當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-06 18:32:04 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】快樂的小學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】快樂的小學(xué)作文10篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  老師上個(gè)星期說:“背完課文的人會(huì)有一件小小的禮物!蔽沂堑谝粋(gè)背完全部課文的人。不知道是什么?終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。

  上課鈴一響,老師帶著滿面的微笑走進(jìn)教室。老師笑著說:“背完課文的男生獎(jiǎng)個(gè)記事本,女生獎(jiǎng)個(gè)發(fā)夾!苯又,老師點(diǎn)到誰(shuí)的名,誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的`名時(shí),給了我一本書,我很高興的接過書,說:“謝謝”。又敬了一個(gè)禮,回到座位上。

  我看著那本書,心想:老師,我愛你。我知道老師對(duì)我們的別苦用心。老師你放心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,發(fā)揮特長(zhǎng)。

  今天我很開心。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  昨天是我媽媽和我的.朋友小恒的生日。

  早上,我一起床就跟媽媽說生日祝語(yǔ),還跟小恒打電話,可是小恒去學(xué)畫畫了,叫我11點(diǎn)再打過去。我只好去看電視?窗】,看啊看,看得11點(diǎn)都過了還在看!要不是爸爸提醒我,我就不打電話了!可是小恒去吃肯德基了!我只好給他發(fā)了個(gè)短信,祝他生日快樂!

  下午,我又給他打了一個(gè)電話,可是小恒還是不在家,后來終于打通了,親口對(duì)他說生日快樂,他說:“謝謝,也祝舅媽生日快樂!”

  吃過晚飯,爸爸把生日蛋糕搬上桌子,我們把蠟燭點(diǎn)燃,然后關(guān)燈。蠟燭在黑暗里格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個(gè)愿——祝媽媽早日退休。!我們一起吹滅蠟燭,然后開燈。開始分“逗號(hào)”蛋糕了,我建議自己來切,這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了,我嘗了一口,!真好吃!

  我們?nèi)叶紭烽_了花!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天6月1日,是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來,我精神煥發(fā),王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我,我真是太幸運(yùn)了。

  我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學(xué)玩得非常的痛快,整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來了,就說:“現(xiàn)在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃!蓖趵蠋焺傉f完,我們同學(xué)就一大片歡呼。

  到了棒!約翰!之后,我們每個(gè)人洗手,洗完手后,我們每個(gè)人都帶上裝飾物,準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里,再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里,最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間,比薩焗熟了,哥哥就說:“誰(shuí)做的比薩好,誰(shuí)就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物!庇谑牵憬銈兙桶盐覀兊腵比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。于是王老師來了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物,我可真幸運(yùn)。

  離開了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù),如果我不敲的話,我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩,所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐穲@大概玩了45分鐘,就集中了準(zhǔn)備離開。

  等我們集合了之后,王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學(xué)圍著我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

  最后,我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長(zhǎng)。

  今天我過得非常開心,希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師,因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天老師告訴我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)要開三天。早飯后,我們?cè)诶蠋煹陌才畔屡懦?對(duì)小樓到達(dá)指定位置變成4對(duì)坐下。開始的時(shí)候是校領(lǐng)導(dǎo)在講話,聽到校長(zhǎng)說:我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),打頭的是校樂隊(duì),后面跟著穿著裙子的美麗的舞蹈隊(duì)。后面跟著抱著足球的足球隊(duì),?,走來的是超人隊(duì),隊(duì)伍里每個(gè)人都穿著超人衣服,好神奇呀!我很羨慕,多希望自己也能在隊(duì)伍里!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在周五的下午,開始的時(shí)候我很緊張,我一邊跳一邊想著老師教的`動(dòng)作,總共跳3次,我一次比一次跳得遠(yuǎn),老師表?yè)P(yáng)我跳得不錯(cuò)。但是我沒有得到名次,我很傷心,媽媽告訴我主要是因?yàn)榉椒ú粚?duì),還有就是我個(gè)子小。我要努力練習(xí),爭(zhēng)取下次能取上名次。

  快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在太陽(yáng)下看書,運(yùn)動(dòng)員過來的時(shí)候一起喊加油,真開心呀!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  今天,我參加了學(xué)生家長(zhǎng)組織的小隊(duì)活動(dòng),是去鏡湖公園那里的親子嘉年華:“爸爸去哪兒”。參加的人員有:吳錚、傅正、費(fèi)凱杰、聞奕辰……

  我和吳錚一組,我們先去了射箭的地方,我拿好弓箭,可怎么射也射不中。吳錚一上來一箭就射中了靶心。我不得不佩服他是神箭手!

  我們接著去駕駛快艇,我們先穿上救生衣,然后各自上船。這次我比吳錚有經(jīng)驗(yàn),我用我的.3號(hào)快艇撞翻了吳錚的4號(hào)快艇。吳錚成了落湯雞,看得我哈哈大笑!

  第三個(gè)活動(dòng)是跳蹦蹦床,我們大家都用勁地跳啊跳,砰。砰。砰……大家全都摔倒……

  太開心了!希望下次還有這樣的小隊(duì)活動(dòng),我一定再參加!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  “ 家是溫暖的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位,是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

  家庭知識(shí)比賽

  “現(xiàn)在比賽開始,第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī),我說上半句能對(duì)出下半句,請(qǐng)聽題:‘梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時(shí),姥姥提出了抗議:“我上學(xué)時(shí)間短,學(xué)問少,可不可以換個(gè)題目?”“沒問題!蔽宜斓卮饝(yīng)了,“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)聽題:如果有個(gè)輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請(qǐng)問,這是誰(shuí)的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意。“我知道!蓖蝗唬粋(gè)清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因?yàn)槿绻休v車!眿寢尩靡庋笱蟮卣f!澳阍趺粗?”我不可思議的問道!耙?yàn)槲乙部催^呀!”我當(dāng)場(chǎng)石化。

  歡樂傳真

  “歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

  我在紙上寫了一個(gè)詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還

  難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個(gè)圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復(fù)做著?戳艘粫(huì)兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的`是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會(huì)是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

  不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  冬天來了,外面寒風(fēng)凜冽,天氣一天比一天冷。

  最近學(xué)校組織學(xué)生去義賣報(bào)紙,為貧困的小孩籌集資金。可是今天溫度特別低,義賣報(bào)紙的活動(dòng)只好推遲。于是老師帶著我們一行人,在街道上任意的穿梭著。我們歡呼雀躍,在街道上笑著,跳著。不知不覺就來到了海邊。

  夏天的大海,大家都很熟悉?墒嵌斓拇蠛#瑓s有另一番滋味。我們像一只只快樂的鳥兒。毫無畏懼地迎著海風(fēng)沖向大海,我們歡快的.感受著海風(fēng),撫摸著海水的溫柔。我們站在海邊,感受著冬天的海,看著翻滾的海浪,找尋天空中那往日成群的鷗鳥兒……

  這一天我們玩的很開心,回去的路上他們都沉浸在這冬日的歡樂中,其實(shí)冬天也可以一樣溫暖。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  星期天,班級(jí)組織活動(dòng),到江邊放風(fēng)箏去。而且,還要自己做!我好興奮。

  我來到江邊,慢慢欣賞風(fēng)景。這里有蘆葦,一個(gè)個(gè)彎著腰。水面有一波波,像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花,多美。

  同學(xué)們玩了好一會(huì)兒,終于開始做風(fēng)箏啦!我不會(huì)做風(fēng)箏,只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形,再用繩子綁牢。最后,綁出了一個(gè)“王”字。我溜了一圈,又回來看爸爸“表演”啦!只見他又用繩子把王字兩邊封住打結(jié),成了“田”字。我定眼看了看別人,啊!他們都開始放了!而且杜宇恒他都把風(fēng)箏放的好高了!我忍不住吹爸爸:快,快點(diǎn)兒。e人都開始放了!”爸爸卻不緊不慢地說:“沒事的`!他們先放,等會(huì)兒掉下來,我們就贏了!”唉!希望如此吧!

  過了一段時(shí)間,爸爸把風(fēng)箏做好了。接下來,就看我怎么畫風(fēng)箏啦!畫畫是我的拿手絕活,這事絕對(duì)搞定!

  我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹,再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊,還有一朵白云浮在空中,最后,我把尾巴涂得五顏六色,在風(fēng)箏下方寫了一個(gè)顯著地“飛鷹號(hào)”。

  我興奮地拉起風(fēng)箏,跑啊跑。我看了看風(fēng)箏,失望極了.......風(fēng)箏一直在地上,被我拖著跑。我來回跑了許多遍,但它最多打幾個(gè)旋,一點(diǎn)兒也飛不高。我惡狠狠地對(duì)飛鷹號(hào)說:“喂!你再不飛,就退化成鴕鳥啦!”但這樣有什么用呢?

  爸爸聽取許多家長(zhǎng)的意見,始終沒有飛上天。這么漂亮的風(fēng)箏,可惜不能飛。唉!真羨慕杜宇恒!

  今天雖然有遺憾,但我很開心!和同學(xué)們一起做風(fēng)箏.放風(fēng)箏,沒去的同學(xué)真可惜!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  春節(jié)讓我最開心的事,當(dāng)然是放炮啦! 我特別愛放炮,而且我最愛放的就是黃煙炮啦!放炮太好玩了。放炮的聲音砰!砰!砰!真刺激。在炮類中,只有黃煙炮安逸,擦擦炮,兩個(gè)字,幼稚,幼年兒童玩的,大炮呢,危險(xiǎn)類,稍不注意,就有危險(xiǎn)。

  拿起黃煙炮,用火點(diǎn)燃,刷——!向天上一扔,啊——!一根黃色的弧線,劃在空中,多么漂亮!只聽的.砰的一聲,爆炸了。 讓我感覺最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里,用火點(diǎn)燃,刷——!先是冒出一片黃煙,然后聽到砰的一聲,緊接著黃煙炮飛土而出,飛沙四射,炸出一個(gè)有趣的窩。再拿一個(gè)黃煙炮插入窩里點(diǎn)燃放,刷——!砰——!炸出來個(gè)可愛的小葫蘆,多爽。《喟瓦m!多安逸! 春節(jié),我的快樂節(jié)日,我盼望春節(jié)和我永遠(yuǎn)相伴!

快樂的小學(xué)作文 篇10

  今天,我很激動(dòng),也很興奮。因?yàn)橄挛缡c(diǎn)將舉行班級(jí)里開展的野炊活動(dòng)。我高興的的說不出話來,我真希望時(shí)間快點(diǎn)流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學(xué)們和我一樣,背著大包小包就急著開始行動(dòng)了。我們組是第一個(gè)沖下去的。

  到了指定的場(chǎng)地。茅老師帶領(lǐng)我們把桌子搬好,桌子搬好了以后,我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準(zhǔn)備好開始生火。熊熊烈火燒了起來,就如我們熱烈的心。到火候了!按箦仠(zhǔn)備!”大嗓門的鄭誠(chéng)向組員叫了起來。我們一切就緒后開始燒蛋。!由于疏忽,放了太多油,做出來的都又破又爛,我們失敗了。可是第二道菜——水果沙拉新鮮出爐。我們激動(dòng)得手舞足蹈,像茅老師跑去,請(qǐng)他品嘗。隨后,我們第二,第三道菜也閃亮登場(chǎng)!罢ㄏ隳c。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最后,自由品嘗的時(shí)間到了。

  我先鎖定的目標(biāo)是第四組做的羊肉串,那香味直沖我鼻子,我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的'開心,邊上旁邊班的同學(xué)看這個(gè)我是“飛流水三千尺,疑是銀河落九天!庇腥说南肫鹞×似渌嗟耐瑢W(xué),他們跑來要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機(jī)偷吃點(diǎn)美食!班茫 蔽页缘么蝻栢昧。但是同學(xué)們的食物實(shí)在是太好吃了,它們就像在和我招手,說:“你來吃我!”我最終還是受不了食物攻擊,向食物奔去。兩個(gè)小時(shí)下來,我已經(jīng)吃了八種食物了,可是還覺得想吃。哎!哎,可惜我吃的太飽,要不然我連桌子也給吃下去。

  快樂時(shí)光總是過得很快,下午的時(shí)間一眨眼就過去了,我真希望時(shí)間過得再慢一點(diǎn),讓快樂多一點(diǎn)。這次野炊我很快樂,即鍛煉了自己,同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)鯓雍献鳌?/p>

  我不會(huì)忘記這件事,它將永遠(yuǎn)留在我心中。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)快樂作文09-28

給的快樂小學(xué)作文12-29

快樂的小學(xué)作文12-18

小學(xué)快樂作文02-06

快樂的小學(xué)作文02-20

快樂小學(xué)作文05-23

我快樂小學(xué)作文03-20

童年的快樂小學(xué)作文03-01

快樂讀書小學(xué)作文11-18

快樂的中秋小學(xué)作文11-21