童話小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話小學(xué)作文1
春去冬來，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物，小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了，原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準(zhǔn)備好過冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問他：“歡歡！你不是早都準(zhǔn)沒好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說：“哈哈！我在收集陽光、顏色、童話呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找啊！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著，寒冷的冬天來了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話，就披著大衣，來到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說：“歡歡，你收集的'那些什么東西呢？拿出來讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說：“沒關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說著，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽光，打開蓋子，屋里突然陽光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來是用繩子串在一起的樹葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著拿出了童話，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開了呢！”歡歡笑著說：“不是那么簡單的！你仔細(xì)看！”尖尖低頭一看，啊！每片樹葉上都密密麻麻的寫滿了童話，尖尖豁然開朗：每一天有了陽光才會(huì)開始，每一天有了顏色才不單調(diào)，每一天有了童話才不孤獨(dú)。尖尖說：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你�！睔g歡微笑著：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話，包括這個(gè)美麗的童話……
童話小學(xué)作文2
從前，有一個(gè)年輕人家里養(yǎng)了一只黑狗和白貓。
黑狗支梭著耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來十分機(jī)靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來，露出鋒利的牙齒。白貓有著一身雪白的毛，白得找不出一個(gè)斑點(diǎn)。它抖動(dòng)著幾根胡須，喵喵地叫著。
不管是陽光明媚的'晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風(fēng)雨無阻地守在年輕人的門口。而白貓則坐在年輕人的面前，親昵地蹭著他的腿，撒著嬌。終于有一天，他們都厭倦了自己的生活，想要過自己羨慕的生活。
一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門前站崗，真累啊！晴天，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身濕透，可是最后我就換來了幾根骨頭。依我看，過你這樣的生活最舒服！”白貓曬著太陽，懶洋洋地說：“依我看，過你這種生活才最好哩！只要在門口站個(gè)幾十分鐘，就可以換來一頓好吃的，這可真實(shí)惠�。 焙鋈�，它倆異口同聲地說：“要不我們換一下試試？”于是，白貓和黑狗決定過對(duì)方的生活。
第二天，狗正睡眼惺松地準(zhǔn)備去站崗時(shí)，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子里去，我來站崗！”說完，它便站到了門口，開始看家。狗就走到屋子里，向主人撲來。主人看見這一幕，立刻就嚇得暈了過去。黑狗不解地看著主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那么，我就把我的牙齒給拔掉吧！于是，它拔掉了牙齒，進(jìn)了屋子，又撲了過去。剛剛清醒過來的主人看見又高大又兇猛的黑狗向他撲來，頓時(shí)四肢發(fā)軟，眼前一黑，又暈了過去。黑狗更郁悶了，它想：為什么我拔掉了牙齒，已經(jīng)沒有什么可怕的地方了，主人還會(huì)暈?zāi)�？黑狗看天色不晚了，就回狗窩睡覺去了。
第二天一早，它跑到門口準(zhǔn)備去看白貓?jiān)趺礃恿�。它一到門口，就發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，卻發(fā)現(xiàn)屋子里值錢的東西都沒有了。
黑狗趴在白貓的尸體旁，嚎啕大哭。它說：“古話說，鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。如果我沒有跟白貓換生活，白貓就不會(huì)有此下場(chǎng)了！是我害了它呀！”
童話小學(xué)作文3
小時(shí)候，我特別喜歡夜晚時(shí)聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時(shí)，月亮吐灑著它的毫光，星星也隨之閃爍著。此時(shí)此刻，我心中最神圣的時(shí)候也跟著來到了：那就是在院子里，爺爺手上拿著一把蒲扇，坐在搖椅上，一邊為我扇風(fēng)，一邊悠閑地講著故事。而星星也對(duì)我眨了眨眼，一副好象很羨慕我的樣子……
大了點(diǎn)的時(shí)候，我喜歡上了天上那一閃一閃的星星，于是我天天晚上都往觀察了星星。有時(shí)爸爸輕微有些空閑，就會(huì)告訴我很多有關(guān)星星的知識(shí)，使我既增長了見識(shí)，又聽到了那令我身臨其境的`故事了。例如有“牛郎織女”……
八九歲的時(shí)候，我迷上了《名偵察柯南》這本書。夜晚，只要有一杯開水、一盞臺(tái)燈的情況下，我是十分輕易入進(jìn)書的海洋。當(dāng)我為文中的某個(gè)人打動(dòng)得哭時(shí)，星星陪著我哭;當(dāng)我讀到一處而為其開心時(shí)，星星也和我一起興奮;當(dāng)我望到一些缺德的人做一些傷天害理的事而生氣時(shí)，只有星星依然陪著我氣憤。就這樣它一直陪著我到深夜……
十歲時(shí)，有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽兿陆禃r(shí)。我痛苦，我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時(shí)，星星那眼神，仿佛在告訴我不能再貪玩了，一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣，我的成績又恢復(fù)到了以前的樣子。這時(shí)，星星又告訴臥逗“在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)驕傲，也來不得半點(diǎn)浮夸……”
轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假。我歸到老家后，和以去的伙伴一起編故事。我們先以“請(qǐng)勿進(jìn)內(nèi)”編了一個(gè)令人捧腹大笑的故事：從前有個(gè)城堡，里面有個(gè)錦繡的公主(一個(gè)伙伴的意見)……“我左手拿著把a(bǔ)k47，右手抱著我心愛的公主，坐在我新發(fā)明的“寶奔”(寶馬加疾馳)上，對(duì)著敵人“啪”的一聲就是一槍�！崩铞握f。頓時(shí)，院子里哄堂大笑，連星星和月亮也忍不住來望望了。
朋友，您的成長是什么陪伴的呢?請(qǐng)告訴我吧!
童話小學(xué)作文4
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失�。∑@次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實(shí)在拿不出手�。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善，但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭。“好痛�。∈钦l這么不長眼呀？把我絆了一個(gè)跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個(gè)意想不到的'事情發(fā)生了，“謝謝夸獎(jiǎng)！我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進(jìn)行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了�！变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時(shí)，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名。“怎么會(huì)這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時(shí)，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對(duì)爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動(dòng)地說。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！
童話小學(xué)作文5
從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說要吃掉它。
狐貍很氣憤，決定想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狼。
有一次，它們一起穿越森林，狼說：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍回答說：“我知道附近有個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來。”
狼覺得這主意不錯(cuò)，便和狐貍來到農(nóng)場(chǎng)。
狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開了。
狼吃完那只雞，覺得不過癮，還想吃，就自己跑去偷。
狼笨手笨腳的，結(jié)果被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。
農(nóng)場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。
狼對(duì)狐貍說，“我想再吃一只雞，誰知農(nóng)夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說：“誰讓你這么貪婪啊。”
第二天，它們又一起出去，狼只能跛著腳走，它又對(duì)狐貍說：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍說：“我知道有一地方有很多肉，我們?nèi)ヅ﹣�。�?/p>
狼說：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�
“行�！焙傉f著就將通往地窖的小路告訴了狼。
它們終于來到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來。
狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走�！�
而狐貍卻跑回了森林，搬來很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒出來。
狐貍為能夠擺脫那貪得無厭的狼而感到十分高興。
狐貍用自己的`聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強(qiáng)大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的東西自己沒有辦法獲得，于是便鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅沒有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì)賠進(jìn)去。
貪婪使人變得愚蠢。
童話小學(xué)作文6
自從讀了《格林童話》這本書以后，我對(duì)充滿幻想的書越來越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。
其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物，出門前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來是不是媽媽。羊媽媽說完，就走了。不一會(huì)兒，狼來了。它說了幾句話，七只小山羊一聽到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說：“聽你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽，肯定是狼�！�
狼一聽這話，馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時(shí)變得細(xì)柔起來。于是，狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺(tái)上看到黑色腳爪，就知道這并不是它們的媽媽。連忙說：“你不是我們的媽媽，瞧你這黑色腳爪，就知道你是狼�！�
狼一聽這話，馬上跑到面包師那兒，讓面包師給它的爪子抹了些面糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。
然后，第三次跑來敲門，小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是，就把門打開了，門剛打開，狼就把六只小山羊吞到了肚子里，只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方，沒有被找到。
這時(shí)羊媽媽回來了。看見到家里變的亂七八糟，就知道肯定出事了。過了一會(huì)兒，最小的一只山羊馬上哭著跳出來，把事情的整個(gè)經(jīng)過說了一遍。
羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見那只可惡的'狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動(dòng)，就連忙拿來針線和剪刀，用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點(diǎn)兒，就有一只小山羊跳了出來，接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來。
這時(shí)，羊媽媽見狼還沒醒，就連忙搬來大石頭，把狼肚子填滿。
最后，狼醒了，它覺得口渴，就想去找水喝。誰知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井里淹死了。
讀到這里，我自卑地低下了頭。因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^這樣的事情，就是因?yàn)闆]有掌握好對(duì)付壞人的技巧，差一點(diǎn)被壞人拐走。
現(xiàn)在我懂得一個(gè)道理：遇到壞人一定要沉著、冷靜，回憶爸爸媽媽出門前對(duì)自己說過的話。然后小心對(duì)付壞人。
童話小學(xué)作文7
水波粼粼，隨風(fēng)吹起了絲絲漣漪，在這個(gè)既干凈又清澈的池塘里，住著小蝌蚪一家。小陽是一只小蝌蚪，也是這個(gè)家的成員之一，小陽有許多家人們，有妹妹小珍、爸爸、媽媽，它們快樂又幸福得生活著。
有一天，一個(gè)戴滿牙套的小朋友走過到池塘邊，看到這群優(yōu)游可愛的小蝌蚪，便向他媽媽問到：“媽媽，我可以養(yǎng)一只蝌蚪嗎？”媽媽想了一下，開口說：“我想是可以的，寶貝，如果你真的想養(yǎng)蝌蚪，那么就要負(fù)起照顧它的責(zé)任才行。”
于是，他用塑膠袋，撈起了緊張兮兮的小陽，綁起塑膠袋，踏上回家的路程，望著小男孩的背影，小珍、爸爸、媽媽它們非常著急，卻什么辦法都沒有。
小男孩回到他家，便迫不及待的`將小陽放到自家魚缸里，在那里面，有許多形形色色的魚兒，看來都是被小男孩捉回來的，想到這里，小陽不住全身發(fā)抖。打量著這個(gè)不大不小、水質(zhì)汙濁的魚缸，小陽忍住了滿肚子的恐懼，縱使他有滿心的疑問，但身處這個(gè)人生地不熟的環(huán)境里，貿(mào)然開口仍是不智之舉。
就在小陽胡思亂想之際，一只相貌兇惡的神仙魚突然游過來，開口說：“你是從哪里來的？報(bào)上名來！”小陽一下子被對(duì)方的兇狠的語氣嚇到，呆愣了半晌才回答：“我是小陽，是從一個(gè)干凈又清澈的池塘里被抓來的。”神仙魚聽了之后召集了許多同伙，大聲告訴瑟瑟發(fā)抖小陽：“我們也是被抓來的！”神仙魚想了一下，按照慣例的開口說：“看來，我們要為小陽舉辦一場(chǎng)歡迎會(huì)！”聽了之后所有魚都?xì)g呼了起來。
很快的，愉悅的歡迎會(huì)就結(jié)束了，新的一天也在晨曦中到來。今天是星期一，小陽和神仙魚們商討了一番，決定展開一場(chǎng)逃脫計(jì)劃。幾番決議下來，神仙魚要
小陽將水草丟到魚缸外，小男孩發(fā)現(xiàn)到地上的水草，便會(huì)俯身撿起然后把它丟掉。之后便會(huì)去上學(xué)，就只會(huì)剩下媽媽在家，小陽再跳到魚缸外的水盆中，媽媽看到之后，應(yīng)該不會(huì)把小陽撈進(jìn)魚缸里，神仙魚們?cè)僖灰惶剿柚�，但是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，小陽和神仙魚合力把水盆撞倒后，順著水流，流到水桶，再把水桶撞倒，
流到池塘里。萬無一失！神仙魚說：“我們就開始計(jì)劃吧！”
果然，皇天不負(fù)苦心人，這個(gè)計(jì)劃成功了，小陽回到家人身邊，神仙魚也和小陽住在一起，從此，池塘里變得很熱鬧了呢！小陽只是一只小蝌蚪，但誰又說一只蝌蚪不能有什么做為？它成功了解救了自己和神仙魚們，現(xiàn)在是個(gè)大英雄呢！
童話小學(xué)作文8
黑夜悄無聲息的到來了，天空中掛著一輪皎潔的明月。吃過晚飯，奶奶跟平常一樣出去關(guān)雞窩了，突然奶奶興奮地大喊：“拿個(gè)桶來！”我一陣驚喜，心想：難道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回來一個(gè)像“仙人球”而且黑乎乎的東西，定睛一看，原來是刺猬！
第二天，我下樓去給刺猬送美味的早餐，可刺猬還正在睡夢(mèng)中呢，于是我把幾顆四季豆和幾片菜瓜放進(jìn)去，它立馬醒來了，只見它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看著它憨態(tài)可掬的樣子，好笑極了。
接下來刺猬開始鍛煉啦！它在桶里先走上一圈，接下來它用前爪用力地在桶上刨，我看見它做著這樣一個(gè)傻動(dòng)作，心里不禁打起一個(gè)大問號(hào)，難道是在鍛煉前爪？我愁眉苦臉的，這時(shí)候爸爸看出了我的'心思，問：“你是不是想知道刺猬為什么要刨桶？”我點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“因?yàn)榇题桥俣磳＜遥谂偻熬偷扔谠谕晾锱偻��！蔽衣犃祟D時(shí)恍然大悟。我看見刺猥身上有好多刺，于是又問爸爸這些刺是干嘛用的。爸爸意味深長地說：“這些刺是防身用的，當(dāng)刺猬遇到危險(xiǎn)，它就卷在里面，就連“百獸之王”老虎也不能把它怎樣；不過只有最狡猾的狐貍才能享受到它的美味。”我一聽，恨不得把狐貍燉湯。爸爸對(duì)我說：“沒有辦法，這就是大自然的生存法則�！�
快到晚上的時(shí)候，爸爸輕輕地對(duì)我說：“我們把刺猬放了吧！”我一聽急了，大聲說：“為什么？”爸爸語重心長地對(duì)我說：“刺猬是益獸，一個(gè)晚上可以消滅幾十只害蟲呢。”我一聽立馬將它放了，看著它漸漸離去的背影，我真舍不得，但愿它能記住我吧！
動(dòng)物是有靈性的，請(qǐng)不要肆虐的捕殺它們，它們跟我們?nèi)祟愐粯邮怯猩屑覉@，有家人的。捕殺它們等于在傷害我們自己，讓我們好好地保護(hù)這些對(duì)我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)的益類吧！
童話小學(xué)作文9
有一天，胖豬村的村長，集合大家舉辦選美比賽，但一群胖豬里，卻有一只骨瘦如柴的瘦小豬，讓臺(tái)下的胖豬們都很不以為然，發(fā)出：“噓噓噓”的聲音。
胖豬們每天都是吃飽睡，睡飽吃，隨著日益累積，每只胖豬是越來越肥胖，肥到走路都會(huì)滴油，還走一步，喘三次氣：唯有瘦小豬是健步如飛，像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒功夫，就飛得無影無蹤。而胖豬村的連任美豬，是最白白胖胖的“豬姨”，只要是她經(jīng)過的地方，就會(huì)有此起彼落的稱贊聲：“哇！是豬姨，她好美喔！”只要大家越稱贊，豬姨的`表情就越驕傲！豬姨心想：有誰能比我美，有誰不服氣，就來跟我一決勝負(fù)比一比！誰不知道，胖豬村最美的是豬阿姨！
至于大家看瘦小豬的表情，都是嗤之以鼻，或是說：“唉呀！這是誰家的小豬�。≡趺催@么小一只�！笔菪∝i心想：我雖然這么瘦，但不一定瘦就是不好！
這一天，村長決定先舉辦賽跑比賽，在所有豬當(dāng)中，只有瘦小豬一個(gè)人參加，村長覺得大家都懶得不像話，所以村長想了又想，最后決定大放送，只要是參加賽跑 比賽得冠軍的豬，就可以獲得本村最好吃的歐式自助餐的優(yōu)待券一百張。消息一出，豬山豬海的居民都傾巢而出，搶著報(bào)名，好像冠軍非我莫屬。
終于到了比賽當(dāng)天，每位選手都自信滿滿，萬萬沒想到自己連“跑”是什么東西都不知道！比賽的槍聲響起，每位選手都知道要往前沖，但身子太重了，到最后連 爬都不能爬，只見一個(gè)個(gè)豬都起喘吁吁的倒下，只有瘦小豬一豬當(dāng)先，旋風(fēng)般的往前沖“碰！”瘦小豬輕而易舉就成功，冠軍獎(jiǎng)杯得的好輕松！瘦小豬一家人興奮不已，一想到有大餐可以吃，心都不知道飛去哪里，每條豬都笑嘻嘻。
以后，胖豬村里，不再歧視瘦小豬，也注重自己的健康，村長要大家知道，不要只是重視外表！連豬阿姨每天都在練慢跑，現(xiàn)在大家都知道，健康最重要，每只豬的身材都是玲瓏有緻，該凸的凸、該翹的翹，走起路來也優(yōu)雅迷人，連春風(fēng)都拜倒！街道上所有的豬都以瘦小豬為偶像，只要看見偶像，就心花怒放，神采飛揚(yáng)！
童話小學(xué)作文10
從前，森林里住著一只可愛的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒有穿壞的鞋子，看過幾頁的書，她都會(huì)隨手扔掉。
兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開她又開始繼續(xù)扔。
轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？
只見媽媽拿出了一個(gè)最大的.包，遞給了月月，月月開心地想，一定是個(gè)布娃娃。可她打開一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書。她拿著這些舊東西傷心地哭著說：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了�！闭f完拿著這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰還會(huì)要？
于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見媽媽來到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開心。
她拉著孤兒小羊問：“舊的東西你也要？”
小羊抱著懷里的玩具說：“這個(gè)玩具不舊還很新�！闭f完怕月月?lián)屪咭粯樱闷饋砭团堋?/p>
一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問：“小猴，鞋是舊的你也要？”
小猴說：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮。”說完他又繼續(xù)跳起了舞。
媽媽最后大聲地問：“孩子們還有書誰要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把搶過媽媽手里的書說：“這是我的！”
媽媽皺著眉說：“你不是不要嗎？”
月月緊緊地抱著書紅著臉說：“我要！我要！”
從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。
到了第二年過年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！
童話小學(xué)作文11
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹上的'雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
�。ㄌ煲鈱幵S巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪）北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯(cuò)，是雪的故事�。� 媽媽，我好害怕你快回來。一個(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。
路人們都議論紛紛，有的說：這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說：這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來，路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時(shí)光。。 冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：枯x
童話小學(xué)作文12
童話是那么的夢(mèng)幻但又真實(shí)，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，向往那里的生活，而她往往又會(huì)告訴我一個(gè)道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠(yuǎn)是那么的樂觀，她熱愛一切，她認(rèn)真地完成繼母交給她的工作，不，可以說是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國的王子舉行了一次宴會(huì)，灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里，她也非常想?yún)⒓舆@次宴會(huì)，她想到了媽媽，向媽媽哭訴這一切，這時(shí)媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會(huì)，在宴會(huì)中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點(diǎn)灰姑娘無奈地跑出皇宮，因?yàn)檫^了12點(diǎn)這些法力就會(huì)消失，然而王子沒有放棄，在各地方尋找那個(gè)姑娘，繼母知道王子要來，非常高興，兩個(gè)女兒爭先恐后地去試那只玻璃鞋，可是怎么也穿不下，經(jīng)過一番波折，才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘，最終灰姑娘和王子回到皇宮，過上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福，對(duì)于惡毒的繼母，應(yīng)當(dāng)受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計(jì)較，這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛的含義，她愛動(dòng)物，愛生活，當(dāng)然也愛自己，只有愛自己，別人才會(huì)愛你。就像故事中的灰姑娘，她沒有放棄參加舞會(huì)的機(jī)會(huì)，因此才有可能贏得王子的愛，從而贏得幸福贏得未來。她懂得為自己爭取機(jī)會(huì)，為自己開辟自己的.路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對(duì)困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對(duì)生活充滿信心，真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你。
善良的人都會(huì)得到好報(bào)，而對(duì)于那些專門做壞事的人，上帝是不會(huì)讓他們得到好的下場(chǎng)的。這正好也應(yīng)驗(yàn)了一句老俗話，那就是：好有好報(bào)，壞有壞報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，馬上就報(bào)。
我為灰姑娘曾經(jīng)的無助和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活而感動(dòng)，為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂。
灰姑娘讓我知道了要做一個(gè)心地善良的人。不要斤斤計(jì)較，做一個(gè)心胸寬廣的人。不要做一個(gè)愛占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機(jī)智的對(duì)付一切危險(xiǎn)的事物；
《白雪公主》告訴我只要相信愛的存在，熱愛生活，就能找到幸福；
《青蛙王子》告訴我做人要誠實(shí)守信，這樣生活才會(huì)眷顧你；
《十二個(gè)跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用于面對(duì)所有的困難……
童話的創(chuàng)造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個(gè)好人，讓我們享受童話帶給我們的思考吧！
童話小學(xué)作文13
小海螺和小海參是一對(duì)很要好的朋友，他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來，又柔和又溫暖。
這一天，小海螺又和小海參在一起曬太陽，突然，一條大魚張著血盆大口撲過來，嚇得小海螺大叫一聲：“小海參，快跑！”
小海參也許是嚇壞了，竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來，然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟，搖搖尾巴，意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后，他才漸漸回過神來，眼淚卻止不住流下來：“沒有了內(nèi)臟，海參可怎么活呀？我再也見不到小海參了！”
小海螺傷心地回到家里，問媽媽：“沒有內(nèi)臟的動(dòng)物還能活嗎？”
媽媽說：“當(dāng)然不能活啦！你怎么想起問這樣的問題？”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍，又難過地說：“我將失去一個(gè)好朋友了！”說著又哭起來。
媽媽想了想說：“也許醫(yī)生有辦法，你應(yīng)該去問問醫(yī)生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼淚，出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的家，請(qǐng)烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說：“不是我見死不救，我實(shí)不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的`動(dòng)物�！�
小海螺失望地從烏賊家出來，又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述，搓搓兩只大手說：“我是外科醫(yī)生，動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人，我實(shí)在是愛莫能助�！�
兩位有名的醫(yī)生都說治不了，看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家，晚飯也沒吃，就躲到床上睡了。
過了好多天，小海螺獨(dú)自又來到礁石上曬太陽，想起過去和小海參在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。
忽然，小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看，這不是小海參嗎？小海螺激動(dòng)地?fù)溥^去，連聲說：“你還活著！你還活著！”
小海參很奇怪地問：“誰說我死了？”
小海螺說：“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了，你怎么還能活下來呢？”
小海參笑了笑，告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來，海參有再生能力，丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人，保護(hù)自己。大約50天之后，海參又會(huì)長出新的內(nèi)臟來。
童話小學(xué)作文14
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會(huì)
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的.人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試
下面，你們就開始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
童話小學(xué)作文15
話說上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ�，誤了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱的兔，怎么也難咽下這口氣，覺得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄稹Ｋ鼈兗娂娐N首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉(zhuǎn)到了森林，轉(zhuǎn)到了天上……
比賽開始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn)，才呼呼大睡的`，“聰聰啊，這回你輸定了。”
“比賽開始！”只聽見山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)��？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>
“加油——加油——”不過，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見后面開過來一輛去往鄉(xiāng)下的小客車，它一邊招手，一邊喊停，那輛車果真停住了。，
聰聰與司機(jī)簡單地講了這次賽事的經(jīng)過。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂打開，它享受著音樂，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻啊！
車嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的，原來不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
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