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小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文

時(shí)間:2022-01-26 19:35:29 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文1

  已是深夜,我仍然在燈下用功。他悄悄推開(kāi)房門(mén),走到我身邊,我甚至沒(méi)有察覺(jué)。他用他平日最為溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“喝杯牛奶吧,休息一下,別太累了,早點(diǎn)睡!闭f(shuō)完他把牛奶放在桌子上,又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來(lái),他什么時(shí)候變得這樣細(xì)心,這些事平時(shí)都是媽媽在做呀!我都記不清了,是從什么時(shí)候開(kāi)始,他突然深沉起來(lái),全然沒(méi)有了小時(shí)對(duì)我的親昵。

  小的時(shí)候,他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我,并且告訴我,我在他眼里永遠(yuǎn)是最美麗最可愛(ài)的。他出差時(shí)總是給我?guī)ФY物,并給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步時(shí),他都要迫不及待的炫耀。

  可是后來(lái),隨著我的長(zhǎng)大,他也漸漸對(duì)我疏遠(yuǎn)了。

  到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來(lái),放學(xué)也非常晚,尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué),天已經(jīng)完全黑下來(lái)。每當(dāng)我想著一個(gè)人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時(shí),他總是出現(xiàn)在校門(mén)口。我的.學(xué)習(xí)任務(wù)很重,經(jīng)常要學(xué)到很晚,媽媽經(jīng)常值夜班,所以他也慢慢學(xué)會(huì)了照顧我。于是我問(wèn)自己,這是一種什么樣的父愛(ài)呢?

  在這十幾年來(lái),他牽著我的手,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時(shí),他總是在背后默默鼓勵(lì)我,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),他總是打心底里與我一起高興,我的情緒牽動(dòng)著他的情緒。但是,我誤解了他,我以為他不再與我親近是因?yàn)樗柽h(yuǎn)了我,我以為他永遠(yuǎn)不再愛(ài)我,關(guān)心我。不是的,我錯(cuò)了,那是因?yàn)樗研r(shí)候?qū)ξ业哪欠N愛(ài)在我長(zhǎng)大后轉(zhuǎn)化成了默默的愛(ài)。

  現(xiàn)在我終于知道了,這種父愛(ài)是含蓄不善表達(dá)的,是那樣深沉感人。

  其實(shí)在我成長(zhǎng)中,他一直牽著我的手。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文2

  一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開(kāi),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“。98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà):“小明,如果你能考到98分,我就給你買(mǎi)個(gè)足球!蔽沂指吲d地想,明天會(huì)有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。

  老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來(lái)是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的'題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實(shí)際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí),我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),爸爸還給我買(mǎi)了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書(shū)。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí),心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)。”老師當(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實(shí)了。

  回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火,把獎(jiǎng)品收回去,可是爸爸不但沒(méi)責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)!

  這件事讓我難以忘懷。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文3

  20xx年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了!我便開(kāi)始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過(guò)去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的.第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見(jiàn)到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫(huà)。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

  二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明?傻搅巳昙(jí)我卻不同了。

  三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō),我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變,總覺(jué)得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧!

  到了四年級(jí),我定下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!

  回憶起來(lái),我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起!

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,我從無(wú)知到懂事,經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的,是我很小的時(shí)候的一次晚飯,它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。

  記得小時(shí)候,媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái),家中只有我和奶奶。有一天晚上,我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的。可我實(shí)在不想吃,就裝模做樣地拿起一個(gè)包子,等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí),飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,奶奶拿著一盤(pán)菜走了出來(lái)。當(dāng)見(jiàn)我兩手空空時(shí),便問(wèn)我:“童童,包子吃了嗎?”我回答:“吃完了!蔽冶疽詾檫@事做得天衣無(wú)縫,可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁,用手翻了翻,找到了我沒(méi)吃的包子。我的`臉一下子紅了,不由自主地低下了頭,眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣,而是望著我說(shuō):“你不想吃包子,應(yīng)該跟我說(shuō),我好給你做米飯,可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我,這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去,包子留給你爸吃!

  在字望著奶奶離去的背影,耳中奶奶的話(huà)不斷響起,F(xiàn)在,我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那幅畫(huà)面的碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟,奶奶更累了,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話(huà)讓我懂得了很多,我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶,你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文5

  "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽(tīng)到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.

  果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧.

  只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

  只見(jiàn)鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的`部分了.

  這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤(pán)起來(lái),像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿(mǎn)面得說(shuō):"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說(shuō):"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問(wèn);"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話(huà),那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說(shuō)出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái).......

  從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我,害得我慘死了.啊,說(shuō)漏嘴了.

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文6

  “爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼!斑@次在鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧耍裉焱盹?jiān)撚泻貌藝D!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳邊似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲。

  “吃飯唆!”我兒步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,好讓我大吃一驚吧?”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,怎么他們沒(méi)有!鳖D時(shí),我心里涼了半截。我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得一等獎(jiǎng)的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我這一等獎(jiǎng)就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!”我的眼淚順若臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“一等獎(jiǎng)”都浸濕了。“好了,別想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻若書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張鎮(zhèn)政府發(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“汪大力同志在抗洪救災(zāi)中,表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此狀!蹦菑埅(jiǎng)狀因長(zhǎng)期放在抽屜里都有些發(fā)黃了。“怎么,爸爸從來(lái)沒(méi)提過(guò)此事呀?”我不禁回憶著爸爸的件件往事。爸爸是村里的'干部,幾年來(lái)他為了能使村里的群眾脫貧致富,帶領(lǐng)群眾開(kāi)荒山,種果樹(shù),建茶園,筑堤壩,改良田,還創(chuàng)辦絲織廠、造紙廠,撼天起早摸黑,勤懇工作,默默奉獻(xiàn)?墒,每次回家他都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作、取得了什么成績(jī)、得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。想到這里,我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特有的方式教存我要謙遜,不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了。我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文7

  生活需要有正能量,互相幫助,一起成長(zhǎng)!}記

  每當(dāng)看到那英語(yǔ)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾時(shí),我就會(huì)想起了在三年級(jí)時(shí)所經(jīng)歷的“暴風(fēng)雨”。

  那個(gè)星期一,當(dāng)試卷發(fā)下時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉叉時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)試卷上大大的87分時(shí),全身不禁顫抖了一下,心想:完了!完了!考得那么糟糕,回去還怎么跟媽媽交代呀?那一天的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,雖然天氣炎熱,但我也還是感覺(jué)有一股冷氣從腳心直冒上來(lái)。一節(jié)課,兩節(jié)課······放學(xué)了,我不情愿地背上書(shū)包,往家里走去······一路上,我似乎感覺(jué)腳很沉重,沉重得抬不起來(lái),平時(shí)20分鐘我就能到家了,今天我走了30分鐘,也才到樓梯口,但我不敢上樓,我怕遭到父母的訓(xùn)斥。

  躊躇不前的我讓周?chē)幕ú輼?shù)木也感覺(jué)很不順眼,它們搖著頭,好像在說(shuō):“快去呀!快去呀!擋在路中間礙不礙事呀?”時(shí)間老人也很不留情的讓時(shí)間流逝掉,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五點(diǎn)半了,我的肚子“咕”地響了一聲,似乎在向我敲警鐘呢!我只好硬著頭皮上了樓。門(mén)開(kāi)了,我一只腳剛踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)面春風(fēng)的媽媽對(duì)我說(shuō):“英語(yǔ)考了幾分?”我低著頭,輕輕地說(shuō):“87。”沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有訓(xùn)斥我,她只告訴了我兩個(gè)字????——加油!雖然它只有兩個(gè)字,但它讓我充滿(mǎn)了信心。從此,在英語(yǔ)考試中,我也認(rèn)真思考,這不但是為了考給我自己,也要報(bào)答媽媽的那兩個(gè)字,是它給了我鼓勵(lì)呀!

  沒(méi)錯(cuò),人生就像在走一條路,這條路上有磕磕絆絆的.小石頭,你踩上去肯定會(huì)感覺(jué)到痛,但自然會(huì)有療傷的藥,如果你通過(guò)了,就會(huì)看到前方繽紛多彩的彩虹。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文8

  “我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架。”當(dāng)年的話(huà)猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無(wú)音訊,我與她們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。

  “姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動(dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的.興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。

  成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說(shuō)話(huà),只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你變了。”然后自己開(kāi)始百感交集。

  難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無(wú)意地改變自己。可我好像只是對(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi),?huì)對(duì)著藍(lán)天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。

  因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。

  當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車(chē)?yán)锱c相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文9

  人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是從矮到高,從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)……我在一個(gè)早上,才知道我長(zhǎng)高了。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照射在我的小床上。媽媽走進(jìn)我的房間,把我叫醒,然后拿來(lái)了衣服和褲子給我穿。我剛想穿,才想起今天要穿校服,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)的今天要穿校服的!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,我這就給你去拿校服!”于是媽媽給我拿來(lái)了春秋裝校服。我爬起來(lái),拿起衣服,穿好,發(fā)現(xiàn)衣服小了些。我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,我的衣服小了些!”媽媽叫我站起來(lái)給她看。媽媽一看,把衣服拉拉直,對(duì)我說(shuō):“是啊,衣服有點(diǎn)小了。不過(guò)還能將就著穿,就穿一穿吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又拿起褲子,穿了起來(lái)。這時(shí)我驚訝得瞪大眼睛,還揉了揉眼睛,以為我看錯(cuò)了呢,因?yàn)椴粌H衣服小了一些,而且褲子已經(jīng)短到我的膝蓋下面一點(diǎn)了,根本無(wú)法穿出去,如果穿出去了,同學(xué)們肯定會(huì)笑話(huà)我的。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看呀,剛才衣服小了,但是還能將就著穿,但是現(xiàn)在褲子已經(jīng)短的'不能穿了!”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得不可思議,立刻叫我站起來(lái)給她看。媽媽一看,著急地說(shuō):“真的,褲子已經(jīng)短了很多了,今天不能穿校服了!不過(guò)這也說(shuō)明我們家寶貝長(zhǎng)高了,成長(zhǎng)了一部分呀!”我聽(tīng)了又驚又喜,驚的是我不能再穿以前的校服了,喜的是我長(zhǎng)高了,我成長(zhǎng)了一部分!

  同學(xué)們你們的成長(zhǎng)故事是怎么樣的呢?寫(xiě)一寫(xiě),和同學(xué)們一起分享吧!

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文10

  人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點(diǎn)迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來(lái)看看吧!

  這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學(xué),我倆是最好的`朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……

  那天中午,我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里,我沒(méi)考好,錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí),胡浩雯一把攔住我說(shuō):“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫(xiě)一邊回答:“我錯(cuò)得多,等一下就沒(méi)時(shí)間了!彼龘屵^(guò)我的筆,以命令的口吻對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)寫(xiě)了,你必須聽(tīng)我的,不然,我就不和你玩了!”

  聽(tīng)到她這樣說(shuō),我也很生氣,賭氣的說(shuō):“哼!不就是想比我寫(xiě)得快嗎?沒(méi)門(mén)!你還能命令我嗎?我為什么要聽(tīng)你的?”我搶過(guò)筆,正準(zhǔn)備寫(xiě),發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見(jiàn)了。我到處找紙,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過(guò)的錯(cuò),我馬上搶過(guò)紙,但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….

  這幾天,我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西,心里空落落的,是什么呢?應(yīng)該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了!偶然一個(gè)機(jī)會(huì),我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。

  于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題,這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文11

  我的成長(zhǎng)歷程猶如夜空,上面有無(wú)數(shù)繁星,每一顆都是亮亮的,里面有人,有地點(diǎn)……然而,我更偏愛(ài)那一顆最亮的星星——教室。

  在早晨早讀時(shí),我們的便各不一樣:有的拿起書(shū),專(zhuān)心致志地讀著,臉上的每一處神情都會(huì)因?yàn)楣适虑楣?jié)的改變而變化。語(yǔ)調(diào)時(shí)而高亢激昂,時(shí)而略帶哀愁?此麄兊谋砬,他們好像就是故事中的人物似的。有的雖然聲音不夠響亮,但也在聚精會(huì)神地讀著,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),也別有一番風(fēng)味。

  在課間休息時(shí),休息方式更是五花八門(mén)。瞧:江雪瑤、居蘭君芷正靠在一起曬太陽(yáng)呢。晨間的.太陽(yáng)射在人身上可舒服了;袁康洪也在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),他時(shí)不時(shí)地拍拍腦袋,抬起頭來(lái),眼睛一眨一眨地,嘴里還啃著紅領(lǐng)巾,一看便知道——百分之百在思考數(shù)學(xué)難題了!藍(lán)天白云真美啊,不少同學(xué)都背靠著欄桿,伸出頭去欣賞,有的在編故事,有的在聊天,有的還在把自己看到的云朵形象地比喻出來(lái)!

  排隊(duì)批改作業(yè)時(shí),有的同學(xué)不住地跺腳,焦躁地,一遍又一遍地看著手表,有的“見(jiàn)縫插針”,一看隊(duì)伍不短,邊跑上前去,邊等便寫(xiě)。在上課鈴響前最后一個(gè)批改到作業(yè)的人自然是滿(mǎn)心歡喜,而排在最后的一個(gè),則沒(méi)精打采地走到座位上,埋怨時(shí)間太快。

  在上課時(shí),那更是“千姿百態(tài)”,有的雙眼炯炯有神,手一直高高舉起,迫切地希望能回答問(wèn)題,而有些人則呆呆地看著語(yǔ)文書(shū),一動(dòng)不動(dòng),神早已飄到熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上去了。

  一幕一幕,宛若天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,教室是那最亮的一顆!

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文12

  在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中,有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個(gè)不停,媽媽讓我打著她前天剛買(mǎi)來(lái)的自動(dòng)雨傘,去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。

  我打起盼望已久的自動(dòng)傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿(mǎn)身的泥水,趕忙爬起,拾起自動(dòng)傘一看,媽呀!一把好好的自動(dòng)傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個(gè)落湯雞,久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,我清醒過(guò)來(lái)了。對(duì)!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。

  雨住了,弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟,對(duì)他說(shuō):“拿好,走快些!”我默默地向前走著。

  到了家里,媽媽接過(guò)弟弟手中的自動(dòng)傘,想支撐開(kāi)晾晾,“啊!”隨著媽媽的`驚叫聲,我心頭一震。“這把傘是誰(shuí)弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道。我喃喃地說(shuō):“是小宏。”“不是……”弟弟還沒(méi)說(shuō)完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來(lái)了,我心里也感到一種說(shuō)不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。

  這件事過(guò)后不久,弟弟見(jiàn)了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見(jiàn)到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。

小學(xué)成長(zhǎng)中的我作文13

  回顧五年來(lái),我覺(jué)得似乎長(zhǎng)大了,又似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大。

  我應(yīng)該能算上一個(gè)不折不扣的“乖乖女”了,從某種意義上也能混個(gè)“好學(xué)生”。盡管許多人都認(rèn)為,調(diào)皮孩子的天空更廣闊,并很多時(shí)候有意無(wú)意地去批判“好學(xué)生”,說(shuō)他們沒(méi)有孩子氣,缺少純真,像大人一樣。但是,我還是認(rèn)為,我是一個(gè)真正的孩子。

  因?yàn)槲矣幸粋(gè)完整、美妙的童年,并且在進(jìn)了中學(xué)之后也不會(huì)結(jié)束;因?yàn)槲矣泻⒆影愕奶煺、“幼稚”、“傻氣”和不懂事;因(yàn)槲乙步?jīng)常犯錯(cuò);因?yàn)椤?/p>

  小時(shí)候,我很害怕長(zhǎng)大,總覺(jué)得長(zhǎng)大了就不好了,沒(méi)有童年了,其實(shí),長(zhǎng)大了也可以擁有童年,只要你有一顆純潔的童心。小時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“長(zhǎng)大以后,你會(huì)不會(huì)不理媽媽了?”我每次都很響亮和堅(jiān)決地回答:“不會(huì)!”“肯定會(huì)的!你總歸要長(zhǎng)大!”從那時(shí)起,我就希望自己不要長(zhǎng)大。

  漸漸地,我褪去了“乖乖女”的代號(hào),有了自己的一點(diǎn)個(gè)性,我不再像以前那樣沒(méi)有主見(jiàn),完全任人擺布,我有了自己的`思考,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的叛逆,盡管這有時(shí)可能會(huì)引起家里的不悅,我事后也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的不懂事。但我突然發(fā)現(xiàn),自己正在長(zhǎng)大,而且,這種感覺(jué)其實(shí)很奇妙。

  如今,再怎么樣我也不是一年級(jí)的小朋友了,我也與其她女孩一樣,會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái),也許長(zhǎng)大后,我不會(huì)再像以前那樣纏著媽媽?zhuān)惶斓酵砀馄,向爸爸?wèn)這問(wèn)那;也許長(zhǎng)大后,我會(huì)希望能擁有一個(gè)自己的空間;也許長(zhǎng)大后,我會(huì)更懂事,不過(guò)還是持有自己的個(gè)性……

  這似乎可能有些久遠(yuǎn)了,不過(guò),我并不會(huì)因?yàn)閯e人的生活是這樣,我就也要這樣?傊磺卸柬樒渥匀话,只要作個(gè)快樂(lè)的自己就好。

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