,但是,最重要的是我知道哭是懦弱的表現(xiàn)。我怎么能因為幾張聽課證就輕易地掉眼淚呢!

  可是我多么想有時間多玩玩!在同學們暢談游戲心得時,我也多么希望自己能和他們一起分享游戲的快樂啊。我多么想對爸爸媽媽大喊一聲:“我的時間,我要自己來支配!”可是,我不能。雖然我是一個小小男子漢,但是,有時,我也想痛痛快快地流一次淚。

流淚小學作文 篇3

  成長的過程中,不僅有歡笑,有時也伴隨著淚水,我也流過淚。

  那一次,爸爸給我買一只小青蛙,我天天給它喂食(蚊子)換水,像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日,可是它什么都不吃,我很著急地問媽媽:“小青蛙什么都不吃怎么辦?”

  “我也不知道,也許它是想要自由,我們去把它放回大自然吧!”媽媽回答。

  “不行”我說,“我喜歡它舍不得把它放了”。

  “這你就不對了,小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說。

  這時,我想起了一個故事,有一個文學家很喜歡螞蟻,于是捉來很多螞蟻養(yǎng)在盒子里,可這些螞蟻卻全部死去,他認為是被悶死的,于是又捉來螞蟻養(yǎng)在火柴盒里,還把上面扎了很多洞,可他發(fā)現(xiàn)所有螞蟻都從洞口爬走了,這讓我知道了有時關愛會變成一種負擔。

  愛動物就要給它自由,讓它過它想要的.生活,于是我捧著小青蛙,慢慢地把雙手放入水中,小青蛙在水中游了兩圈,好像在說“謝謝你!”然后向遠方游去,漸漸地消失在水中的薄霧之中。

  樹葉“沙沙”地響著,風兒“呼呼”地吹著,浪花“嘩嘩”地要著,一顆晶瑩的淚珠滑過我的臉頰,落了下來,這里既包含快樂,又包含悲傷……

流淚小學作文 篇4

  那天,媽媽帶我到她單位的寫字樓寫作業(yè),和我有著同樣“待遇”的還有一個熊孩子。

  一開始,我們還在認真地寫作業(yè)。大約過了5分鐘以后,那“熊孩子”就開始不耐煩了。他在紙上畫奧特曼,然后疊成飛機,在飛機尖的'那頭扎上大頭釘,然后把飛機扔飛出去。飛機正好插在我右手前方一厘米。我頓時寒毛乍起,手猛地向后一縮,大叫:“啊!”那“熊孩子”看我這副模樣,忍不住捧腹大笑。笑完后還拿著水槍射我,我像只猴子一樣左閃右躲?此洳坏轿夷歉笔涞哪樱也唤笱蟮靡。

  正在我洋洋得意的時候,桌子猛地“撞”了我一下,把我撞倒在地,我的膝蓋都淤青了一塊。我十分生氣,一把搶過他的水槍,猛地向地上一摔,水槍頓時支離破碎了。那“熊孩子”看到水槍變成了碎片,頓時大哭了起來。

  我看著他大哭的樣子,心里想:“明明是我受傷了,我還沒哭他倒是哭了!本驮谶@時,媽媽推門而入,看到地上是一片狼藉——房間里到處都是水跡,桌椅橫七豎八地擺放著,“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。媽媽看到這幅景象,不由分說地拿起掃把就打我,邊打邊說:“我養(yǎng)你這么大容易嗎?你還在這里這么搗亂!

  我想解釋,可媽媽什么都不聽。我被打了五六下后,流下了委屈的淚水。

  這件事讓我明白,生活中會有很多誤會,我們要好好解釋清楚,把誤會消除,才不至于受委屈。

流淚小學作文 篇5

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

  這天我一個人走在放學回家的'路上,突然天上下起了傾盆大雨,我的身體很快被淋濕,我見狀,就趕緊往家里跑,沒跑多遠,我就看見一位家長,打著傘把傘偏向哪個孩子,孩子的書包,也有家長背著,而那位家長依然笑瞇瞇的對著那個孩子,看到此幕,我不由得想起了父母為我付出的那么多:在我受委屈時,是你們,在我身邊安慰我,勸導我;在我要放棄時,是你們,支持我前進;在我生病時,是你們,守在床邊無微不至的關心我;在天氣轉涼時,還是你們,給我送來衣服和圍巾……

  打開記憶的小窗,至今我還清清楚楚的記得在二年級時,我生病了,媽媽不顧那傾盆大雨,把我一步一個腳印的背我到醫(yī)院,陪在我的身邊,照顧我,鼓勵我,安慰我,還不是問我感覺怎么樣,餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重復著,直到我病好了,可那時媽媽的黑眼圈加重了,皺紋也增多了。

  想到這時,只覺得有一股洪流從心底涌來,沖出了我的眼眶,我流淚了。父母的愛是多么偉大呀,如甘霖,似雨露,滋潤著我;它如同陽光,永恒而溫暖;恰似春雨,溫柔而細膩。

  那一次,我流淚了,同天一起流淚。

流淚小學作文 篇6

  人生是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。從小到大,每一個人都會因為激動,感動,委屈,后悔而流淚。

  我酷愛讀書,在我的書櫥上全都是書。書,是人類進步的階梯,每一本好書都會令我感動不已。

  你見過用電車做的教室嗎?這個奇特的想法只會在《窗外的小豆豆》里找到!吧降腵味道,海的味道”,郊游、韻律操……都令我驚奇,小豆豆的生活與受到的教育都十分驚奇,用感情做事,小泰明死了,小豆豆為失去一個好友而悲傷;那只小狗洛基死了,小豆豆也是十分傷心。結尾寫到了戰(zhàn)爭爆發(fā)了,巴學園被燒毀,小豆豆與小林校長也分手了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭,它使人民遭受了多大的磨難呀!合上書的最后一頁,我的眼睛里噙滿了淚水,因為結局并不完美,天感動著我的心,因為小豆豆失去親友后,又因為戰(zhàn)爭而與慈愛的小林校長分別了,分手時,小林校長對小豆豆說:“你是一個好孩子!”我第一次見到那么理解孩子,了解孩子心意的校長。這個情節(jié)一直感動我,它使我的眼淚像斷了線的珠子一般落下來。

  每次讀這種感人的文章、書籍都會使我流淚,這些文章、書籍都讓我見到了人間的真情,人世間的感動。更讓我知道了一些只有讀出,悟出的道理,這就是我流淚的故事,所以,我是個易感動的女孩,我看到了真情冷暖,溫暖的一面,冷酷的一面。

  流淚的故事,說不完的感動故事!

流淚小學作文 篇7

  我有好多收藏品,明信片、硬幣、郵票……我愛哭,因此我又有個最美麗的收藏品--眼淚!

  當我呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭時,媽媽為我收藏了一顆眼淚。我懂事后,媽媽把這顆眼淚放在我心里,于是我不僅知道了哭,更懂得了笑,因為有哭有笑的生活,才是生活的全部。

  當我學習走路,摔倒痛哭的時候,爸爸為我收藏了一顆眼淚。上學后,爸爸把這顆眼淚放在我心里,于是我懂得了走路難免摔跤,摔疼了哭也不可怕,可怕的是你不懂得爬起來的道理。

  當我因為學習不會,著急而哭的時候,老師為我收藏了一顆眼淚。當她認真為我講解,看我學會了破涕為笑的'時候,她讓我把這顆眼淚收藏,從此,在求學的路上,再苦再難我都很少去哭。

  在成長的路上,我為挫折而哭的時候,朋友為我收藏了一顆眼淚。當我們兩手相牽,共渡難關的時候,朋友提醒我說:“這顆眼淚你我收藏,共同分享,好嗎?”于是,我們的手又握在了一起!

  當我課外閱讀小說,為主人公的坎坷經(jīng)歷而落淚的時候,主人公為我收藏了一顆眼淚,然后放在我心里,于是我學會了面對:成功與失敗、希望與失望、夸獎與嘲諷、取得與舍棄……當我和久別的親人團聚,喜極而泣的時候,親人為我收藏了一顆眼淚,然后放到我心里,于是我知道了什么是親情,什么是幸福。

  親情讓我懂得感恩,幸福讓我學會珍惜!

  當我站在領獎臺上,手捧獎狀,高興得眼含熱淚的時候,我心里最清醒:付出總會有回報,成功的背后有辛酸。于是,我學會了自己為自己收藏眼淚,放在心里。

  每個人都會流淚,但不是每個人都懂得收藏眼淚。那一滴滴晶瑩的淚珠,是我成長的履歷表、晴雨表,我要永遠收藏,讓我生命的“QQ”空間,更加豐富多彩,并不斷更新“日志”。

流淚小學作文 篇8

  那是一個炎熱的夏天,我跑步回家后熱的大汗淋漓,連忙向爸爸拿了100塊錢去買冰棒。我正想出門的時候,爸爸大聲地喊道:“買完了冰棒,就再買一些菜,聽到?jīng)]啊?”我心不在焉地說:“知道了!

  我在樓下的商店買了冰棒,就一邊吃著,一邊哼著自編的小曲,高高興興地買菜去了。走到了菜市場,就有小販熱情地問我:“小朋友,買菜嗎?這白菜兩塊五一斤,來一斤吧!”我毫不猶豫地說:“好啊!”我伸手摸了摸荷包,空空如也,我大吃一驚:(補充:我剛剛買冰棒明明找了一大把錢,我把它和超人鑰匙扣一起放進褲子口袋了。怎么現(xiàn)在沒有了呢?)

  我在超市里找了一圈,確定每個角落都沒有找到,才罷休。我垂頭喪氣地走出超市,突然看到一個頭扎蝴蝶結的小女孩,她手上拿著一個超人鑰匙扣和一把零錢塊錢!笆遣皇撬盗宋业腻X呢?”我快步向她走去,大聲質問她:“你這東西是從哪兒來的呀?”小妹妹看了看,小聲地說:“這是我在地上撿的。”我連忙說:“快把它還給我,這是我的。”小妹妹二話沒說,把東西還給了我。

  這時,她的.媽媽走了過來,說:“快走吧,女兒,為了等失主,我們已經(jīng)錯過了一班車了,現(xiàn)在失主來了,我們趕快走吧。”小女孩點點頭,牽著媽媽的手一蹦一跳地走了,看著她的遠去的背影,看著那蹦蹦跳跳的蝴蝶結,我的眼眶頓時濕潤了,感動和羞愧讓我無法止住淚水。

  雖然事情過去了很久,但那個幼小的蝴蝶結卻永遠地記在了我的心里。

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