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欣賞成長小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的欣賞成長小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
欣賞成長小學(xué)作文1
成長是一個幾乎天天都會聽到的詞語,青青碧草要成長才能隨風(fēng)舞動,纖纖樹苗要成長才能傲迎狂風(fēng),小小足跡也要成長才能踏遍世界的每一個角落。但成長又何嘗不是殘酷的呢?一個腳印一場大雨就能讓那碧綠的小草付出的苦苦努力付諸東流,一道閃電一聲響雷就能讓那挺拔的小樹剛剛伸直的枝干驟然斷裂。至于我們的成長,看似是和風(fēng)細(xì)雨,無憂無慮,實(shí)則卻電閃雷鳴,千難萬險(xiǎn)?墒牵@偏偏又并不是成長的本性。所以,如果要用什么詞語來形容這令人驚喜連連又飽受磨難的成長的話,我想冬天是最合適不過的了。冬天是緩緩地走來的,他將一切生機(jī)盡數(shù)摧毀,只留下被白色所覆蓋的蒼茫大地,這就好像是成長帶給我們的重重磨難一樣?墒窃诙馔撕蟮某醮,我們又看到了些什么呢?千里白雪鑄造了萬里鮮花,低垂的冰柱融成了高昂的.碧草,銀裝素裹的松柏?zé)òl(fā)出了更加耀眼的光輝——沒錯,冬天過后就是春天,就是那煥然一新的春天,展露無疑的春天,擁有新的氣質(zhì)的,更加奪目的春天。
我畏懼成長的前奏,卻又無奈地一步步向它走去。我希望聆聽成長的尾音,所以也歡喜和它距離的縮短。這是一種十分矛盾的心情,我懼怕成長,也希望成長,興許正如同《一千個錯誤》中那個天使所說的一樣“成長本身就是一個錯誤。一個誰也逃避不了的錯誤!彼晕蚁耄掖蟾胚是挺愿意接受這個錯誤的。因?yàn)榭赡芘c懼怕相比,我對成長的感情還是喜歡要占多數(shù)。不過這并不是說我就不懼怕成長了,畢竟它是我一直最害怕的東西,一個我害怕了11年卻越來越喜歡的東西。
欣賞成長小學(xué)作文2
記得在小學(xué)四年級時,我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話,不聽話都算了,但我脾氣也不得了的大,老師也就總說我長不大。
在夏天,學(xué)校體育隊(duì)正在招人,而我正好體育成績有點(diǎn)突出,老師就毫不猶豫地選了我,我當(dāng)時很不情愿,就在班上對老師發(fā)了脾氣,因此,招生之涯就告一段落?墒遣痪,體育隊(duì)的教練找到了我。我你的'體育天賦,因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻,我的心好像被什么東西拉了一下,它竟然動了!那天放學(xué)后,我換好運(yùn)動服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單,做起卻難呀!我又是一個很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去,直到有一天,我實(shí)在是不想再這樣下去了,就去教練說了一下?山叹氄f,知道你能行,當(dāng)初選你是有原因的,只要你努力,你的潛力就會爆發(fā)出來的,我相信你,你一定會成功的!聽到教練說的這些話后,我的心情好像被什么東西扯了一下,有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱,覺得自己好沒用。】墒,在那之后,我下定決心,化悲痛為力量,更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下,我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會有回報(bào),我的回報(bào)就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候,在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興,我將向成功更近一步了。賽后,我代表全體育生演講,我感謝我的老師,我的同學(xué),還有我的教練。演講完畢后,我擁抱了我的老師和教練,那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了,小丫頭片子。”
欣賞,讓我成長,如果不是老師和教練的欣賞,就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。
欣賞成長小學(xué)作文3
我,是一個普普通通的男孩。
我常常羨慕比我長得帥的男孩,羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩,常常羨慕比我運(yùn)動好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們,無論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線,人們的目光在他們的身上;羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩,他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿,人們的目光在他們的身上;羨慕那些運(yùn)動好的男孩,他們能在比賽中為班級爭光添彩,人們的目光在他們的身上……可是我呢,一無所有。直到有那么一天,當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時,弟弟由衷地說:“你太帥了。”我抬頭迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無法掩蓋的歡喜,我笑了。不是有位名人說過這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺ρ,我不帥氣,可我美麗,我擁有一顆坦誠的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑,直到他豁然開朗時,弟弟說:“你真棒!蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的'笑臉,我想:我沒有出眾的才智,可我依然可以用我的努力感動身邊的人,因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級可以爭光添彩時,我清清楚楚地看見老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容,那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信,我的成功把老師感動了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心。……當(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的問候,一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了:我沒有藍(lán)天的浩瀚,但是我有云朵的輕快;我沒有大海的雄壯,但我卻有浪花的透明。
我會用我的坦誠,持久和奮斗的心,去感動我身邊的每個人。