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初冬小學(xué)作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初冬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初冬小學(xué)作文1
也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年，冬姑娘遲遲才來(lái)到。是不是她的心中擠滿了惆悵，這次，冬姑娘送給我們的見(jiàn)面禮，竟然是一場(chǎng)如云霧一般連綿不絕的雨。
每個(gè)季節(jié)的雨都有她特殊的個(gè)性——春雨姑娘就像一位溫和的母親，夏雨姑娘就像一個(gè)熱情的少女，而秋雨則是一個(gè)浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢？她是溫柔的、熱情的，更是浪漫的。
初冬的雨這般溫柔，像春風(fēng)，卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草，那枯黃仿佛是污漬一般，被雨給洗凈了，又露出春日里的勃勃生機(jī)，初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒，就像沐浴了陽(yáng)光一般，菊花變得更加艷麗了，挺直了腰桿，充滿了精神，好似含情脈脈的少女。
初冬的雨這般熱情，像夏雨，卻更奇妙。她迫不及待地落下來(lái)，撲入大地母親的懷抱之中，有時(shí)還跟我們來(lái)個(gè)親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點(diǎn)。
初冬的雨這般浪漫，像秋雨，卻更奇妙。到處是一片白色，沒(méi)有那種秋的暖色調(diào)，可我卻認(rèn)為：這凄美之后的.驚奇將更加浪漫有愛(ài)。打著傘，一個(gè)人漫步在街上，沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有燈光，只是望著眼前初冬的雨，綿綿的雨，浪漫的雨，我不經(jīng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，舞蹈起來(lái)。一種奇妙的感覺(jué)溢上心頭。
初冬的雨是優(yōu)雅的，像高貴的公主：初冬的雨是純潔的，像天真的孩子。
這就是初冬的雨，一場(chǎng)溫柔、熱情而又浪漫的雨。
初冬小學(xué)作文2
凌晨，我便醒了，我蜷縮在被窩里，看著陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)伸長(zhǎng)……伸長(zhǎng)�？戳艘粫�(huì)，便覺(jué)得煩了，索性穿了衣服，起床。
開(kāi)了門，一絲冷氣霎時(shí)鉆進(jìn)了屋里，陽(yáng)光夾著冷絲絲的空氣曬在身上真舒服。
媽媽還在睡覺(jué)，我不想打擾她，就輕輕地爬上房頂，哇！好美呀！綠悠悠的麥苗上蓋著一層雪白的霜，放眼望去像極了一片鵝毛氈，光禿禿的楊樹(shù)枝上站著灰色的麻雀，它們唧唧喳喳的叫著，歡快地跳著。菜地里還有幾顆大白菜，也是身上掛滿了霜，輕輕地葉與雪白的霜合起來(lái)像是慈禧太后的玉白菜一樣可愛(ài)。
深藍(lán)色的天空，白棉花似的云，還有那紅紅的太陽(yáng)組成了一幅美麗的花，但是這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，誰(shuí)也不知道。
遠(yuǎn)處的山像蹲在墻角曬太陽(yáng)的老農(nóng)，但是老農(nóng)的頭上怎么插著一根針，回過(guò)頭來(lái)才明白，那只是一座山，那根針是山頂?shù)?信號(hào)塔。
街上的叫賣聲彼起彼伏，細(xì)聽(tīng)下來(lái)好像一首好聽(tīng)的小調(diào)。
農(nóng)村的冬天的清晨就是這么美。
我愛(ài)我們的小鄉(xiāng)村。
我更愛(ài)我們小鄉(xiāng)村的冬天的清晨。
初冬小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹(shù)齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹(shù)葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹(shù)兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……
沿著石頭鋪成的小路直徑向前來(lái)到月園，一片片楓樹(shù)林映入眼簾，經(jīng)過(guò)秋天的洗禮，楓葉不知不覺(jué)漲紅了臉，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……
順著小道來(lái)到湖邊，波光閃動(dòng)的湖水淙淙地流趟著，在太陽(yáng)的照射下湖面閃著金光�？蓯�(ài)的.紅鯉魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過(guò)往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂(lè)乎……
月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人，讓人流連忘返！
初冬小學(xué)作文4
初冬季節(jié)，有不那么刺骨的寒風(fēng)，有不那么溫暖的太陽(yáng)，還有特別不讓人喜歡的霧霾。我們穿上了厚厚的衣服，樹(shù)木也換上了嶄新的冬裝，小區(qū)被裝扮的五彩繽紛，格外美麗。
我家住在26層，從房間的窗戶向下看去，小區(qū)的美景盡收眼底。樓與樓之間的綠草坪，被灰色的水泥路劃分成了井字形，小路時(shí)而筆直、時(shí)而曲折、時(shí)而寬闊、時(shí)而狹窄，像蜿蜒的小河在山谷里歡快的流動(dòng)。路的兩邊都種著各種各樣的樹(shù)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我已經(jīng)認(rèn)不出它們是什么樹(shù)。只看見(jiàn)綠色的樹(shù)冠一團(tuán)一團(tuán)的，大大小小的簇?fù)碇�，像極了綠色的`西蘭花。但是，樓邊兩條金色飄帶狀的樹(shù)，我可知道它們——美麗的銀杏。金色的樹(shù)葉還很茂盛，樹(shù)下的綠草坪上點(diǎn)綴著美麗的落葉，就像海灘上金色的砂礫。平臺(tái)上的健身器材已經(jīng)被樹(shù)冠擋住，“隱身”不見(jiàn)了；遠(yuǎn)處的汽車小的像一顆棗；而樓門口的藍(lán)色垃圾箱已經(jīng)微縮成米粒了。
雖然，我在小區(qū)經(jīng)常玩耍，對(duì)它的地形地貌了如指掌，但我還是第一次從“上帝”的視角去認(rèn)真仔細(xì)的觀察它，它給我?guī)?lái)了不一樣的驚喜！不一樣的美！
初冬小學(xué)作文5
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪，今天，我要把筆送到美麗的初冬里。早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，咦！窗戶上的玻璃上因寒冷而凝結(jié)的冰霜，在陽(yáng)光下照耀的色彩，若隱若現(xiàn)的在閃爍著，早晨好清爽！
走出門，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著霜花和冰霜的氣息。不坐車，不邀游伴，也不帶什么食物，就帶著滿懷的好心情，去尋找初冬的美。首先，我要樹(shù)林去尋找，一進(jìn)林子，我感覺(jué)想穿越到了另一個(gè)王國(guó)——冬之國(guó)，梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方！也是個(gè)寫文章的好地方！
每一位詩(shī)人，每一位作家來(lái)到這時(shí)，一定會(huì)大發(fā)奇想的，創(chuàng)作出一首首動(dòng)人的詩(shī)，寫出一篇篇文章的。我從這里找到了林之美。隨后，我又登上了山，看！那山下的.房頂、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝，每一個(gè)角落，每一塊瓦礫，就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜，它像無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著大地上的所有景物，它和白霧相互襯托，展現(xiàn)出一眼望不到邊灰蒙蒙的色彩，太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面，一個(gè)人慢慢得哭泣去了，我又找到了物之美。到了夜晚，田埂田野、屋檐草徑，都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像是水晶世界，我覺(jué)得應(yīng)該把它珍藏起來(lái)，保存在記憶里。這就是月之美。在初冬我已經(jīng)找到了好多美，初冬就這么美，那更別說(shuō)冬天是什么樣子了。
初冬小學(xué)作文6
秋姑娘踮著腳步悄然離開(kāi)，初冬來(lái)到我們的身邊。
初冬的早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊看，只見(jiàn)火紅火紅的太陽(yáng)從東方緩緩升起，射出萬(wàn)道霞光。藍(lán)天下飄著朵朵白云，在柔和的陽(yáng)光照射下，呈現(xiàn)出一片橘黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，多么美麗��！
當(dāng)我騎上那輛藍(lán)色自行車行駛在寬敞的馬路上，一陣陣寒風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐，伴隨一路落葉來(lái)到校園。校園內(nèi)的許多樹(shù)枯黃了，紅楓恰似一把熾熱的火炬，在我眼中燃燒，給校園點(diǎn)綴上一片盎染然生機(jī)。步入林陰大道，棵棵樟樹(shù)環(huán)繞在我身邊，它們蓬蓬勃勃，枝干粗壯，翠綠的樹(shù)葉齊心協(xié)力織成一把“大傘”，撐在那兒，樹(shù)下曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下。干枯或被埋入土壤，草坪上是大片大片的土黃色，鮮花早已不見(jiàn)了蹤影。
下午，天空烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，寒風(fēng)如同潮水般涌上身來(lái)，路過(guò)大門時(shí)，楓樹(shù)的樹(shù)葉如同蝴蝶般翩翩起舞，慢慢落到我的腳旁，檢起枯黃的楓葉，一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻孔，使我心曠神怡。
冬天，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，烈日驕陽(yáng)，豐碩果實(shí)，但它獻(xiàn)給大自然純潔、含蓄的美。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初冬小學(xué)作文7
不知道什么時(shí)候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。
清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來(lái)了，你覺(jué)得冷嗎？要多添衣服�；▔锏蔫F樹(shù)葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的.一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹(shù)早已不再一樹(shù)橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開(kāi)著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛(ài)著自己的兒子一樣，為樹(shù)下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說(shuō)有笑，給寂靜的校園增添了無(wú)限活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書(shū)，在這溫暖的大家庭中開(kāi)始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛(ài);初冬的校園，讓我深思。我愛(ài)初冬的校園！
初冬小學(xué)作文8
今天,我和媽媽開(kāi)車去植物園看落葉.
在路上,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了,地上卻到處都是它的身影.風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞.我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會(huì)很美的.
到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同.竹子很細(xì),它的樹(shù)枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的,這幾點(diǎn)和其它的`樹(shù)完全不同.我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒(méi)有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的.葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹(shù)根,還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭.
我們又向樹(shù)林里面走去,看見(jiàn)一棵大樹(shù),它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了,也把藍(lán)天擋住了.它的長(zhǎng)相很奇怪,莖只有一點(diǎn)地方,樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面.
原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢？
初冬小學(xué)作文9
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月悄悄的走了，十一月帶著初冬的絲絲寒意來(lái)到我們的身邊。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣漸漸變冷了，大人們常說(shuō)的一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，果然是這樣��！
小區(qū)里的樹(shù)葉都干枯了，由淺黃變成了深黃，一片片枯葉掛在樹(shù)枝上，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)中極不情愿的打著旋兒，就像不想離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱似的，遲遲不肯落在地上。太陽(yáng)公公最近好像很忙，很少見(jiàn)到，當(dāng)他露面的時(shí)候，也沒(méi)那么熱烈了，陽(yáng)光照在身上暖暖的，但是我們也更加珍惜這冬日暖陽(yáng)了。
上學(xué)路上，我穿上厚厚的棉馬甲和棉衣，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地縮起了脖子。清晨，單元門口的玻璃上有一層薄霧，就像籠罩著一層白紗，我用手指還可以在上邊畫(huà)各種各樣有趣的圖案呢！暖氣沒(méi)來(lái)之前，家里格外的冷，我們都要穿上厚厚的衣服，晚上也要蓋上厚厚的棉被，這樣才不會(huì)感覺(jué)到冷。奶奶做好的`熱騰騰，香噴噴的飯菜不一會(huì)兒就涼了，好像時(shí)間也在提醒我們：要抓緊時(shí)間吃飯啦！
雖然初冬帶來(lái)了寒冷，但是我們的心里是火熱的，是快樂(lè)的！你看，操場(chǎng)上有我們不懼寒冷，堅(jiān)持晨練的身影，教室里有我們專心致志的朗朗讀書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有我們努力拼搏，堅(jiān)持不懈的身姿……我們就像一粒粒種子，在大地媽媽的懷抱里，在這個(gè)冬天里不斷地積攢力量，期待著明年春天探出充滿希望的嫩芽。
初冬小學(xué)作文10
今天我和爸爸一起騎著自行車去銀河公園欣賞初冬的美景。
走在鵝卵石鋪成的小路上，我們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳不停的叫著，有時(shí)飛過(guò)我們的頭頂又飛進(jìn)樹(shù)林里變的無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)是小鳥(niǎo)也喜歡這里。接著，我們看見(jiàn)了幾棵高大挺拔的雪松，它們像一個(gè)個(gè)小寶塔一樣堅(jiān)固，又像一個(gè)個(gè)樹(shù)林士兵一樣一年四季保護(hù)著銀河公園，許許多多的枝條上有一些像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí)，看來(lái)大雪松是為了不讓別人摘它的果實(shí)而結(jié)出可怕的模樣。我們又來(lái)到淡黃色的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了五彩斑斕的落葉成片撒落，就像五彩的地毯。在一片楓樹(shù)林前，我們停下了腳步和楓樹(shù)留了個(gè)影，楓樹(shù)像一個(gè)大火把，燃燒著它的激情，遠(yuǎn)看又像一片火�；鸺t火紅的.，讓我有一種熱血沸騰的感覺(jué)。再看另一邊是一片金黃色的銀杏樹(shù)，葉子像一枚枚金幣閃閃發(fā)亮，落下的銀杏葉堆在一起，像回到了自己出生的地方，回到了大樹(shù)媽媽的懷抱。美麗的銀河公園有許許多多的樹(shù)木，走進(jìn)去你就體會(huì)到大自然的樂(lè)趣，聞到樹(shù)木的清香，一片片樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙作響，你就像聽(tīng)到了樹(shù)葉們的交談。
我愛(ài)銀河公園的景色，更喜愛(ài)這里的一草一木。
初冬小學(xué)作文11
冬，是一個(gè)安靜無(wú)聲的名字；冬，是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。我贊美冬天，是他用寒冷磨練萬(wàn)物，使所有經(jīng)受得住考驗(yàn)的人具有堅(jiān)韌不拔的意志，正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，秋的豐碩。
冬的腳步越來(lái)越近了，雖然它是如此的低調(diào)，可還是讓我們不自覺(jué)的望向窗外，眺望這個(gè)“冬”的城市。
騎著黃色的自行車慢慢行駛在那優(yōu)雅的武康路上，又慢慢停下車，將視野定格在武康大樓——羅曼底公寓上。這座公寓的外墻是火紅色的，落葉輕輕飄下，似乎是一張未完成的油畫(huà)，而紅黃相間的鮮艷油彩默默地給這幅畫(huà)添上顏色，變得更加美麗動(dòng)人。
我不再騎車了，緩緩?fù)浦鴨诬�，行走在已被落葉填滿的武康路上。一邊聽(tīng)著地上葉子的“唦唦”聲，一邊欣賞著這條“黃色”的歐式小路。
我的眼前似乎有一個(gè)天然隔屏，隨風(fēng)而下的秋葉不斷更新著我的視線。
在我的身旁，有著頗有特色的店鋪，歷史悠久的建筑。你看！此時(shí)的店鋪是如此的溫馨。在燈籠吊燈下，有著一張張藍(lán)白相間的桌子，酷似那遼闊的藍(lán)天。桌子上有著咖啡，有這華夫餅……
繼續(xù)往前走，一陣輕快的.笑聲傳進(jìn)了我的耳畔，一股股面包香“爭(zhēng)先恐后”的涌進(jìn)我的鼻子，也許這就是武康路吧！一條被冬籠罩著的武康路！
這就是上海的初冬，上海的別致，上海的優(yōu)雅和上海的魅力。一年四個(gè)季節(jié)，可是我就是愛(ài)冬天，一個(gè)無(wú)言的，沉默的冬天。它很安靜，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有提供給我們物質(zhì)上的需求�？墒撬o予我們的是心靈的物資。它能讓你的心不再煩躁，教你用一雙純潔的眼看到世界。
初冬小學(xué)作文12
冬爺爺邁著沉重的步伐，輕輕叩響了校園的大門。
走進(jìn)校園，雖然有了幾分寒意，但在校園里仍然是生機(jī)盎然，教室里朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有一絲減弱。在教學(xué)樓前，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)有的一根一根落下，有的染成了黃色，還有的仍是翠綠的`。柳樹(shù)姑娘身邊的小草也脫掉了綠衣裳，換上了黃衣裳。在教學(xué)樓旁，有幾棵松柏像學(xué)校的護(hù)衛(wèi)，挺立在哪里，顯得更加強(qiáng)壯。
風(fēng)娃娃也來(lái)到了我們的校園，它不再那樣安靜，變得調(diào)皮起來(lái)。他從窗戶縫里拼命的往里鉆，同學(xué)們卻“當(dāng)”一聲把風(fēng)娃娃攔在了窗外。這下風(fēng)娃娃可不高興了，心里可不高興了，心里想著怎么報(bào)復(fù)同學(xué)們。它哭著找到了冬爺爺，呦，冬爺爺可心疼它的寶貝孫子了。立刻把溫度降了下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們從教室里走出來(lái)時(shí)，不由的脖子一縮，這下風(fēng)娃娃可高興了，它跑來(lái)跑去，梧桐樹(shù)的葉子也嘩嘩的唱起了歌，這下風(fēng)娃娃更興奮了，跑得更帶勁，梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)不住風(fēng)娃娃的這翻折騰，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶�；▔械幕ㄈ~凋落了但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我們迎來(lái)了冬天的前奏，這段前奏是那么的輕快。
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