郵票小學作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的郵票小學作文，歡迎閱讀與收藏。
郵票小學作文1
讀二年級的時候，我在家里發(fā)現了一本郵冊，里面的郵票種類多樣，讓人眼花繚亂。我數了數，有100張之多呢。
在這些郵票中，我最喜歡的郵票就是一組五枚的“香格里拉組票”，其中最大的一枚“香格里拉——日照金山”展示的是梅里雪山的.壯麗景觀。我上網查了一下，梅里雪山海拔在6000米以上的雪峰有十余座，俗稱“太子十三峰”。這張郵票顯示的就是它的主峰卡瓦格博峰，海拔6740米，是云南第一高峰，被藏民稱為 “雪山之神”，是藏傳佛教的朝覲圣地。
你看啊，陽光之下的這座山峰金燦燦的，白云浮在半山腰上，山下是一片綠草地，草地上有一些吃著嫩草的牛羊和幾座茅草小屋。另外四枚小郵票上，分別展示著香格里拉的“霞蔚古寺”、“碧水青天”、“平湖疊翠”、“雪域古城”的迷人景觀，每次都讓我看得如癡如醉。
一張小小的郵票，展示著無限的風光，蘊藏著豐富的知識。怎能不讓人爭著收藏呢？
郵票小學作文2
我朋友頭一次送我郵票，我也頭一次看到郵票。
我去找我朋友玩，他在寫作業(yè)，寫著寫著又好像想起了什么。沖進了臥室又沖了出來，手里拿了個小袋子，笑嘻嘻的說：“給，我給你帶小禮物，”我打開袋子一看：“這什么？卡紙嗎？”“這是郵票！”我也沒有多看幾眼，說了聲謝謝就和他出去玩了。
回到家，我洗了洗手，小心翼翼的從口袋里掏出了那個小袋子，打開后一張一張的的放在床上，我數了數，有六張，三張小的三張大的，顏色圖畫都很好看，我覺得挺有收藏意義的，其中有一張我最喜歡，是兩個鴿子交織在一起，藍色的線條清晰流暢，乍一看，這就是兩個鴿子沒什么大不了的呀？
大家可能忘了，鴿子象征著和平，兩只鴿子當然就象征著兩國和平啦，再一細看，兩個鴿子交織看起來還想兩個人在握手呢。原來郵票是這么回事，我還有一些的.郵票是有抽象性的應該是哪個畫家的作品，還有一個看起來像中國建筑，還蠻有趣的，其他的我就不多講了，以免大家聽不過來。
原來收集郵票也是一種樂趣啊！我開始有點喜歡收集郵票了。
郵票小學作文3
在樹林里，最多的是什么？當然是樹葉。在郵票時代，最多的是什么？一定是郵票。郵票多，當然不是壞事，比如，寫信就不用到郵局，因為每戶人家家門口都有郵筒，只要貼上郵票往郵筒里一放就完事了。
在郵票時代，每家沒戶都是集郵行家，我家排行第三。一天，我到同學王佳瑤家里去玩，她媽媽就不讓我進她家門，原來她用檢票器檢測出我沒帶郵票，哎，我這記性！我只能到商場上去買點吃的，就打的`去。我攔住了一輛車，剛想上去，司機攔住了我，說：“對不起，我用檢票器檢測出你沒帶郵票！不得上車。”這個時代連錢都淘汰了，只能用郵票。我只能走著去商場，到了商場，我突然想到我沒帶郵票，也會被趕出商場……
我回到家，想：我明天就要把我那位居第二的郵冊帶到學校里去讓他們見識見識。
郵票小學作文4
郵票，包羅萬象，方寸之間容納了整個世界。翻開我的集郵冊，你會發(fā)現已置身于大千世界，任你盡情遨游，在這數不勝數的郵票中，我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。
這張郵票，長三厘米，寬兩厘米，底部印著“美麗中國”幾個金色的'字，左下角寫著1.20元。這張郵票畫的是美麗的南海，也許，你會疑惑不解，一張普普通通的海景郵票，值得你這么喜愛嗎?那就請你看看這枚郵票吧!
清晨，在風平浪靜的海面上，一輪放射著耀眼光芒的太陽徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海變成了一片金黃。海上，一連串粉紅色的島嶼，它就是三沙七連嶼。島嶼上空，一只羽翼豐滿的海鷗盤旋著，鳴叫著，好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。
這枚郵票，把南海描繪的如此多嬌。但是，南海的美麗富饒，外國人看了眼饞，便想占為已有，跟我們中國人搶奪。我一看見這張郵票都會想：“南海，我將來一定要把外國人趕出去，把南海建設的更美好!”
啊，我愛你，這枚郵票，更愛你，我們偉大的祖國!
郵票小學作文5
“自己不動，卻能走遍世界。”猜猜它是什么？沒錯，這就是人們寄信常用的郵票。
我是個名副其實的小集郵迷，在我的柜子里有許多種郵票，我把它們都分了類別，有植物類、動物類、山水風光類、歷史文物類……應有盡有，它們可都是我的寶貝。
先來向你們介紹我喜歡的山水風光類的郵票吧！你看，這是一張帶有萬里長城圖案的.郵票。萬里長城是我們祖先的汗水和智慧的結晶，爸爸曾對我說：“萬里長城有一千多萬千米，它就像一條翻山越嶺的蛟龍�！蔽衣犃�，情不自禁的贊嘆著，暗暗許愿：真希望有機會去看看，那里一定比郵票上的要美麗的多。
再說那一張淺藍色的大海風光的郵票吧！落日的余暉把大海照得一片通紅，旁邊還有幾顆椰子樹，印照在蔚藍的大海里，這樣的美景怎么不讓人陶醉？祖國真像一幅巨大的畫，畫里留下多少能工巧匠不朽的杰作��！一件件古代發(fā)明，是我們祖先勞動的碩果，小小的郵票里充滿了祖國的壯麗山河。
我愛我的集郵冊，它使我增長知識，拓寬視野；我愛我的集郵冊，它可以把我的思念寄給遠方的親朋好友；我愛我的集郵冊，因為它具有收藏價值，時間越久價值越高。
郵票小學作文6
我家有許多的郵票，有安徒生童話的、有鄭和下西洋600周年的、有中華人民共和國第十屆運動會的、有十二生肖的、還有玉蘭花的……但我最喜歡的還是這套2008年北京奧運會的郵票。
這套郵票一共有6枚，每枚面值80分。分別是北京奧運會會徽，——“中國印，舞動北京”、福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎、福娃妮妮，他們都是奧運會的吉祥物，意思是“北京歡迎你”。奧運郵票具有較廣的傳播性和較高的收藏價值，很好地弘揚了中國文化，又向世界展示了北京奧運特色，營造了濃厚的'北京2008年奧運會的文化氛圍。
現在離舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會越來越近了，已經進入了倒計時了。第29屆奧林匹克運動會即北京2008年奧運會的會徽“中國印，舞動北京”，蘊涵著豐厚的中國文化，其中的運動人形剛柔相濟，形象友善，好像張開雙臂歡迎來自世界各國的賓朋�！巴粋�世界，同一個夢想”這一打動人心的奧運會舉辦理念的高度的概括和集中的體現。
北京2008年奧運會正向我們走來，世界正翹首以待。我希望到時候也能親眼看見北京奧運會。
郵票小學作文7
爸爸的集郵冊里有動物、卡通人物、交通工具、奧運會標志等各式郵票，這其中以動物郵票收藏最多：光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。
最喜歡的一張大象郵票，是爸爸高中同學送給他的，還是一幅水粉畫，1991年發(fā)行，上面用英語寫著坦桑尼亞郵局，是位于東非的一個國家。那兩個瀕危二字，意義是叫我們保護大象。畫面上是黃昏時分，一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上，水面上便泛起層層漪漣。一陣風吹過，湖邊的蘆葦也在沙沙作響，而大象正悠閑地在湖邊吃草，多么美好的`畫面呀！
爸爸告訴我，瀕危動物是全人類共有的寶貴財富，它的存在使整個世界變得豐富。這些野生動物如果絕跡，是人類的重大損失。一直以來，世界各國郵政都在不斷發(fā)行瀕危動物的郵品，用實際行動證明著保護野生動物的決心。中國就已經發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動物的郵票。
郵票的世界真神奇！如果將世界上200多個國家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動物郵票羅列起來，將會是一個多么龐大的動物世界。
郵票小學作文8
我是一個喜歡收藏郵票的人，當然就有許多的集郵冊，每次翻看它們的時候，總會注意到一張郵票。
這張郵票是中華人民共和國第八屆全國運動會，是小全張，全套有兩枚。面值是200分，規(guī)格是40&tims;30毫米的。發(fā)行時間是1997年10月12日，在河南郵電局印刷廠印刷。在這里我只介紹第一張，第一章主要畫的體育項目是鐵餅，模糊一點的是游泳、跳馬和跳遠。
1997年10月，中華人民共和國第八屆全國運動會在上海舉行。那屆運動會將是本世紀最大的綜合性全國運動會。包括首次與會的香港特別行政區(qū)代表團在內，有15000多名運動員、教練、領隊來到上海參賽。
這次運動會，共設比賽項目（大項）28個，（小項）319個。其中除武術外都是奧運會的項目！除帆船帆板之外，其他全在上海舉行。
在開幕式上，表演的主題是：謳歌改革開放成就，頌揚民族文明歷史和大團結的`繁榮景象，突出體現香港回歸，展示了中華民族跨過新世紀的豪邁氣概。在八運會期間，還舉辦了體育美術展、體育攝影展覽、體育集郵展覽及體育用品博覽會等許多展覽，為了促進體育與文化、體育與經貿相結合。
你們喜歡這張郵票嗎？如果你有好的郵票，也告訴我吧！
郵票小學作文9
今天，我去了一個期待已久的地方，那就是位于金豐大廈M層的郵票市場。
到了郵票市場，里面的郵票應有盡有，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我來到一個名叫紫荊郵票的店，店主是一位和藹可親的老爺爺，我走到店前，看到了一盒盒的散裝郵票，都是幾塊錢的，還有玻璃柜下陳列著的一排排價格高昂的精裝郵票。
我問爺爺：“這么多的郵票，您都是從哪兒弄來的啊？”
“當然是收集的啦！我16歲就開始集郵了，一直到現在，我都還在收集呢！”老爺爺自信地說道。然后，我精心挑選了一些散裝郵票：有鶴類的，里面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴，我最喜歡黑頸鶴了，它有一個烏黑發(fā)亮的.脖子和一雙黑白相間的翅膀，做出一個優(yōu)美的起飛動作；還有汽車類的，有超野車、卡車，還有紅旗轎車……
每一枚郵票上都蘊含著不同的故事。爺爺還告訴我，郵票就是百科全書，收集它，不僅可以滿足自己的喜好，還可以增長知識。
這次去集郵市場，只是我為了集郵所邁出的一小步而已，將來，我還要收集更多更漂亮的郵票呢！
郵票小學作文10
今天，是發(fā)行一 套叫做“北京申辦奧運會成功的紀念郵票”的`日子。
今天，一大清早，我們就到郵政局去排隊，因為數量有限，所以很搶手，還好，我們還是得到了一份。
我們去排隊的時候已經不算早了，那里有十幾個比我們還要早去。等呀等，終于等到開門了，人群就像一窩蜂似的沖了進去買郵票，我和媽媽不用力也被人群一起擁了進去，左擠右擠，我都有快要被人群擠扁了，后來人越來越多，一下了被人打了一下，一會兒被人踩，又悶又熱，氣得我一個勁地沖上去，拿出 錢買了一套郵票，然后，拉著媽媽走出這人群。啊！空氣一下子變得清新多了，我對媽媽說：“媽媽，這算不算是瘋狂呀？”媽媽一邊深呼吸一邊說：“是啊！簡直是超級瘋狂呀！”
我捧著郵票回家了，雖然感到很辛苦，可是也是值得的。因為我擁有了一套很有價值的郵票。
郵票小學作文11
我是個小集郵迷，現在已經珍藏著好幾本精美的郵冊。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來，每次看到叔叔阿姨收到信件，我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來，再放在水中讓郵票與信封紙脫離，再把郵票放在太陽下曬干，然后夾在郵冊里；當然一大部分郵票還是我的零用錢買來的。
集郵是我的一大樂趣。因為從集郵中我增加了很多知識，就拿內蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來說吧，從郵票中我知道了內蒙古自治區(qū)是1947年成立的，蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤；他們有向客人獻哈達、喝奶酒的風俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅強，因為植物的生命力是那么旺盛；一張張風景郵票，讓我更加熱愛偉大的`祖國，因為這些壯麗河山講述著祖國光輝的歷史；一張張動物郵票，讓我感到了人人平等，因為動物也是弱小生命……
沒事的時候，我總是喜歡和同學朋友一起翻閱我的郵冊，共同分享集郵的快樂。
郵票小學作文12
今天我們學了一篇課文，名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年，英國發(fā)明家阿切爾在一個小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀，就用別針扎孔的'巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現了這個好辦法,就進一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機。這個小故事，使我有了一些觸動。 我想到了寒假里我們學校的小制作、小發(fā)明活動。我和姐姐用卡紙做了一個二層的大房子，但是連三等獎都沒有評上，這是為什么呢？我想了很久了，終于想出 了一個道理來，第一就是這個房子沒有什么創(chuàng)新意識，第二肯定是以前已經有人做過了。 看來，我缺乏了動腦筋的思考，所以我才沒獲獎。但是我們班卻有兩位同學獲獎了，其中一個同學的成長日歷特別有意思，她把發(fā)生在自己身上的成長經歷畫成了連環(huán)畫，還配上了文字說明，記錄一個個小故事，別提多有趣了。她得了一等獎，名副其實。再看看一年級的小朋友，他們獲獎的人數也很多。我跟他們相比，差了一大步呢；要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾 、小林比起來那可就差的更遠了。他們愛細心觀察，會動腦思考，更喜歡動手實踐。 我今后要加倍努力，做一個既動手、又動腦的好孩子。用實際行動來證明我不是甘于落后的人。
郵票小學作文13
我是一個小小的集郵愛好者，我有一本美麗的集郵冊。郵票中藏有許多的知識。有十大元帥，文學作品……能讓我們增長知識，開拓眼界。
從二年級時，我就開始集郵。剛開始集郵時，我熱情可高了，向姐姐要一張，向姑姑求一套，每得到一張郵票，都高興得不得了，很快，我就收集了一大堆。可是過了一段時間，我的新鮮勁兒過去之后，便漸漸沒有了干勁。可爸爸鼓勵我，等我集到200張時，就給我買一套集郵冊。我的情緒又被爸爸調動起來了。
我剛收集到200張郵票時，爸爸就給我買了一套集郵冊，上面印著一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來沒見過，我欣喜若狂。我立即把郵票全部搬進了“新居”，讓他們舒舒服服地安家。
現在，我收集了五百來張郵票，我按文學類，名人偉人類，中國歷史類，把他們分類整理。學習后的`空余時間，我總愛從抽屜里拿出集郵冊，津津有味地欣賞著。有畫著一只大熊貓在吃竹子，雄偉的長城，莊嚴的人民大會堂……讓你走進郵票的世界里，流連忘返。
我愛這色彩鮮艷的郵票！這些郵票給我的生活帶來了許多樂趣，豐富了我的課余生活，也讓我增長知識，開拓眼界。
郵票小學作文14
我是一名集郵迷，每當發(fā)現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi)，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學有沒有拿老師的郵票�！蓖瑢W們異口同聲的說：“沒有�！倍覅s小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的.走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
郵票小學作文15
最近我開始集郵了，這是叔叔剛送給我的。讓我對集郵產生興趣的原因是什么呢？因為郵票上五花八門的圖案，因為墨綠色厚重的郵票收藏冊，因為夾郵票的小鑷子……讓我感覺在做一件偉大的探索工作。
叔叔教我，郵票的最底下有幾個數字，左邊的數是告訴你這套郵票一共有幾張，右邊的數是告訴你這是第幾張。旁動還有字母，J和T。J告訴你這套郵票是紀念郵票，T告浜你這套郵票是特種郵票。我不禁椋嘆不已，小郵票居然還有這么獨特的.密碼。
剛開始的集郵冊空空如也，漸漸地被各種郵票填滿了。當我一頁頁翻看的時候就像在讀一本厚厚的故事書，各種故事包羅萬象。其中我最喜歡的就數鄭和下西洋了。這套一共有四張，第一張是鄭和的正面照，他看上去意氣風發(fā)望著遠方。第二張他在印度騎在大象上觀看歌舞表演。第三張，他在土耳其和當地的商人交換貨物。第四張，在某一個非洲島國上和人們聯歡。
媽媽告訴我鄭和還有一個故事。鄭和是明朝的一個太監(jiān)，他率領船隊從南京出發(fā)，拜訪了30多個國家和地區(qū)，最遠到達了東非和紅海。明朝的時候還很落后，鄭和差不多都快走遍天下了，我對他肅然起敬。
每張郵票背后都有一個耐人尋味的故事，這是個引人入勝的新世界。
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