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飛逝小學作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的飛逝小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛逝小學作文1
今天是特殊的一天，因為，今天我們全部六年級要參加二年級入隊儀式，所謂入隊，就是加入少先隊員，要我們給二年級的學生佩戴紅領巾，我們班的每個同學，甚至整個六年級學生的心情都萬分激動。想著6年前還是老隊員給我們佩戴的紅領巾，六年了，整整六年了，我們在這個學校已經呆了六個春夏秋冬了！沒想到時間過的這樣快，那時還是一年級的小孩子，轉眼間已經成為了學校年紀最大的`學生了！我們只有這一次機會給二年級的小同學佩戴紅領巾，因為再過不到一年，我們就要升到中學了，所以，我們都非常珍惜這次機會.
佩戴過后，我們都非常高興，同時也伴著幾絲悲傷，是啊，畢竟六年了，我們都不想與好朋友分離啊，我幻想著等到畢業(yè)的那一天和朋友們分離的場景，臉頰不禁濕潤了，我想你也不想和好朋友分離吧？我想你會說：是的，那么，就讓我們珍惜這剩下的時光和好朋友們一起快樂地說說話，談談心，這樣你留下的遺憾也大大減少了.
朋友一生一起走，那些日子不再有......這句歌詞把我心中所有的話都說出來了，我相信，雖然我們就要分離了，但是，友誼會永存不滅的！
飛逝小學作文2
能夠沖淡一切的除了時間就是眼淚。時間越長，記憶越淡；眼淚越多，情感越少。
記憶的深處，有你的笑容，你的玩笑與你的恐嚇；記憶的深處，有你的憔悴與你的堅強；記憶的深處，我們可以傳遞快樂；記憶的深處，我們可以分享憂傷；記憶的`深處有我們共同的歡笑。然而，時光已逝，往事的記憶模糊不清，只是對你的友誼依舊，我無法看透你的心，亦無法知道你在想什么，看著你的沉默不語，我知道你變了，與你，總是不象昔日有說不完的話題，也許我們就是彼此生命中的過客！相逢亦可為不識。
五年時光，改變了環(huán)境，改變了心志，沖淡了感情。
昔日的夜空下，你突然掐住我的脖子，嚇了我一跳；昔日的樓洞里，我們總是同時出現(xiàn)；昔日的陽光下，我離開了那個不屬于我的地方，逼著哥哥不能欺負你。一次分離終成遺憾，再次相見只是一笑。等，終究會讓人變的很累很累。今昔的夜空下，彼此沉默；今昔的樓洞里，淡然轉身離去；今昔的陽光中，手機與之伴，我們之間有一條無法跨越的鴻溝，我想要努力，卻發(fā)現(xiàn)，我們不再是原來的我們。
時間的流逝，讓我們的記憶模糊，以后我不會再讓我愛的人等，因為那很辛苦。五年時光終逝水，留下的只有那微不足道的痕跡；五年時光終逝水，留下的只有那記憶里的芬芳；五年時光終逝水，記憶不是促進感情的籌碼！五年時光終逝水，我只要你健康快樂就好，記住我們曾經的友誼。
飛逝小學作文3
每個人心中都有一個舞臺，在這個舞臺上，我們演繹著自己的一生，只有演好自己的角色，才能綻放出屬于自己的光彩。
時傳祥，一個挑糞工，卻在短暫的人生里活出了無限的精彩，幾十年如一日地挑糞，“寧愿一人臟，換得萬家潔”。他盡到了自己的責任，讓所有人銘記心間。一屋不掃，何以掃天下。他的工作是最臟最累的，但他的`心卻是最潔凈無塵的。
老師，你很特別，當你第一次拿起掃把替我們掃教室的時候，可否留意到了那許多驚訝又感激的目光，可是，時間是沖刷一切的武器，沒多久，我們就對您的行為習以為常，卻絲毫沒有注意到這應該是我們的責任，有的只是裝作沒看見，捧起手中蒼白的書本學習知識，殊不知我們丟失了人生最重要的東西。
老師，我很慚愧，每當您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時，我只是投來一瞥，還在為自己不用打掃而竊喜，卻沒發(fā)覺惰性已在我內心蔓延。但是，謝謝您，老師，那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷，驚醒了還沉睡在愚昧中的我！我，開始懂了。
無知，自私，無奉獻精神……這一系列用來形容我們90后的詞語并不是空穴來風，當我們還沉浸在取得好成績的迷霧中時，自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。
“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝x謝您讓我認識到想要干出一番事業(yè)，必定要先盡到自己應盡的責任。掃天下者，必先掃一屋！
老師，春天即將來了，花兒就要開了，請收回您令我慚愧的雙手，享受我們的芬芳吧！
飛逝小學作文4
時間過得可真快呀！眨眼間，又來到了第二年夏天。一個夜晚，柴斯特又踏上了那班熟悉的車，向時代廣場開去。
這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的'報攤，那熟悉的朋友。
第二天清晨，柴斯特找到了那可愛的報攤，這時，瑪利歐還在睡覺，它輕輕地跳進籠子里，叫了幾聲，瑪利歐被吵醒了，可他看見了柴斯特，便興奮起來，并給了它一片桑葉，雖然桑葉已經枯萎。
接著，它又找到了塔克和亨利，這時它們還在睡覺。它叫了幾聲，塔克醒了，當他看到柴斯特時，大叫：“柴斯特來了！柴斯特來了！”并把亨利叫了起來。
大家在排水管里歡聚一堂，高興極了，塔克和亨利都想聽聽柴斯特在康涅狄格州的故事。當柴斯特講到高潮時便會即興彈幾下它的“吉他”；講到不高興的事時，它會悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣，它們在一起的時候總是開心的。
等到秋天時，他們三個人一起踏上火車，向康涅狄格州出發(fā)。
飛逝小學作文5
這段時間我參加了濮陽市舉辦的經典頌讀比賽。每天放學后我們都要辛苦排練和一遍一遍的彩排。當我站在舞臺上看到臺下那么多的觀眾為我們喝彩連日的辛苦早就拋到了九宵云外。
回到學校后又得到了老師的表揚，這次活動我們即收獲了自信又積累了經驗。轉眼間又要期中考試了，雖然沒有時間充分復習但平時基礎還可以，所以成績也不差。我學書法已經有幾個月了，老師說我寫的字很漂亮讓我參加全國青少年書法比賽�，F(xiàn)在我正加緊練字呢。運動會又要開使了我雖然不是運動員但我想當一個最棒的啦啦隊員······
時間飛快的過去了，但留給我們的卻是碩果累累。假如我沒有努力過，那現(xiàn)在的'我又會是什么樣呢。時間是不會停止的，最重要的是我們把老師教給我們的知識學會，不要虛度每一天。
飛逝小學作文6
眨眼間，20天的歡快已經寫入了歷史，時間飛逝，感傷留于心間。
明天哥哥就回去了，堅強的他一定會微笑，然后瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀，也許是因為五年來面對面的.相處的時間實在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的時間讓我回憶起了從前的感動，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，又什么都沒變。
我曾經堅信過一句話――時間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現(xiàn)在我似乎可以堅定的回答――飛逝的時間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時間逆行。
飛逝小學作文7
微風摸著臉兒，時間隨風飄走了，浪花拍在腳邊，時間緊跟著游走了。
當我一睜眼，太陽的笑總浮現(xiàn)在眼簾，這一日又走了，又逝去了。我看不見，我摸不著。當我陷入沉思，時間從手臂上飛過，我去捉，它卻無色，無味又無形。它如一層永遠不散的霧，彌漫著整個天空，朦朦朧朧，忽遠忽近，一切是多么渺茫，神秘，總是讓你猜不透，追不到。風兒一般的悄聲無息，于是，我一捉，便是個落空，我失望極了，無數(shù)遐想都從我腦海中閃過，可是……時間有見證，有輪回的見證，有春夏秋冬的見證，終于，我看見了時間，時間是奶奶頭上的一根根銀絲，是我的知識與學識的長進，是那春播種，秋碩果的`甜蜜，還有那窗外榆樹的蒼翠欲滴……我看見了，我看見了！原來那稍縱即逝，又充滿美好的，就是時間��！
春去冬來，一年又一年，時間去了，歲月去了，那天空中一道道美麗的弧線，使我也懂得了時間的真諦。時間飛逝，光陰飛。逝，我悵望天空，夜晚徐徐微風拂面，我想問問自己，時間呢？時間呢？它們都去哪兒了，我要找到它，我要留下它……時間啊！你能停一停嗎？不要再飛。逝了吧！
飛逝小學作文8
離開學只有短短的四天了，我已經做好在四天里狂玩的準備。但今天，老師的一條短信打破了我美好的幻想，我險些崩潰，正月十六開學，我只能玩一天了，但我還總感覺寒假才剛剛開始，回想著這近一個月的歡樂時光，竟然都飛逝而去，我想也許快樂的意思就是飛快與歡樂，美好都是稍縱即逝。
這個寒假，我過得很快樂，與好朋友一起玩、還去了北京�？傁胫x寒假結束還有很久，但轉眼就又已經開學，想著自己在寒假的點點滴滴，努力寫作業(yè)的忐忑與勞累，做完作業(yè)時的興奮，向北京出發(fā)時的期待，在北京玩時的'開心···
新學期就要開始了，在充滿希望和美好的20xx年，我要許下愿望，讓我在新的學期里學習進步、突破英語，對了，還要再學一門樂器，不斷的突破和超越，更上一層樓。
飛逝小學作文9
一眨眼，寒假就快結束了。今天已是初十三了，讓我高興的年已經過去了，我想總結一下我這大半個寒假是怎么過的。后面的日子該怎么過。
寒假第一天，我沉浸在放假的喜悅中，不能自拔；第二天，清醒了，制定了一個寒假計劃，有關于寫作業(yè)的，也有關于玩的。非常具體，面面俱到。以后的.九天，我就按著計劃，一步一個腳印，腳踏實地地去寫作業(yè)。當然，玩是少不了的。我會恰當安排自己的時間，組織家庭娛樂。不光是打電腦、看電視。我有時還會在爸爸媽媽有空的時候，要求去公園轉轉，放松心情，親近大自然。我在假期里過的非常滋潤。
就這樣，我在沒有老師的帶領下，獨立預習了下冊書。到了大年三十晚上，我剩下的作業(yè)就只有背古詩和背英語單詞了。
時間過的太快了，一轉眼，寒假就剩幾天了。不過，還有一個元宵節(jié)呢。
祝我和大家在接下來的學習生活中，萬事如意，學習步步高升！
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