我的鉛筆小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的鉛筆小學作文，希望對大家有所幫助。
我的鉛筆小學作文1
《我的鉛筆》我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學以來，它們陪伴至今。
平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)�。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。我的`這些朋友和我形影不離，因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱宋业膶W習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
我的鉛筆小學作文2
我有一個心愛的鉛筆盒，這是我十歲生日時，媽媽送給我的。
它穿著一件綠色的長裙，像個公主般的古靈精怪。它的.圖案很精巧，是個抱著吉它彈唱的少女，看起來自由自在，無拘無束。拉開鉛筆盒的一剎那，我就像打開了一個音樂盒一樣，往右邊看去，有一個半透明的小網(wǎng)格像公主蒙著的面紗一般籠罩著鉛筆們，而左邊卻像個自由市場一樣，筆啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在媽媽的懷抱里。個鉛筆盒上的少女圖案最清新，她抱著吉它，自由唱歌，像是在訴說自己的煩惱。
當我第一次拿到它時，一眼便喜歡上了它，所以我對它很好，當然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃飯，把心愛的鉛筆盒放在了桌子上，結果，我一回到學校，聽到同學說，你的鉛筆盒被同學碰到了地上!我一聽，火冒三丈，又為我的筆盒心疼，我輕輕撫摸它，好像在為它緩解疼痛，盡管它不是活物，但是它肯定很疼，我對它起了憐憫之心，還感到愧疚，一個做主人的，卻沒保護好自己的物品，我對它心疼不已。
我對它的喜愛遠遠超出了其它的文具，我把它看待成一個人，而不是文具，文具是不是也有悲歡疼痛呢?
我的鉛筆小學作文3
我有一個鉛筆盒。
那鉛筆盒的表面是長方形的，顏色是粉紅色的，這個鉛筆的上面有一根長長的絲帶，這根絲帶上面全是白色的，下面是半白半黃的。這鉛筆盒旁邊有兩只一模一樣的小貓，它們一個是站著的，一個是蹲著的，它們頭上好像打了一個小辮子似的，耳朵大大的，眼睛藍藍的，臉總是笑咪咪的.，實在是漂亮極了！
這個鉛筆盒不僅很漂亮，而且很實用。這個鉛筆盒可以陪著我一起上學，一起放學回家。我們之間沒有一點點仇恨，我們總是快樂地生活在一起。那鉛筆盒有很多層，可以放鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等學習用品。有時，鉛筆鈍了，我可以在鉛筆盒里找出幾枝筆頭尖尖的鉛筆�，F(xiàn)在都過了一年多了，但是這個鉛筆盒還是和剛買來的時候一樣完好無損的。
這個就是我的鉛筆盒，它是我形影不離的“好朋友”。
我的鉛筆小學作文4
我上四年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫：兩只孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品，鉛筆盒內分上下兩層，上面一層的`套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開活動的上層，下面又分好幾個長格，長長的格子里，躺著一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立刻“跳”出來，幫我把作業(yè)寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫錯的地方。我寫數(shù)學題的時候，綠尺子就緊緊的貼著本子......
我的鉛筆小學作文5
大家好！猜猜我是誰？生就一張嘴，光啃木頭不喝水，娃娃寫字常請它，請它出來啃幾嘴。哈哈，我就是主人的好幫手—鉛筆刨刀。
從外表看，我是一個杯子，白白的蓋子，黃黃的身體，還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴，一個圓圓的“鼻孔”和一根長長的“吸管”，圓圓的“鼻孔”下面有一個透明的隔層，美麗極了！可是我不叫杯子，叫鉛筆刨刀。
刨刀安裝在哪里呢？安裝在“鼻孔”里，使勁旋轉，就可以削了，透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的.。
有一次，小主人寫作業(yè)不認真，字寫得亂七八糟，這時，我對小主人說：“你寫的字亂七八糟，是因為你的筆太粗了，趕快放進我的“鼻孔”里來削一削吧，于是，小主人把鉛筆插了進去，用力的刨了幾圈，尖尖的鉛筆呈現(xiàn)出來，小主人拿起筆刷刷地寫了出來，寫出的字又好看又干凈，讓人看了清爽無比。
這就是我心愛的鉛筆刨刀，希望大家喜歡它。
我的鉛筆小學作文6
我有一根大鉛筆，那是我媽媽從浚縣大伾山買的。
它比一只豚鼠還大，像一根搟面棍。不過它可不能搟面條，它可以寫字。
末端的橡皮紅紅的像甜甜的草莓一樣可愛。為了防止橡皮獨自一人出去玩到天黑也不回家，害得我找了半天也找不到，一個閃閃發(fā)亮的鐵圈把它固定住了。
中間的.筆桿是紅色的，中間還刻著幾個大字：“大伾浮丘歡迎您——�？h”，筆桿末端是由四個圓形餅干掰開的八個半圓組成的，它們像丘陵一樣高低起伏。筆桿很粗，有一節(jié)半手指那么長。
前面的筆尖很討厭臟東西，戴上了一個半透明的“口罩”，但馬上被悶的透不過氣來，于是把“口罩”開了一個洞，用作呼吸。削筆尖的時候，只能用小刀削。筆芯很粗，跟一支普通鉛筆差不多。用它寫出來的字又黑又粗。
同學們，我的大鉛筆好看不好看呢！
我的鉛筆小學作文7
我有一個鉛筆博士，它可是我學習中最好的伙伴呢！
我的“小博士”全身都是粉一紅色的�？此歉吒呒毤毜纳碜樱湴恋亓⒃诠P筒里，像個威武的.大將軍。
它頭上戴著一頂“小禮帽”，只要把它拔出來，喂進0.7筆芯，它就能為我服務了。再把“小禮帽”輕輕一扳，就會露出一個圓筒形的，綠色的橡皮來，不過我舍不得用，用完了就沒了。
它光滑的筆桿，刻著漂亮的畫和幾行小字。我心情不好的時候，都要把它拿出來看一看呢！它的的握手處包著一層橡膠，摸上去軟軟的、滑滑的。比玉還舒服。我每次用完它后，都用餐巾紙擦一擦，免得它被搞臟了。
“小博士”不僅很漂亮，還是學習中的不可缺少的小幫手呢！
看！做數(shù)學練習題時，因為老是做錯，就不停的修改，搞得本子很難看，這時我就請“小博士”出山。它可比一些圓珠筆、水筆、黑筆可靠多了。
不僅是數(shù)學題連考試時、做英語題時、抄單詞時，我都要用到它。
我可愛的小博士，你可真是我的幫手呢！
我的鉛筆小學作文8
我的自動鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學習上的`好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結，看起來顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開心事。
我的自動鉛筆不僅漂亮，還是我學習上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，一不留神寫錯了一個字，我并沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時，自動鉛筆好像在對我說：“小主人，你寫錯了一個字�！蔽伊ⅠR仔細檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過來。
還有一次，我一心二用。一邊寫作業(yè)，一邊玩兒，自動鉛筆連忙對我說：“小主人，趕快寫作業(yè)，不然明天你就要受罰了�！蔽衣犃耍瑠^筆疾書，紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛我的自動鉛筆！
我的鉛筆小學作文9
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。
它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發(fā)現(xiàn)，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環(huán)境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機沒騙你吧，真的是用舊報紙做的'，很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認真聽講�！蔽揖陀旨凶⒁饬φJ真聽講。日子一點一點地過去，我的環(huán)保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看著它，我想：“它老了，我們要分手了�！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！
我的鉛筆小學作文10
我的文具盒該退休了，我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個新的，他們都說；"再用用。"去年一月五日，是我十歲生日，他們終于給我買了一個漂亮的文具盒，我可高興了！
這個文具盒，長有23厘米，寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳，草地上面，有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒，正牽著一只梅花鹿，悠閑的散步；文具盒兩邊，有兩條粗細不同的道道，好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道，里邊還有一個小文具盒，我想應該是她舍不得離開媽媽吧！
咦，這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴（鋼筆，水性筆）們每天為我寫寫畫畫；透明的直尺，負責打格，畫直線；雪白的橡皮，就像是我的'摯友，只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯，就蹦到我的眼前，三下五除二就擦得干干凈凈；藍皮襖的剪刀，是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同，但相處的十分和睦。
每當我打開書包，看到漂亮的文具盒，就仿佛看到了一篇篇精選的文章；一幅幅優(yōu)美的圖畫。
�。∥覑畚业奈木吆�，更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們！
我的鉛筆小學作文11
我有一支小巧玲瓏的自動鉛筆，它非常惹人喜愛。
它長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著“Made in china”呢！它頭戴一頂銀白色的“禮帽”，在陽光下閃閃發(fā)光。一只又細又長的“大手”還叉著腰，十分有精神，真像一位彬彬有禮的紳士呢�。ㄟ\用擬人的方法，詳細地介紹了自動鉛筆的“外貌”，字里行間流露出小作者對自動鉛筆的喜愛之情）
我的自動鉛筆不僅漂亮，而且使用起來也很方便。（過渡句用得好，起承上啟下的`作用）
每次使用之前，只需打開“禮帽”，放進一根直徑0.5毫米的鉛芯就可以了。接著把“禮帽”戴上，把握筆處的一個橘黃色按紐移到旁邊的筆槽里按一下，這時，纖細的鉛芯就會一下子冒出來，如同剛出生的小鳥把頭探出窩來一樣。如果寫錯了，只要“脫”下“禮帽”，就會露出一塊鉛片裹著散發(fā)出淡淡清香的小熊形橡皮。然后用橡皮輕輕一擦，錯字就消失得無影無蹤了。
我愛我的自動鉛筆，因為它是我的得力助手，也是我生活中的好伙伴。
我的鉛筆小學作文12
今天媽媽給我了一個意外的驚喜——一個美麗的鉛筆盒，鉛筆盒上面有一個漂亮的米妮，米妮的旁邊全都是可愛的小桃心，可美了！
而且，這個鉛筆盒有很多“機關”萬一不知道，弄錯了，就糟了！這些按鈕又有相對應的顏色，第一個按鈕是藍色，第二個按鈕是黃色，第三個按鈕是綠色，第四個按鈕是棕色，第五個按鈕是橘色，藍色的按鈕一按，一個小小的削筆刀就會出現(xiàn)，黃色的按鈕一按，一個長長地可以調日歷的表就會出現(xiàn)，綠色的按鈕一按，一個可以放橡皮的小盒子就會出現(xiàn)，棕色的按鈕一按，一個小蓋子一打開，小小的溫度計就會出現(xiàn)，橘色的.按鈕一按，筆盒的一個格擋就會彈出來，可以不用開蓋子就能取到鉛筆，怎么樣？我的新鉛筆盒是不是很有趣�。�
我的鉛筆小學作文13
我過生日那天，媽媽送給我一支自動鉛筆。這支自動鉛筆長得可漂亮了，它又高又瘦，穿著一件綠色的“禮服”，頭上戴著一頂銀色的“禮帽”，還有一只又細又長的“手”叉在腰間，真像一位彬彬有禮的紳士。我只要輕輕一按鉛筆頭上的“禮帽”，它就會伸出黑黑的小腳，幫我寫字、畫畫，做我學習上的好幫手。
自從有了這支自動鉛筆，我就喜歡上了寫字。在它的幫助下，每次我做的作業(yè)都能得到老師的表揚。更值得稱贊的是它還會時刻提醒我：學習要細心，不能馬虎。
記得有一次數(shù)學考試，我一口氣把試卷做完后，隨意地檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。正當我得意洋洋的.時候，自動鉛筆好像生氣了，似乎在說：“小主人，你太粗心了，竟然把‘0’寫成了‘6’，快點改過來吧�！蔽蚁仁且惑@，然后再仔細一看，真的是這樣，于是我迅速地改正過來。后來，試卷發(fā)下來，我得了100分。我高興地對著自動鉛筆說：“謝謝你，這個100分也有你的一份功勞喲！”它一聽，樂得在我的手里翻起了跟頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開這支自動鉛筆了，它成了我形影不離的好朋友。
我的鉛筆小學作文14
你還在因為鉛筆斷了寫不好字嗎？你還以為鉛筆斷了不能寫字而痛苦嗎？那就來試一試這只自動鉛筆吧！
這只自動鉛筆的筆身部分是淡淡的紫色，顯得十分優(yōu)雅，10厘米長的身子上，還嵌著一個金色閃閃的皇冠�；使陧斏线�有一顆白里透粉的的“珍珠”漂亮極了！
別看它好像用起來很麻煩，其實非常簡單。只要在“珍珠”上按一下，大約兩毫米長的鉛筆芯就出來了。但是別的自動鉛筆最讓人討厭的就是沒筆芯了，放筆芯的時候�？蛇@個款筆里，就像一個來無影去無蹤的隱形人，只要按住“珍珠”，把鉛筆芯從筆頭中插入就可以了。是不是很方便呀。
這種漂亮的自動鉛筆可不是虛在外表，也是非常有實力的'。他有鋼筆的特點——微微有點重，這樣，我們在寫字的時候就能“以力發(fā)力”寫出來的字也會很漂亮。
這樣的筆在很多地方都可以用，比如說數(shù)學課做筆記時，外出郊游等等地方都可以用，能說是“居家旅行，必備良藥”呀。
有些人可能要問了：這么好的筆一定很貴吧？那你就錯了，近期這種筆在大促銷，零售價只要了一元，由于它是鐵做的，所以只要不丟失，用個2~3年都沒問題。是不是很劃算？心動不如行動，快點來買吧！
我的鉛筆小學作文15
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成的，穿著天藍色的外衣，盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛，兩只眼睛好像會說話，每當我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對我說：“主人，我支持你！”
撥動一下磁鐵小開關，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的內蓋上有塑料膜，里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們設計的“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的'“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門為它設計定制的大床上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準備“沖鋒”。
看著這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。
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