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描寫小學開學的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫小學開學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小學開學的作文1
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的'說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
描寫小學開學的作文2
我上五年級了，年齡也隨著高了一歲。我不再像四年級那樣不懂事了，我長大了，要像個五年級的樣子，而且也快要上初中了，所以我要懂事一點。
進入五年級，學習也開始緊張了，作業(yè)非常多，壓力很大，但是，為了能考到好的成績討媽媽開心，我必須更加努力的學習，爭取考到好的成績成為同學們學習的榜樣。
進入五年級以后，老師說規(guī)矩很多，讓我們慢慢適應(yīng)，但只給我們一星期的適應(yīng)期，剛開始，我就總是適應(yīng)不了，但慢慢的我適應(yīng)了。
上五年級以后連座位都換了，老師說是讓好的同學去幫助差的同學，讓我們的成績更上一層樓。老師還把班干部給全換了，還要寫就職宣言。到半學期再比對，看有沒有做到，沒做到就換人，所以我一直努力的'做到，生怕老師換人。
五年級的老師很嚴格，總是讓我們寫很多的作業(yè)，但是，我明白老師的用意，是為我們好。所以我要努力學習，不辜負老師的期望。
描寫小學開學的作文3
在開學的第一天，我們學校舉辦拉一個非常隆重的典禮那就是我們學校第一次開的重大的典禮-----開學典禮。
剛剛開始，我們五（6）班首先我們班的班主任李老師讓上學期五年級的上冊的優(yōu)秀三好學生.優(yōu)秀學生干部和達標三好學生。優(yōu)秀三好學生排在最前面的一排，旁邊是優(yōu)秀學生干部一排后面的'是達標三好學生了，在最后面的就是沒有得到高榮的獎狀的學生了。然后李老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上，踏步地走經(jīng)操場。然后我們一個接一個班的走進操場就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。
首先，我們學校的副校長先講了一個故事，這個故事，是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個超級大鐵球敲動起來，兩個從觀眾臺上跑了下來，兩個人你爭我擠，終于有一個拿著個大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾，不過一會兒他就氣喘吁吁，但是那個大鐵球卻一動不動的在那里，那個成功人拿出一個小錘子，敲了40分鐘終有一點搖起來了。觀眾們驚呆了。過了一會兒，校長宣布先進班級和優(yōu)秀班隊的班級......到了后來，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀學生干部和達標三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時候，我肚子就疼起來了，我說：“早不疼，晚不疼，偏偏就在這個時候疼起來�！比缓螅揖突亟淌伊�。
描寫小學開學的作文4
今天，是開學第一天。
我來到學校，進了班級，看見許多人長高了，他們都非常開心，開學第一天的到來，老師終于來了，每個同學都拿出叫學費的錢，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過來一會，老師給我們?nèi)グ釙野崃艘恍⿻�，后面還有許多書。我們來來回回的跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說別人寒假里這么長時間在干嗎？我吃完飯，第一個就是問我同桌：“寒假這么長時間，你在干什么呀？”他說：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)�！蔽矣謫枺骸澳銒尣皇怯泄ぷ鲉�？”他說：“不做了�！比缓笏麊栁遥骸昂倮锬阍诟墒裁矗俊蔽艺f：“我跟你差不多，只不過上午我在看書�！蔽矣謫柫艘粋�好朋友，原來她說的.跟我一樣。上課了，上英語課我們停止了交談。
一天就這樣過完了。
描寫小學開學的作文5
我將是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在這幾年的總結(jié)，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧!
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手!不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的.。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好!
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊!它又讓我感受到世界時那么美好!
描寫小學開學的作文6
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦！
從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學期煥發(fā)新面貌，新起點再譜新篇章。
進了大門，你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢！有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢！比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢！
新年新氣象，老師用辛勤的`汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園！
描寫小學開學的作文7
我們又迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領(lǐng)導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續(xù)進行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的'每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺。“前進！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會再發(fā)生呢？別胡思亂想啦！（全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕�。�
典禮結(jié)束了，短短開學典禮。
描寫小學開學的作文8
九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進了校門。 8點整，開學典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學期打算的`發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排…… 開學典禮就這樣結(jié)束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
描寫小學開學的作文9
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的.新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧!
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