小學四年級作文：我的理想
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文：我的理想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文：我的理想1
理想是人生旅途中的航標燈，理想是積極向上的動力源泉，理想是美好未來向你的召喚……我的理想，就是當一名老師。
爺爺給我講過，他小時候的故事：爺爺出生在農(nóng)村，那是解放初期，家里很貧窮，連吃飯都成問題，就更沒有錢念書了。十幾歲的他每天跟在大人身邊干農(nóng)活。爺爺家的鄰居是位鄉(xiāng)村老師。爺爺?shù)那闆r，他看在眼里，急在心上，并伸手援助。多次找爺爺?shù)母改缸龉ぷ�，說：“讓孩子上學去吧！中國都解放了，孩子不念書，可要耽誤前程的。”又幫爺爺交了學雜費，爺爺才得以上學念書。后來，爺爺就想當一名老師，教更多念不起書的孩子。但是，陰差陽錯，他成了一名威武的軍人。爺爺沒有實現(xiàn)的理想，我要來完成，這就是我要當一名老師的原因之一。
上學后，特別是在大智英語學校學習期間，老師們教書育人的美德，讓我感動。他們無所不知，無所不曉的淵博知識，令我敬仰。更堅定了我，長大后要當一名老師的信念。
人們都說：老師是人類靈魂的工程師。是的，任何偉大的科學家、文學家，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。任何卓越的'領導人，每個行業(yè)的精英，他們身上都浸透著老師的的辛勤汗水。校園里的瑯瑯的讀書聲，正是園丁們培育的結果。神圣的職業(yè)，令我心潮澎湃，美好的理想，激勵我勇敢前行。
我深知實現(xiàn)理想，還有很長的路要走。我必須從現(xiàn)在做起，努力學好小學、中學乃至大學的課程，積淀知識，豐富自己，努力提高語言表達和與人交往的能力。更要向現(xiàn)在的老師們學習，繼承他們高尚的師德。時刻準備著，登上神圣的三尺講臺。
我相信，只要認準目標，鍥而不舍，理想就一定能夠實現(xiàn)。
小學四年級作文：我的理想2
理想，這樣一個深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標。小時候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就這樣當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢中，我夢見了一個偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個山村小孩子，眼睛一直一動不動注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的`座位上站起來，用不太標準的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學竟會對學習如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時，他們竟然歡呼起來，“��！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真，而又富有感情，每一個字，每一個發(fā)音，都出自真摯的內心。教室里只有朗朗的讀書聲。
小學四年級作文：我的理想3
每個人的理想都是五彩繽紛的，也許是心中的一個小小期盼，又或是一個遠大的志向。理想，總是一個人遙遠而又美好的憧憬。
我的理想種子早在孩童時便已埋在了我的心里。那時候，到大城市里去打拼才能有出頭之日，于是乎，父母親將我與姐姐分別留在了奶奶與外婆的家里由她們照料我們。父母親一去便是五六年，偶而回家也只是匆匆一面。每當夜深人靜的時候，我總會不由自主地想起他們，卻也只敢一個人蜷縮在被窩里一聲不吭地默默流淚，心里空落落的，漫漫長夜于我來說是那般孤寂。我也明白，這只是迫不得已，一切的辛苦勞累都是為了能讓我們一家人能過上好日子。
小小的我自此以后便在心底盼著能快些長大，能為父母親扛下一切苦難，讓他們能不再那么四處奔波忙碌。那粒理想的種子便在那時悄然無息地生根發(fā)芽著。
我盼望著，有朝一日，我能成為一位事業(yè)有成的人，能夠讓我的父母不再那般辛勞，能夠讓我的父母有足夠的'錢去好好享受生活，而不是過那種省吃儉用、緊巴巴的生活。
我一直努力著，無論有再大的風浪，我從不甘愿屈服，總是堅持著自己的這份理想，不隨意拋棄、放棄。我從踏進學校的那一刻起，便決心做一位成績優(yōu)異的學生。為了這個目標，我一直奮斗著、積極向上，一切都盡量做到最好。但是，在追尋目標的一路上是不會一帆風順，總會有接二連三的挫折牽絆著我，可就算有再多的心灰意冷，我一定會咬牙挺過來。為了理想，一切的艱辛都在所不惜。
為了理想，我無時無刻不在努力著，只期盼能離它更近一步。
小學四年級作文：我的理想4
理想，是一個寄托著我們美好向往的風箏，雖美麗，但又遙遠�？芍灰覀兙o握著它，努力追逐它，終有一天，幻想會變成現(xiàn)實。我的理想是成為一個作家。
作家，用筆書寫著一個又一個撥動心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語言或激昂，或樸實，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。
我曾在很多個午后品味著文字，它們帶著我來到了獨一無二的世界，帶我去冒險，帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來，創(chuàng)造出一個小小的世界。
我一天天成長，懂得的也越來越多。成功來源于努力、堅持，一個人如果有了理想，并為之努力，堅持下去，理想總有一天會實現(xiàn)的。不過，我知道實現(xiàn)理想不是容易的`，要我們付出努力、汗水。所以，為了實現(xiàn)理想，我購買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫作水平也得到了很大的提高。
在平時的學習生活中，有關文學的知識我都豎起耳朵仔細聆聽，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時候還會拿筆記錄下來。這些素材都用在了我的作文當中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會多投稿，爭取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對我的文章有何評價，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿足大家的眼福。
有可能實現(xiàn)理想的道路，我會走得很艱難，遇到許多困難險阻，但我不會放棄。我堅信終有一天，我會走到終點，而我走過的路上，會灑遍我的汗水，開滿我的作品之花。
小學四年級作文：我的理想5
有人的理想是當一名宇航員，有人的理想是當一名建筑工人，有人的理想是當一名企業(yè)家，而我的理想是當一名科學家。
記得在我三年級的一個晚上，我正在家里看新聞，便意外地看到了我國科學家，手持一個芯片，樣子十分奇特，于是，我的好奇心促使我看完它，當時，我目不睛盯著電視，仿佛一切東西都阻止不了我看電視，電視中那位科學家，在自豪地講著它的作用，每講完一個作用，臺下便會響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲，我這一次又次的'歡呼聲與掌聲也不禁調動了我的激情，使我也不禁也鼓起掌來，看著看著，我不禁沉默了，心想：以前外國的人都嘲笑我們中國，科技落后，而現(xiàn)在，因為，那一個又一個偉大的發(fā)明品也證明了中國并不弱，中國已經(jīng)站起來了，為了不讓別的人們嘲笑中國，為了讓我也贏得掌聲和榮譽，我以后也要當科學家。想著想著，我仿佛看到我也站在臺上，面帶微笑，為國爭光，為自己贏得榮譽。
科學家并不是人人想當就能當?shù)模惚仨殲榱怂鴬^斗、努力。為了我的理想，我要在以后的生活中努力奮斗，這樣才擁有當科學家的資格。我在以后的課堂學習里應該積極舉手發(fā)言，在課前認真復習課文，每天都要認真完成老師交個我的任務，當學完一篇課文時應該認真復習，我相信只要我堅持做這些，就能成功。
理想是火，敲出點星火，燃燒人們的心，理想是火石，照亮你的點點星火，理想是燈，為我照亮前進的道路，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！
小學四年級作文：我的理想6
成為發(fā)明家是我的理想，因為人們過度砍伐樹木，過度開采礦石，所以我想發(fā)明一些有用的東西，讓我們的地球更加美好。
我想發(fā)明一個空氣凈化器，這樣一來，周圍的空氣就會變地清新暢快，不像以前那樣烏煙瘴氣了，人們呼吸就舒暢多了。
我想發(fā)明一個森林凈化器，樹林就變地茂密蔥郁，森林再次變成小動物的樂園。
我想發(fā)明一個海洋凈化器，海里的污水就會進化成清澈的'海水，海底的朋友們就不用擔心會有污水把他們殺死了。
我想發(fā)明一個黃河凈化器，是我專門給黃河定做的黃河以前本是我們祖先居住的地方，這時的環(huán)境很好，黃河也很清澈，后來，黃河變了他變得兇猛起來，讓兩岸人名叫苦不迭，所以我要用黃河凈化器來凈化兇猛的黃河，人們就不會被黃河傷害了。
我想發(fā)明的東西還有很多，希望大家能一起保護地球，保護我們的家。
小學四年級作文：我的理想7
每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。
有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行。可我覺得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當老師的看到學生有了成就或學會了知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的'課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
小學四年級作文：我的理想8
“趕明咱勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好��！”《燈光》的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。所以每個人都應該有個理想，朝那個理想去努力，而我的理想是——做一名畫家。
我一進畫展廳，就被那些花花綠綠、惟妙惟肖的畫給吸引住了：柔軟綿長的線條，豐滿多彩的顏色，好像畫像里的情景就浮現(xiàn)在眼前。頓時，我心里油然而生出一個想法：我要做一名畫家。
從此，我開始努力去完成這個想法。每當我看見書上有好看的'插畫，就畫下來；每當我看見電視上有好看的片段，就畫下來；每當我看見別人做事情的時候，也忍不住地把他畫下來。每次去書店的時候，都會看一些和買一些學畫畫的書，課余的時間就會去看這些書，我畫的畫卻不見有什么起色，但我自己卻認為自己花得不錯。
記得有一次，我在電視上看到了一個非常好看的動畫人物，便忍不住把它畫在報紙上，我看著電視上的動畫人物快要演完了，我心急如焚。我加快了速度，“唰唰”我終于提前把那個動畫人物畫完了當我高興地欣賞自己的“畫作”時，媽媽突然來到我的背后，看見我的畫，不滿地說：“這畫的什么呀，鼻子不是鼻子，嘴不是嘴的�！毙闹懈吲d的火苗，月下子被這盆冷水澆滅了，媽媽又繼續(xù)說：“你雖然書看多了，畫得也很多了，可是你畫的時候一點都不認真�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧不已，我好好反思了自己的為所欲為，下定了決心，要好好練習，不再馬馬虎虎。
從那以后，我每天都認真地完成一幅畫作，不再求量而不求質了，因此，我的畫畫水平提高了不少，我們要為自己的理想去努力，要把理想想變成現(xiàn)實。
小學四年級作文：我的理想9
理想是帆船，載著你去旅行；理想是火箭，載著你的希望前進；理想是斷了線的風箏，載著你的夢想飄蕩。每個人都有理想，這顆種子在我們心里生長扎根，讓我們朝著理想前進。
有的想當一名科學家；有的想當一位醫(yī)生；也有的想當建筑師。各種各樣，當然我也有理想，我也帶著自己的理想前進。小時候，晚上吃飯的時候，總是會向媽媽說長大以后要當什么，自己也總三分鐘熱度變來變去，什么都想當。其實一直以來自己都有一個理想，沒有跟媽媽說過。但自己卻一直很熱愛它，朝著它前進。我的理想，是要當一名歌手。站在未知的.舞臺上，唱著自己制作的歌，被所有人看到，讓所有人聽到。自己才能得以驕傲。我很愛唱歌，有時在學校也會唱一兩句。在家里更不用說，幾乎剛認識的歌我就要學會唱出來，音要準、聲音要像、氣質要相似。我很愛唱歌，家里沒人時我總愛自己唱給自己聽，給自己一點鼓勵。告訴自己，我要達到那個目標、我要登上舞臺、我要唱出屬于自己聲喉的歌。我真的很愛唱歌。我告訴自己，要努力，要實現(xiàn)自己的夢想。我的最大樂趣就是唱歌，我的愛好就是唱歌，我的習慣就是唱歌。自己每天都會哼一兩句，我會模仿別人。模仿陳奕迅的《愛情轉移》，模仿曾沛慈的《淚了》，模仿鄧麗君的《在水一方》。我每天都會唱歌，在我心里，一天不唱歌我想都做不到。我很愛唱歌。我喜愛唱歌，我熱愛唱歌，當上歌星是我的夢想，登上舞臺是我的希望。我希望家喻戶曉都能喜愛我的歌。
這就是我的理想，那么你呢？你的理想是什么？愿意告訴我和我分享嗎？
小學四年級作文：我的理想10
每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。我的理想就是當一名英語老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學習英語，一開始我感覺英語其實沒什么可學的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級的時候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個同學背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊。”之后，我又聽了一首英語歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對學習英語的興趣。從那時，我就發(fā)誓，我一定要當一名英語老師，我要把英語給學好。
從那時起，我每天晚上十點睡覺，從晚上八點開始就開始預習，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點鐘才起床。
每個周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表揚一兩次。有一次，老師對我說：“你的英語單詞、句子、語法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了。”
我恍然大悟，想當一名英語老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個小時的學習時間抽取半個小時去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個單詞，每寫一個句子，我都能感到甜滋滋的.。
這個夢想我直到現(xiàn)在也沒有放棄，因為我已經(jīng)迷戀上了它。也許這個夢想并不是一帆風順，但是我正在為了這個夢想一步一步的走下去。
小學四年級作文：我的理想11
我理想的家園，在我心中應該是綠色、舒適的，健康的。為什么我要這樣的家園呢？那是因為如今的家園，已經(jīng)可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里有幾條魚，因被污染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！
我心中的美好家園分為三層，第一層是人工花園——一個鳥語花香山清水秀的'世外桃源。因這里禁止行車，人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動物和人們是親密無間的好朋友。安靜時，仰望著藍天，感受著微風輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！
第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市，這里的道路暢通無阻。路邊都是茂密的隔音帶，這樣住在附近的人們就可以享受這寧靜的生活了。汽車經(jīng)過改裝，便成了靠太陽能行駛的環(huán)保車，使這個城市的空氣潔凈度大大提高，多好呀！
第三層是地鐵站，這里的鐵路像一個大蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。一上車，將錢遞給工作人員，便可在一分鐘之內到達想去的地方。多快捷、多方便。要是我真的可以生活在這種家園里那該有多好！
我理想中的家園，是不是也是你們理想中的家園呢？如果是的話。那我們就要一起努力，一起用我們的智慧和雙手，將我們的家園加以改造，我相信我理想的家園可以變的綠色，舒適，而且健康。
小學四年級作文：我的理想12
理想不是可有可無的點綴品，而是一個人前進的動力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當一名書法家。
你肯定會問了：你為什么想當書法家呢?我的理由很簡單，就是因為我喜歡書法。
看到那一個個跳躍在紙上的'毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個個毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細膩凝滑，形狀千變萬化，怎能不叫人喜歡？
記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權書法字帖。當時，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權的筆下，盡情地釋放自我，如同一個個鮮活的生命�？�，一個普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當時，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵我說：“你也可以做到�！薄拔乙材茏龅剑繉�，我也能做到！”
當時，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個個有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個理想，這幾年，我一直在刻苦地練習。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實現(xiàn)我的理想的！
小學四年級作文：我的理想13
人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去是身體健康的人，失去很多；失去心理健康，失去信心和勇氣的人，失去一切。我不會讓我周圍的人，失去一切，因為，我將來要當一名心里醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你的畫的美麗，你的未來將精彩無比；你畫的丑陋，你的未來將苦不堪言。我要當一個小小的橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面，讓你重新在上面揮毫。
在我看來；想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術及足夠的經(jīng)驗；想當一名心理醫(yī)生真是難上加難�？墒俏蚁矚g有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。
我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當別人的苦水潭。我們這個世界競爭非常激烈，人們擁有的機會也相等，誰又穩(wěn)定的心態(tài)，誰就能穩(wěn)操勝卷�？墒朗滦s，何來一片凈土呢？我要當一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚，心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時代的圖騰，古世紀的鬼混，近代的.人體科學；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們?yōu)槟泐嵉�，科學為你撲朔；心靈好人視你為神，心靈惡的人視你為鬼。我要為你證明，綻放你那奇異的光彩。
我要當一個小小橡皮擦，我要當別人的苦水潭，我要當一片凈土，總而言之，我要當一名心里醫(yī)生，一名稱職的心理醫(yī)生，我要為我的夢想去努力，去奮斗。
小學四年級作文：我的理想14
理想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說就是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想。唉，總之還有很多。
如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報時光與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可就是我認為真正的.心愿就是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進．你問我的心愿就是什么？我會毫不猶豫地告訴你，就是成為一名出色的科學家．為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不就是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里�？茖W家的使命就是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅強，品格更高尚，學識更出眾。
小學四年級作文：我的理想15
在我呱呱落地的那一年，爺爺因為心臟病離開了人世。在我的記憶里，爺爺?shù)臉幼邮悄敲吹哪：磺�，像是隔了千千萬萬個朦朧的玻璃窗一樣。
聽媽媽說，爺爺特別的喜歡我，可遺憾的是我沒能記住爺爺對我的好，對我的愛。聽爸爸說，爺爺特別喜歡音樂，尤其喜歡鋼琴發(fā)出的悅耳的旋律。于是爸爸就讓我從小開始學鋼琴，想讓爺爺聽到我的琴聲。
可是曾有一段時間，我不想練琴了，覺得彈鋼琴很無聊，很枯燥，每天都得面對著那黑白鍵盤彈來彈去。盡管我已經(jīng)開始彈十級了，可是我還是想著放棄。
這時，爸爸對我說，爺爺有一個心愿，就是要我學習彈鋼琴，而且要彈好。聽著爸爸的訴說，想著爺爺期待的眼神，我又起航了。每天下午放學，我步行十幾分鐘自己去練琴房練琴；無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我都會照去不誤。有時練時間長了，我的腰也酸背也痛，手指胳膊也會練得發(fā)麻發(fā)酸，但我再也沒有了放棄的念頭。
我不知道我的琴聲能不能傳到天國，也不知道我的.琴聲爺爺能否聽到。但每當我坐在鋼琴前，我就想起了愛我的爺爺；我就會閉上眼睛，用心去彈；我就會讓那悠揚的琴聲穿透時空，讓我親愛的爺爺在寂寞時聽到；在孤單時聽到，在想我的時候聽到……我仿佛看見了爺爺那張飽經(jīng)風霜而又慈祥地臉。
如果時光能夠倒流，我會讓我的爺爺坐在透過陽光的窗前，我會給他彈一首他最喜歡的曲子，我會看著他慈祥而又滿足的臉龐，那該多好呀！
所以，當別人問我：“你的理想的是什么？”時，我會說：“我的理想就是讓愛我的人和我愛的人都健康快樂！”
【小學四年級作文：我的理想】相關文章：
我的理想小學作文05-09
小學作文：我的理想08-09
小學作文我的理想09-09
我的理想小學的作文09-18
我的理想_小學作文03-25
我的理想小學作文06-12
小學四年級我的理想作文12-01
我的理想小學作文【精】02-01
【薦】我的理想小學作文02-01