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成長的味道小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長的味道小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的味道小學(xué)作文1
成長的味道有許多種,每一種的味道都不一樣,但我對每一種味道都有深刻的體會。
“你怎么才考這么點(diǎn)兒分!”媽媽沖我喊道,“你看看人家,每次都考得這么高,再看看你,考這么點(diǎn)兒分,也不嫌丟人!早就發(fā)現(xiàn)你這幾天沒怎么努力,我還覺得你應(yīng)該是復(fù)習(xí)好了才玩的,而你倒好,不學(xué)習(xí),就知道玩!”
“可我真的努力了……”我怯懦說著。
“努力?你如果努力了會考得這么低嗎?”依然是憤怒的聲音。
真的,我真的努力了,只是初三課程的'難度突然加大,我還有些不適應(yīng)……我沒敢對媽媽說,因?yàn)檫@樣她只會更生氣,想到這里,感覺心里酸酸的,比青檸檬還要酸,自己明明已經(jīng)很努力了,卻還是不能得到媽媽的認(rèn)可。
原來,成長的味道是酸的。
晚上十點(diǎn)半,眼皮已經(jīng)睜不開了,可作業(yè)還是沒有寫完,想到他們,也許已經(jīng)開始做自己的資料了,我又有什么資格偷懶呢?用涼水潑到臉上,頓時(shí)清醒了許多,于是繼續(xù)寫作業(yè)。原來他們能取得那么高的成績,要這么努力……我之前的努力算什么,比我更努力的人,還有很多呢。第一次深刻地覺得,原來學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,只是付出的比別人多,才能收獲的更多。
原來,成長的味道是苦的。
又是一次考試,我感到十分緊張,這一次,能取得更高的成績嗎?自己的努力會得到回報(bào)嗎?要是再考不好,我該怎么辦呢?已經(jīng)拼盡全力了,還要怎樣學(xué)好呢?試卷發(fā)下來了,發(fā)現(xiàn)試題如此簡單,只要細(xì)心一些,一定能取得好成績!原來,付出真的會有回報(bào)。心里十分開心,甜甜的,像棉花糖一樣甜。
原來,成長的味道是甜的。
成長的味道,每一種都讓我記憶猶新,有時(shí)酸,有時(shí)苦,但到最后,一定會有甜甜的味道。
成長的味道小學(xué)作文2
命運(yùn)女神給我們每人一把勺子,一鍋清湯,告訴我們:要調(diào)出最美的味道......
一聲啼哭驚醒了窗前的桃花,驚飛了樹上的小鳥——我出生了。媽媽有意把一包五彩糖豆藏在草叢里,要我找尋。我尋找到了它。打開糖包,卻犯了難:五顏六色的,不知道從哪顆下手!r(shí)侯考慮先吃哪顆糖好,竟猶豫了半天,卻不知,吃哪顆到嘴里都是甜。
我成長,我的好奇心也越長越大,就像一個(gè)鼓鼓的包囊。我變得淘氣極了:將夏日的鳴蟬扎成一串當(dāng)作風(fēng)鈴,用記號筆在每一片芭蕉葉上畫一個(gè)甜美的微笑。空氣中充滿了胡椒粉的味道——不好!大人要生氣了。我辣得眼淚直流。
7歲那年,被送進(jìn)了小學(xué)。語文老師說:你的理想是什么?我把小手舉得高高的:長大以后,我要當(dāng)畫家。我成為43人組成的班集體中的一員。我發(fā)現(xiàn)我很愛學(xué)校,很愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑,知識猶如浩瀚的`星空,比高墻上那匍匐著的爬山虎的綠色還要新鮮。
媽媽開始鍛煉我了。從書報(bào)亭買雜志,一個(gè)人去供應(yīng)站泡熱水這些小事做起,培養(yǎng)我的獨(dú)立生活的能力。我當(dāng)初想長大后要靠自己了,心理著實(shí)害怕,但凡事只要硬者頭皮去做,不都能闖過去嗎?一次買書的路上,我滑倒了,爬起來的時(shí)候,嘴巴里很咸很咸......
后來,我小學(xué)畢業(yè)了。到初中里,我比在小學(xué)里接觸到了更多東西。我也懂了很多。比如學(xué)習(xí)吧,同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕,稍微一個(gè)不小心,人就不知被甩到哪里去了。我也曾遭遇困境,那時(shí)侯心里又酸又辣。我畢竟長大了,我終于戰(zhàn)勝了膽小怯弱。我覺得,其實(shí)競爭很好,有助于我們更透徹的了解自己。
人,無時(shí)無刻不在成長。成長的湯,有滋有味。
成長的味道小學(xué)作文3
下雨啦,下雨啦,教室外電閃鳴,雷公爺爺生氣了,于是打起大鼓,“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了,于是吹起大風(fēng),“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了,于是下起了瓢潑大雨,“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室,而我,卻邁著萬噸鋼鐵重的腳步走出教室,因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃,而且數(shù)學(xué)成績下降到倒數(shù)第一,所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說。我一腳踢開一塊石頭,我垂頭喪氣:唉,回去又要被“家法”處置了,爸爸發(fā)黑的臉,還有討厭的黑皮帶,我真不想回家!
我回到家,小心翼翼地打開門。
我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊:“爸媽,我回來了!”
一聽沒聲音,一望無人在,我走進(jìn)去,高興得一蹦三尺高,我剛要走進(jìn)房間,爸爸卻迎面走來,我想逃跑,可還是被爸爸拎了起來,可他說出的話讓我難以捉摸,他滿懷歉意地說:“孩子,是爸爸做錯了,爸不該傷害你那幼小的心靈。”
我十分疑惑,但是我還是回答:“我原諒你了,爸比!““真的,真的`原諒我了!”爸爸吃驚地說,邊說邊摟著我。
“爸比,我又沒有錯怪你,你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課,課中講的是不對孩子進(jìn)行打罵!
我走到門前,打開門,誰知雨停了,陽光出來了。
“爸比,我們?nèi)ネ?”我說著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們,每個(gè)人的成長滋味都不同,就像我,就十分喜歡甜味,我明白了一個(gè)道理:陽光總在風(fēng)雨后
成長的味道小學(xué)作文4
小時(shí)候特別希望長大。沒過一個(gè)星期我都會和爸爸比高矮,即使長高一點(diǎn)點(diǎn),我也會摟著爸爸的脖子,又蹦又跳。
成長的味道,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘——甜的!
今年,我的個(gè)子像竹筍拔河一樣,猛的往上躥,短短兩三個(gè)月,長高6厘米!按說長大了,該是我最高興的事兒,可不知怎么的,我的脾氣有點(diǎn)變了,煩惱也多了。小時(shí)候,我像一只可愛的.小綿羊,什么事都聽爸爸媽媽的,常常喜歡依偎在他們身邊撒嬌,F(xiàn)在我漸漸有些自己的主張,不再對父母言聽計(jì)從,有時(shí)還會忍不住頂嘴;父母讓我做的事兒,我不愿做就偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的事兒和父母談心,談著談著,突然就成了一頭怒吼的獅子,站起來大喊大叫······爸爸媽媽只好搖搖頭,對我說:“你真的長大了嗎?”
成長的味道,會有些委屈——酸酸的!
記得一、二年級的時(shí)候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。長大了,爸爸、媽媽、老師······好像所有的人對我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個(gè)小班干部要是犯了錯,沒等老師批評,我已經(jīng)感覺到大家都在看我,特別難堪。在家里,父母早已把我的時(shí)間安排的滿滿的,不像小時(shí)候那樣由著我玩,由著我鬧,連鋼琴老師也不再反復(fù)講解,新曲子都讓我自己研究、練習(xí),即使是特別復(fù)雜的曲子,她也只是簡單的示范一下,就對我說:“多多練習(xí),下次彈給我聽!彪y得是因?yàn)槲议L大了,大人也改變對我的方式?
成長的味道,學(xué)會獨(dú)立——有點(diǎn)兒苦!
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這一年,仿佛隨著身高的變化,成長的速度變快了。就讓我慢慢品嘗其中的酸甜苦辣!
成長的味道小學(xué)作文5
成長的味道五花八門,有時(shí)像是一杯葡萄酒,有時(shí)像是一杯苦丁茶。
在兩三歲時(shí),我特淘氣,在家里每天總是不得安寧,一會兒搭積木,一會兒整院子瘋跑,留下一串串銀鈴般的笑聲。那時(shí)的我心靈的天空一片潔凈,成天快快樂樂,無憂無慮。開心時(shí)爽朗大笑,委屈時(shí)嚎啕大哭,害怕時(shí)厲聲尖叫。記得有一次,奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫,還不到一天就弄得烏漆抹黑的,上面還沾著小草。小臉更是“五彩斑斕”,嚇得家里的小狗汪汪叫。奶奶看見了,急得直叫:“我的小乖乖,你怎么就不愛好呢?”那時(shí)也不懂得什么叫關(guān)心,只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂的時(shí)光是我記憶中最美麗的彩虹,映照著我成長的路。
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。我在小小的四角的天空下,漸漸成長,漸漸發(fā)現(xiàn),日思夜想的校園并不如想像中的快樂,成長的路并不如想像中的平坦。繁重的作業(yè),緊張的考試,讓我漸漸迷失了自我,從前充滿自信,整天活潑、調(diào)皮的小男生不見了,但生活使我懂得成長的'路并不是一帆風(fēng)順的,其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長的滋味,痛并快樂著。成長是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有細(xì)細(xì)品嘗才能體驗(yàn)出其中的味道萬千;成長是起伏跌宕的奏鳴曲,只有演奏過的人才能品味出其中的苦樂悲歡。
從酸甜苦辣的成長中,我懂得了世間萬物各有時(shí)節(jié),過早成熟就會過早凋謝,既然是在春天就不要去做秋天的事,就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果,靜靜等待成長,靜靜等待收獲,堅(jiān)信:等到成熟時(shí)定會陽光燦爛,滋味甜美。
成長的味道小學(xué)作文6
都說少年不知愁滋味其實(shí)愁的味道我們又何嘗沒有吃過呢?可能,也許,大概,或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了。
苦味
憂愁是苦的,如中藥一般,從入口到喝下,每一步都充滿了苦的腳步。
我們愁,愁那堆積如山的作業(yè);愁那望眼看不到邊的題海;愁那一張張并不滿意的試卷;愁老師;愁家長;愁愁這苦與澀的青春年華,雖為愁的病入膏肓,但也確實(shí)是人比黃花瘦所以我們必須要喝藥,喝那難以下咽的中藥,將這一份份憂愁,當(dāng)作青春的驗(yàn)證,和這冰糖一起咽下。
年少的我們懂得憂愁的味道。
酸味
離愁是酸的,像那一顆顆還沒有成熟的杏,咬是酸的,吃是酸的,咽還是酸的`。
也許因?yàn)槲覀兡晟伲晕覀兏涌粗啬欠菪腋5挠颜x,當(dāng)我們與朋友分別,不會有海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的遠(yuǎn)見,不會有勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人的胸襟,不會有但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。
那一刻年少的我們明白離愁的味道,好酸,好酸。
甜味
愁的味道好甜,如糖,如蜜,聞起來空中都散發(fā)著甜甜的味道,吃起來整個(gè)人都如同掉進(jìn)了蜜罐之中。
憂愁是甜的,因?yàn)槎脩n愁就說明我們長大了,從兒童成為少年,成長的滋味是最甜的。
離愁是甜的,因?yàn)槎秒x愁證明我們還擁有著一個(gè)真摯的朋友。
愁是百味的,是生活中不可缺少的一中調(diào)味品,在品嘗愁的同時(shí),我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的:小小少年沒有煩惱,隨著年歲的增長,他的煩惱增加了。我知道,隨著年齡的增長,我所品嘗過的愁的滋味也在增加,但我希望從中品出更多的甜的味道!
成長的味道小學(xué)作文7
成長的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會到成長,享受成長中的每一個(gè)過程。
挫折伴隨我的成長,我會積極的去面對它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會迷失方向,如果沒有一個(gè)樂觀的態(tài)度,那一定會迷失奮斗的方向,信念也對隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅(jiān)持信念,以樂觀的態(tài)度面對成長中的挫折。
如果生命不堅(jiān)強(qiáng),那一定不會安然地存在,若人不堅(jiān)強(qiáng),那么遇到挫折一定會害怕,而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長!
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折,沒有坎坷挫折,一路順風(fēng)順?biāo),難免會枯燥。經(jīng)歷了挫折,使我更加踏實(shí)向前邁好每一步,我真慶幸在成長的路途中,有挫折相伴
沒如果生活中只有晴空當(dāng)日,有烏云密布,有幸福的,沒有悲哀的,有歡樂,沒有痛苦,那么這樣的生活將毫無意義,挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路,可能會讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對,那么一定會積累經(jīng)驗(yàn)。愛迪生說過:失敗是我所需要的,它和成功一樣有價(jià)值挫折是會使人進(jìn)步的`,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓(xùn),謹(jǐn)記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)就不會再犯同樣的錯誤,挫折讓我更好的成長。
成長的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的味道,影響著我們,我們在這樣的過程中,去享受這樣的生活。
不要因?yàn)樗佣桓矣昧Ρ寂,不要因(yàn)轱L(fēng)雨就去埋怨生活,不要因?yàn)槊月妨司秃雎粤俗匀坏娘L(fēng)光,我們要學(xué)會享受生活,享受成長中的每一面的精彩。
成長的味道小學(xué)作文8
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣怼I站蹠媳M情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的`快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失。慨(dāng)然有,不過
在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:人活著就要犯點(diǎn)錯誤,犯錯誤就是長見識。其實(shí),挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
成長的味道小學(xué)作文9
又開始削蘋果了,小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候,曾跟媽媽學(xué)削蘋果,可那小刀在我手上遠(yuǎn)沒有在媽媽手上那么聽話,只是在蘋果上劃了幾道小小的痕?晌覅s笑著,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長大了,才會削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
后來每隔一段時(shí)間,我都會去試著削蘋果,看著一道道我自己刻的蘋果的劃痕,心里甜滋滋的,感到離長大不遠(yuǎn)了。一次,我不小心割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴落入我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,我是多么想長大!成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,那是因?yàn)槲颐靼鬃约哼小……
接著,我升入了一年級,心想:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了。但這次我想確認(rèn)一下自己長大了沒有,便興高采烈地去問媽媽,“媽媽,我長大了嗎?”面對我突如其來的問題,媽媽只是笑著,默不作聲。我以為媽媽承認(rèn)我長大了,就拿起蘋果刀。這次沒有割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,蘋果變成了一個(gè)“光桿司令”。而我,卻在那個(gè)蘋果里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在,我不小了,在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不會不聽我的.話,削出的蘋果,也不會狼狽不堪。每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來她的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
在成長過程中,我手中的蘋果刀依舊在不停地轉(zhuǎn)動著、轉(zhuǎn)動著。在成長的道路中,我又何嘗沒有削過類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚的苦和蘋果那樣的甜!倘若手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會如何,我不知道,我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道。或許,會有更多的甜、更多的苦……
但我不管,我不怕,因?yàn),這就是我的成長。
成長的味道小學(xué)作文10
成長,意味著我們將要長大;成長,意味著我們將要懂事;成長,意味著我們無知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn),把我們那群無知的頑童變成了日思夜想的大哥哥,大姐姐。
棉花糖班的低年級,雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口,一股說不出的甜意沁入心田。一群群可愛的頑童,在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著!鞍」,我捉住你了!你捉!”“不算!不算!”“就算就算!”一群小孩在為輸贏爭吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來……薄荷糖般的中年級,像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意,卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的,但幼稚的童心終究沒變。那時(shí)候,我們學(xué)會了玩彈珠,跳皮筋,扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候,仍然會做些傻事來。笑聲,歡樂聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂的笑臉,想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛,有一種說不出的童心。
咖啡味的.高年級,香氣十足,苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口,一絲咖啡滑入口中,只有細(xì)心地,慢慢地品嘗,才能品嘗到里頭的絲絲甜意,使人回味無窮。六年級大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中,我們沒有大部分的時(shí)間去玩耍了,臉上的笑容也漸漸淡去,那顆幼稚的童心早已成熟,那種天真無瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級的我們,用成熟代替了青澀,至少不會像以前哪么傻里傻氣,我們漸漸地變得成熟,搞怪……當(dāng)春雨代替東風(fēng);當(dāng)成熟代替青澀,在時(shí)光中徘徊的你,是否還記得我熟悉的身影?