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上臺(tái)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的上臺(tái)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
上臺(tái)小學(xué)作文1
嘀嘀我坐在出租車(chē)?yán)铮辜钡赝懊嫒玳L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍�？爝t到了！媽媽?zhuān)∥規(guī)缀踅^望地說(shuō)著。慢慢來(lái)好了，不急，最多也就剛剛開(kāi)始而已。媽媽依舊一副面不改色的樣子。可那是頒獎(jiǎng)耶！很重要的！怎么能遲到呢？我大聲地吵著，在座位上拼命地跺著腳，心里默默期盼著時(shí)間走得慢點(diǎn)經(jīng)過(guò)幾經(jīng)的波折，我暈暈乎乎地下了車(chē)，（因?yàn)槲視炣?chē)）搖搖晃晃地走進(jìn)了青少年宮，尋找著頒獎(jiǎng)地點(diǎn)。
��！在這里！我看到大廳里有四個(gè)評(píng)委正在說(shuō)著讀書(shū)的好處，后面則是一些學(xué)生和家長(zhǎng)，每個(gè)人都專(zhuān)注地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地鼓掌�？隙ㄊ沁@兒！我兩眼放光，大腦一下子恢復(fù)了清醒狀態(tài)，每個(gè)腦細(xì)胞都打起了一萬(wàn)分的精神。我拉著媽媽?zhuān)妇蔚貙?duì)評(píng)委一笑，然后走向空缺的座位，認(rèn)真地聽(tīng)著他們講小學(xué)生多讀書(shū)的意義與好處。
當(dāng)評(píng)委開(kāi)始報(bào)獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我心里突然波動(dòng)了起來(lái)。古林鎮(zhèn)俞家小學(xué)601班俞夢(mèng)婷的‘小小書(shū)蟲(chóng)’獲得三等獎(jiǎng)。我感覺(jué)甜滋滋的，盡管那只是數(shù)列名單中的一個(gè)，不引人注意，但那心情還真是說(shuō)不出的激動(dòng)。
仔細(xì)聽(tīng)完所有名單后，便要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我緊張地隨他人走上臺(tái)去，評(píng)委老師微笑地給我一本證書(shū)和一本小說(shuō)集，大家拿著證書(shū)，笑瞇瞇地站在臺(tái)上，拍照之后，都興高采烈地下臺(tái)去了。我回到座位上，看著那本閃閃的證書(shū)，心里有說(shuō)不出的'感覺(jué)，那種感覺(jué)是喜悅的，是美好的。
緊緊抱著它，我忽然明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想作文發(fā)表，就得不斷地投稿，不斷地寫(xiě)作。同樣，在生活中要想獲得成功，就要付出更多的努力與艱辛，這樣，才會(huì)有一番作為。
上臺(tái)小學(xué)作文2
印象中，我的第一次上臺(tái)經(jīng)歷是唱歌比賽，那是一次緊張的比賽。
來(lái)到賽場(chǎng)，臺(tái)下是喧鬧的人群，或三三兩兩在一起站著，或坐在一排聊天。人們的聲音將整個(gè)賽場(chǎng)的上空擠得鼓鼓囊囊的。臺(tái)上，一個(gè)孩子正手拿話(huà)筒在比賽。
我找了個(gè)座位坐下來(lái)，看著舞臺(tái)上的人下去一個(gè)，上來(lái)一個(gè)，下去一個(gè)，又換了個(gè)人上場(chǎng)臺(tái)。就像一場(chǎng)沒(méi)有聲音的啞劇，大家都在無(wú)聲動(dòng)作。而我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。“滴答、滴答……”時(shí)間從身邊不聲不響地流過(guò)又流走，我知道，我終究是要上臺(tái)的`。
不一會(huì)，我就從座位上來(lái)到了后臺(tái)，手里冒著汗，就如在流水一般，話(huà)筒不時(shí)從手中滑落；心比剛才跳得更快，也許就在下一秒，會(huì)跳出胸膛。腳站在地上，似乎是站在冰上，很涼，不時(shí)打著顫，就像整個(gè)世界都在顫抖。上一個(gè)人微微鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。音樂(lè)又響了起來(lái)，我也該上臺(tái)了，腦子里一片空白的我，隨著音樂(lè)，做著該做的動(dòng)作，唱著該唱的歌詞，不一會(huì)就唱完了，只是有些支零破碎。這一切，就如一場(chǎng)夢(mèng)，如此虛幻，就這樣結(jié)束了。
原來(lái)，上臺(tái)沒(méi)那么可怕。
上臺(tái)小學(xué)作文3
每個(gè)人都想展示自我，我也不例外�？捎袝r(shí)候，總是有些膽怯錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
又是一節(jié)體育課，雨后初霽，地上滿(mǎn)是水坑。沒(méi)辦法，必須到多功能會(huì)議廳去了。
那是一間很大的屋子，今天練的人較少，只有我們一個(gè)班。音樂(lè)響起，大家隨著音樂(lè)跳了起來(lái)�？旃�(jié)奏的健美操，許多同學(xué)都跟不上節(jié)拍。虧我昨天在家里練了許久，努力地思索著動(dòng)作，跟上了這節(jié)奏。
“停一下，最后的五個(gè)女生上臺(tái)來(lái)跳！”體育老師指了指我們這片區(qū)域。我有些膽顫，老師不會(huì)說(shuō)我是不專(zhuān)心跳吧？我沒(méi)有半點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)啊！要上去也就是被笑。
看著其他四個(gè)人上了臺(tái)，我也只好硬著頭皮上了，在臺(tái)上多尷尬�。≌f(shuō)實(shí)話(huà)，我真不相信我的耳朵，不相信我的眼睛，更是不相信我的步伐！不過(guò)已經(jīng)上了臺(tái)，只好看著前面幾個(gè)舞蹈基礎(chǔ)好的同學(xué)跳了！
“這些同學(xué)都是跳得好才被叫上臺(tái)的`�？纯茨銈儯丶揖毩藛�？“老師的話(huà)讓臺(tái)下的同學(xué)低下了頭，沉默不語(yǔ)。
剛剛處在地獄的我，仿佛飛上了天堂。
又是那音樂(lè)響起，我也不再想著什么尷尬了。只想著每一個(gè)動(dòng)作，只想著如何協(xié)調(diào)動(dòng)作。
鈴聲響起，滿(mǎn)頭大汗，該下課了。
這上臺(tái)，讓我懂得，付出，終有回報(bào)。
上臺(tái)小學(xué)作文4
皚皚白雪已經(jīng)漸漸融化，翠綠枝頭早已綻出紅花。春天到了，一年一次的學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選開(kāi)始了。
今天的天空萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也如天空一樣，透徹明凈。階梯教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，大隊(duì)委競(jìng)選如期開(kāi)始了。按著競(jìng)選年齡從高到低的順序，同學(xué)們紛紛上臺(tái)。我排在后面，看著這聲勢(shì)浩大的.場(chǎng)面，心中不由自主地緊張了起來(lái)。
“呀！你看這位女同學(xué)又漂亮，又能干，真讓人羨慕！”我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的議論聲，手不由自主地開(kāi)始顫抖起來(lái)。我專(zhuān)注地看著這位女同學(xué)，她站在臺(tái)上，那迷人的身姿，幾乎沒(méi)有人能夠跟她媲美。更重要的是她的自信，仿佛讓她自帶光環(huán)。她那溫柔的聲音，經(jīng)過(guò)了話(huà)筒的混響后是那么動(dòng)聽(tīng)，那么抑揚(yáng)頓挫。我想我一定不是她的對(duì)手，她必定會(huì)獲得最后的勝利吧。
又一個(gè)選手上臺(tái)了，“哇塞！這位選手好像是每次考試都考100分的那個(gè)人哎！”熱烈的討論聲打亂了我的沉思。哎，這次競(jìng)選真是高手如云，我肯定選不上了，我沒(méi)有一樣能比過(guò)他們。看著眼前的這情景，我一點(diǎn)勝算都沒(méi)有，不禁咽了口唾沫。
終于到我了，我全身發(fā)抖，緊張得連自己急促的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，時(shí)間也仿佛在此刻靜止。一秒、兩秒、三秒……我深深地吸了口氣，走上臺(tái)開(kāi)始演講�？杉幢阄夜淖懔擞職猓曇暨�是輕得像蚊子一樣，我不自覺(jué)地低下了頭。不料，這時(shí)臺(tái)下卻響起了熱烈的掌聲，這一片掌聲給了我一股無(wú)名的力量。這極大的鼓勵(lì)使我順利完成了演講，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)上臺(tái)演講并不令人懼怕，反而是一種非常難得的體驗(yàn)。我走下臺(tái)，內(nèi)心卻還想繼續(xù)演講，反而為自己已經(jīng)講完可惜了起來(lái)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，這一次，我盡了最大的努力克服了對(duì)對(duì)手的害怕，克服了對(duì)上臺(tái)的恐懼，結(jié)果竟然有幸當(dāng)上了大隊(duì)干部。上臺(tái)不可怕，經(jīng)過(guò)了這一次的考驗(yàn)，我的內(nèi)心也變得更加強(qiáng)大了起來(lái)，我為自己而驕傲！
上臺(tái)小學(xué)作文5
在本學(xué)期中，有一篇課文——《頂碗少年》讓我印象深刻，這也讓我想到了一件事情。
四年級(jí)的一次珠心算比賽，李老師說(shuō)讓我上去打擂臺(tái)，我既興奮又驚訝，擔(dān)心我在臺(tái)上太緊張了，一個(gè)算式也算不出來(lái)怎么辦。到了那天，開(kāi)場(chǎng)前，李老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，像我們?cè)诮淌依锞毩?xí)一樣，放輕松，正常發(fā)揮就好�！蔽疑吓_(tái)的時(shí)候一直記著這句活。在臺(tái)上的時(shí)候，我看了一下其他和我比賽的人，他們一直都是面帶笑容，自信地看向觀眾。“加油！我一定行的.！”我心想。“準(zhǔn)備好了嗎？”裁判對(duì)我們說(shuō)。我看了一眼下面500位小觀眾，自信地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”“好！開(kāi)始答題！”第一位老師出題：“220+230+1450+580，請(qǐng)寫(xiě)答案！”第二位老師：340*28*5，請(qǐng)寫(xiě)答案！
到了下午，比賽結(jié)束了。到了臺(tái)下，李老師高興地說(shuō)：“你非常棒！加油！”“嗯！”我說(shuō)。
這就是我的故事，在這里，我要告訴大家一個(gè)名言：真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。
上臺(tái)小學(xué)作文6
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是美好的，如那嬌艷美麗的花兒，芳香噴灑在我們的心扉；更如那翻騰的浪花，一朵朵蕩漾在我們的心田。
一想起我第一次上臺(tái)表演的事，我總是禁不住為自己點(diǎn)個(gè)贊！
八歲的時(shí)候，我；練習(xí)舞蹈頗有成效，被音樂(lè)老師看中，她鼓勵(lì)我去參加學(xué)校的舞蹈團(tuán)，并在九月份的聯(lián)歡會(huì)上表演。
得知我被選為舞蹈主心骨選手的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，連感謝的話(huà)都不知怎么開(kāi)口了。激動(dòng)的是我得到了老師的認(rèn)可，終于可以在全校大展拳腳了，緊張的是，萬(wàn)一出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵，我不成了全校的大笑話(huà)了。
復(fù)雜的心情伴隨著我，聯(lián)歡會(huì)那一天如約而至。一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目過(guò)去，馬上就該我們出場(chǎng)了，我緊張得不知所措，連手都不知道往哪兒放了。
前奏聲音緩緩流出，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍緩緩上臺(tái)，不失風(fēng)度地鞠了一躬。鎂光忽然照射下來(lái)，像一雙雙警視我的眼睛，我好不容易放下的心又開(kāi)始迂回地動(dòng)蕩。老師在臺(tái)下看出我的.憂(yōu)慮，朝我做了一個(gè)大贊的手勢(shì)，我再次鼓起勇氣鎮(zhèn)定下來(lái)。
輕松舒緩的樂(lè)曲聲響起，我立刻進(jìn)入節(jié)奏，化身一只傲氣十足的白天鵝，進(jìn)入到如一池碧水的音樂(lè)中，自在地舒展雙臂，踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)著……(原創(chuàng)投稿 )
又一個(gè)高潮來(lái)了！到了我獨(dú)舞的時(shí)間了。我立刻拿出十二分的精神，昂起頭，面帶標(biāo)準(zhǔn)微笑，一個(gè)踮腳站立舞臺(tái)中央，伸出修長(zhǎng)的雙臂，踢腿、下腰……眼花繚亂的動(dòng)作在我身體下慢慢呈現(xiàn)，樂(lè)曲聲又陡然變強(qiáng)，仿佛奔騰的海浪，我也甩動(dòng)雙手，有節(jié)奏地倒退，彎腰，跳起歡快的踢踏舞，一個(gè)臥倒，我和伙伴們又開(kāi)始在地上摩擦，舞動(dòng)，我已經(jīng)把自己的身體完全交給了音樂(lè)，交給了舞蹈！每一個(gè)高難度的動(dòng)作，我強(qiáng)忍苦累，咬牙完成……
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，我?guī)е湴恋暮顾藞?chǎng)……
第一次上臺(tái)表演，汗水、堅(jiān)持、緊張、付出……都成了我心底最美麗的一頁(yè)！
上臺(tái)小學(xué)作文7
歲月匆匆而過(guò)，人生中難免會(huì)有第一次，但令我難以忘懷的還是第一次上臺(tái)。
散學(xué)儀式那天，站在隊(duì)伍中的我心怦怦直跳，因?yàn)槲乙吓_(tái)朗讀自己寫(xiě)的文章。雖然之前準(zhǔn)備的十分充分，不過(guò)內(nèi)心深處還是會(huì)有些緊張。輪到我上臺(tái)了，當(dāng)我望著臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙眼睛時(shí)，心里頭不由自主地越發(fā)緊張起來(lái)，生怕念錯(cuò)了字或表達(dá)不清楚被同學(xué)們笑話(huà)。“老師、同學(xué)們?cè)缟虾�！”我向大家深深的鞠了一躬后，自信讓我用自己覺(jué)得最亮的`聲音問(wèn)候ule大家，那嘹亮的聲音傳遍了整個(gè)大操場(chǎng)，我的心也隨著聲音的傳播投入到了我的文稿中，不再顯得那么緊張、害怕了�！扒锔邭馑�，秋風(fēng)習(xí)習(xí)……”我放聲朗讀，聲音隨著內(nèi)心的情感而抑揚(yáng)頓挫的表露，情感隨著聲音的傳播而流露，在情感的交融中大方地朗讀著我的文章……我朗讀一結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一片雷鳴般的掌聲。掌聲漸漸平息，可那聲音仍在我耳邊回蕩。
第一次上臺(tái)讓我懂得：如果我們心中充滿(mǎn)信心，就是成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的的翅膀，在任何時(shí)候它都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。
上臺(tái)小學(xué)作文8
星期五下午，我一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲，就像一只小鹿的似地沖出了教室。
即便如此，媽媽早已經(jīng)在外面等我等的有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓咏鹪?huà)筒小主持人的海選活動(dòng)。
她拉著我狂奔到了學(xué)校的三樓禮堂，等待海選的開(kāi)始。時(shí)間飛快，海選就要開(kāi)始了，主持人念出來(lái)第一個(gè)出場(chǎng)的名字，我不由地大吃一驚，我居然是第一個(gè)上場(chǎng)的選手。這一下，我緊張的都哭了。也不知道誰(shuí)定的出場(chǎng)順序，竟然讓我第一個(gè)出場(chǎng)。但是媽媽卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕，不要緊張，緊張是能夠克服的，恐懼也是能夠克服的。來(lái)，現(xiàn)在深呼吸，平靜一下心情�！甭�(tīng)完媽媽的安慰，我緊張又恐懼和惶恐不安的`心情似乎平靜了一些，深呼吸深呼吸，我還是帶著一點(diǎn)點(diǎn)的緊張站在了臺(tái)上。
就在配樂(lè)響起的那一刻，我忽然感覺(jué)到一種前所未有的平靜，我用緩慢而又優(yōu)美的聲音朗讀完了稿子，然后在才藝展示階段跳起了一個(gè)歡快的舞蹈。
表演結(jié)束回到臺(tái)下時(shí)，媽媽一把抱住我，夸我很棒。臺(tái)下也響起了一陣陣熱烈掌聲。
我愛(ài)主持，我更享受站在舞臺(tái)上的一分一秒，下舞臺(tái)后有好多阿姨和叔叔夸獎(jiǎng)我，我都無(wú)法形容有多快樂(lè)。我衷心希望我將來(lái)能做成為一名優(yōu)秀的主持人。
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