有關(guān)夏天的小學(xué)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的小學(xué)作文 篇1
在我們江南水鄉(xiāng)，每個村莊都有池塘，那一個個的池塘，就象一面面的明鏡，映照著藍天白云，映照著塘邊的揚柳，映照著姑娘們洗衣的笑臉，映照著村莊的滄桑變遷。
我喜歡幽靜素稚的池塘，每到夏天的六月、氣溫高升、莊稼瘋長的時節(jié)，只要有空閑的時間，我就會帶一套釣具，騎一輛自行車，到一個比較偏遠的村莊，找一個幽靜的池塘，坐在柳枝搖擺的樹蔭下，一邊享受著垂釣的樂趣，一邊欣賞池塘的美景風(fēng)光。
也許有人會問，一個小小的池塘，有什么美景風(fēng)光可以欣賞呀？嘿，你可別小看了這小小的池塘，一到了夏天，一個池塘就是一個活躍的世界，到處都充滿了生機。
你看那池塘邊的楊柳，倒垂著細長的枝條，在清風(fēng)中輕揉的擺動，給寧靜的池塘投下一片蔭涼的陰影。
池塘的中間，一片片蔥蔥翠綠的荷葉，高高地聳立在平靜的水面上，它們在微風(fēng)的吹拂下，搖擺著圓圓的綠裙。
池塘周邊的水草長的綠茵茵的，非常的旺盛，好象給清澈平靜的池塘禳了綠色的花邊。
就是在平靜的水面下，也顯示著勃勃的`生機。
你看那一群群的小魚，互相嬉鬧著、追逐著，象是在進行著一場舞蹈比賽。
蝦兒好象當起了水下保安，四處巡視查看著。
一些水上的小蟲，好象也練成了水上飄的輕功，只要你有東西驚動了它，它的幾條腿在水面上行走如飛，一下就飄走了好遠.......
更有趣的是池塘里的青蛙，它們總是奈不住寂寞，噪動了起來。
起先一只青蛙試著叫了幾聲，隨之就有更多的青蛙齊聲和著，它們的叫聲是那么的洪亮，那么的清脆。
蛙聲如潮，此起彼伏，象是有誰在暗中指揮，熱鬧而整齊的叫聲，突然會在片刻間嘎然而止，讓你驚嘆它們的整齊劃一的默契。
偶爾只是聽到一只青蛙的獨唱，它呱呱地叫了二三聲，別的青蛙都沒有附和，像是嫌它領(lǐng)唱的旋律不夠優(yōu)美，懶得應(yīng)它，那領(lǐng)唱的青蛙就無趣的停了下來，池塘又恢復(fù)了寧靜。
每當這個時候，我的心情格外的愉悅，格外的超脫，讓人擺脫了一切的雜念。
夏天的池塘喲，我被你詩情畫意的美景所陶醉.......
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天：
是一個炎萬里而又歡快的季節(jié)。
早上：
晴空萬里云霞滿天。太陽公公給萬物鍍上了一層金黃色。天氣清新涼爽，，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午：
天空一片青灰色，火辣辣的太陽把大地拷得滾燙滾燙，一陣微風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。樹上的蟬兒扯著大嗓門拼命地叫著：熱�。岚�！老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇子乘涼。林中的小鳥都懶懶地歇在樹上。
夜晚：
人們不約而同的去散步。橋上一排排的燈亮了，把大橋照得跟加雄偉、壯觀。一陣陣微風(fēng)迎面吹來，好涼爽��！人們有的在橋上談天說地，有的在散步、有的在嬉鬧。這種歡笑聲多像大合唱啊。
夏天：
是炎熱的`，但也是快樂的！
夏天的小學(xué)作文 篇3
有人愛那萬物復(fù)蘇的春，有人愛那碩果累累的秋，還有人愛那銀裝素裹的冬，可我則對那多姿多彩的夏情有獨鐘。
早晨，寂靜的小院熱鬧了�；▋菏㈤_了。一叢叢，一簇簇，看得你眼花繚亂。顏色更是絢麗多彩：紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金……這些花不但美，而且魅力很大，把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引過來了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙著采蜜，蝴蝶也在花叢中快樂地翩翩起舞。這樣美麗的景象真讓人流連忘返。
中午，晴空萬里。天上沒有一絲云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來，整個大地被卷起一股股熱浪，火燒火燎的，使人感到窒息。每當午后，人們總是感到疲憊，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得出去覓食了。而此刻，最快樂的就要屬我們這些頑皮的孩子了。小伙伴們?nèi)齻�一群兩個一伙，逮知了，捉小蝦，逗蛐蛐，下河游泳……打鬧聲，歡笑聲不絕于耳。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在庭院里的竹椅上，光著肚皮，赤著腳，天南海北，無所不談。晚風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，舒服極了。在晚風(fēng)地撫摸下，孩子們望著天，揮動著小手，咿咿呀呀地唱童謠，數(shù)星星，講故事。
怎么樣，夏天是不是很奇妙�。繜o論它帶給人們是什么，喜也好，憂也好，對于我來說都是快樂的。在我的'眼里夏是美麗的，夏是迷人的，夏更是快樂的。
這就是我心中的——夏。
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