曾經(jīng)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的曾經(jīng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)小學(xué)作文1
他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過(guò)了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長(zhǎng)越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來(lái)的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過(guò)了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的'乳汁，一天天長(zhǎng)大，白鼠母親的身體日漸銷(xiāo)售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細(xì)胞無(wú)情的肆虐下，用無(wú)與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里，沒(méi)有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了�。 泵鎸�(duì)此情此景，面對(duì)這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛(ài)！他潸然淚下……
曾經(jīng)，那些白鼠寶寶在母愛(ài)的懷抱中生存，沒(méi)有偉大的母愛(ài)，就沒(méi)有它們可愛(ài)的生命。如今，白鼠媽媽死了，但母愛(ài)仍不會(huì)消失，而回永遠(yuǎn)伴隨著白鼠寶寶！
曾經(jīng)小學(xué)作文2
曾經(jīng)受過(guò)的傷，如今已經(jīng)消失、曾經(jīng)流過(guò)的淚，如今已經(jīng)過(guò)去、傷過(guò)了，淚流了、所有的一切都無(wú)所謂了、我曾經(jīng)拼命的尋找、尋找那份只屬于我們的回憶、可是我真的很努力、很努力了不管我怎么努力也找不到了。面對(duì)現(xiàn)在的你，真的很陌生你總說(shuō)：人總是在變的。 可是我不信，我想要改變你讓一切都回到從前，普普通通、開(kāi)開(kāi)心心的、可是我錯(cuò)了、變得不是你、是我們的友誼它消失了，消失在我們的心里、哈哈哈，我敗了、敗給了時(shí)間和距離、 如果我們都能騰出時(shí)間好好的聊聊、同時(shí)選擇一個(gè)學(xué)校、那么我們的'友誼是不是還能繼續(xù)、我不敢想象，我怕哭、我怕自己一個(gè)人在漆黑的夜里回想從前，偷偷的流淚、還記得我說(shuō)過(guò)嗎？林、騰一個(gè)娘的承諾、可是現(xiàn)在看來(lái)這些都是P話、我累了、真的好累。
為了這段友誼我已經(jīng)付出了太多、讓我好好的歇歇吧、讓你們給我的回憶停在過(guò)去吧我們誰(shuí)都不要再去想，互相學(xué)著忘記、“小白河”的危橋夠危險(xiǎn)“地下室”的5樓夠刺激謝謝你們的陪伴、別回頭、自己選的路就別再回頭、忘記、讓回憶只停留在過(guò)去吧、最后祝福你們都狠狠幸福、狠狠快樂(lè)。
曾經(jīng)小學(xué)作文3
我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也開(kāi)心過(guò)�？涩F(xiàn)在呢？我們似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，呵呵，這些總是遙不可及，我幻想的罷了！
想想曾經(jīng)的世界，是開(kāi)心的，想想現(xiàn)在的世界，是狼狽的。沒(méi)有人想要?jiǎng)e人看到最真實(shí)的自己，所以，總是虛掩著，這，為什么會(huì)這樣？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，而面對(duì)的總是一陣沉默�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不想知道為什么了，因?yàn)椋瑔?wèn)了也必定讓我心寒！
昔日的美好，漸漸淡化，或許已經(jīng)在被如今的`一切苦化了吧！我的心好累，好累，好累，好想睡去。可是，曾經(jīng)不允許，現(xiàn)在更是不允許我這么做。當(dāng)心累了，我該怎么辦？我該怎么做？我茫然，我不知道，可誰(shuí)又能告訴我呢？怕是沒(méi)幾個(gè)人知道吧！
不知我是長(zhǎng)大了，還是怎么了，總是愛(ài)感嘆時(shí)光的流逝，總是愛(ài)回憶曾經(jīng)的美好......可這背后，是一顆用歡樂(lè)，用開(kāi)心來(lái)極力掩飾的心！應(yīng)經(jīng)很脆弱了，我不想再讓它受到任何的傷害了！它很累很累，但從未睡去，從未停下來(lái)過(guò)，一直都有一種力量在抑制著、克制著自己，告訴自己，再累，也千萬(wàn)別睡去！曾經(jīng)的那個(gè)地方，還有一個(gè)自己在注視著現(xiàn)在的我，未來(lái)的這個(gè)地方，也有一個(gè)在等著自己！
漸漸遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，讓我心累的現(xiàn)在，不知怎樣的未來(lái)，我束手無(wú)策！
曾經(jīng)小學(xué)作文4
童年中有許多事情，使我快樂(lè)、使我無(wú)奈、使我悲哀，而時(shí)光卻將我?guī)У搅松鷼獾耐曛小?/p>
在一個(gè)涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，天氣寒冷的假期里，爸爸媽媽要出去買(mǎi)東西，由于天氣冷，我和妹妹留在家里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“記住，要和妹妹好好玩，千萬(wàn)不要鬧�！蔽疑髦氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽剛走，一向聽(tīng)話乖巧的妹妹開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了。我要看電視，她卻搶著看。我要玩電腦，她又搶著玩……我氣極了，正要說(shuō)她。瞬間，腦中飄來(lái)媽媽的話，把妹妹惹哭可是件大事呀！我沒(méi)辦法，只好什么都讓著她。
妹妹總算消停會(huì)了。可好景不長(zhǎng)，她又把玩具亂扔，我壓住怒火，只好把她扔的玩具一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。我撿完后剛歇口氣，沒(méi)想到抬頭一看。媽呀！她把床上的被子全都披在身上，裝出公主般的`氣勢(shì)，我又把她身上的被子拿下來(lái)疊整齊，放在床上。剛收拾完，我看見(jiàn)妹妹又要翻東西，連忙把她抱下來(lái)，指著她生氣地說(shuō)：“你，怎么總是翻東西呀，知不知道，我收拾的有多累�。 泵妹靡宦�(tīng)，態(tài)度瞬間變了，一開(kāi)始很調(diào)皮，現(xiàn)在卻用大大的眼睛望著我。
我嘆了一口氣，唉！誰(shuí)讓我天生有一顆善良的心呢。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好讓她繼續(xù)玩，而我繼續(xù)跟后收拾了！爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)吧！不然我要被妹妹折騰死了！
那次的生氣，讓我一輩子也忘不了。
曾經(jīng)小學(xué)作文5
六年的時(shí)光，加快了腳步，悄然無(wú)聲的走了。六年，小學(xué)的生活就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一片漣漪。
不知不覺(jué)間，快要初二了，時(shí)間真快，僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間，你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中，讓我無(wú)處可尋。
偶然間，那張唯一能證明我們?cè)谝黄鸬臇|西跳了出來(lái)，撞入我的眼簾——畢業(yè)照，看啊，那時(shí)的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過(guò)照片，思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時(shí)光。
六年前，我們從四面八方聚集到這里，大家從陌生到熟悉，從熟悉到分離，這看似長(zhǎng)久的六年，也僅僅只是一個(gè)回首的.時(shí)間罷了。
還記得嗎？畢業(yè)那天，我們都是笑著的，我們沒(méi)有像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣哭著說(shuō)再見(jiàn)，我們還是像平常那樣自顧自的玩樂(lè)，或許，大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。
淚水模糊了視線。
世界真大還是遇見(jiàn)了你們，世界真小還是弄丟了你們。
最初，那份美好，就交給時(shí)間來(lái)吧存吧。
曾經(jīng)小學(xué)作文6
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的`樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
曾經(jīng)小學(xué)作文7
地是空的，樹(shù)繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽(yáng)很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過(guò)它的`模樣。太陽(yáng)趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來(lái)，安靜地看著它，無(wú)聲無(wú)息地變幻。
聽(tīng)人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽(yáng)斜照，很舒適。聽(tīng)耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過(guò)，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車(chē)之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無(wú)幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車(chē)，山上也是車(chē)。
“房子很快就要拆了，要開(kāi)始建新房子了”老是聽(tīng)別人這么說(shuō)。雖然對(duì)那老房子有幾分不舍，但是，的確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開(kāi)始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒(méi)有在老房子前拍張全家福。”爸爸總這么感嘆。
也是啊，我都還沒(méi)記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線照片，透過(guò)它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒(méi)有記住它的模樣，我錯(cuò)過(guò)了它，也錯(cuò)過(guò)了它的模樣。到底是怎么了，總感覺(jué)有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來(lái)。腦里仿佛流動(dòng)著最后一次見(jiàn)到它的模樣。
我沒(méi)有，徹底地記住它……
曾經(jīng)小學(xué)作文8
許老師講課很生動(dòng)，有時(shí)講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時(shí)，一些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)。可她似乎沉浸在文章的意境中，當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠(yuǎn)沉睡的奶奶時(shí)，許老師竟然聲音顫動(dòng)著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動(dòng)了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺(jué)地流淚了。不知不覺(jué)，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號(hào)中�？稍S老師卻好像變了個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復(fù)了往日的`活潑，盡情地玩起來(lái)。
老師上課很幽默。一天，語(yǔ)文課上，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，便瞪了我一眼，跟同學(xué)講了一個(gè)笑話：“有一個(gè)人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復(fù)件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導(dǎo)一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學(xué)們笑著回答。就這樣，我們?cè)谝淮未蔚男β曋杏淇斓亩冗^(guò)了四十五分鐘，使我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再?zèng)]帶書(shū)了。
期中考試過(guò)了，我們班的語(yǔ)文出類(lèi)拔尖，在年級(jí)第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽(yù)，都得歸功于我的班主任。
這時(shí)，新同桌問(wèn)我：“你舊時(shí)的班主任是誰(shuí)？”我說(shuō)完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師！”
曾經(jīng)小學(xué)作文9
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)的真，是真的夢(mèng)，是回憶，是含淚的微笑�！狈_(kāi)回憶組成的相冊(cè)，里面的淚告訴我，那很寶貴，叫曾經(jīng)�！}記又坐在了窗前，太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線照射進(jìn)來(lái)，我不得不閉起了雙眼，呵呵，曾經(jīng)是多么美好，沒(méi)有分離時(shí)的傷痛，沒(méi)有就業(yè)時(shí)的困擾，沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)的懊悔……曾經(jīng)，天空也是現(xiàn)在的一般湛藍(lán)，那般的透明，如湖泊般清澈，如大海般深沉，哦！我又看見(jiàn)那清飛漫舞的白云，絲絲縷縷，時(shí)而淡清，時(shí)而濃重。
曾經(jīng)，我想那云一定是天蠶絲所拼，那顏色另人賞心悅目，那形狀讓人百思不得其解。曾經(jīng)，我喜歡它的美麗，現(xiàn)在，我喜歡它的自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。曾經(jīng)，我與一個(gè)筆友談天論地，我們都喜愛(ài)藍(lán)天白云，從不同的`角度，她說(shuō)：“花美，是因?yàn)榫G葉的襯托，正是因?yàn)樘鞆V闊無(wú)垠的修飾，所以白云自由�！痹�(jīng)，我酷愛(ài)蝴蝶，雖然它有一雙飛不過(guò)大海的翅膀。臨海：側(cè)頭，雪白的浪花一波一波的襲來(lái)，抬頭，大朵大朵的白云游走，當(dāng)蝴蝶從容無(wú)畏的在海邊礁石上騰空時(shí)，瞬間，一大片一大片的蝴蝶飄墜。我欣賞它們，不服輸?shù)母蓜�。曾�?jīng)，友人在岸邊與我定下約定，10年后回來(lái)相聚。望夕陽(yáng)西下，不禁感嘆：故人已去千里外，此景依是百花開(kāi)�。�3年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，有太多的不容割舍，也有太多的無(wú)可奈何。有人說(shuō)：那是一種過(guò)去式，但我知道它的名字叫曾經(jīng)！
曾經(jīng)小學(xué)作文10
我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，可那時(shí)我并不懂，不懂珍惜，更不懂努力。曾經(jīng)那么熱愛(ài)，現(xiàn)在卻又開(kāi)始遠(yuǎn)離。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)榄h(huán)境的改變，我暗自思量�？傆X(jué)得自己和自己之間有一層模糊的隔閡，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)和那個(gè)人的約定好，不論什么原因，總要保持聯(lián)系。但后來(lái)我們都失了言，漸漸失去了聯(lián)系。也偶爾會(huì)有聯(lián)系的機(jī)會(huì)，不過(guò)這種機(jī)會(huì)不多，但也僅此而已。
我有很多話，但有心無(wú)力，不知該從何說(shuō)起。回望曾經(jīng)的那個(gè)自己，對(duì)自己喜歡做的`事情的執(zhí)著，那種執(zhí)著真是從骨子里透露出來(lái)的。可如今，不知被什么蒙蔽了雙眼，眼神變得渾濁。曾經(jīng)的純真，早已離我遠(yuǎn)去，心里充滿(mǎn)虛偽，眼中只有利益。
一個(gè)人真的那么容易改變嗎？
還是未知，也只有自己慢慢悟了。如今，不敢隨隨便便和其他人許下承諾，因?yàn)楦静恢牢磥?lái)會(huì)發(fā)生些什么，承諾會(huì)變成謊言的。
那些曾經(jīng)已被淡忘，我也會(huì)改變自己的初心，直至煙消云散。
曾經(jīng)小學(xué)作文11
走過(guò)了才知道艱險(xiǎn)，失去了 才懂得珍惜.然而，一切 都已經(jīng)很晚.緣分的走失，愛(ài)已飄散，花開(kāi)花落幾個(gè)輪回，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年.
風(fēng)吹起了，雨可是沒(méi)有下，你還記得那個(gè)下午嗎？一樣的天，一樣的風(fēng)溫柔地滑過(guò)你的臉，撫摸著你嬌嫩的臉龐，是那樣的慈祥，卻又是那么的和諧.當(dāng)如今，一切都僅僅是一場(chǎng)空想和回憶!當(dāng)風(fēng)兒再次吹起，我又開(kāi)始想你!你啊 !為什么 不是曾經(jīng) 的那個(gè)你呢？你為和7要改變自己!也許你會(huì)告訴我說(shuō)“你愿意!”當(dāng)然我不會(huì)反對(duì)，我也沒(méi)有資格對(duì)你說(shuō)“不”!因?yàn)槟鞘悄愕臋?quán)利，那是你的`自由!我們都沒(méi)有資格去說(shuō)彼此!留下的只有回憶，只要懸戀!
在我心底的最深處，只有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，說(shuō)不出的苦澀!只有漂浮的黃葉，深秋，我們離別的那個(gè)季節(jié).
當(dāng)花兒已經(jīng)謝了的時(shí)候.留下的枯枝和敗葉都變成了一堆廢墟，在荒蕪的原野里.肥沃了那片綠綠的茵茵芳草地!
人啊，為什么總是等到失去了才知道珍惜呢 ？為什么偏偏要說(shuō)曾經(jīng)最美呢？
我不懂，太多的理由讓我糊涂，太 多的事情將我傷透!我不知道我為什么不知道善待自己，我總是想盡一切辦法努力去回憶-----總是說(shuō)“曾經(jīng)最美”!!
曾經(jīng)小學(xué)作文12
我愛(ài)高大的樹(shù)木，愛(ài)嬌嫩的花兒，但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測(cè)驗(yàn)，每次默書(shū)時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯�，�?huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而扣分，真的.我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長(zhǎng)高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò)，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似啊！也許我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
曾經(jīng)小學(xué)作文13
呆呆地我望著那片云，那片無(wú)比純潔無(wú)比美麗的云兒。
“難道它同我一樣孤獨(dú)？”我思索著。
躺在青青芳草地上，聆聽(tīng)著羼羼的溪水聲，快樂(lè)地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時(shí)又默默地承受著這份孤獨(dú)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)找我，我在一個(gè)美麗而有孤獨(dú)的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。
那滴淚慢慢地落下來(lái)，落在草地上，愈來(lái)愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的淚竟成了一個(gè)小小的湖。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上波光粼粼蕩漾起一個(gè)又一個(gè)漣漪。此時(shí)的我是如此欣喜；湖水清澈見(jiàn)底，湖中，小魚(yú)兒們歡暢地游來(lái)游去。此時(shí)的我又是如此欣慰。
每天，她看著別人因?yàn)樽约憾鞓?lè)、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂(lè)，原來(lái)不僅僅是自己的。
這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂(lè)的最好辦法就是讓別人快樂(lè)！
曾經(jīng)，我是這朵小花，沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有哪個(gè)朋友與我分享過(guò)彼此的快樂(lè)；直到現(xiàn)在，我才擁有了許許多多的`快樂(lè)。因?yàn)椋捍蠹业目鞓?lè)，就是我的快樂(lè)！
這次，我又看到了那片無(wú)比純潔、無(wú)比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。
曾經(jīng)小學(xué)作文14
我恨，我恨破壞大自然的人類(lèi)，但我更不明白大自然變成了這般模樣。我想問(wèn)問(wèn)它：為什么近幾年要不就是泥石流，要不就是地震，要不就是火災(zāi)，要不就是水災(zāi)。生活在地球上的我們，正在受著你報(bào)復(fù)性的折磨。為什么？為什么？我們雖然對(duì)你做了很多的錯(cuò)事，可我們?cè)诜词�，反省我們亂砍伐樹(shù)木，反省我們污染環(huán)境，反省我們過(guò)度的開(kāi)采大自然的資源，放過(guò)我們吧！
大自然哪大自然，你行行好吧，不要再折磨我們了，我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)受不起��！2008年5月12日的四川大地震導(dǎo)致我們死傷無(wú)數(shù)，那些存活下來(lái)的`人，要面對(duì)失去親人的痛苦。2010年，更為離譜地震，水災(zāi)，泥石流頻頻發(fā)生。四川再次發(fā)生泥石流，建好的房屋毀于一旦。大自然，如果是你，你會(huì)痛恨這些事情的幕后黑手嗎？你應(yīng)該會(huì)吧。你能夠明白他的用心嗎？你不知道吧。你站在我們的角度想想，任何一種傷痛，都比不上失去親人。你能夠明白嗎？你能夠體會(huì)失去親人的痛苦嗎？
以前的你總是給予我們燦爛的微笑，現(xiàn)在你給予我們的是一張邪惡的面孔。我們幾乎已經(jīng)忘記了你的美好，僅僅記住了你的破壞。那是心靈的受損，我已經(jīng)不明白你真正的面孔了。
你是邪惡的嗎？
曾經(jīng)小學(xué)作文15
這篇文章或許只有擁有過(guò)，且珍惜過(guò)，失去過(guò)曾經(jīng)的人才能理解。——至曾經(jīng)的我們
你是否還記得？
記得那封同桌悄悄在課堂上送給你的明信片？
記得因?yàn)樯险n不聽(tīng)講被老師罵而滴下的眼淚？
——我想，你還記得。
如今的自己，沒(méi)有從前的天真，卻還保留著一顆善良的心。
童年，小的時(shí)候，我喜歡上數(shù)學(xué)課，我喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗銛?shù)能使我成為更厲害的小孩子，也能使我到很好的'中學(xué)。
小的時(shí)候，也喜歡跟附近的大姐姐玩。附近的大姐姐只要看到我，就會(huì)跟我說(shuō)：“我們一起到你家好不好�！泵看沃灰�(tīng)完這句話，我就會(huì)開(kāi)心的跟大姐姐說(shuō)：“好��！好�。 敝灰搅宋壹�，大姐姐總會(huì)拿著我看不懂的故事里念給我聽(tīng)，當(dāng)我睡著時(shí)她還會(huì)唱搖籃曲給我聽(tīng)，等我醒了她就帶我去公園玩溜滑梯，因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次玩，所以不小心把手?jǐn)[在旁邊，結(jié)果割傷了手，那時(shí)大姐姐不知幫我治療了多久，才把我的手治好。有一天大姐姐沒(méi)有來(lái)找我，原來(lái)她們?nèi)ト毡咀x書(shū)了，我希望以后她還能再陪我玩。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是一段快樂(lè)的回憶。
可是，再也回不去了呢。
【曾經(jīng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
曾經(jīng)小學(xué)作文06-29
曾經(jīng)的我小學(xué)作文01-20
曾經(jīng)小學(xué)作文15篇01-30
曾經(jīng)初中作文02-10
曾經(jīng)話題作文12-14