大海小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的大海小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大海小學(xué)作文1
每當(dāng)我看到水時(shí)，就會(huì)情不自禁地想到大海。想到海面上那一排排波浪，想到晶瑩剔透的浪花，想到那“水天一色”的美景。這是多么振奮人心��！
當(dāng)我第一次看到無(wú)邊無(wú)際的大海，海中一排排波濤像千里馬一般沖了過(guò)來(lái)。海上微波蕩漾，清晨的海風(fēng)輕輕地?fù)崦业?臉頰。金黃色的沙灘，細(xì)膩柔軟的沙子穿過(guò)我的腳丫子。再往前，就會(huì)感覺(jué)到浪濤拍打著腳面，海水時(shí)而帶著一絲溫暖，時(shí)而夾雜著寒氣，讓我充滿了力量。我慢慢地向著海面較深的位置走去，不一會(huì)兒，我的絕技——游泳技術(shù)就發(fā)揮出了優(yōu)勢(shì)。我像一條靈敏的魚(yú)自由穿行在大海里，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，“不好，海水躍進(jìn)了我的嘴里”，我對(duì)自己說(shuō)。聽(tīng)大人們說(shuō)：海水特別咸。今天我真正領(lǐng)略了海水的咸味，真是難以下咽，那種咸已經(jīng)澀到了嗓子，直達(dá)氣管。
在大海里，我忘形地與水搏斗，不知不覺(jué)中到了中午，肚子發(fā)出咕咕地抗議。爸爸帶我們?nèi)コ燥垼豚l(xiāng)隨俗，大海盛產(chǎn)海鮮，爸爸就決定帶我們也嘗嘗鮮。我們點(diǎn)一些平時(shí)沒(méi)吃過(guò)的東西，菜很快就上來(lái)了。我看見(jiàn)了各式各樣的海鮮大餐——醬燥鮑魚(yú)、清蒸螃蟹、爆炒田螺、蛤蜊、還有大龍蝦……我饞得直流口水，忍不住忙夾起一只鮑魚(yú)放在嘴里，即刻醬香味、肉香味讓我應(yīng)接不暇。廚師的技藝可謂高超，鮑魚(yú)肥而不膩，蛤蜊、螃蟹的火候也是剛剛到位，真是人間美味，世間極品！我抓起一只大螃蟹，使勁一掰，哇！蟹黃一下子流了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一口氣吸到了嘴里，那個(gè)爽勁此時(shí)想起也令人垂涎欲滴，久久不能自已。
傍晚時(shí)分，第一顆星星呈現(xiàn)在一望無(wú)際的海空上。它像一顆黃色的鉆石，一動(dòng)不動(dòng)地掛在暗紫色的天空中。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，夜幕將臨，大海被天色籠罩成深黑色。海水開(kāi)始退潮了，大海就像一只發(fā)過(guò)威的公牛一樣精疲力竭地退下去了。夾雜著的海草和海帶被擱淺在海岸上，游客仍依依不舍地追尋著大海，并感受著海的氣息。大海讓我記憶深刻，它是大自然給人類的恩典。每每看到水，我仍然會(huì)憶起有關(guān)它的一切，這一切都使我永生難忘！
大海小學(xué)作文2
雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市，我卻有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了大海。
今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實(shí)在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見(jiàn)一見(jiàn)夢(mèng)想中的大海。
這一天終于來(lái)到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗０职中廊煌饬�。我們下了公共汽�?chē)，順著中山路才走了幾分鐘，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來(lái)。不一會(huì)兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的'大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽(yáng)光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。
我們不覺(jué)得累了，也不覺(jué)得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里，海水有點(diǎn)涼。開(kāi)始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來(lái)。忽然一個(gè)海浪打來(lái)，我們的褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時(shí)，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的小屁股，不一會(huì)兒，我們的屁股打紅了，也不覺(jué)疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上，一會(huì)兒把我們帶回海里�，F(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……
天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺(jué)指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿是沙子，肚子癟癟的。
大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識(shí)，給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛(ài)了。
大海小學(xué)作文3
我是一個(gè)對(duì)奧秘充滿渴求的女孩子。對(duì)月球的形體，我有許多的想象。對(duì)大海的“奇花異草”，我更有無(wú)限的憧憬。今天，我就在這兒就為大家介紹一本有關(guān)大海的書(shū)，書(shū)名—海底兩萬(wàn)里！
這是一本科幻小說(shuō)，于一八七零年問(wèn)世，暨今已有百年了。這書(shū)中共有4為主人公，分別是阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭和尼摩船長(zhǎng)。
在浩瀚的宇宙中，有一顆璀璨的明珠——這，就是地球，就是我們的母親，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園。
在這個(gè)生命的搖籃里，我們所敬畏的大自然創(chuàng)造了我們?nèi)祟�，與此同時(shí)又創(chuàng)造了其他的生命。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的奇跡中，我們可以毫不夸張的說(shuō)，大自然的創(chuàng)造力是無(wú)人能及的。聽(tīng)，那潺潺的流水聲不正是大自然演奏的小曲兒?jiǎn)�？看，那綺麗的花朵不正是大自然鬼斧神工的得意之作嗎？望，那火紅的夕陽(yáng)不正是大自然所留下的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷嗎？
然而——
無(wú)情的沙漠正無(wú)時(shí)無(wú)刻地吞噬著大地的肌膚；罪惡的子彈正將那些稀有的動(dòng)植物們逼上懸崖的邊緣；鋒利的斧子正把一棵棵高大的綠樹(shù)永遠(yuǎn)的倒下……這一切一切的惡果都是拜我們?nèi)祟愃n，而我們卻還不以為然。
但是，大自然最終還是要回報(bào)我們?nèi)祟悶樗龅囊磺械囊磺小?/p>
空氣污染日益嚴(yán)重、土地資源遭到破壞、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、溫室效應(yīng)威脅著我們……這種種的惡果都是我們自己咎由自取罷了，怪不得大自然。
面對(duì)昔日無(wú)比豐饒、美麗的地球媽媽，而今，卻早已被我們蹂躪得如此滿目瘡痍的地球媽媽，我們的靈魂早已長(zhǎng)跪于她的面前，然而，這又能挽回些什么呢？甘地曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大自然完全能夠滿足我們的需要，卻無(wú)法滿足我們的貪婪。這難道不是嗎？如果不是我們那永遠(yuǎn)也不知滿足的貪婪的心與那骯臟的私欲，我們那天真、善良、無(wú)私的母親又怎么能忍心去懲戒我們呢？俗話說(shuō)，人不能給自然留后路，自然也不給人留后路。不正是這個(gè)道理嗎？
——唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？
還說(shuō)些什么呢？我們應(yīng)該洗心革面，用我們的行動(dòng)去保護(hù)、關(guān)愛(ài)我們的母親吧！用我們的行動(dòng)去換回母親昔日的容顏吧！要知道，世界上，只有一個(gè)地球，只有一個(gè)永恒的家園！
大海小學(xué)作文4
經(jīng)歷了13個(gè)小時(shí)的“跋涉”，我們開(kāi)車(chē)到了榮成，要和大海來(lái)一次親密接觸，太棒了！
我們來(lái)到了榮成的大野海，我往遠(yuǎn)處一望，近處是淺藍(lán)，遠(yuǎn)處是深藍(lán)，漸變下去，好似一條錦鍛向遠(yuǎn)方流去。天上，交雜著萬(wàn)物的環(huán)境色，幾只烏黑的海鳥(niǎo)從天上飛快的掠過(guò)，在空中劃出一痕痕細(xì)線。海浪仿佛巨人的大手一般，向沙灘拍過(guò)來(lái)，和拍皮球一樣，一次次的拍打著這個(gè)“無(wú)形”的皮球。
我和爸爸穿好救生衣下了海，海水冰涼徹骨，我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，身體慢慢適應(yīng)了。大浪像沖鋒兵一樣，向我們襲來(lái)，我們則像一塊盾牌一樣阻擋著海浪通過(guò)，我提意去遠(yuǎn)一點(diǎn)的海，爸爸同意了。我還沒(méi)來(lái)的急準(zhǔn)備呢，一個(gè)兩米高的浪像一條飛奔的白龍，它既而漸近，則玉成雪嶺，際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日。一下把我們拋到了沙灘上，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。只見(jiàn)身后一浪接著一浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。榮成的海洶涌澎湃、氣勢(shì)雄豪。南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)句：“海涌銀為郭，江橫玉系腰”。我想，這句詩(shī)也是描繪這樣的景象再合適不過(guò)了吧。
威海的海就大不相同了。我們驅(qū)車(chē)6個(gè)小時(shí)來(lái)到了威海，去威海國(guó)際海水浴場(chǎng)游泳。威海的海風(fēng)平浪靜，近處看海水清澈見(jiàn)底，好似一面鏡子，映著天空的倒影；遠(yuǎn)處看，一望無(wú)邊，和天一個(gè)顏色湛藍(lán)如洗。我凝視著大海，一動(dòng)不動(dòng)，大海也和我一樣，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一波海浪�，F(xiàn)在，太陽(yáng)格外晃眼，曬的沙灘的沙粒滾燙，上面都能煎雞蛋了。
我又和爸爸下水了，穿著腳蹼和浮潛的裝備去游泳了。我們游的飛快像魚(yú)一樣，竟然一下游到了防護(hù)網(wǎng)的最前面。我把頭伸到了水里，里面有好多的`水菜呀！有的像小草的，草綠的；有像海帶的，深綠的；還有像大白菜一樣，嫩綠的。我撈了好大一把，真是大豐收呀！威海的海風(fēng)平浪靜、溫柔可親。
大海有時(shí)可以給予人們快樂(lè)，也有時(shí)帶給人們?yōu)碾y。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大海也有千差萬(wàn)別之分。然而，我喜歡大海。
大海小學(xué)作文5
浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來(lái)；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時(shí)時(shí)奔來(lái)，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽(tīng)著大�？炭绦v，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開(kāi)朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺(jué)得我們是如此渺小。凝視著這無(wú)垠的海，我的心也開(kāi)闊了不少，覺(jué)得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來(lái)，望著那奔騰的大海，你不由得想張開(kāi)雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。
我終于見(jiàn)到大海了！在看見(jiàn)大海的一順間，我覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過(guò)我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢
我終于見(jiàn)到了大海，海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲�？茨呛＿叺慕鹕碁�，在朝陽(yáng)的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來(lái)的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海水一漲，它們還要回到大海的'懷抱。像那無(wú)邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚(yú)的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來(lái)，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽(yáng)升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來(lái)面目。當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛(ài)它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無(wú)盡的遐想……
大海小學(xué)作文6
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風(fēng),隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄,還有什么能比它更令你心胸開(kāi)闊.面對(duì)大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對(duì)大海,讓我想起了俄國(guó)詩(shī)人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時(shí)候,當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時(shí)候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的'源泉.
面對(duì)大海,讓我想起了海子的詩(shī):"我只想面朝大海,春暖花開(kāi)."多么富有詩(shī)意和人情味的一句話啊!細(xì)細(xì)品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對(duì)著大海,屋前是花,屋后是山,面對(duì)大海,春暖花開(kāi).詩(shī)人對(duì)人們美好生活的祝愿,對(duì)美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對(duì)大海,我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.""學(xué)海"常用來(lái)比喻那些博學(xué)多才."百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山."百山因?yàn)楸剂鞑幌?所以才能到達(dá)大海,而丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高.此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮,方能有所進(jìn)益,若是懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無(wú)成.在茫茫無(wú)邊的學(xué)海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風(fēng)雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗(yàn).
面對(duì)大海,我想起了"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛.""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時(shí)."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海,望月相思."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.",經(jīng)歷過(guò)滄海和巫山,愛(ài)情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對(duì)大海,不知道是我對(duì)大海平添了許多情感,還是大海回饋給我了更多.
大海小學(xué)作文7
在我的腦海里，海是既美麗，又神秘的地方。海，一向?qū)ξ矣兄浅４蟮奈�。我一直都想好好與海零距離地接觸，真正地走近海。
好象發(fā)生在夢(mèng)里一樣，有一年暑假我坐著飛機(jī)，到了海邊，盡情地把浩瀚無(wú)邊的大海看了又看。
海，一眼望不到頭。光著腳丫丫在被陽(yáng)光照得金光閃閃的沙子上，近處，海面那么多明凈透澈。輕輕地浪花漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望，海水和天空似乎一樣顏色，海天仿佛連在一起。赤日炎炎的夏天，在海邊卻是涼爽的。每當(dāng)海風(fēng)吹在臉上，讓人感到無(wú)限的愜意。
眼前的海和我心中的海一樣是藍(lán)色的。不過(guò)當(dāng)我觸到海水的時(shí)候，卻有一種奇妙無(wú)比的感覺(jué)。站在浪潮澎湃的淺海中，我的感覺(jué)是像絲綢般柔滑、像天鵝絨一樣舒服、像秋天一樣涼爽，又令我感到無(wú)比平靜，絲毫沒(méi)有夏天燥熱的海水。一個(gè)齊腰的浪朝我拍過(guò)來(lái)，我不由得后退了幾步，浪頭上翻滾著雪一樣的泡沫。一浪又一浪，浪花在為我做按摩，用她那輕柔的手指撫摸著我，讓我全身心地投入海浪中。抬起頭，碧空如洗的天上，幾片羽毛似的`浮動(dòng)也像浪頭上的泡沫翻滾著，這顯得整海美侖美奐。
海的聲音是什么？我心里漸漸有了答案。海的聲音的是海浪拍打礁石的聲音，從那有節(jié)奏的韻律中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒們的大合唱，從那咸咸的海風(fēng)中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在伴奏，她們動(dòng)情地演奏出大海的旋律。
一周的快樂(lè)旅游一晃就過(guò)去了，我在機(jī)場(chǎng)的壁畫(huà)前，靜靜地駐足癡望：畫(huà)中，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海浪平穩(wěn)如春晨的西湖一樣，偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋，這使照曬在陽(yáng)光之下的大海更加溫秀可愛(ài)！我眼前仿佛又出現(xiàn)了戲海的那一幕，仿佛又看見(jiàn)了那碧水茫茫、波瀾壯闊的大海……
大海小學(xué)作文8
喜愛(ài)海，喜愛(ài)那一望無(wú)際的大海；喜愛(ài)那片蔚藍(lán)的天空；喜愛(ài)天上海鷗的叫聲。喜愛(ài)海，喜愛(ài)和最知心的朋友一齊看海；喜愛(ài)和最真摯的親人一齊看海。喜愛(ài)海，喜愛(ài)坐在沙灘上看海，喜愛(ài)潮起潮落，喜愛(ài)洶涌澎湃的大海。
期望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。
海，能夠讓人灑脫，能夠忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)用心向上，勇于前進(jìn)的`人。
期望有一天，能夠和最愛(ài)的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空，然而只有星星才能偷聽(tīng)到我們的知心話，只有星星才能見(jiàn)證我們的以誠(chéng)相待。
聽(tīng)海，能夠和最愛(ài)的人傾聽(tīng)大海的聲音，那我必須就是全世界最幸福的人。聽(tīng)你訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事，聽(tīng)你演奏每一段精彩的交響樂(lè)，聽(tīng)這海面上的聲聲朗笑。
期望有一天，能夠和摯愛(ài)的親人一齊坐在貝殼房的陽(yáng)臺(tái)，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們享受一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
吻海，請(qǐng)?jiān)试S我捧起海水，輕輕地吻它一下。因?yàn)樗娜岷�，�?shí)在就是令人喜愛(ài)。期望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，還能夠和我最要好的朋友一齊站在沙灘上，為我們以前的青春而高歌。喜愛(ài)海，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，就應(yīng)不會(huì)被別人猜到。只有大海才明白，這就是我們的秘密。多情的大海啊，就是否能告訴我你為什么常�？奁y道就是埋怨我一向沒(méi)有把你放在心里嗎，多情的大海啊，就是否就是癡情的淚人常常向你傾訴，她的心有那么傷悲嗎，然而那海面上浮著的瓶子就是她留下的思念還就是她叮囑你必須要好好保管的回憶，金色的沙灘在每一個(gè)寂寞的夜里陪伴著你，讓你從不覺(jué)得孤獨(dú)。沙灘上的人們?cè)诿恳粋�(gè)歡聚的日子里，讓你和他們一齊分享每一種快樂(lè)嗎。
喜愛(ài)海，喜愛(ài)大海的一切。
也想有一間房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
大海小學(xué)作文9
大海，你像個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，時(shí)而平靜，時(shí)而調(diào)皮；時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣。在幾年前的一次相遇中，我與你成為了好朋友。
那是五年前夏天難忘的海南之行。我換好泳衣，準(zhǔn)備下海游泳。剛開(kāi)始，大海十分平靜，蔚藍(lán)色的海水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分漂亮，我迫不及待地要下海。誰(shuí)知，剛下水準(zhǔn)備游，海娃娃突然翻了個(gè)身，一個(gè)大浪劈頭打來(lái)�！皣W”，把我整個(gè)人都淹沒(méi)了，還嗆了好幾口又苦又澀的海水。又一個(gè)浪頭打來(lái)，我急忙把頭鉆進(jìn)海里，逃過(guò)了一劫。這個(gè)海娃娃，還真調(diào)皮！漸漸地，我摸透了海娃娃的脾氣，和海娃娃快樂(lè)地做起了游戲----海娃娃的小手拍打著我的腳，癢癢的，真舒服!我用小手打起一朵朵浪花，“嘩啦啦”，海娃娃的笑聲真好聽(tīng)！我們?cè)诤＿叺纳碁┥蠐熵悮?堆城堡,讓細(xì)細(xì)的柔柔的沙粒親吻著自己的雙腳。
很快，就要離開(kāi)了，我依依不舍地和海娃娃揮揮手，海娃娃則卷起一個(gè)浪花，嘩嘩的'聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了！”我和你---大海從此交上了朋友，這份友情從此開(kāi)始。此后的每年，我都要和你---大海來(lái)個(gè)親密接觸，在普陀、在青島、在廈門(mén)……每一次去海邊，我總愛(ài)和海娃娃嬉戲玩鬧，那份人與自然的和諧，那份人與自然的情誼，在我腦海里留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的美好記憶。
然而，大海也有發(fā)怒的時(shí)候，在20xx年最后幾天的一個(gè)寧?kù)o周日，印度洋海嘯帶著每小時(shí)800公里的速度，以無(wú)堅(jiān)不催的驚人力量，席卷了印尼、泰國(guó)、斯里蘭卡等諸多印度洋沿岸國(guó)家，造成了30萬(wàn)人遇難。這難忘的慘痛記憶，讓我又痛恨大海的無(wú)情和殘暴。大海，我既喜歡你，又討厭你。在你興風(fēng)作浪制造災(zāi)害的時(shí)候，我討厭你的無(wú)情和殘暴；在你風(fēng)平浪靜，為人民造福時(shí)，我喜歡你的博大和寬容。我在想，只有我們?nèi)祟惿拼ù蠛Ｔ趦?nèi)的自然，才能和自然和諧相處，我們的家園才會(huì)更美麗。
大海小學(xué)作文10
站在沙灘上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了……
我生在大海邊。這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。有大海的陪伴我總是快樂(lè)的。
我最喜歡看海上日出。天還沒(méi)亮，我就起床了。跑到海邊，坐在大礁石上，等待太陽(yáng)的出現(xiàn)。夏天清晨的微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我注視著遙遠(yuǎn)的海平線。突然，天海之間有一團(tuán)火球在漸漸地上升。啊!那是太陽(yáng)，火紅火紅的太陽(yáng)。頓時(shí)，太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層金色的被子。大海像一位美麗的公主，靜靜地躺著。真美呀!新的一天又開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)高高升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的大海顯得更美麗了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的來(lái)臨。啊，大海!
我也喜歡傍晚的大海，傍晚的.海水是灰色的，給人一種深遂的感覺(jué)。我光著腳丫踩在柔軟的沙子，注視著海面，聽(tīng)著陣陣海浪的轟鳴聲。沿著岸邊的沙灘走著，身后留下一串歪歪斜斜的腳迎…啊，大海!
我愛(ài)大海，它的神秘，讓我充滿美麗的遐想!
在我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座大山后，我終于見(jiàn)到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來(lái)的不同滋味。那蔚藍(lán)的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領(lǐng)略到生活的意義，生活的價(jià)值。把大海比作是我的生活，這再適合不過(guò)了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時(shí)起時(shí)落，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋。我終于見(jiàn)到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風(fēng)，輕輕地理順了我的頭發(fā)，海水有節(jié)奏地拍打著礁石，用纖細(xì)的手撫摸著礁石，發(fā)出無(wú)微不至的關(guān)懷聲響。許久，海面不平靜起來(lái)，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來(lái)。海面上，起伏的浪花呈現(xiàn)在我的視線里，漸漸地從遠(yuǎn)到近，一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動(dòng)，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來(lái)，聲音的強(qiáng)度被誤認(rèn)為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強(qiáng)有力地向岸邊擊打著，它不再是關(guān)懷岸邊的礁石，它企圖吞沒(méi)整個(gè)大地，響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間，我領(lǐng)略到了大海無(wú)情、殘暴的一面�？膳碌拇蠛＝K于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來(lái)，岸邊的沙石卻早已被卷入那個(gè)可怕、無(wú)情的大海的胃囊之中。生活又何嘗不是呢?
大海小學(xué)作文11
海洋，巨大無(wú)比，美麗富饒。她總像母親一樣包容人類，把取之不盡的資源帶給人類：漁業(yè)資源，海底石油，地?zé)豳Y源……可是，人類像不懂事的孩子，一直無(wú)理取鬧，經(jīng)常往海里扔垃圾，污染了海水，沒(méi)有珍惜大海，體諒大海，讓大海心痛。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大�！敝�。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中，現(xiàn)在的大海已經(jīng)快變成一潭污水，她它發(fā)怒了，各種自然災(zāi)害接踵而至。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了威脅生物的酸雨。人類大量的燃燒煤等礦物，產(chǎn)生了大量的酸性氣體，這些氣體在高空中為雨雪沖刷，溶解，雨成為了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物會(huì)酸化，草本食物是一些魚(yú)、蝦類受不了，就會(huì)紛紛的滅絕。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了可怕的龍卷風(fēng)。猛烈的龍卷風(fēng)到過(guò)的地方，如屋頂?shù)冗@類重的東西能像滑翔翼一樣飛出幾十英里外，若是較輕的碎片可能會(huì)飛出到300多千米才落地。它對(duì)建筑物的破壞相當(dāng)嚴(yán)重，經(jīng)常是毀滅性，造成巨大的損失。
大海發(fā)怒了，她帶來(lái)了另人聞風(fēng)喪膽的海嘯。2004年印度洋地震海嘯現(xiàn)在回想起來(lái)還讓人感到心驚膽戰(zhàn)的，這場(chǎng)災(zāi)難造成近30萬(wàn)人遇難，僅僅在印尼就有10萬(wàn)人死亡，無(wú)數(shù)家庭失去父母、兄弟與姐妹。一幕幕景，讓所有的都感到悲痛。海嘯發(fā)生后，這里尸橫遍野，隨處可見(jiàn)喪生的'游客。從海灘望去，海邊內(nèi)陸的幾公里的所有建筑物幾乎全部摧毀，殘?jiān)珨啾谟?00多公里呢。
大海真的發(fā)怒了，而這所有的悲劇都是因?yàn)槿祟悰](méi)有止境的破壞大海的結(jié)果。我們應(yīng)該要深切的反思了，應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境了，讓大海母親變回原來(lái)溫柔的摸樣！
大海小學(xué)作文12
凌晨，大海如死一般寂靜。海面上黑乎乎的，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的如夢(mèng)囈般輕靈的聲音。一團(tuán)團(tuán)黑黑的船兒在海面上駛過(guò)去，也只發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出一閃一閃又明亮的燈光。
漸漸的，海面上稍微亮了一點(diǎn)兒，但還是十分灰暗，好像有人在海面上點(diǎn)燃了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，海面上又亮了些，可以看清遠(yuǎn)方了，可還是有點(diǎn)兒模糊，來(lái)旅行的人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到沙灘上觀日出，椰子樹(shù)上的椰果一個(gè)個(gè)碩大肥美，再加上那金黃金黃的沙子，構(gòu)成了一幅美麗的大海風(fēng)景畫(huà)。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到海平面上了，苦澀的海水倒映著太陽(yáng)閃耀的光芒，使人睜不開(kāi)眼。突然，人群熙熙攘攘起來(lái)，日出最美麗的時(shí)刻——太陽(yáng)與月亮同時(shí)在天空出現(xiàn)——日月雙輝的景象真是少見(jiàn)啊，并且太陽(yáng)與月亮當(dāng)時(shí)最接近，再加上波浪滔天，奇景��！“鷗！鷗！鷗！”天上飛著一群飛禽，那是什么，灰白色的身體，上面還有黑、白斑點(diǎn)，噢，原來(lái)那是一群海鷗，只見(jiàn)它們往下俯沖，來(lái)一個(gè)猛扎子，嘴里便多了一條魚(yú)兒。波光粼粼的大海閃耀著前所未有的光芒，像高山流下溪澗，像泉水流經(jīng)山谷一般理所當(dāng)然。附近的村民開(kāi)始遠(yuǎn)航去捕魚(yú)了，一艘艘船兒，有舟帆，也有船兒；有木船，也有鐵船；有小舟，也有大舟；有大船，也有小船。各式各樣的船中，有花的，也有清白的，令人眼花繚亂。科學(xué)家們開(kāi)著潛水艇，在海底探究，引得鯊魚(yú)都游上了海面，鯨魚(yú)到處噴水，像花園里的一座噴泉一樣，十分壯觀。大海龜也出現(xiàn)在人們的視野里，龜殼大如石磨，經(jīng)過(guò)許多年海水地沖擊，已經(jīng)被磨得光滑無(wú)比，手一放上去就會(huì)滑下來(lái)，好像上了蠟，一個(gè)大人企圖爬上它的殼，來(lái)展示自己，結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥，惹得周?chē)诵Φ迷诘厣洗驖L。
大海，你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，收割著歡笑的.花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，大海走進(jìn)了我的夢(mèng)中。
我心中浮現(xiàn)起涌動(dòng)的大海，激蕩著洶涌的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲喊：遠(yuǎn)方的大海��！我夢(mèng)中的大海！
大海小學(xué)作文13
上一次我們兩家人一起來(lái)到了大海，我們?cè)谀抢锎袅艘恢埽突貋?lái)。
回家的時(shí)候，茶茶和可拉用可憐的小眼神看著我，可能是因?yàn)槌鋈サ奶L(zhǎng)時(shí)間，它們想我了吧，爸爸看到這副畫(huà)面后，說(shuō):“下一次也帶它們?nèi)グ�，讓它們也�?jiàn)見(jiàn)海�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了看它們的喂飯機(jī)，天吶，竟然一點(diǎn)也沒(méi)留，為了看看它們，還餓不餓，我專門(mén)拿了它們不喜歡吃的，它們竟然狼吞虎咽地吃起來(lái)，我的天，看來(lái)它們真是餓了，我又將他們的食盆里放滿了食糧，它們一點(diǎn)也沒(méi)留，吃完后它們又舔舔食盆，它們說(shuō)明要讓我加飯，于是我又加了點(diǎn)，然后我就走向自己的房間。
我看了看快枯死的植物，就給它們澆點(diǎn)水，我想:這才幾天吶，植物就這樣子了，難道以后就不能長(zhǎng)期出門(mén)了？我才不要。于是我就打開(kāi)了電腦，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，將可樂(lè)瓶子里面灌滿水后，插入土里就可以保質(zhì)土壤有水分，于是，我就照樣做了。我想:這應(yīng)該可以撐上幾天吧。
然后就過(guò)了幾個(gè)星期，我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我就跑到爸爸房間里去問(wèn)爸爸:“爸爸你不是說(shuō)過(guò)可以再去一趟大海嗎，你說(shuō)的是不是實(shí)話？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn):“明天可以去嗎？明天不是挺好的嗎？我還看了看天氣預(yù)報(bào)，明天的天是晴天，我們正好可以去旅游。別告訴我你的話是假的！”爸爸的表情不知道是哭還是笑。
我就將這件事告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)后不知道去還是不去。
去的話有可能耽誤了工作，不去的話就教會(huì)了我騙人。于是媽媽就同意了，并說(shuō)只能去那呆上四天。
我把這個(gè)消息告訴了茶茶和可拉，它們兩個(gè)聽(tīng)懂了我說(shuō)的`話，高興的手足舞蹈，并將自己的衣服，牽引繩，零食玩具，都給我叼過(guò)來(lái)。
我在心里想:多虧當(dāng)時(shí)讓它們?nèi)ド蠈W(xué)不然的話，一定傻到不能再傻了。
在路上，它們叫的很樂(lè)，茶茶還時(shí)不時(shí)的將頭伸向，車(chē)窗外。
來(lái)到了那里，我變給它們整上牽引
繩，它們兩個(gè)乖乖的，引來(lái)了不少路人的眼光。
這是我第二次來(lái)到大海邊，我發(fā)現(xiàn)和它們?cè)谝黄穑腥じ鞓?lè)，我和茶茶一起游泳，和可拉一起吃魚(yú)。
大海小學(xué)作文14
這次旅行中，我印象最深的就是那深藍(lán)色的大海。
在那個(gè)下午，我?guī)Я藵M懷的好心情，來(lái)到了大海前，可事實(shí)卻沒(méi)有那么好�；馃岬纳碁┡c熾熱的陽(yáng)光曬得我渾身發(fā)燙，滿眼都是金黃色。忽然，遠(yuǎn)處的一條蔚藍(lán)色風(fēng)景線應(yīng)如我的眼簾，幾個(gè)人向前沖去。�。〈蠛�，一片我從未見(jiàn)過(guò)的清澈湛藍(lán)的水域，一望無(wú)際，水天一色。這滿世界的藍(lán)把我?guī)С隽诉@個(gè)金色的境界。我迫不及待地要往水跳，可是那幾個(gè)洶涌的浪頭把我“打”了回來(lái)，我說(shuō)什么也不敢再往里邊走了。
我看著伙伴在沒(méi)胸脯的水中嬉戲呆住了。我一個(gè)叫王天哲的伙伴見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，拉我往前走，告訴我：“水中的浪看似洶涌，其實(shí)是由前面水深處的一個(gè)一個(gè)小浪聚集起來(lái)的，水越深浪越小�！蔽疑晕⒛懘罅艘稽c(diǎn)，敢于往前走了，但心里卻十分恐懼，一直在打顫。當(dāng)水到我的膝蓋時(shí)，我死活也挪不動(dòng)腳了，那洶涌的浪頭好象不是在打我的身體，而是在深深地敲擊著我的心，那個(gè)藍(lán)色的世界變得陰森森的，猶如一片黑色的陰影，我甚至想回到那個(gè)炎熱的金色的世界，我心中的陽(yáng)光似乎不再炎熱，反而溫暖起來(lái)。我再也不想往前面的浪與江水中走去，畢竟如此高的江水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)，我回頭望了望剛才走過(guò)的路，與后面的沙灘。
王天哲見(jiàn)我想打退堂鼓，便鼓勵(lì)我道：“不用怕，前面看似水位深，其實(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，是游戲的`好地方，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方嗎？去了就知道了嘛！”我閉著眼睛，顫抖地，邁出了一步又一步，每一步都是那么艱難，每一步都象征著水位將要更高一點(diǎn)。終于，王天哲碰了碰我的肩膀，告訴我：“可以睜開(kāi)眼睛了，到了�！卑�！原來(lái)已經(jīng)到了，怎么比我想象的要安全的多，快的多。原來(lái)他說(shuō)的是真的。
我終于明白了：讓人恐懼的東西如同一條狗，你若是懼怕它，它就狂吠不止，朝你撲來(lái)；但如果你敢于面對(duì)它，它就永遠(yuǎn)是一條落水的狗。真正可怕的不是物質(zhì)上的，而是那顆恐懼的心。
大海小學(xué)作文15
海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒(méi)似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方是哪兒呢？告訴你們吧，這就是美麗的廈門(mén)大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門(mén)旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地?fù)崦覀�，轉(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這是我的小腳�。 �。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見(jiàn)她滿身是泥沙，像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……是……軟……軟軟的.！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說(shuō)我們是小小建筑師和魔術(shù)師，說(shuō)得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門(mén)的大海真是美呀！
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