開(kāi)心的事小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心的事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的事小學(xué)作文1
今天，我特別高興，因?yàn)槲覄?chuàng)作了一幅字。
下午，我像往常一樣去書(shū)法班練字。練了一會(huì)，老師給了我一張宣紙，讓我自己試著創(chuàng)作。我拿著字帖仔細(xì)翻看著，好了，就寫(xiě)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我數(shù)了數(shù)，豎著寫(xiě)兩行，每 行七個(gè)字，我用宣紙折好了格，就拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)了起來(lái)。畢竟我寫(xiě)毛筆字也就只有一年，我還是很緊張，“書(shū)”“山”“有”就這樣，我慢慢寫(xiě)下去。不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，就剩落款了，我在 其它紙上練了我的小名“李佳麗”再帶上一個(gè)“書(shū)”字，然后，我在宣紙上寫(xiě)上落款，李佳麗書(shū)，大功告成。
寫(xiě)完后，我得意洋洋地拿給老師和同學(xué)們看，他們都夸我寫(xiě)得好，我很高興。放學(xué)后我又把我寫(xiě)的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)她很佩服我，讓我再接再厲，不要驕傲，我聽(tīng)了，高興極了！
自己創(chuàng)作真高興啊，大家又說(shuō)寫(xiě)得好，讓我的心情是錦上添花��！
開(kāi)心的.事小學(xué)作文2
今天，袁老師帶著她的兒子豆豆和我們一起去植物園玩。我們十二個(gè)人是袁老師推選出來(lái)，全班測(cè)評(píng)總分最高的.，我感到特別開(kāi)心，因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)學(xué)就想跟袁老師和豆豆一起出去玩，現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì)，是通過(guò)我自己努力得來(lái)的，我很有成就感。
我們到了那里，先逛了好大一圈，找到一個(gè)清涼的地方坐下來(lái)，袁老師給我們玩了一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。我們玩得很開(kāi)心，有些小朋友接不下去，還讓家長(zhǎng)幫忙，我也只說(shuō)了一個(gè)就說(shuō)不下去了，說(shuō)明我的成語(yǔ)掌握得太少。這個(gè)游戲不僅好玩，還能增長(zhǎng)知識(shí)。
接著，我們又去玩草上“滑滑梯”。袁老師把我們帶到山坡上，山坡上都是草，我們一起滑下去，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，還好下面有塊石頭把我們擋住�；撕枚啻�，我的襪子和褲子都滑破滑臟了，不過(guò)仍然覺(jué)得很開(kāi)心。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，快回家的時(shí)候，我想：今天玩得真開(kāi)心，我希望以后還可以和豆豆一起出去玩。所以，我以后還要繼續(xù)努力。
開(kāi)心的事小學(xué)作文3
今天，我跟著媽媽去上班。
在辦公室，我先做作業(yè)，再玩。到了中午，食堂開(kāi)飯了，媽媽給我飯卡讓我先去食堂買飯。到了食堂，看到很多人在排隊(duì)，我也跟著排隊(duì)，隨著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)往前移動(dòng)，很快就輪到我了。我拿了一個(gè)盤子和兩雙筷子，再挑選自己喜歡吃的菜裝在盤子里，然后去刷卡，最后找空位子坐下來(lái)等媽媽來(lái)吃飯。等了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，我的肚子“咕咕咕”叫起來(lái)，我拿了空碗把媽媽的飯蓋位，防止飯變涼，然后就自己吃了起來(lái)。邊上的.幾個(gè)阿姨看我一個(gè)人買飯，又拿空碗幫媽媽的飯蓋起來(lái)，都夸我是個(gè)懂事的好孩子。后來(lái)，媽媽來(lái)了，她們又跟媽媽說(shuō)起這事，又一次夸獎(jiǎng)了我。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
能做自己力所能及的事，我感到非常開(kāi)心。
開(kāi)心的事小學(xué)作文4
以前，我經(jīng)常在電視上、報(bào)紙上、課文里看到天安門廣場(chǎng)，我總覺(jué)得天安門廣場(chǎng)很美麗，便在心里“埋”下了一個(gè)小小的愿望：到北京去看看天安門廣場(chǎng)。
20xx年2月1日，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！這一天早上，我們舞蹈團(tuán)的同學(xué)和老師跟著導(dǎo)游叔叔陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到天安門廣場(chǎng)。我看著天安門廣場(chǎng)驚呆了，天安門廣場(chǎng)真是大呀，比我在電視上看到的大得多了。它似乎沒(méi)有邊界，如果想走到對(duì)面的人們大會(huì)堂，那可不知道要走在什么時(shí)候呢！
天安門廣場(chǎng)的中間矗立著一塊高高大大的紀(jì)念碑，紀(jì)念碑上刻著“人民英雄紀(jì)念碑”幾個(gè)字，我不禁感嘆道：“真雄偉呀！”
天安門廣場(chǎng)不僅大，而且很潔凈。如果你從這一頭望到那一頭，肯定沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我真希望我們祖國(guó)的`每一個(gè)地方都像這里一樣潔凈！這么好的廣場(chǎng)，當(dāng)然少不了拍照，我們都爭(zhēng)著在天安門廣場(chǎng)上拍照，開(kāi)心的笑聲不斷。
這一天，我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)了天安門廣場(chǎng)！
開(kāi)心的事小學(xué)作文5
每次放長(zhǎng)假，就是我最開(kāi)心的時(shí)候啦！因?yàn)槲也坏梢员M情地玩耍，而且還能參加名種活動(dòng)。今年國(guó)慶節(jié)，最讓我開(kāi)心的就是參加階梯英語(yǔ)的親子教育活動(dòng)了。
那是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天上午，媽媽把我和兩個(gè)表弟帶到了國(guó)瑞大酒店。媽媽說(shuō)，我們要和很多小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒颉?/p>
我們?cè)谝恍┕ぷ魅藛T親切的指引下來(lái)到了第十一樓的大會(huì)議室。果然有好多小朋友坐在那里，還有一位黃發(fā)、大眼睛的漂亮阿姨。我高興地找了一個(gè)小板凳坐下，媽媽就和其它的家長(zhǎng)上樓去了。
阿姨親切地對(duì)我們說(shuō)：“我是娜莎，是你們的英語(yǔ)老師，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下好嗎？”
她的笑容真溫暖，我一下子就喜歡她了，我很響亮地報(bào)上了自己的名字。
老師說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)地對(duì)面坐好，伸出雙手的食指和中指，念道：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀……”然后將手變成飛的動(dòng)作，又念：“上飛飛，下飛飛，左飛飛，右飛飛�！比缓髮⑹直车胶竺妫瘸觥笆^、剪刀、布”，誰(shuí)輸了，就站著不動(dòng)，贏了，就打輸?shù)膬上�，出得一樣，就親對(duì)方兩下。氣氛一下子活躍起來(lái)，小朋友們象認(rèn)識(shí)很久了一樣，玩得十分開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，OK？”我們馬上開(kāi)心地說(shuō)：“OK！”
老師拿出四張大卡片，每張卡片上都畫(huà)有一種動(dòng)物，反面寫(xiě)著動(dòng)物的英語(yǔ)單詞。老師先教我們讀了幾遍，就找了兩個(gè)小朋友到前面，背對(duì)背站著，手上各拿著一張卡片，向前蹦四步，再蹦轉(zhuǎn)身，讀對(duì)方手上卡片的.單詞。小姐姐的反應(yīng)快，先讀了出來(lái)，老師就在她的額頭上貼了一顆閃亮的小星星。小姐姐開(kāi)心地對(duì)用手對(duì)著小男孩“叭”地做出射擊的動(dòng)作，小男孩應(yīng)聲倒地，我們都發(fā)出歡樂(lè)的喝彩聲，幾個(gè)小男孩笑著上去把那個(gè)小男孩抬下去了。
游戲一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)好玩，我們認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)單詞，還學(xué)會(huì)了幾首英語(yǔ)歌曲，我真不知道學(xué)英語(yǔ)還有這么多的花樣。最后，老師把我們帶到了樓上，原來(lái)我們的家長(zhǎng)都在樓上開(kāi)會(huì)。我們把剛學(xué)的游戲表演給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)樂(lè)得不停鼓掌。
這次活動(dòng)，我額頭上貼了三顆閃亮的小星星，回到家里好半天，我還樂(lè)得合不攏嘴哩！
開(kāi)心的事小學(xué)作文6
我有很多開(kāi)心的事，但是有一件不開(kāi)心的事我一直都還記得。
有一天，我們回潮水看望二爺，我一直不知道，我還以為是回去看望朋友呢!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著我走向二爺家時(shí)我才知道，不是回來(lái)看望朋友的。爸爸媽媽呆在二爺家好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)很悶，而且我必須忍住。我只好玩兒玩兒褲腰帶玩兒玩兒手套，可還是悶，我忍不住向媽媽請(qǐng)求：媽媽，我好悶啊，我想去找媛媛玩兒。我求了好幾次才去，可爸爸媽媽只讓我見(jiàn)一面就走。我還是不斷的請(qǐng)求，我想：如果求的'時(shí)間越長(zhǎng)，看望朋友的時(shí)間就越短，于是我就答應(yīng)了。爸爸帶著我去媛媛家，我們終于見(jiàn)了一面，我們太高興了。我請(qǐng)求爸爸就玩兒一小會(huì)兒，可是還沒(méi)等玩兒就要離開(kāi)了，我很傷心。但我總是要走的。不過(guò)媽媽說(shuō)暑假可以把她帶我們家來(lái)玩兒，我這才破涕為笑了。
這就是我不開(kāi)心的事，我希望下次回去可以去找媛媛玩。
開(kāi)心的事小學(xué)作文7
今年暑假，我在悉尼的皇冠街小學(xué)充分體驗(yàn)了一下小留學(xué)生的生涯。上學(xué)，在中國(guó)你會(huì)覺(jué)得是一件容易的事：你只要背上書(shū)包到學(xué)校，按照課程表上課就行了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，在澳大利亞，這成了一件困難的事。因?yàn)樵谶@里，交流全都用英語(yǔ)。而我，一個(gè)中國(guó)來(lái)的小孩，只會(huì)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)，這怎么辦？不過(guò)，在澳洲留學(xué)，最開(kāi)心的事就是吃飯。
皇冠街小學(xué)是悉尼第一所設(shè)置中文課的小學(xué)，校園的墻壁上貼滿了學(xué)生們用毛筆畫(huà)的水彩畫(huà)和書(shū)法作品。我被分配在Mr.Robb(蘿卜老師)教的四年級(jí)班里。才上幾天，我就感覺(jué)開(kāi)心和適應(yīng)：這里和中國(guó)的小學(xué)截然不同！第一個(gè)星期，我完全聽(tīng)不懂老師和同學(xué)在說(shuō)什么，但他們對(duì)我表現(xiàn)出的關(guān)心和友愛(ài)沖破了語(yǔ)言障礙，讓我感到非常溫暖：在這里，不管會(huì)中文的小朋友，還是外國(guó)小朋友，常和我打招呼：Hi Julie，would you join us？還拉著我一起做操，玩游戲。
在教室里聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們有的走來(lái)走去，有的到外面拿水壺喝水，有的跑到后面拿書(shū)看，有的在玩玩具，還有的在座位上畫(huà)畫(huà)，我們時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)題，老師會(huì)立刻解答。
吃飯是我最開(kāi)心的事。這里的午餐分成兩頓，第一頓是11點(diǎn)左右的小午餐，主要吃一點(diǎn)零食和水果。下午1點(diǎn)的大午餐就吃三明治、壽司或者面包。食物和飲料都是自己準(zhǔn)備的`。我拿著飯盒，跟著新交的好朋友，一起坐在操場(chǎng)的地上吃午餐。我們交換著帶來(lái)的食物，吃完后就在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔啊，跑啊，在勇敢者道路上躥下翻，活像一只只精靈猴，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這里的學(xué)校非常注重使用圖書(shū)館。在圖書(shū)館，我們可以打電腦，看碟片，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，當(dāng)然我還可以每周借幾本圖書(shū)回家閱讀，但必須愛(ài)護(hù)圖書(shū)，完璧歸趙。
時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)多月的小留學(xué)生生涯很快結(jié)束了，我真喜歡有著160年悠久歷史的皇冠街小學(xué)，還喜歡熱情的同學(xué)們和我的蘿卜老師！我要把在這里的歡笑和友愛(ài)帶回中國(guó)，帶回愛(ài)菊小學(xué)。雖然留學(xué)生涯結(jié)束了，但是這里的一切我都會(huì)記得，都是我美好的回憶。
開(kāi)心的事小學(xué)作文8
今天天氣真好，爸爸、媽媽帶我去參加鎮(zhèn)江小記者活動(dòng)。我們先去了農(nóng)博園，看到了很多美麗的花，還有可愛(ài)的樹(shù)。我看到的東西很漂亮！
我們還挖野菜，我最喜歡挖野菜啦！我挖得雖然有點(diǎn)累了，但得了第一名，真高興！
我們?nèi)タ戳似咸褕@，里面沒(méi)有看見(jiàn)葡萄，只有葡萄架子，但里面的油菜花里的蜜蜂真多，我最怕蜜蜂啦！
我看見(jiàn)了許多許多草莓，我最喜歡那里啦！草莓有的熟了，有的沒(méi)熟，有的一點(diǎn)點(diǎn)小，但吃起來(lái)都香噴噴的`，真好吃，大的最好吃啦！我也摘草莓了，真高興！
回到家里有點(diǎn)累，想睡覺(jué)！但心里很開(kāi)心，還想再參加這樣的活動(dòng)。
開(kāi)心的事小學(xué)作文9
走在成長(zhǎng)的路上，享受生活的甜美。邁出成長(zhǎng)的一步，感受開(kāi)心的足跡。五彩的童年回憶，小學(xué)繽紛的往事，幼時(shí)的可愛(ài)天真中，總有你最開(kāi)心的事情吧？我也不例外，帶你走就年我的回憶之門，睜大眼睛尋找我最開(kāi)心的足跡。
那是一個(gè)溫暖舒適的日子，蓬勃的朝氣給每個(gè)人帶來(lái)了一絲喜慶。晴朗舒適的.好日子呀，映著夏日的陽(yáng)光，我感到無(wú)比溫暖。伴著喜慶的陽(yáng)光，隨著甜蜜的話語(yǔ)，爸爸決定帶我去爬山。
來(lái) 到了山腳，我拍著胸膛說(shuō)："激烈的競(jìng)爭(zhēng)就是開(kāi)始了"。隨著我一聲令下，我們都迅速的向山頂怕去，臉上只充滿著開(kāi)心與歡笑，絲毫沒(méi)有累的痕跡。我們克服了一 切困難與心理障礙，最終，費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。往下看去，好一派繁榮的景致啊。爸爸發(fā)出了感嘆："爬山就好比學(xué)習(xí)一樣，要努力向上，不要因?yàn)橐恍?客觀原因下滑，要克服困難，勇于面對(duì)與挑戰(zhàn)，千萬(wàn)不要因?yàn)橥饨绲膲毫Χ鴩樀�，因�(yàn)閷W(xué)習(xí)只有用時(shí)間才能填滿它。還有心要沉靜，學(xué)習(xí)要有耐心。既然能克服爬山 的困難，完成了這極大的挑戰(zhàn)，相信也能在學(xué)習(xí)的旅途中，留下光輝燦爛的一筆。"聽(tīng)著爸爸的一番話，心中便有了前進(jìn)的方向與目標(biāo)，因?yàn)樵趶V闊 的藍(lán)天中，只有學(xué)習(xí)才是我們真正的舞臺(tái)，我不禁也發(fā)出了自己的感嘆："是啊 ，學(xué)習(xí)就是個(gè)人生的舞臺(tái)，只要在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己，才能獲得自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有了目標(biāo)，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。映著夏日美好的景色，我只能陶醉在其 中，因?yàn)樗鞣宋遥鞣宋夷穷w學(xué)習(xí)的"心"。小鳥(niǎo)告訴我努力向上，小草告訴我?jiàn)^發(fā)向上，我自己告訴自己，努力，勤奮是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，隨著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的完美，相信我一定會(huì)成成功的。爸爸笑了，比往日笑得更加甜蜜，我笑了，笑得天真可愛(ài)。
這就是我最開(kāi)心的足跡，我尋找到了它，并享受了它。因?yàn)殚_(kāi)心在我心中是這個(gè)意思：因?yàn)槟撤N景物給自己帶來(lái)我收獲，與人生的哲理。在學(xué)習(xí)我舞臺(tái)上，我無(wú)比振奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)展開(kāi)雙翅飛向了學(xué)習(xí)的天堂。
開(kāi)心的事小學(xué)作文10
有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到了清風(fēng)湖。那里風(fēng)景優(yōu)美，五光十色。小湖清澈見(jiàn)底，小草又軟又香。
我們來(lái)到了開(kāi)船的地方，別人的船可惜已經(jīng)下班了，可是我等煩了，就哇哇地哭了起來(lái)，我爸爸哄著我來(lái)到了小的'游戲廣場(chǎng)。
弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰車。不一會(huì)兒，弟弟的船就玩完了。我弟弟爭(zhēng)先恐后地和我搶碰碰車，我就和我弟弟一起玩了起來(lái)，本來(lái)是我弟弟開(kāi)著，我怕他再開(kāi)到草叢里，我就和他交換了過(guò)來(lái)。我開(kāi)著碰碰車，巧妙躲閃，直到結(jié)束也沒(méi)有失誤。
我今天玩得真開(kāi)心。
開(kāi)心的事小學(xué)作文11
今天，天有點(diǎn)陰沉沉的，但是我們佷開(kāi)心。
爸爸說(shuō)：現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人可以坐飛船、火箭到月亮上去。我佷興奮，接著說(shuō)：爸爸我想到太陽(yáng)上去！媽媽一邊笑一邊說(shuō)：太陽(yáng)，溫度太高了，你會(huì)被燙死的。我抓了抓頭，說(shuō)：那我就晚上去吧。爸爸說(shuō)：太陽(yáng)，二十四小時(shí)都是又大又紅的。我說(shuō)：那月亮不是很涼嗎？爸爸和媽媽笑得前俯后仰，爸爸又說(shuō)：地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)侯，地球也在轉(zhuǎn)。我說(shuō)：為什么會(huì)有晚上呢？爸爸還說(shuō)：其實(shí)晚上我們看不到太陽(yáng)，是因?yàn)槲覀冊(cè)诘厍虻腵一半，太陽(yáng)被地球的另一半擋住了。
開(kāi)心的事小學(xué)作文12
中學(xué)時(shí)代，是每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)美好的季節(jié)。這個(gè)黃金季節(jié)里，我們變得成熟起來(lái)。不用裝趣，不用作詼諧，一切就這么自然。一咧嘴，一皺眉，一舉手，一抱足，無(wú)不洋溢著青春的活力，無(wú)不蕩漾著快樂(lè)。
瞧，我們學(xué)校的演講會(huì)上，走上來(lái)一個(gè)男生。話音剛起，同學(xué)們就有異樣的聲音：一個(gè)男子漢，怎么講的這么優(yōu)美的`語(yǔ)句？男生沒(méi)有介意，依然忘情的講演。真情打動(dòng)了大家，同學(xué)們終于一邊爆笑，一邊使勁的鼓掌，校園里充滿說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
呵呵……我們就是一個(gè)開(kāi)心的使者。
開(kāi)心的事小學(xué)作文13
星期二是我們學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日。
我走到教室，已經(jīng)有許多爸爸媽媽們坐在教室的周圍了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)橛心敲炊嗉议L(zhǎng)看著，同時(shí)我也很開(kāi)心，因?yàn)�，我要好好展現(xiàn)自己。
上課了，王老師向大家提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把帶感嘆號(hào)的這句話讀好？”我舉手了，王老師請(qǐng)我讀。我聲音響亮而且有感情地讀了這句話，老師說(shuō)：“恩，讀得很好�！边@時(shí)，媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心極了。
家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我變得更加大膽和勇敢了。
開(kāi)心的.事小學(xué)作文14
我最喜歡過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年可以為爸爸，媽媽，爺爺，奶奶表演舞蹈，表演小提琴。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的還是支配我的壓歲錢了。平時(shí)，我的小錢包扁扁的.，可到了過(guò)年我的小錢包就像吃了一肚子飯似的，里面的錢就變多了！
大年三十的晚上，我們一家人我吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)晚會(huì)，真熱鬧！
大年初一的早上，一陣“噼里啪啦”鞭炮聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我掀開(kāi)枕頭，幾個(gè)亮閃閃的大紅包頓時(shí)映入我的眼簾。我拿起來(lái)一看，共有四個(gè)，上面各寫(xiě)著爺爺、奶奶 、爸爸、媽媽對(duì)我的祝福語(yǔ)。我打開(kāi)一看，總共二千伍佰元。我就高興的想著怎樣支配我的壓歲錢。我想：用伍佰元來(lái)交學(xué)費(fèi)。一千五百元交小提琴學(xué)費(fèi)。四百五十元給我買幾套新衣服吧，剩下的錢用來(lái)買我夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆吧！想著想著，我不禁瞇著眼笑了，
這就是我過(guò)年最快樂(lè)的一件事了！
開(kāi)心的事小學(xué)作文15
今天就是”三八“婦女節(jié)了。我該送什么給媽媽呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，媽媽最喜歡我親手做的禮物，那我就送媽媽一張賀卡吧。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)剪刀，卡紙，水彩筆……專心致志地做了起來(lái)。我一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹。沒(méi)多久，一只可愛(ài)的小白兔展現(xiàn)在眼前。我拿起賀卡一看，覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，于是，我又在上面寫(xiě)了：”媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)�！斑@時(shí)小花貓走過(guò)來(lái)，對(duì)著我”喵喵“地叫著，好像在說(shuō)：”哇，你做的賀卡真好看。“晚上媽媽回家了，我扶媽媽到沙發(fā)上坐下，還給媽媽倒了杯茶，邊幫她捶背邊說(shuō)：”媽媽，您辛苦了，我送您一件禮物。“于是，我拿出賀卡送給了媽媽。媽媽見(jiàn)了，開(kāi)心得把我抱在懷里說(shuō)：”孩子，你長(zhǎng)大了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽再累也值得。“聽(tīng)了媽媽的話，我的`心美滋滋的。
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