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海底探險小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的海底探險小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底探險小學作文1
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。
在那里，我覺得最有趣的就是潛水。我穿上潛水服，帶好潛水鏡和氧氣瓶，就坐著快艇來到了潛水區(qū)。那里的大海比沙灘的.大海更要藍更要寬。這時，我的心跳個不停，就像在逃命的小白兔一樣，心想：海這么大這么深，我會不會淹死呢？教練拖著我下了水，��！海底真的太美了！一條條小魚在水中自由自在地游著，顏色漂亮極了，有淡黑色，深黃色，大紅色，米黃色等等。一個個海星在水中，就像一顆顆五彩的鉆石串成了一串串項鏈，給大海媽媽增添了一道道笑臉。一條條海草搖擺著，好像在歡迎我……
��！我好像沉醉在葡萄酒里了，眼前的不會是夢吧！我簡直不敢相信，真是太美了！換成是你，肯定也會有同感！
小朋友們，海南你們一定要去呀！
祝大家新年快樂！
海底探險小學作文2
傳說，在海底的深處，有一座水下宮殿，里面住著美魚一族，但這只是一個傳說，那座水下宮殿的中心有一個美人魚雕塑，美人魚手中拿著一塊能實現我們愿望的水晶寶石，我多想拿到那塊寶石呀！
一天，我們一家人去海灘玩，我看爸爸媽媽都睡著了，我就興奮的對妹妹說：“妹妹，你不是一直想去海底探險嗎？我們現在一塊去好了�！�
“可爸爸媽媽醒來會擔心的�！泵妹弥钡恼f。“那你不去我可要去了，反正我得到寶貝也是我的`”�！澳俏乙踩ィ傊以谶@閑著也是閑著”，妹妹說。
我就和妹妹出發(fā)了，我們先把海底用具都拿好，就潛入了海底。我從海底用具里拿出了我珍藏多年的藏寶圖，我看到首先要找到一串珍珠手鏈，才能再找到水下宮殿的大門。
這時，一只大鯊魚向我們沖來，正好這里有一堆海草，我們快速游到一株茂密的海草中，大鯊魚咬掉很多海草，都沒有發(fā)現我們，就游走了。我心里正高興著這次和妹妹有驚無險，準備游走時突然感覺到被海草纏在了一起，無法掙脫。但在，這時我發(fā)現有一串閃閃發(fā)光的東西，我仔細一看，原來是一串珍珠手璉。我的一只手沒有被海草纏住，我立馬伸出手拿到了手璉，這時海草不知怎的全部散開了。
那串手鏈一顆掉到一塊大石頭上，這時，奇怪的事情發(fā)生了，那顆珍珠一下子變成了一扇水晶門。原來，那顆珍珠就是大門，我們游進了大門后，發(fā)現真的有一個雕塑。我和妹妹游到上面，終于拿到了那塊水晶寶石，我們都說出了自己的愿望，帶著水晶寶石游上了岸邊，爸爸媽媽看到我們平安歸來十分開心。
這次歷險讓我明白了，只要勇敢、堅強、有毅力，就不會被困難打倒。
海底探險小學作文3
明軒是一位偉大的探險員，他今天去太空，明天去地下古墓，后天又不知會去什么地方……現在，他要去海底探險。
明軒穿上自己的潛水服，向大海深處游去。咦？一群珊瑚后面有一個龐大的影子在晃動，好奇的他快速向珊瑚后游去。啊！糟了！是一只大鯊魚，明軒趕緊向遠處逃去，可他的速度和大鯊魚相比，遜色的太多！這時，他看見了一塊大石頭，趕緊一閃身，躲在了大石頭的后面，他屏氣凝神，一動也不敢動，生怕大鯊魚發(fā)現了他。終于，大鯊魚不知道獵物——明軒跑哪兒去了，只好頹喪地游走了。誰知，這只是大鯊魚的一個陰謀，但明軒不知道，他長出了一口氣，從石頭后面走了出來，其實大鯊魚一直潛伏在附近，他可不甘心眼看著到手的.鴨子飛了，一看明軒走了出來，大鯊魚餓虎撲食般撲了上去，明軒見勢不妙，拔腿就跑，但他哪里游得過海底霸主——大鯊魚！正當大鯊魚張開大嘴準備一口吞掉他時，明軒突然聽到一個聲音從右方傳來：“快！快到我這里來！”明軒不及細想，一頭鉆進右方的珊瑚里，剛一鉆進去，珊瑚立馬就把他卷了起來，他仔細一看，這哪是什么珊瑚，這分明是一只可怕的章魚！只見章魚冷笑一聲，說：“知道我為什么要救你嗎？”明軒搖搖頭，章魚指指他的嘴，明軒驚恐的問：“難道你也要吃我？”章魚得意的哈哈大笑：“答對了！真聰明！”明軒絕望萬分，這可真是剛出狼窩，又進了虎穴呀！正在這危急時刻，突然的，一顆子彈飛了過來，一下子就打中了章魚的要害。原來是查理警官正巧巡視到了這里，給了章魚致命一擊，明軒總算死里逃生。
明軒對查理警官感激萬分，查理警官卻淡定得擺擺手說：“沒事兒，快上岸吧！這個區(qū)域非常危險！”明軒迅速得向岸邊游去……
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