【必備】小學(xué)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
"起床了！"樓下傳來了河?xùn)|獅吼。
"知道了！"劉棋影回叫道，一看鬧鐘"啊，遲到了。"說完就穿上衣服，跑出了家門。
"你的書包。"老媽叫道。劉棋影又音速跑了回來，拽上書包，以光速飛奔了出去，突然沖了出來一個(gè)人，劉棋影趕緊剎住，看了一眼這個(gè)人，"快讓開，我要遲到了。"那個(gè)人趕緊讓開，劉棋影又趕緊跑向了學(xué)校。
在打上課鈴的前一秒，他終于到達(dá)了自己的.座位上，老師看了看他，搖了搖頭。"今天，我們班將有一位新同學(xué)加入，"講臺下就開始竊竊私語了"下面，我們歡迎這位新同學(xué)。"伴隨著同學(xué)的掌聲。一位十分可愛的女生走進(jìn)了教室，劉棋影楞住了，死黨王千騰拍了他一下："影，有沒有信心？"這時(shí)，老師介紹："這位同學(xué)名叫洛天夕，大家要對她多多關(guān)照。"同學(xué)們一聽這話，一下子就明白了什么。劉棋影突然站起來"我想起來了。''老師瞪了他一眼："劉棋影同學(xué)，不管你想到了什么，都沒有必要這么興奮啊。"
然后笑容滿面地對洛天夕說;"你想坐哪兒呢？''
"我要坐那兒''洛天夕指了指劉棋影旁邊的位置，說著就走了過去，對劉棋影說："影哥哥，多多指教哦。"
劉棋影聽得一頭霧水。"我不認(rèn)識她啊，她為什么叫我影哥哥呢？還有，他是不是......''
小學(xué)作文 篇2
八月桂花香滿了我的校園，香滿了我的小區(qū)。我常常問爸爸，這是什么花，那是什么花。可除了好看，我并不喜歡多少。但我最喜歡桂花，桂花雖小，用處卻很大，我常把桂花帶枝折下，夾在書里，一縷馨香浸染了整個(gè)書頁。
小時(shí)候，秋天一到，我就喜歡呆在桂花樹下，總是抬頭看望桂花什么時(shí)候開，聞著它由淡而濃的香味。在小區(qū)里，中間那一大株金桂，香飄十里，有時(shí)我也會忍不住用手扯下一小把桂花，放在口袋。然而，媽媽總會在洗衣服時(shí)斥責(zé)我，我總是笑嘻嘻的應(yīng)著，但下次還是這樣。
有一次在杭州旅行，才真正知道什么是香飄十里。一片桂林，一眼望到不到邊，整個(gè)人都浸潤在桂花的香氣中，甜甜的，膩膩的'，讓我有點(diǎn)眩暈。我不自覺地閉上雙眼，享受著這嗅覺大餐。
“我還是喜歡小區(qū)里的桂花樹，因?yàn)榈搅饲锾焖屛业男^(qū)充滿了香香的，甜甜的味道。而且可以天天看到，增添了家的溫馨與幸福�！蔽覍寢屨f道。是呀，桂花樹上掛滿了橙色、黃色的小花，一叢叢、一簇簇，花瓣很小，像快樂的香味精靈在空氣中揮灑著香氣。
小區(qū)的桂花，雖然時(shí)節(jié)一過就會凋零，但它的香永遠(yuǎn)會留在我心里。
小學(xué)作文 篇3
因?yàn)榘謰尮ぷ鞯木壒�，我常常必須一個(gè)人在家，雖然時(shí)間不是很長，但那種滋味是既孤單又無聊，得找一些事情來做，才不會虛度光陰。
拿起一本書，可以享受閱讀的樂趣；沉浸在童話世界的幻想中，趣味的故事告訴我們許多做人做事的道理。一篇又一篇，時(shí)間一分一秒的`流逝，往往在爸媽回來時(shí)，我還手不釋卷、欲罷不能。
睡個(gè)覺也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，吹著冷氣、躺在柔軟舒適的床上，不一會兒，就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)：騎著大象在草原上冒險(xiǎn)：乘坐香蕉船奔騰在湍急的河流上；被暴龍追趕而驚醒——夏日的午后睡一覺，讓人精神百倍。
長大以后，慢慢的我已學(xué)會如何安排時(shí)間，也更獨(dú)立、更懂事，不再讓父母擔(dān)心，所以，一個(gè)人在家，我不會害怕。
小學(xué)作文 篇4
雨的聲音是優(yōu)美的，也是清脆的。我愛聽雨的聲音，也愛看雨。它們總能讓人的心由煩躁變得寧靜。 雨天，耳畔回蕩著雨的沙沙聲，一切的一切都融入了雨中，含苞欲放的乳白色花兒在風(fēng)中微微搖曳，花瓣上沾滿了透明的雨滴，如同晶瑩剔透的寶石嵌在了乳白色的花瓣上，素雅而幽靜。翠綠色的小草大口的吮吸著來自大自然的甘露。草坪上落滿了被雨滴打落的櫻花，為綠色的草坪增添了一抹色彩，花瓣散落在草坪上，像一張五彩的紗巾，絢麗多姿。 雨聲嘀嗒嘀嗒，清脆無比。落在小溪流里，發(fā)出滴嗒的聲音，活像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員縱身跳入清澈的水中，水面上便留下了朵朵漣漪，像一朵朵開放的荷花；雨聲沙沙沙沙，在寂靜的夜獨(dú)自唱著憂傷低沉的歌，偶爾，小蟲會為她伴奏，讓雨聲不再低沉，而是變得歡快而又有節(jié)奏起來，像一曲交響樂，高亢、洪亮；雨聲嘩啦嘩啦，豆大的雨點(diǎn)從天而降，落在樹葉上，打的樹葉嘩嘩的響，樹葉像弱不禁風(fēng)的孩子搖來擺去，看得人膽顫心驚，生怕一下子樹葉被雨滴打了下來。
雨聲刷刷刷刷，落在大地上，猶如一個(gè)調(diào)皮的小精靈到處跳躍。雨點(diǎn)沖刷著水泥地，像一個(gè)勤勞的孩子。 雨聲時(shí)�；厥幵谖叶叄臒⿻r(shí)，聽聽雨聲解除煩惱；高興時(shí)，聽聽雨聲分享快樂；難過時(shí)，聽聽雨聲和雨共同哭泣。 雨天里，我愛站在綿綿細(xì)雨中，閉上眼，屏住呼吸，悄悄的'傾聽雨的聲音，它在訴說&&睜眼，耳畔還回響著雨的聲音，一滴雨滴悄無聲息的落入眼中，清涼的感覺直沖心頭。根根晶亮的雨絲漫天亂舞，但看上去并不雜亂，還會覺得很美。雨絲細(xì)細(xì)的猶如綢帶，輕柔、飄然。密密麻麻的雨絲落在臉上，涼涼的，是一種享受。 雨過天晴，泥土散發(fā)著淡淡清香，仿佛還沉醉于那美妙的雨聲中，天上的烏云慢慢退去，也就預(yù)示著，這次的聽覺沖擊就要結(jié)束，烏云依依不舍的向小草再見
小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)美麗的蒼梧綠園，清新的空氣給人一種心曠神怡之感。
遠(yuǎn)望銀杏林，金黃一片的林子就像鍍上金子一般，如富人擁有無窮無盡的財(cái)富！
遠(yuǎn)望草地，綠黃相間、黃褐相間的銀杏葉把不起眼的草地裝飾的美不勝收。
走進(jìn)林中，一股清爽的氣息讓我立刻失去了剛睡醒的昏沉。這是銀杏葉的香氣。鳥兒在寧靜的蒼梧銀杏樹上放聲歌唱，我邁著輕快的步伐在樹林中走著。
撿起地上一小片銀杏也，這是一片早已離開母親懷抱的.孩子，它又小又干，不像其他葉子一干就脆，它扔有年輕的手感，只不過沒有當(dāng)年的色彩。
從樹上摘一片，我抓著它的葉柄，細(xì)細(xì)地觀察著它，它就是一位年輕的小伙子，有著完美的身材。忽然一陣風(fēng)吹來，銀杏樹隨風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲。一片片葉子隨風(fēng)落下，風(fēng)停了，但樹還不停地?fù)u曳著。突然，一片葉子落在了我的頭上，我用手拿了下來，仔細(xì)端詳著它。它很美，猶如樹葉中的彩虹，一層綠色，一層黃色，一層就像被火烤了一樣發(fā)黑。
蒼梧銀杏林，你是世界的一小塊，但你成了我心中最美的回憶！
小學(xué)作文 篇6
我早就想去看看大象表演。上周四，我終于如愿以償了。
老師帶領(lǐng)我們早早來到表演場。這時(shí)，表演場里早就人山人海了。觀眾等了許久，才等到大象出場。只聽“轟隆，轟隆”幾聲，兩頭大象出來了！頓時(shí)，掌聲響徹整個(gè)表演場。大象有兩頭，穿藍(lán)衣服的叫毛泰，是小帥哥；穿紅衣服的叫金珠，是小淑女。它們倆真是龐然大物啊！真像兩堵高大的墻�？矗鼈兎蕢训�.腿，多像一根根粗壯的柱子。我心想：大象這么胖，能表演節(jié)目嗎？我半信半疑，開始觀看表演。
大象首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈。我想：它的鼻子又粗又長，一定轉(zhuǎn)不起來。但出乎預(yù)料，它居然轉(zhuǎn)了起來，而且一次轉(zhuǎn)了三個(gè)。一會兒，馴獸師又拿來幾個(gè)呼啦圈，一個(gè)一個(gè)扔給大象。我以為大象接不住，沒想到，它居然都穩(wěn)穩(wěn)地接住了！大象同時(shí)轉(zhuǎn)起了幾個(gè)呼啦圈，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈似乎成了一道光。“原來大象的鼻子這么靈活！我真是小瞧了它！”我驚訝地說。
接著，大象表演了踢足球。它用鼻子輕輕一吸，一個(gè)足球就聽話地呆在了它的鼻子上。只見它輕輕用腳一踢，足球就飛了出去。可遺憾的是，球沒進(jìn)。它又一連踢了幾次，但球還是沒進(jìn)。我想：踢足球可不是一件容易的是，大象肯定踢不進(jìn)了。沒想到，最后一次，大象運(yùn)足氣力，使勁一踢，一下子把球踢了進(jìn)去。這時(shí)，觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的口琴表演也很精彩。我想：大象怎么會吹口琴呢？肯定是瞎蒙的。但它真的吹了起來，聲音悅耳動(dòng)聽，連它的小尾巴也隨著音樂的節(jié)奏快樂地?cái)[動(dòng)著，真可愛！
這次觀看表演，讓我對大象有了更深的了解，讓我見識到了大象的本領(lǐng)有很多很多，我更喜歡大象了！
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