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手小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的手小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手小學(xué)作文1
在這個(gè)世界中,有很多雙手。每雙手都有各自的特點(diǎn)......
有力的手
這雙手的主人是我的同學(xué),也是我的朋友。他長(zhǎng)得很憨厚,個(gè)子和我差不多高。但是,他的力氣卻出奇得大。我和他扳手腕是必?cái)〉,就算用兩只手也贏不了他。所以,只要是和力氣有關(guān)的,他一定都很厲害。比如說(shuō)拔河,因?yàn)槲覀儼啾緛?lái)就有好幾位重量級(jí)人物,再加上他,那就是天下無(wú)敵般的組合;或者是實(shí)心球,每次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,實(shí)心球這一個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。也就是這一雙手,和他在一起的時(shí)候,我總會(huì)感覺(jué)到一種莫名的安全感。
萬(wàn)能的手
這雙手的.主人就是我媽。這雙手為什么說(shuō)是萬(wàn)能的呢?因?yàn)檫@雙手可以干非常非常多的事。在我們家,99%的家務(wù)活都是由這雙手來(lái)完成的。什么掃地啊,拖地啊,洗衣服啊,洗碗啊......這些家務(wù)活都是由這雙手承擔(dān)的。我也從這萬(wàn)能的手上學(xué)了很多技能,因?yàn),等這雙手退休的時(shí)候,我就需要頂替上去了。
靈巧的手
這雙手是我外婆的手。這雙手非常能干。聽(tīng)我外婆說(shuō),外婆年輕時(shí)就是做裁縫的。她的手藝在村子里是數(shù)一數(shù)二的,F(xiàn)在我們家,外婆主動(dòng)承擔(dān)了針線活。每到冬天,外婆就要開(kāi)始忙活了,因?yàn),每年的這個(gè)時(shí)候,外婆就要給我織新的毛衣和毛褲了。雖然沒(méi)有買的好看,但是穿起來(lái),總會(huì)覺(jué)得特別的暖和,特別的踏實(shí)。
人的一生中總會(huì)看到和遇到許許多多雙手。這些手總會(huì)帶給你溫暖,帶給你意想不到的收獲。
手小學(xué)作文2
呵呵,想不到吧,我最近開(kāi)了一家二手貨市場(chǎng)。里面賣的都是我不用了的東西,很便宜呢!開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)只有一個(gè)小袋子裝的東西。我要用這些東西小賺一筆。
別看袋子小,但是里面裝的東西琳瑯滿目。里面有用過(guò)的筆、不想要的卡片,還有多余的精美飾物,要不就是放了很久的`“古董”。先說(shuō)筆,我這里有鉛筆、鋼筆、水性筆樣樣俱全。有的,買的時(shí)候看起來(lái)很好看、好用,可是一買回家就不好用,我準(zhǔn)備都賣出去,拿那些錢再買點(diǎn)好用的。我那里面還有可愛(ài)的、毛絨絨道德小寵物、吊墜和有趣的海洋生物球。。。。。那些沒(méi)有一樣超過(guò)2元錢。
為了吸引客戶,我準(zhǔn)備了很多小贈(zèng)品。我有幾張小卡片,那是我在別的同學(xué)那里買東西時(shí)送的,各種各樣。要SD娃娃的,有小熊的,有小人的。我有一些爆丸卡片,是我靠面子找同學(xué)要過(guò)來(lái)的。還有贈(zèng)送的書皮的棍子、可愛(ài)的筆,還有各種各樣賣不出去的東西。這樣,客戶就會(huì)被禮品所吸引。
我覺(jué)得把心思用在學(xué)習(xí)上固然重要,但是做點(diǎn)小生意,鍛煉一下能力也是可以的啦!如有意者請(qǐng)與我聯(lián)系。我在五年級(jí)一班,安安(我的小名)同學(xué)。買二手貨,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)安安二手貨市場(chǎng)!
手小學(xué)作文3
在我的記憶中,爸爸的手是溫暖的,是嚴(yán)厲的,是很有力量,很強(qiáng)大的手!
我的爸爸是個(gè)飛行員,還是機(jī)長(zhǎng),令我很自豪。但是爸爸經(jīng)常出差,不是很了解我的思想,所以有時(shí)候會(huì)誤解我,批評(píng)我。有時(shí)還會(huì)用他的'手打我,我比較害怕爸爸。
直到今年夏天我們?nèi)胰埣医缤鎯旱臅r(shí)候,爸爸的手才告訴我他的心是愛(ài)我的。記得那天下午,媽媽和姥姥都玩兒累了,回酒店休息,我和爸爸卻精神十足。我們倆有個(gè)共同的癖好就是喜歡去沒(méi)人的地方開(kāi)辟新的景觀。我們鉆過(guò)一簇草叢,磕磕碰碰的來(lái)到一條小溪旁,"哇!好清澈的小溪,爸爸,我第一次見(jiàn)到這么清的溪水呀!"我激動(dòng)的大喊"而且還很冰呢!"我對(duì)爸爸大聲說(shuō),沒(méi)想到爸爸的反應(yīng)更快,已經(jīng)開(kāi)始用溪水洗手了,邊洗邊說(shuō):"我們?cè)谶@休息一下,過(guò)一會(huì)兒咱們往上走去找水源怎么樣?""好,沒(méi)問(wèn)題!"休息一會(huì)兒,我們就開(kāi)始探險(xiǎn),一路上,爺倆談笑風(fēng)生,走著走著,突然,我腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭,我看爸爸站在那里沒(méi)有扶我,而是伸出了一只手,我知道他是在考驗(yàn)我,于是我自己忍著疼站了起來(lái)。"兒子,好樣的!"爸爸用慈祥的聲音說(shuō),然后扶我一起離開(kāi);氐骄频甑姆块g里,爸爸還在媽媽面前表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大了,我心里美滋滋的。
是的,原來(lái)爸爸一直都在考驗(yàn)我,我會(huì)做的更好,爸爸的手就是我最好的鼓勵(lì)。
手小學(xué)作文4
冷冬。
行走在冷冰冰的街上,孤伶伶,路旁的樹(shù)搖曳著光禿禿的枝干,寂寞的。這樣的天空,沉默的令人窒息。輕輕嘆口氣。
自從大年初一無(wú)聊的睡了一整天后,沒(méi)休息的我便開(kāi)始了家---培訓(xùn)班兩點(diǎn)一線的生活忙碌起來(lái)。剛剛爺爺打來(lái)電話,說(shuō)家中來(lái)了客人,我便匆匆趕回。靜靜的環(huán)視四周,空曠的大街上讓我倏然有種想要大喊的`無(wú)助感,很壓抑。
當(dāng)我回到家中,桌上已擺滿酒菜,幾杯尚有余溫的熱茶,一縷縷繚繞的清香。爺爺正熱鬧的與客人們聊著。見(jiàn)我回來(lái)便向我介紹:“這是你二舅老爺和三舅老爺,這是我孫女……”幾分贊許中,我僵硬的扯了個(gè)笑容。我所謂的三舅老爺面上總掛著笑,有幾分和善的樣子。而那個(gè)二舅老爺就有些面無(wú)表情了,只是幾次看著我。聽(tīng)爸爸說(shuō),他家很窮,爺爺奶奶也不怎么待見(jiàn),再有我對(duì)他并無(wú)好感,便理所當(dāng)然的把他無(wú)視了。爺爺與三舅老爺談得很融洽,二舅老爺?shù)哪抗鈪s把我盯得直縮脖子。最終,我受不了壓抑,僅扒了幾口飯,便去寫作業(yè)了。有時(shí)寫的累了,只是抬頭望望天,但,天還是灰蒙蒙的,死氣沉沉。
手小學(xué)作文5
咦!媽媽的手怎么變得毛毛糙糙的了呢?我記得以前可不是這樣的呀!以前媽媽的手光滑細(xì)嫩,又白又修長(zhǎng)的手指一伸出來(lái),常常被人們稱贊,都說(shuō)能當(dāng)&qut;手!傲耍请p手,是那么像小天使的翅膀。
現(xiàn)在,再看看媽媽的這雙手,同樣是一雙手,上面摸上去很毛,很不舒服,還有很多的手刺和小傷疤,一根根青筋也凸顯出來(lái),同時(shí)也變黑了許多。小天使的翅膀頓時(shí)變成了烏鴉的羽毛。是什么使媽媽的手變化這么大?一夜的翻來(lái)覆去,當(dāng)太陽(yáng)升上東方的地平線,第
一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我恍然大悟:”媽媽的手是日夜操勞所致!
是的,自從爺爺奶奶去了北京,而爸爸要出差,家里的重?fù)?dān)就會(huì)全部壓在媽媽的身上了。媽媽比以前更忙了,不僅要給我燒飯吃;給我洗衣;還要管我的學(xué)習(xí)……媽媽的手每天要浸在洗衣粉里,手一天比一天粗糙,白發(fā)也在一根一根竄出來(lái),手刺和傷疤也越來(lái)越重。日子久了,就變成了這樣。
時(shí)光飛逝、歲月如梭,父母為我們操碎了心,頭上的白發(fā)日益增多,臉上的皺紋也開(kāi)始顯現(xiàn),手越來(lái)越粗糙……我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一聲哭喊,報(bào)道著一個(gè)生命的'黎明,父母就開(kāi)始為了這個(gè)黎明而忙碌、奔波……
看著媽媽那雙手日漸衰老,我深深的自責(zé),想想平日我是如何報(bào)答媽媽的。從不想著,主動(dòng)替媽媽做一些力所能及的事,鮮紅的成績(jī)也總是讓媽媽失望,讓媽媽搖頭。當(dāng)我做錯(cuò)事,媽媽批語(yǔ)我時(shí),總是千方百計(jì)的為自己開(kāi)脫,有時(shí)候還頂撞媽媽,真的是太不應(yīng)該了。我為自己的所作所為感到羞恥、自卑……
我想要改變,我想要不讓媽媽操心,為了媽媽的身體健康,也為了媽媽日夜操勞的那雙手……
爸爸媽媽已經(jīng)為我們操勞了13年,我們應(yīng)該不讓他們操心,我們應(yīng)該幫他們分擔(dān)些力所能及的事,不應(yīng)該惹他們生氣。就像冰心寫的《母親》一樣:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
這首詩(shī)就像母親一樣,寫出了作者對(duì)母親的依戀之情,也謳歌了母愛(ài)的溫暖與偉大,一個(gè)人受到挫折時(shí),向母親去傾訴,想求母親的庇護(hù)的情感。
這首詩(shī)的情感和我要表達(dá)的情感是一致的,通過(guò)這件事,我真正感受到了冰心奶奶寫這首詩(shī)的情感。
手小學(xué)作文6
在生活中,有許多的手,有纖細(xì)內(nèi)滑,指若削蔥根的手,有肉肉乎乎的,似嫩藕芽的手,還有像我爺爺那雙粗壯有力的手……
我爺爺?shù)氖趾艽,很粗壯。手部呈黃色,手掌有一些老繭,手背的血管爬滿了表面,好難看呀!
其實(shí)以前爺爺?shù)氖忠彩怯职子峙值,但由于太奶奶去世得早,爺爺又是長(zhǎng)子,所以爺爺七歲就開(kāi)始承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),小小年齡就早早起床去挖紅薯,拔野菜給兄弟們吃。家里所有的衣服,有爺爺一個(gè)人洗。就這樣,伴著歲月的腳步,爺爺?shù)氖志痛┥狭艘粚印氨”〉募?xì)紗!
到了20歲,兄弟們都長(zhǎng)大了,爺爺成家立業(yè)了,為了讓家里生活過(guò)得更好一些,爺爺又出廠里開(kāi)車。他把工廠的產(chǎn)品送到祖國(guó)各地,有吧需要的'材料設(shè)備從祖國(guó)各地運(yùn)回工廠,加工出精美的產(chǎn)品;再送到各工廠支援祖國(guó)的建設(shè)。每天風(fēng)餐露宿,日復(fù)一日,年復(fù)一年,爺爺?shù)氖钟窒瘛吧凹垺币粯哟植诹耍?/p>
等后來(lái)的后來(lái),有了我和妹妹,爺爺就更忙碌了,每次不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬,爺爺就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我們,為了讓我營(yíng)養(yǎng)跟得上,還給我準(zhǔn)備好了一盒熱乎乎的牛奶盒一塊蛋糕。一天又一天,在歲月的長(zhǎng)河中,爺爺?shù)氖稚下凕S,漸漸變老,就像樹(shù)皮一樣了!
在爺爺手上,讓我看到了“長(zhǎng)子如父”的責(zé)任,讓我明白了“父愛(ài)如山”的道理!
手小學(xué)作文7
我愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我爺爺那雙已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手,從小到大,爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓,更加深了那一道道的深印?/p>
在我小的時(shí)候,認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛,也總是那么柔滑,在我做了好事時(shí),也夜總會(huì)用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺?shù)氖种辛镒摺D菚r(shí),我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o(wú)所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿足我的`需要。那時(shí)我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時(shí),便問(wèn)爺爺要錢,而爺爺則用那雙力大無(wú)窮的手從口袋搜出五六元給我;在我摔倒時(shí),爺爺總能用一個(gè)手將我扶起;我便會(huì)一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來(lái),我上了小學(xué),就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛(ài)的孩子,見(jiàn)爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)就很少了,但每次見(jiàn)爺爺說(shuō)時(shí),爺爺都是和以前一樣,用手摸我的頭,說(shuō)那句永不變更的話‘淇淇,頭發(fā)太長(zhǎng)了,該剪點(diǎn)了’。無(wú)意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多,而那雙在我印象中力大無(wú)窮,寬大圓實(shí)的手變得越來(lái)越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖,拉住爺爺那雙不斷變化的手,永遠(yuǎn)。
我無(wú)法改變,只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
手小學(xué)作文8
爸爸的手是粗糙的,一年四季繁重的勞動(dòng)使得爸爸的雙手布滿了老繭,用手一碰,硬硬的。
爸爸的手又是靈巧的,媽媽不在家的時(shí)候,做飯的責(zé)任就落在了爸爸的頭上。雖然爸爸平常不怎么做飯,但是爸爸做起飯來(lái)還是有模有樣的`,有一次,爸爸做了一條糖醋鯉魚(yú),酸酸甜甜的味道和飯店里做的一模一樣,原來(lái)爸爸做飯是那么的好吃,看來(lái)是他平常工作太忙了,我和媽媽讓他展露風(fēng)采的機(jī)會(huì)少了點(diǎn)而已。
有一次,我跟同學(xué)出去玩,我不小心摔了一跤,把新買的褲子擦破了。心想這下慘了,回去之后肯定挨訓(xùn),到了家我告訴了爸爸,爸爸不僅沒(méi)有責(zé)備我,而且摸著我的頭說(shuō):“好孩子,沒(méi)摔疼就行,衣服破了沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)補(bǔ)不就好啦。”說(shuō)完,爸爸拿起針線一針一線的縫起來(lái),不一會(huì)的功夫,褲子就縫好了,我拿過(guò)來(lái)一看,爸爸的針線活太好了,乍一看根本就看不出縫補(bǔ)的痕跡。
這就是我的爸爸,由于爸爸童年時(shí)爺爺奶奶不在身邊,做什么事情都得親力親為,這才造就了爸爸在家務(wù)活上樣樣精通,我一定要像爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立的能干的人。
今天,我和爸爸媽媽一起去看三D電影:《地心歷險(xiǎn)記》。里面有一個(gè)叫大嘴巴圖的人。他最倒霉了,他去了神秘島。那里大的東西變小,小的東西變大。大嘴巴圖先是掉進(jìn)了蜥蜴蛋里面,被剛剛出生的小蜥蜴嚇了一跳。又有一只巨大的鳥(niǎo)把鳥(niǎo)屎拉到了他的身上。哈哈!他太搞笑了。
手小學(xué)作文9
我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手,幾乎沒(méi)有事情能難倒她。
記得在我小時(shí)候,總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉,下床就好了,洗完澡衣服放在那里就好了,吃完飯碗放在那里就好了……可那時(shí)的我還小,根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場(chǎng)雪,把我樂(lè)壞了,我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎,就連腳上的鞋子濕了也不知道;氐郊业臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,我心想:現(xiàn)在天氣這么冷,還是別給媽媽洗了,等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是,我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里,就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后,我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么,我過(guò)去一看傻眼了,原來(lái)媽媽在洗我的鞋子,過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天氣很冷,等天暖和些再洗吧!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事的'兒子,不就是一雙鞋子嘛!”媽媽把鞋子浸泡在水里,不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底,直至刷干凈,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅,十個(gè)手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的,我被深深地震撼了。
現(xiàn)在,原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙,但是在我心中,您的手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候,不要忘了你們的媽媽。
手小學(xué)作文10
這幾天的天氣一直陰沉沉的,弄得人心里也有些許的郁悶。下午放學(xué)回到家,家門鎖著,我就知道奶奶一定又去串門了。我放下書包,伏在課桌上,構(gòu)思我那篇絲毫沒(méi)有頭緒的作文。心頭好像籠著一層薄霧,怎么也揮之不去。
“吱呀”,門響了,一定是奶奶回來(lái)了,我也沒(méi)有做聲,仍然趴在那里。這時(shí),奶奶便開(kāi)始喊我的名字:“璇璇,是你回來(lái)了吧,快來(lái)看奶奶給你買了什么東西!闭f(shuō)著說(shuō)著,她便走進(jìn)了我的房間,只見(jiàn)她手中拎了一袋蘋果,她把蘋果放下,順手拿起一把刀子,幫我削起了蘋果,嘴里還在跟我說(shuō)著七大姑八大姨的事情。
本來(lái)就亂的思緒被她攪合的更亂了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭瞅了一眼奶奶,無(wú)意間我看到了那雙又粗又黑的手,手心全是老繭,手背都裂開(kāi)了,比秋天那干裂了的松樹(shù)皮都難看。這時(shí)奶奶把蘋果削好了,遞給我說(shuō):“快嘗嘗,人家都說(shuō)挺甜的。”再看看這個(gè)蘋果,本來(lái)是又大又圓,現(xiàn)在是又小又扁,外表凹凸不平,真的很令我討厭。
我并沒(méi)有接過(guò)蘋果,相反的是我一揮手,把蘋果打到了地上,還對(duì)奶奶吆喝道:“這么臟,誰(shuí)敢吃,你能不能別在這煩我,我要吃我自己會(huì)削”。
我的這番話似乎對(duì)奶奶觸動(dòng)很大,她不由得退后了兩步,把雙手背在身后,不停地搓啊搓,臉上呈現(xiàn)出的是一臉的無(wú)奈與痛苦。她這一搓倒好,攪得我心頭的`霧不停地翻騰起來(lái),更加使我坐立不安。
我又一次向奶奶那邊看去,這時(shí)我看到的不再是那雙蒼老粗糙的
手,她竟然如此的美麗,如此的纖巧。我看到了她在一口一口的喂我吃飯;我看到了她在一針一針的為我縫制那雙小朋友看到了都喜歡的花布鞋,以來(lái)一往,是那么的靈巧,那么的美麗;我還看到了她在陪我做游戲,教我學(xué)寫字,在我睡覺(jué)的時(shí)候,這雙大手會(huì)在我身上一起一落有節(jié)奏的伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看著看著,我仿佛看到了一雙美麗的翅膀在我上空飛來(lái)飛去,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我。
這時(shí),我心頭的霧更重了,回過(guò)神兒來(lái),仔細(xì)想想,奶奶為了我,為了我們這個(gè)家,奉獻(xiàn)了自己的青春,青絲變成了白發(fā),連這雙手也從美麗纖細(xì)變成了粗造笨重,想到這我又無(wú)比的不安與自責(zé),為什么我會(huì)對(duì)奶奶這樣。
我走過(guò)去,將蘋果撿起,拉住奶奶的手,對(duì)她說(shuō)了一句:“奶奶,我愛(ài)你!贝藭r(shí)奶奶已是熱淚盈眶,她緊緊地抱住我,說(shuō)了一句:“好孩子。”我們一起坐了下來(lái),又說(shuō)又笑,還一起吃了那么長(zhǎng)相不咋地的,卻蘊(yùn)含真情的蘋果。
我心頭的霧漸漸地散去了,作文的題材也找到了,就是那雙——奶奶的手。
手小學(xué)作文11
使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手;是一雙無(wú)數(shù)次撫過(guò)淚的手;是一雙關(guān)愛(ài),激勵(lì)的手;是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語(yǔ)文老師的手。
老師的`手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心,在書本上畫畫。老師打了我,其實(shí)并不疼,我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝,她能忍著疼打我,我非常的感?dòng)。
老師的手是無(wú)聲的激勵(lì)。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,發(fā)卷子時(shí)心里想:老師會(huì)打我嗎?同學(xué)會(huì)笑我嗎?會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗,手不禁顫抖起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了,我考得非常差,很差,我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來(lái),老師走過(guò)來(lái)用她的手撫摸我的肩,雖沒(méi)說(shuō)什么。但那來(lái)自寬大手掌的熱度,已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。
老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我,我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我豎起來(lái)大拇指。
小學(xué)五年級(jí)期間,老師給我?guī)Я巳甑恼n,這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長(zhǎng),膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽(yáng),像鮮花,像春天。我喜歡老師的手。
手小學(xué)作文12
每個(gè)人都有一雙手,可是我最喜歡的是姥姥的手,因?yàn)樗氖纸o了我無(wú)盡的愛(ài)與溫暖!
記得我小時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,我是由姥姥一手帶大的!當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候,是姥姥用她的手抱著我,搖著我,哄我入睡。當(dāng)我餓的時(shí)候,也是姥姥用她的手給我做飯。當(dāng)我渴的時(shí)候,也是姥姥用她的.手給我榨新鮮的果汁喝。
姥姥的手很大很粗糙,手上有一道道深深的裂紋,每次摸她的手,都會(huì)覺(jué)得很磨人甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)痛。我明白因?yàn)槔牙岩粋(gè)人要照顧我們?nèi)胰说纳钇鹁,每天姥姥用她的手打掃家里的衛(wèi)生,洗衣服,中午和晚上還要用她的手為我們做可口的飯菜。姥姥的手很巧,織毛衣,繡十字繡,包包子,包餃子,種菜,養(yǎng)花,沒(méi)一樣她不會(huì)的。
前些天,姥姥為了給我們做好吃的,剁雞差點(diǎn)沒(méi)把自己的手指頭砍下來(lái)。當(dāng)我看著姥姥從手術(shù)室出來(lái)時(shí),我忍不住哭了!看見(jiàn)姥姥蒼老的手有一只手指包裹著厚厚的紗布,她的手什么事也不能做了!但是,姥姥的手休息了沒(méi)幾天,就又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我知道姥姥是為了讓我們生活好!我真的好心疼姥姥,心疼姥姥的手!
這就是我的姥姥,一輩子為了我們這個(gè)家操勞。姥姥老了,手也變老了,變得越來(lái)越粗糙,越來(lái)越多的傷痕,可是在我心里,姥姥的手永遠(yuǎn)是最美麗,最慈愛(ài)的手!
手小學(xué)作文13
有的人,喜歡年輕小伙粗壯有力的手,有的人,喜歡小孩子柔軟細(xì)膩的手……而我喜歡的是奶奶那雙既靈巧又勤勞的手。
每次我放學(xué)回家,奶奶都早早給我準(zhǔn)備了一桌子色香味具全的美味菜肴,等著我這只小饞貓一口一口地把它消滅。瞧,她又開(kāi)始煮飯了,只見(jiàn)她的手一上一下的像蝴蝶一樣飛舞著,不一會(huì)兒,香噴噴的菜就出鍋啦!真是色香味俱全呀!普通的雞蛋和西紅柿,一眨眼,一盤西紅柿炒蛋就新鮮出爐啦。奶奶的手真靈巧。
周末回家的時(shí)候,奶奶一刻也停不下來(lái),她要做的第一件事就是到自己家門前的`小院子里的菜地除草、澆水。不一會(huì)兒菜園馬上就干干凈凈啦。只見(jiàn)她的手在菜園里上下?lián)]動(dòng),手中的鋤頭像魔法棒一樣,鋤頭到哪里,哪里的雜草馬上就垂頭喪氣地離開(kāi)了侵略的領(lǐng)地。奶奶的手皮掉了一層又一層,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的勞動(dòng),手上都結(jié)滿了厚厚的繭。
我腳上的大拇指比較調(diào)皮,喜歡跑到襪子外面呼吸新鮮空氣,奶奶發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)拿來(lái)針線忙活起來(lái),那針線隨著奶奶的手,上下左右穿行,襪子馬上就補(bǔ)好啦,有一次,我看見(jiàn)奶奶手被針扎了一下,流出了血,可奶奶一聲也不吭,繼續(xù)縫補(bǔ)著襪子,看到這一幕,我凝視了奶奶好久,發(fā)現(xiàn)奶奶的鬢角白發(fā)又增加了許多,而且什么時(shí)候開(kāi)始戴眼鏡鏡啦,以前的我都沒(méi)有注意,我的淚水不由自主的掉了下來(lái),奶奶老啦。
奶奶,您的手越來(lái)越粗糙啦!但在我的心中是最美麗、最靈巧的……,你那勤勞、儉樸的精神一直鼓勵(lì)著我,是我們一生的財(cái)富。
手小學(xué)作文14
在我的腦海中,很多事情已經(jīng)模糊不清了。但是,有一樣?xùn)|西使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了,那就是爸爸的手!
爸爸的手是一雙勤勞的手。每天早上,爸爸早早地就起床出去工作。中午,爸爸又回到家里,隨隨便便吃了幾口飯就出去了。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!工作就交給工人做吧!”但是爸爸就是不聽(tīng)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō):“他呀!干不好心里就不舒服!庇袝r(shí),爸爸的工作多,來(lái)不及白天做完,只好晚上加班。有時(shí)候,我早已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),爸爸還在辛勤地工作著。經(jīng)過(guò)多年的勞累,爸爸的手早就已經(jīng)從那雙年輕、充滿活力的手變成了一雙粗糙、不顯眼的手。
爸爸的手又是一雙有耐心的手。每次,我數(shù)學(xué)題目不懂,爸爸總是用他的手指著題目耐心地為我講解。有時(shí),我一次不懂,爸爸依然不放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)跟我說(shuō)。有時(shí)候,還在紙上寫來(lái)寫去,為了讓我更好的.理解題目的意思,直到我懂為止。漸漸地,在爸爸的耐心教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截!
啊,爸爸的手,是多么神氣,多么偉大。
手小學(xué)作文15
在這個(gè)世界上,有很多的手,有科學(xué)家的手——是用來(lái)創(chuàng)造奇跡的;有醫(yī)生的手——是用來(lái)救死扶傷的;還有林業(yè)工人的手——是用來(lái)植樹(shù)造林的。而我最最喜歡的卻是媽媽的手。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這雙手帶著我去玩,用她那雙靈巧的手,給我做了一個(gè)秋千吊在書上,我在春風(fēng)中蕩啊蕩,蕩啊蕩,蕩去了憂傷,蕩來(lái)了快樂(lè)。
夏天到了,烈日當(dāng)空,這雙手帶我去游泳,睡覺(jué)的時(shí)候,她會(huì)用涼爽的手為我扇扇子,我涼快了,可媽媽卻累的滿頭大汗。
秋天到了,秋葉紛飛,買下的毛衣很涼,她用溫暖的手把毛衣暖熱。套在我的身上,穿在身上,暖在心里!
冬天到了,寒風(fēng)刺骨,每當(dāng)一陣風(fēng)刮來(lái),媽媽就趕快插到我前面,為我遮風(fēng)擋雨,每當(dāng)媽媽給我送手套時(shí),我總是看到她的`手已經(jīng)凍得發(fā)青。
當(dāng)我生病時(shí),這雙手沒(méi)有一次不抱我去醫(yī)院的,醫(yī)院離我家不是太遠(yuǎn),但是也要跑著去才能夠快一點(diǎn),媽媽抱著我,跑著手累了不管,腰疼了,也不管,最后我的病好了,而媽媽卻發(fā)燒了……
媽媽的手陪伴著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),我喜歡媽媽的手!
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