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老師您辛苦了作文（精選16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師您辛苦了作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師您辛苦了作文1
一年一度的教師節(jié)就要到了，我最想感謝的老師是我們的原老師。在這里我想說：“原老師，您辛苦了！”
原老師是我們的語文老師，她已經(jīng)教我兩年了。她講的課是那樣流利，寫得字是那樣工整，還時不時的'問我們：“你們懂不懂呢？”她總是不厭其煩地講著，我們津津有味地聽著，我們都非常喜歡她。
原老師不僅課講得好，而且還幫助我們做很多事。
記得有一次，我心愛的鋼筆丟了，我很傷心。要知道這可不是一般的鋼筆，這是我過生日時媽媽送我的禮物。原老師知道后，就幫我找那支筆。最后終于找到了，等老師走的時候天已經(jīng)很晚了。
趁教師節(jié)來臨之際，我要對原老師大聲說一聲：“原老師您辛苦了！”
老師您辛苦了作文2
教師節(jié)終于來了！我拿出我早早準備好的教師節(jié)禮物送給了我最喜歡的四位老師。這些禮物都是我自己做的，每一位老師都說我做得好，我真開心。我看見有的同學送給老師一小束塑料花，有的同學送給老師一大把康乃馨，還有的同學送給老師一張賀卡。老師的`辦公室都快成花園了！
每位同學都對老師表達了一份心意，真好！
老師平常那么認真地教我們。我們犯錯誤時，老師會幫我們指出；我們遇到困難時，老師會和我們一起解決；我們努力學習時，老師會鼓勵我們；我們參加運動會時，老師比我們還緊張；我們獲獎時，老師和我們一起分享收獲的喜悅。
老師啊，您辛苦了！
老師您辛苦了作文3
逄老師您辛苦了。每當您帶病來上課時，大部分同學都流露出關(guān)心您的表情。
您每天都要給我們批作業(yè)，做課件兒。累得您胳膊都抬不起來了。沒辦法在黑板上寫字。但您卻跟我們說：“我一想到有那么多的學生在模仿我寫字，我就有信心一定要把字寫好�！蹦鷮懙囊还P一劃都能讓我們感受到非常吃力。但您寫的每一筆都那么漂亮。您每次寫字時我們都不愿意錯過去模仿。一到陰天，您的腰就疼的直不起來。下樓梯時也要撐著扶手。逄老師，您從開學以來從來沒有請過假。都是帶病來上課
逄老師，您像我們學過的'一篇課文《最后的姿勢》里面的譚千秋老師。您和譚千秋老師一樣，不顧自己為他人著想。不顧自己的身體為我們找想。
逄老師感謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，但是不要忘了自己的身體。逄老師您辛苦了。
老師您辛苦了作文4
是誰像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應(yīng)對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實；是她，教我懂得了感恩……
還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學期我們班要換語文老師！當初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”——怕是上學期我們太調(diào)皮了，學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。
第一節(jié)語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課！”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚；她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋。”
老師經(jīng)常在課后和我們談心，問我們的學校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學會感恩——學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。
有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習。我自以為語文基礎(chǔ)不錯，所以沒做復(fù)習。第二天，卷子發(fā)下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍，同學們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認可的大部分答案我都很陌生——難道……
卷子發(fā)下來了，我用手捂住那紅紅的分數(shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。
放學后，老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我——可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的'溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪——因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩……”老師師對我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……
是的，我們要學會感恩——謝謝您，我敬愛的老師。
老師您辛苦了作文5
大地最清楚細雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。我們做學生的是最懂老師的恩親。是您，把我們從一個不懂事的小孩帶到了一個大人，在歲月的風霜里，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更偉大！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！哎，我們總算長大了，但是我又多了一個壞毛�。荷险n不敢舉手發(fā)言！可是您上課的.時候偏偏提我，我望著您充滿希望的眼睛，立刻來了勇氣，回答的十分流利，您贊許的點了點頭。、
記得那一年，我上三年級。您在講臺上講課，臺下的我們仿佛身臨其境。突然，我想上廁所，可又不愿打擾您，只好在位置上亂動，老師看透了我的心事，便讓我去，誰知跑到半路就尿了褲子，到了教室，老師趕忙給我換褲子像母親一樣無微不至的照顧我，老師，您是天使，您是大樹，您是海洋1
老師，如果您是蚌，那我們便是不起眼的沙子，您用心的舔著它培養(yǎng)它，最終讓它成為耀眼的明珠！在這離別之際，我想對您是的話好多好多，但千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一年一度的教師節(jié)終于到了。
教師節(jié)那天，大街上熱鬧了起來，全市都為教師亮燈。學校附近，豎著巨幅標語“老師，您好！”就連街上的老人們，也在講著自己兒時跟老師的故事。
校園門口，人山人海，笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門，氣球的顏色非常艷麗：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲，商店的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首贊美教師的交響曲。
校長親自來到氣球門前，笑咪咪的，一手拿著綠色植物，一手拿著兩本書，迎接老師的到來，氣球門像是一扇通往幸福的門。
老師們走進校園，都得穿過氣球門，都會笑咪咪地從校長的手中接過綠色植物和書本，心中別提有多高興了呢！
早晨，好清爽！學生們早早地來到了學校，手里捧著鮮花，有的'拿著賀卡，有的拿著盒子，有的拿著氣球。老師來了，他們就把禮物送到老師手中，我也把鮮花送給了老師，看到老師幸福的笑臉，我不由得想起了記憶深處的那件事。
那一次，我期末考試考得不好，正悶悶不樂地走在回家的路上，老師正好看見了我，就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室，她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽，直到我聽懂為止。講完了，她還讓我吃白木耳。突然，我的心像塞進了一個大火球，熱熱的，暖暖的，里面含著老師對我的愛。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們像成長的樹苗，而老師就是水，她任勞任怨地澆灌著我們，我感謝培養(yǎng)我的老師。
老師您辛苦了作文7
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我已是四年級的學生了。從二年級到四年級，我的語文科林老師一直陪伴我成長，她美若天仙，一頭烏黑如綢的長發(fā)散落在肩上，戴上晶瑩閃閃發(fā)光的發(fā)夾，顯得更迷人了。那雙炯炯有神的眼睛時刻提醒我們上課要注意聽講，微微上翹的嘴角總是帶著溫暖的.笑容，感染我們每一位同學。但是，林老師的最美卻是體現(xiàn)在對每一位同學及工作的認真負責。
記得那一次，已經(jīng)忙了一天學校工作的林老師正出神入化，繪聲繪色，津津有味的講解課文，關(guān)鍵處時向我們?nèi)觼砹艘活w高智力考驗大炸彈——課內(nèi)思考題。能接住這個炸彈的同學寥寥無幾，林老師提問了幾個同學，聽了他們的回答老師眉頭緊鎖，似乎不太滿意，這時我大膽舉手，聲音響亮地把答案完整地說出來，老師頓時眉開眼笑，稱贊道：“小個頭，大智慧！”那句話猶如一股甘泉流到我的心坎，沁人心脾。
下課了，我們爭先恐后沖出教室向操場出發(fā)，經(jīng)過走廊，路過林老師的辦公室，我悄悄地停下腳步透過半開的門，從縫隙里我看到一張熟悉的面孔正埋頭在高高的作業(yè)堆里專心致志的批改著作業(yè)，連放在桌上的水都顧不上喝一口，在門口就能聽到時而“唰唰”地打勾聲，時而寫字的“沙沙”聲，忘我批改作業(yè)的林老師一會眉頭緊閉，一會抿嘴微笑，簡直就是一個生動的表情包�？粗@一幕，我的雙眼模糊了，思緒萬千……
只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌著花朵，花朵才能開得美麗，鮮艷。您就是園丁，我們就是花骨朵，您的話語就像雨露，滋潤著我們，您的眼神就像燦爛的陽光溫暖著我們，使我們茁壯成長。您不辭勞苦，辛勤培育我們，是世上唯一不是我們的親人，卻比媽媽還親的人，千言萬語我只想說：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文8
伴隨著祖國的秋風，我們在金色的九月迎來了新的學期，迎來了新學期的又一個教師節(jié)。在教師節(jié)到來之際，祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂！
教誨如春風，恩情似海深。親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了！”
在不知不覺中，小學六年的快樂時光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級的時候，我們曾在課堂上吵吵鬧鬧，沒有紀律性，自我控制能力較差，我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而，老師并沒有責怪和怨言，而是一句一句細心地教導(dǎo)，手把手地教我們寫拼音、寫漢字，教我們練習每個拼音的發(fā)音，由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學們能讀一整篇文章，每一個階段都滲透著老師的心血和汗水。老師，我想再次對您道一聲：“您辛苦了！”
那是一個陽光明媚的`早晨，您正在課堂上帶領(lǐng)同學們大聲地朗讀著課文。突然，您的一個眼神似乎發(fā)現(xiàn)了什么？原來是我們班的小楊樂同學好像生病了，看著同學面部蒼白，身體無力的趴在課桌上。您十分著急，您立刻放下手中的課本，走到他身邊，細心地詢問著。然后立刻拿出手機聯(lián)系家長，把同學送出了教室。在課堂上，您提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼，要時刻注意身體，不能隨便脫外套，不能吃涼東西，感冒發(fā)燒要及時看醫(yī)生。您對我們就像對待自己的孩子一樣，用媽媽般的愛呵護著我們，用心陪伴我們一天天長大！老師，我想對您說：“謝謝您，我們永遠愛您！”
有一次，我考試沒考好，躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對我說“孩子，這次考試沒考好沒關(guān)系，一次的失敗不代表永遠的失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續(xù)努力向前，相信自己一定會成功！”老師，是您給了我信心和力量，每當我遇到困難的時候，您的這段話總浮現(xiàn)在我的腦海里，是它激勵著我不斷地努力，不斷地突破自我。老師，我想對您說“您是我人生路上的啟明燈，感謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您！”
老師，您是最辛苦的人！當您下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上課總是面帶微笑，總是能給我們的課堂增添活力！
在教師節(jié)到來之際，我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂！老師，您的付出我們銘記在心，在今后的學習中，我定會好好努力，用優(yōu)異的成績報答您的教育之恩！
老師您辛苦了作文9
秦老師，是我們的前任班主任，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
雖然秦老師已經(jīng)不教我們了，但我忘不了他。他工作責任心很強，幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學“過關(guān)”。為什么呢？因為這些同學不是回家作業(yè)沒有完成，就是該背的書不會背，或是默寫錯誤較多。他一邊監(jiān)督同學“過關(guān)”，一邊抓住間隙時間批改作業(yè)。
記得一天中午，我因前一天的回家作業(yè)沒有寫全，又被秦老師留了下來。那是因為我做作業(yè)總愛寫寫玩玩，寫得很晚了作業(yè)還沒完成，就不寫了。被留的`當時，我自認倒霉、十分埋怨老師，因為回家又要被家長責備，還要被同學嘲笑。在補作業(yè)時，我老是寫錯字，搞得中午飯也沒來得及吃。作業(yè)終于補好了，我把作業(yè)交給老師批改，秦老師說：“已經(jīng)不是一次了，這‘病’什么時候能改��？要注意了。
現(xiàn)在趕快回去吃飯吧�！蔽耶敃r肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽他講話，還有些氣憤�？墒潞笙胂耄乩蠋熂译x學校那么遠，那天中飯肯定沒吃，他本來就有胃病，又上了年紀，能經(jīng)得住嗎？他本來不必要這么做，可他為什么這么做呢？全是為了我們呀！
秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長對秦老師更加信賴了。
老師您辛苦了作文10
在七年的學習生活中我有許多的老師，她們教授我知識，告訴我做人的道理，在學習生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是王老師。
王老師曾在預(yù)備班的時候帶過我一個學期，雖然已時隔半年，但王老師的模樣在我心中依舊清晰。那時候王老師特年輕，還很厲害，看起來像18歲，身形瘦高，站在遠處猶如電線桿一般，老師還有一雙充滿智慧而又善良的眼睛，使她顯得十分精神且和藹可親。
記得當王老師給我們講第一課的時候，我們一點也不乖，還在下面講悄悄話，但王老師用她那幽默生動的語言讓我們班有了點積極的氣氛。王老師嗓子經(jīng)常沙啞，但每節(jié)課她都會用最大的音量給我們講課，所以王老師一來上課，我們都會盡最大的'努力回答問題。
有時王老師還會給我們補充許多課外知識內(nèi)容，培養(yǎng)了我的學習興趣。
王老師不僅知識淵博而且做事情也總是很認真，很負責。但對于我們來說則是一個躲不過的“劫”，要說最難過的便是作文課。
因為一到作文課時老師便會一個個叫我們拿著作文本去她跟前審閱，每當看見有一些錯別字，老師的臉色就會從開心變成失望，然后嚴肅的告訴你，哪些字你不該錯，問你為什么錯了，讓我懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。
王老師有時也常牽引同學“爭風吃醋”。我們每次都會有寫字訓練，第二天字寫得好的就會在語文課上被表揚，氣的好多同學都要把字練好讓老師表揚。
雖然王老師現(xiàn)在不再教我們了，但是回想起去年的點點滴滴，老師那幽默的語言，認真、負責的態(tài)度讓我們難以忘懷。
老師您辛苦了作文11
昨天，我發(fā)現(xiàn)王老師頭上又添了許多白發(fā)，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭深情地說：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢�！蔽野寻职值脑捀嬖V了同學們，可是同學們都說自己的爸爸也是王老師的學生，他們還告訴了我王老師的許多事。
劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，王老師背著他飛奔上醫(yī)院治療，又背著他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒有休息，又打著火把回到學校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說自己到現(xiàn)在還欠著王老師6元錢的藥費呢。
以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是王老師資助的學費呢。六年級的.周文偉確說：“那算啥，我現(xiàn)在吃住都在王老師家，他對我可關(guān)心啦！”……
同學們所說的，都是他當老師近三十年來，關(guān)心學生，辛勤工作的事�？墒俏衣犞@一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現(xiàn)時生活中的張思德嗎？
每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“為人民服務(wù)”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現(xiàn)實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。
王老師，您是我們學習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文12
老師你真辛苦，我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心，深夜還要幫批改作業(yè)。
當我們的字馬虎了，你十分生氣，把我們罵了一頓，接著又手把手的教，你這么用心都是為了我們，我們卻又不領(lǐng)情，一次又一次地傷害你，真是對不起老師。
作文亂寫您同樣會很生氣，我們大家漸漸體會對老師的不容易是您給我們知識。
所以大家都在改正自己的毛病或不足，現(xiàn)在班里成績不好的同學學習提高了，大家上課坐正，字跡認真，作文有頭有尾，還有頭為呼應(yīng)。老師您那時是開心地笑，是那么燦爛。
可是，班里還有一些笨蛋，他們成績一直在20~40分，你沒有丟下他們，你從來不無視任何一個人，你還親自輔導(dǎo)他們，一直到他們成績提高，或者知道問題的答案，你才放心。如果我們不會不管是平時調(diào)皮的`孩子或者是學習好的同學，您都是這樣。
老師我想對你說：
“您是一盞明燈，指引我們前進，您是睿智的使者，傳播知識與美德，師恩永不忘！老師，你是美的耕耘者，美的播種者�！�
我們愛您！
老師您辛苦了作文13
老師，你像蠟燭，您一直在燃燒著，為我們照亮。您是辛勤的園丁，一直培養(yǎng)著我們，老師您辛苦了。
在教師節(jié)那天，我們學校舉辦了一個鮮花儀式，接花的人是我們學校的校長，她為我們學校做的事情太多了，幾乎每天都是事情要做。所以她是最應(yīng)該接受這一束花。一開始，我們學校六年級的兩位為我們吟了一首詩，詩非常的好，全部是贊揚我們無私奉獻的老師。老師是靈魂的工程師，是應(yīng)該受到我們的尊敬。老師在上課時，經(jīng)常聽到同學們的說話聲。也經(jīng)常有很多同學不停老師的話，有的還欺負老師，但是老師也不當一回事，一直在忍受著。
我們的班主任，何老師，也是一位盡職盡責的好老師，對同學們飛船關(guān)心。記得有一次，在中午放學時，有兩位同學早教室門口打鬧，他們玩著玩著，一不小心，一個同學就另一個同學絆倒了，而另一個同學就撲通一下，倒在了門的旁邊，撞在了門檻上面，接著他就爬起來，手摸著頭，只看鮮血直流，接著幾個同學就把他帶到老師那里，老師那是可能還在吃飯，他也沒有吃了，馬上帶他去看。
還有一次，我們班一個女同學，她去上廁所時被一個人撞到，因為她的手的骨頭很脆，撞一下就骨折了，到了中午吃飯的時候才發(fā)現(xiàn)的'，老師也不顧吃不吃飯了，馬上把她帶到醫(yī)院去。到了醫(yī)院后，才知道她的手骨折了，而老師那次沒有抱怨她，而是一直鼓勵她，要她堅強一點，不要哭。而那個女同學也沒有哭。
你看，我們的老師是不是很關(guān)心同學呢，是不是我們應(yīng)該學習的榜樣呢？同學們，我們一定要尊敬一直為我們無私奉獻的靈魂工程師——老師。
老師您辛苦了作文14
如果說我們是小草，那么老師就是甘甜的露水；如果說我們是小花，那么老師就是溫暖的陽光；如果說我們是小樹，那么老師就是滋養(yǎng)的肥料。老師，多么溫暖的詞啊！是老師讓我們懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了一切做人的道理。所以，老師，是人類靈魂的.工程師！
我還記得，在我上小學一年級的時候，發(fā)生過這樣的一件事：那時的我，學習上一塌糊涂。因為我一方面總是在上課時走神，另一方面是我膽子小，不敢舉手發(fā)言。因為這樣，我的學習情況令老師很擔憂。一次，劉老師找我談話，她對我說：“陳競立啊，你怎么上課時不發(fā)言呢？”我支支吾吾的說：“不敢，我不敢說�！倍@時的劉老師卻對我笑了笑，用柔和的語氣對我說：“沒有關(guān)系呀，說錯了老師和同學都不會怪你的�！蔽页聊耍南耄喊l(fā)言吧，萬一說錯話了被同學笑話該怎么辦？不發(fā)言吧，又怕辜負了老師對我的期望。唉，我該怎么辦呢？我暗下決心，雖然我不敢舉手發(fā)言，但是，我一定要專心地聽老師講課。
在劉老師再次上課的時候，又有許多同學在踴躍地舉手發(fā)言，我心想：我要是也能像她們那樣，該多好呀！可我又轉(zhuǎn)念一想：算了，我是做不到的。還是不發(fā)言的好！劉老師看穿了我的心思，隨即，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：陳競立，勇敢一點，不要怕！我讀懂了老師對我的一片良苦用心，于是，在老師叫大家舉手的時候，我果敢地舉起了手，劉老師向我投來了贊許的目光。她欣慰地說：“請陳競立同學發(fā)言！”我站了起來，暢談我對文章的理解與感受，等我講完，便聽見了“嘩嘩嘩”一片熱烈的掌聲。
正是因為當初劉老師對我的關(guān)愛和鼓勵，才讓我一步一個腳印的走來，取得了一個又一個我自己的最高分。所以我要對劉老師說：“劉老師，您辛苦了！我由衷地感謝您！”
老師您辛苦了作文15
一轉(zhuǎn)眼，幾年就過去了。有人說：“老師是春蠶，吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休！”還有人說：“老師是蠟燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人間。”多么貼切的比喻呀！
而我覺得您就像一棵大樹，我們是您樹下的小草。您一直都張開著手臂來保護我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，讓我們茁壯成長，在您的陪伴下，我們也漸漸長大。在這幾年里，您總是那么和藹，和同學們說說笑笑，孜孜不倦地來為我們授課；但有時候，您有點令人畏懼，讓我不敢靠近，那是我們的成績讓人失望的時候。剛開始，我對您害怕，因為我比較內(nèi)向，每次見到您總會很緊張。一次寫字課的時候，您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫著字，這時，您走到我身邊，我的心“撲通”、“撲通”地響，十分緊張。只見，您躬著身，側(cè)著頭，糾正我拿筆的姿勢。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此，我覺得您十分親切。
面對您我再也不會心生畏懼了。記得那是三年級上學期的時候，我參加學校作文比賽。比賽的時間近了，我的心情也緊張起來了，可您卻笑著對我說：“比賽是一種鍛煉，重在參與，沒什么可怕的�！蹦男�，消除了我的緊張情緒，使我能帶著輕松的心情走進賽場，順利地完成了比賽任務(wù)。幾天后，您宣布作文比賽中我獲得了三等獎，并向我投來了贊許的目光。我覺得這目光同時也是鼓勵我再接再厲，爭取更好的成績。老師，在您的'辛勤培養(yǎng)下，我不斷地進步著，年年獲得“三好學生”的稱號。老師，您就是這樣關(guān)心我，愛護我，把您淵博的知識傳授給我們。借著今天的機會，老師，我想真心地對您說：“我愛您，真希望您能把我們從小帶到大學畢業(yè)�！�
唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。在此，讓我再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文16
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線，船只穿過——天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，每次，我們?nèi)〉牧撕贸煽�，您就在背后為我們自喜，可當我們�(nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽儠r，你總會暗暗自責。“是不是因為我的狀態(tài)感染了他們，還是我上課不夠認真，不夠賣力，或是我沒好好關(guān)心他們的成績……”老師就是這樣，每天為我們擔心受怕的。我們還總是認為這一切都是理所當然�？墒�，自從那一次傍晚在辦公室里看見老師辛勤的工作，我真為我之前對老師的態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽親吻著西山的時候，我和閨蜜們一起來到學校打羽毛球。我們剛做好熱身運動，就碰到老師來了。她親切的與我們打招呼，還對我們微微一笑。我們也鞠躬問好。我們剛要走到操場上時，突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭，看見老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對勁，就趕緊跑上前去，焦急的問道：“老師，您怎么了，是不是沒休息好呀？現(xiàn)在不是已經(jīng)放學了嗎？您怎么又來教學樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點，便說道：“我來改你們的`作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒過一會，老師便暈倒在地。我們幾個人趕緊過去扶住老師，把她送到校醫(yī)務(wù)室了。
過了十幾分鐘，校醫(yī)來出來告訴我們，因為你們老師太過于勞累，已經(jīng)好幾宿沒睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒良心，還在背后指責你們的老師，你們難道不感覺感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進醫(yī)務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來。
老師，我想真心的說一句，您辛苦了。
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