郵票小學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的郵票小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郵票小學(xué)作文 篇1
在我的寫字臺(tái)抽屜里有一本厚厚的書，書里加著我的一張心愛的郵票。
它是一個(gè)長方形郵票，邊緣有一條黑黑的線條，只要把它剪了就不能用了，正中央的熊貓媽媽抱著它可愛的小寶寶。
瞧！熊貓媽媽肥壯的身體，圓臉上那對八字形的黑眼圈，一身烏黑發(fā)亮的絨毛加上稚氣笨拙的樣子多可愛呀！它贏得全世界人民的.喜愛。你是否知道為什么熊貓身后有一座山嗎？因?yàn)樗麄兩钤谖覈髂系貐^(qū)的高山中，看！旁邊有熊貓最喜歡吃的竹子，那邊的竹子并不是郁郁蔥蔥而是少有的一兩棵，這說明現(xiàn)在的竹子不多了，而且竹子是熊貓最喜歡吃的食物，我們要大量種竹，使熊貓得到充分的食物。山頂有一把槍正對著它們，熊貓是我國珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在在全世界只有一千多只，它們在距今約100萬年就已經(jīng)生活在地球上了，動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們。尤其是一些珍稀動(dòng)植物更應(yīng)該得到保護(hù)�。�
郵票小學(xué)作文 篇2
柯南和皮卡丘、妙蛙種子、小火龍組成了探案四人組。破了世界上許多奇案，因此名聲大振。他們經(jīng)常忙到深夜才能休息。
夏日的一天，柯南他們累極了，剛走進(jìn)臥室，想痛痛快快睡一覺。不料，剛躺下，床頭柜上的電話就“叮零零”響了起來。無奈，他們只能又快速起來，迅速接起了電話。
“喂，我們是探案四人組，你是誰��？”
“我是舊金山警察，有一枚價(jià)值幾十萬的郵票在世界郵票大獎(jiǎng)賽中失竊，請速來斷案！萬分感謝！”
“好！”說完，四人組便風(fēng)馳電掣地來到了舊金山。
柯南發(fā)現(xiàn)作案者是大盜史萊福。他手法高超，行動(dòng)詭秘，制造過許多特大盜竊案。有人看見他作案后，便回到了房間里，一路上并未同誰聯(lián)系，也未停頓；回來后一直無人找他，他也從來沒有離開過房間。顯然，郵票肯定在房間里。四人組闖進(jìn)史萊福的房間。房間的條件很差，沒有窗戶，光線很暗，一臺(tái)密封式的電扇“呼，呼”地旋轉(zhuǎn)著，并沒有給悶熱的空間帶來多少?zèng)鲆�。房間里只有非常粗糙的一床、一柜、一桌、一椅。
史萊福掩住心中的一陣恐慌，叼著煙，吐著煙圈，翹著二郞腿，斜靠在床上，若無其事地打量著持槍逼近的.四人組。四人組威嚴(yán)地說：“史萊福，快把郵票交出來�！笔穪砀o動(dòng)于衷，這種架勢，他見多了，他早見多不怪了。只要警察搜不出來，找不到罪證，他們也奈何他不得。
四人組翻箱倒柜地搜尋起來，可找了半天，一無所獲。這時(shí)，柯南盯著不停旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，思忖片刻，上前把它關(guān)掉。史萊福垂頭喪氣起來。原來，史萊福把郵票貼在電風(fēng)扇的葉片上，葉片高速轉(zhuǎn)動(dòng)，肉眼看不清上面貼的的票。在鐵證面前，史萊福只好認(rèn)罪了。
好聰明的柯南神探！
郵票小學(xué)作文 篇3
這次我們搬家，我正在整理爸爸的東西，忽然間。我看見一個(gè)長的像相冊的東西，我問爸爸這是什么？爸爸說：“這是集郵冊”，我的好奇心頓時(shí)被激了起來，翻開集郵冊，哇，里面有好多郵票！
其中有一張長方形的郵票，邊緣是整齊的齒孔，中間是姐姐帶著弟弟在放炮，只見弟弟左手捂著耳朵，右手拿著火柴，準(zhǔn)備點(diǎn)燃炮眼，而姐姐只嚇得雙手捂起了耳朵，躲在弟弟后面，再往上看，有一盞荷花宮燈，這種花燈是宮廷和民間最流行的樣式，它們放射著光芒，旁邊還有一種花燈，爸爸告訴我這張郵票叫辭舊歲，還告訴我左下角是20xx年發(fā)行的，面值是80分，我對這張郵票愛不釋手！
看著這張郵票，我想起小時(shí)候和小伙伴們一起放炮的場景，我們玩出各種各樣的.花樣，有埋在雪里，把雪炸得滿天飛，把快要爆炸的炮仗扔到馬路邊……
從此一有空，我就會(huì)翻開爸爸的集郵冊來欣賞，我從這小小的方寸世界里，游覽了祖國壯麗巍峨的布達(dá)拉宮，看繞群山飛舞的萬里長城，看彩虹降落的長江大橋，登廬山看瀑布飛騰，游黃山看云海揚(yáng)波……
我從郵票里知道了古今中外的歷史事件，知道了許多世界之最，認(rèn)識(shí)了許多歷史人物和珍稀動(dòng)植物，還受到了愛國主義教育，集郵不僅豐富了我的課余生活還增長了我的見識(shí)，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，我發(fā)現(xiàn)，自己漸漸的迷上了集郵。
啊！我喜歡你——郵票，你給我生活帶來了多姿多彩，帶來了無窮無盡的歡樂！
郵票小學(xué)作文 篇4
今天，趙老師給我們欣賞了她的集郵冊。
我最喜歡熊貓圖案的郵票。上面有一只藏起來吃竹子熊貓，樣子非�；�。
我還喜歡猴子圖案的'郵票，上面有一只大猴子，一只小猴子。小猴子賣力的給大猴子捶背，而大猴子則在享受著這一切。
這些郵票是不是很有趣？
郵票小學(xué)作文 篇5
我朋友頭一次送我郵票，我也頭一次看到郵票。
我去找我朋友玩，他在寫作業(yè)，寫著寫著又好像想起了什么。沖進(jìn)了臥室又沖了出來，手里拿了個(gè)小袋子，笑嘻嘻的說：“給，我給你帶小禮物，”我打開袋子一看：“這什么？卡紙嗎？”“這是郵票！”我也沒有多看幾眼，說了聲謝謝就和他出去玩了。
回到家，我洗了洗手，小心翼翼的從口袋里掏出了那個(gè)小袋子，打開后一張一張的的放在床上，我數(shù)了數(shù)，有六張，三張小的三張大的，顏色圖畫都很好看，我覺得挺有收藏意義的，其中有一張我最喜歡，是兩個(gè)鴿子交織在一起，藍(lán)色的線條清晰流暢，乍一看，這就是兩個(gè)鴿子沒什么大不了的呀？
大家可能忘了，鴿子象征著和平，兩只鴿子當(dāng)然就象征著兩國和平啦，再一細(xì)看，兩個(gè)鴿子交織看起來還想兩個(gè)人在握手呢。原來郵票是這么回事，我還有一些的`郵票是有抽象性的應(yīng)該是哪個(gè)畫家的作品，還有一個(gè)看起來像中國建筑，還蠻有趣的，其他的我就不多講了，以免大家聽不過來。
原來收集郵票也是一種樂趣��！我開始有點(diǎn)喜歡收集郵票了。
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