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跳繩小學(xué)作文600字

時間:2022-02-07 11:15:46 小學(xué)作文 我要投稿
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跳繩小學(xué)作文600字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學(xué)作文600字9篇

跳繩小學(xué)作文600字 篇1

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時,跳繩比賽就要開始了。

  為了今天,我苦練了一個月,就準備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。

  當一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子,浪費時間。

  當體育教師一聲令下,我們班和五年二班的'競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著,可不久就有一個同學(xué)跳掉了,不一會又跳掉了一個。我的心急得不行,心里罵他們不爭氣。當我跳時,我心里不斷響起一個聲音:別掉,不許掉!不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

  幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個,都沒跳掉。等又輪到我時,我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個聲音,正好是我又跳了全班的最后一個,以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

  大家氣喘吁吁地趕到計數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個,老師說205個,大家都歡呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時,我們立刻垂頭喪氣了。

  我想,這次比賽之所以失敗,是因為有太多的同學(xué)跳壞了。耽誤了很多時間,說明我們平時的訓(xùn)練還不夠扎實。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

跳繩小學(xué)作文600字 篇2

  跳繩啊,始終是我一個過不去的坎兒。

  別人跳繩,想要挑戰(zhàn)快、多。而我呢,想挑戰(zhàn)一下“持久力”。

  “老媽老媽,我的那雙運動鞋去哪兒了?”一天下午,我突然心血來潮,想要挑戰(zhàn)一下我的跳繩新紀錄;一次性跳400個。只見媽媽用狐疑的眼神望著我:“平時見你吵著不跳繩,今天是啥日子呀?”我如果是平時,我一聽這話,立馬把我媽聳回去。但今天,我也懶得說我媽了,只顧著找球鞋了。過了一會兒,一切準備完畢,我拿著跳繩,精神飽滿,眼神中閃著光芒,一種自信、勝利的'光。

  “各就位,預(yù)備,跳!”我仿照運動場上的運動員,開始拼命跳,不同于他們的是:只有我一個人。我盡量使身體向前傾,然后讓自己跳得高一點!昂暨辍⒑暨!”我喘著氣,“一、二、三、四……”我覺得心跳開始加速,越跳越快,撲通撲通。但我努力著,堅持著!

  “一百九十九,二百!”我大概過了五分鐘,跳到二百多下了。我覺得我快要放棄了,因為腳有點抽筋,有點痛。我靈機一動:那就一只腳在前面,一只腳在后面,減輕壓力。果然,我的腳就沒有那么痛了,反道越跳越輕松了!“哎喲!”我突然一個踉蹌,差點兒摔倒了!好在,繩子“平安”過去了,不然,這幾百個就等于白費力氣了。我長舒一口氣,心想:嚇死本寶寶了!

  不知又過了多久,我跳了六百個了!這不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。這中間我一下都沒有中斷!雖然,我的精神還在燃燒,但我的體力已經(jīng)不支持了。沒辦法,我繼續(xù)奮力地跳著,手和胳膊都酸死了,汗水都流成了河,浸到了我的眼睛里,眼睛都睜不開了!我感覺我越來越累了!終于,我停了繩子,大口大口地喘氣。我掐指一算,我跳了680個了!我不禁叫了起來:“我跳了680個,我破紀錄了!”我這一刻覺得自己特別了不起!創(chuàng)下了一個我的歷史新高度,我大聲歡呼,可能有點狼狽,又有點瘋狂,但這是屬于我的時刻。

  跳繩這個過不去的坎兒,我跨過去了!而且,我變成了一位“持久力”超長選手了。

跳繩小學(xué)作文600字 篇3

  星期五的下午,我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈,只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因為我們班沒有得到冠軍,我永遠忘不了比賽中的“跳長繩”那個項目,我就是敗在它的手 下。

  “跳長繩”比賽開始了,先是四(1)班同學(xué)上場。他們上場時個個昂首挺胸,好像很有信心的樣子。但是,好景不長,四(1)班才上了八個人。我們看了這一幕,興奮極了,歡呼雀躍,更有信心 打敗四(1)班與四(2)班了。

  輪到四(2)班上場了,隊員們也是一個個精神飽滿,驕傲地進場了。他們班的于德利和另外一個同學(xué)是甩繩的.,另外18個同學(xué)是跳繩的。他們開始跳了,第一個像小兔一樣,輕盈地進了繩。接下來 ,跳到一個更比一個棒。可是,最后一個沒有上去,只上了17個人。

  我不怕,我們班平常訓(xùn)練的時候,一上就全上完了。輪到我們班上場了。我班的同學(xué)們大聲喊道:“四(3)四(3),倒數(shù)第三。ㄎ覀兯哪昙壒3個班)”老師一聲令下,班里的選手就協(xié)調(diào)有序地 上起繩來。第一個順利地上去了,第二個、第三個……已經(jīng)是第十四個了,快到我了,我弓起了身子,做好了上繩的準備。第十五個了,我是第十六個,終于輪到我上了!我緊握雙拳,耳邊回蕩著班里 同學(xué)的鼓勁聲,勇敢地沖了上去,可是,只跳一下,我的雙腳就絆住了繩子,就敗了。都怪我沒有跳過去,班里只上了16個人,沒有超過四(2)班,我很難過。

  我撅著嘴回到了座位上,感覺自己對不起班里的同學(xué),自己就像班里的罪人,悲痛萬分,那時候真想嚎啕大哭起來。

  跳繩比賽結(jié)束了,回到班里,聽見有人在說:“要是讓我知道誰跳敗的,我一定要打他!蔽衣犃诉@話更傷心了,我已經(jīng)盡我最大的努力了!咳,這次的跳繩比賽太讓我難過了!

跳繩小學(xué)作文600字 篇4

  伴隨歡快的大課間音樂,同學(xué)們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

  看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

  再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。

  我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

  看,我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像臺裝了馬達的`機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!

  隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。

  大課間可真有趣,我喜歡大課間。

跳繩小學(xué)作文600字 篇5

  今年的“六一”節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的跳繩比賽,要求全校師生參加。我懷著無比激動的心情等到了這個令人難忘的'日子。

  下午,陽光格外明媚,跳繩比賽開始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽,同學(xué)們手執(zhí)跳繩站在了場地上,隨著裁判一聲令下,只見同學(xué)們各自拿出自己的看家本事,用力地跳著,豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來,拉拉隊在一旁不停地喊著,“加油!加油!”的助威聲此起彼伏,參賽的同學(xué)聽了更加賣力地跳,個個就像奧運會上的運動健兒一樣。

  比賽一輪輪過去了,終于輪到我了,我拿著跳繩站在自己的位置上,整裝待發(fā)。只聽一聲哨響,一分鐘計時開始了。要知道,我根本就不會跳,但是為了集體的榮譽,我還是盡自己最大努力,再加上我的同學(xué)不停地給我加油,使我精神倍增,信心十足,更加努力地跳。很快,我就出汗了,覺得胳膊發(fā)酸,腿部疼痛,但我還是堅持地跳著,終于,裁判說了一聲:“停!時間到!”我才長長地舒了一口氣。后來一問老師才知道,自己只跳了16下。雖然成績不高,但也為班級爭得了榮譽。我暗暗下定決心:下次跳繩比賽我一定會做的更好。

  下面的比賽更加精彩,一個同學(xué)在跳大繩時,一不小心差點摔著,好險!大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈,各班同學(xué)花樣百出,真是八仙過海,各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的呼聲一浪高過一浪.

  最后平均分出來了,我們班得了120分,雖然分數(shù)不高,但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開發(fā)智力,有助于鍛煉身體的益智性比賽,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余多一些參與,多一些競爭、快樂,多一些體現(xiàn)團結(jié)、合作的集體精神。

跳繩小學(xué)作文600字 篇6

  從這個學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量,周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。

  賽前,我們五年級同學(xué)互教互學(xué),個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),會跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。

  比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰(zhàn)一場;再看四年級同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。

  “嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續(xù)跳了起來。

  比賽緊張而有序地進行著,一個同學(xué)跳夠十個,另一個同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場下同學(xué)有時為場上同學(xué)數(shù)數(shù),有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學(xué)已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”

  同學(xué)們歡呼雀躍起來。

  等四年級最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的.成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。

  這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

跳繩小學(xué)作文600字 篇7

  生活是每個人的老師,它能讓我們明白許多做人的道理,我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動時間。我們通常會跳長繩。我很害怕跳長繩。你瞧,許多同學(xué)們不是沒有跳過,被繩子甩得喲喲直叫,就是被繩子絆了個“嘴啃泥”,有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡,發(fā)夾,再瞧瞧跳過去的,全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小,而且體育極差,對繩子一直不敢問津。

  那次活動時,我突然心血來潮,想去試試跳繩的樂趣,可輪到我時,粗粗的長繩甩在地上發(fā)出“驚天動地”的響聲卻仿佛在恐嚇我:“嘿嘿,你敢跳進來嗎,我可要把你甩得生疼!”抬頭望著長繩,只見快速旋轉(zhuǎn)的長繩猶如一個巨大的漩渦,好象卷進去就會發(fā)生意外。

  “一、二、三”我給自己鼓勁兒,可雙腳就是不聽使喚!安灰ε,不要害怕┉┉”我慢慢念叨著,身子隨著用繩的節(jié)奏晃動,一會兒向前,一會兒退后。忽然,我心中閃過一個念頭:“你越怕它,它就越強大,你不害怕,克服困難就水到渠成!蔽衣郎惖嚼K旁,鼓起勇氣,快步?jīng)_進繩中,瞅準了時機,身子一縮,雙腳一抬,奮力一跳,我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊,我成功了,我克服了跳繩時的恐懼。我趕緊把手放到胸前,蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去,從此以后,我再也不害怕跳長繩了。我也能像別的同學(xué)一樣體會到跳長繩的.喜悅。

  這次跳繩給了我深刻的啟示,這讓我想起了學(xué)習(xí),遇到困難不去克服,那永遠沒有成功的機會。我明白了做任何事都不能膽怯,因為困難就是這樣,你越怕它,它越強大。生活中,每一個人都會遇到困難,它或大或小,可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼,你就是生活的強者。

跳繩小學(xué)作文600字 篇8

  “86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到。”一聽到這句話,我的心簡直跳到了嗓子眼,因為對手太強大了,他既擁有爆發(fā)力,又有耐力。雖然我的心有點顫抖,但我還是收起緊張的情緒,堅定地走向風(fēng)雨操場。

  到了“戰(zhàn)場”,我仔細觀看一、二年級的.比賽情景,發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張,只有幾個人能保持平靜。我告訴自己:對手強,我也會強!不要緊張!這是友誼賽,我只要盡力就是了!

  終于輪到我們四年級了,我和奚子炫站到比賽場地上,他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽,只有一次機會,所以我得好好加把勁。

  比賽開始了!我猛地加把勁,飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說,媽媽不能來看比賽,但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目,不把它拿下就白參加運動會了。想到這里,我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛,腳下沒勁,完了!我的大腦一片空白,不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳?“不要停!繼續(xù)跳!”老爸的話在我耳邊響起,我又開始跳起來,比開始的時候更猛,速度更快。

  “時——間——到!”我在最后一秒拼了四下。跳完后,我的心情立刻高漲起來,也許我能得個第二吧。

  吃完午飯,我才知道我居然跳了206下,是三年級男子跳繩冠軍,而且我還打破了學(xué)校的紀錄!我的心似乎要飛到天上去了,眼睛似乎看到電腦游戲了,身體仿佛坐在飛毯上了,像鳥兒一樣自由地飛翔!

  最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式,就像奧運會一樣,我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎,還給我掛上了金牌!那一刻,我的心“怦怦”直跳,恭恭敬敬地用雙手接過獎狀,我深刻地感受到:付出是有回報的!

跳繩小學(xué)作文600字 篇9

  今天我校舉行了一場跳繩比賽,全校師生都得參加。別看我平時老說自己喜歡跳繩,可實際上卻有一些年沒跳過了。當聽到校長的宣布時,心“嗒”的墜落了下來,我懷疑自己是不是聽錯了,運動會不是有了嗎,為啥還要搞出個跳繩比賽?

  唉,沒辦法,我只好抽出空余時間在家里練習(xí),練習(xí)的時間只有那么幾分鐘,過了三四天,我才好不容易有了些進步,由原來的15個上升到了50個。

  光影似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個星期就過去了,下午就要舉行跳繩比賽了。聽著校長枯燥無味的開賽詞,在熾熱的陽光下,我支撐著疲憊的身體,打起精神不斷地祈禱著時間過慢些,過慢些?墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對臺戲,不一會兒,校長的開賽詞就講完了。

  “請217班的運動員上場!蔽绎h渺的思緒回到了腦海里,我仿佛感到一股寒氣向我逼來。我動作緩慢的走到位置上,發(fā)呆不動,直到身后的評委提醒我“喂,比賽馬上開始了,你不準備一下嗎,把繩子解開?”我定了定神,尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的幾聲,我們跳了起來,可能是剛站著不動太久了,雙腿開始發(fā)麻了,速度超慢。我心里可急了,要知道時間只有四十秒鐘,要跳100個才達標。ㄎ抑灰J定一件事,就必須把它做好)!我快速的`轉(zhuǎn)動繩子,可腳卻不聽使喚,斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次,而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責(zé)備自己:為什么最重要的時候竟沒發(fā)揮好?一定要跳到100個啊,不要丟臉啊!哈,60,61……67,68,快70個了,離100有些已近了,我的心“撲通”地跳,可是正當我激動不已時,體育老師面無表情地說道:“時間到!边@如此簡單的三個字,重重的砸在了我的心上,過了良久,我無奈的嘆了一口氣。

  雖然這次比賽我跳的個數(shù)很少,只有70個,但是我仍對自己有信心,我一定要把跳繩練好,達到自己的目標,我還沒輸!

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