牡丹花小學(xué)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的牡丹花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
一年四季的春天到了,春天的景色是多么美麗。
我建議你們?nèi)ズ蕽傻哪档^(qū)去看看,那里景色是多么美麗啊、那里的牡丹有的還是花骨朵兒,還有的了幾朵花瓣,還有的全部展開了,像可愛的小姑娘在笑。有很多的顏色,有白的、紅的、黃的、紫的等顏色。
那里的人也很多,得有成千上萬的`人去那里觀賞美麗的牡丹。那有還有涼亭,如果走累了還可以休息,那里還有水呢,如果渴了還可以喝,不用花錢就可以喝到水。還有美麗的假山,可以上去去拍照。那里還有一條清澈的小溪,是多么清,從溪面都可以看小魚小蝦。如果你去了那里你就會久久不愿離開。
這里的牡丹園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!
牡丹花小學(xué)作文 篇2
四月,是牡丹盛開的時候……
今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的`座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……
夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……
你也許會笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……
恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
牡丹花小學(xué)作文 篇3
走進(jìn)教室,放下背包,我心急地望向老師。今天會畫什么呢?
這是一節(jié)國畫課,每當(dāng)這節(jié)課開始,我總是很期待。老師走過來,對我說:“今天畫牡丹。”我吃了一驚,清楚牡丹有多難畫,它可是“花中之王”,花瓣重重疊疊,一層又一層!大概是看見了我臉上的顧慮,老師鼓勵說牡丹并不難畫。
我認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地畫,渴望創(chuàng)造一個完美的奇跡。牡丹在我的筆下傾情綻放,猶如舞蹈中的女孩!我已和這牡丹融為一體,把心向它完全敞開。我的筆在紙上飛舞,艷麗的紅色在紙上潑灑,華麗的`牡丹在紙上舞蹈!
看著畫上的牡丹,我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹!這是第一朵在我筆下盛開的牡丹花!它有著艷麗的紅色外衣,可愛的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友!老師端詳著我畫的牡丹花,滿意的笑了。我畫得不錯吧,是不是令你刮目相看了呢?
牡丹花小學(xué)作文 篇4
微風(fēng)輕輕撫過姹紫嫣紅的牡丹花叢,幾滴露珠依偎在花瓣上,花兒們便拼命吮吸著這來之不易的養(yǎng)分……
我看著漫山遍野的牡丹,深吸一口這新鮮的空氣,聽著耳邊爸爸的喋喋不休:“牡丹,乃是我中華民族的國花,其花瓣艷麗,蕊吐清香……”
一大片隨風(fēng)舞動的白牡丹映進(jìn)我的眼簾,像無數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞,她們那傾國傾城的容貌令人為之驚嘆。
再往前走,便有少許彩色的觀賞牡丹了,有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的'、有濃艷的,大有百花爭艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意,一個轉(zhuǎn)身便悄然打開,細(xì)細(xì)觀察,花瓣慢慢張開,動作小心翼翼,輕輕地在耀眼的陽光下華麗綻放,宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠,我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”,竟映出了陽光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣,和媽媽一起欣賞她脫俗的美。
我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹,她與其他牡丹不同的是,她的根折了,也不知是太陽將她曬蔫了,還是哪個淘氣小鬼的“杰作”,她靜靜地躺在那兒,她的生命猶如曇花一現(xiàn),猶如流星閃過。我輕輕捧起她,雖然花開正艷,但已然沒有了當(dāng)初的靈氣。
旁邊的人在聊天:“這花許多只開不到一天就被強光曬蔫了,可惜了……”我愣住了,只開一天?我的心一陣悸痛,替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久,忽然明白了什么,盡管知道會曇花一現(xiàn),也要拼命吸收養(yǎng)分,努力要成為百花中的一員,為游客帶來歡樂,這不正是花兒們的夢想嗎?
人,又何嘗不該如此?如花兒懷抱夢想,無所顧及,盡情綻放!
牡丹花小學(xué)作文 篇5
今天我去洛陽的牡丹花花園,那里大約有三千多束,花也有各種不同顏色的花,有紅色的,白色的,紫色的`,黑色的等。
一進(jìn)大門我就聞到了濃郁的花香,我放眼望去,看見一朵朵數(shù)不勝數(shù),品種繁多的牡丹花,一朵又一朵的姿態(tài),一朵又一朵的特點。它們好像在爭奇斗。
那里有一朵牡丹花叫“小黑人”它的顏色就是黑色的,你知道它的名子為什么叫小黑人嗎?因為花就是黑色的,桿就是綠色的,像人一樣站在那,所以叫小黑人。美麗極了。
春天就是個生機(jī)勃勃的節(jié)日,它讓春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。
牡丹就是中國傳統(tǒng)名花,它端麗嫵媚,雍容華貴。兼有色,香`,韻三者之美,讓人傾倒。史上不少詩人為它作詩贊美。詩贊它:“佳名換作百花王!庇炙卧~愛蓮書中寫有“牡丹,花之富貴也者”名句流傳至名!卑倩ㄖ酢薄案毁F花”亦之成子贊美牡丹的別號。
牡丹花小學(xué)作文 篇6
一陣風(fēng)吹來,正在熟睡中的牡丹花被驚醒了,她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地:“睡得真舒服。 边@話被一旁的老榕樹聽見了,它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語重心長地對牡丹花說:“小牡丹啊,整天好吃懶做是沒有好處的!看看,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,你應(yīng)該好好沐浴一下陽光,并感恩老天的恩澤!還有,脾氣一定不要暴躁,上次一只小蜜蜂不過是來采采花蜜,你何必那樣大動肝火呢!你不知道,小蜜蜂采花蜜對你是有好處的……”
“老家伙!夠了!你給我閉嘴!我如此高貴優(yōu)雅,還輪不到你來教育我!”牡丹花趾高氣揚地接著說:“我是誰?是萬物中的寵兒,我長得這么迷人,嬌艷欲滴的花瓣,令人陶醉的花香,哪像你,皮糙肉糙的!活脫脫一個老怪物,要我說啊,您老人家還真該去美容一下了!”
這番尖酸刻薄的話,無論誰聽了都不會好受的,誰知歷經(jīng)世事的老榕樹一點兒都不生氣,它完全看穿了牡丹的驕傲自大,它有條不紊地說:“我雖然不及你的風(fēng)姿綽約,但,我的皮膚是經(jīng)過了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的,在任何自然災(zāi)害中,我永遠(yuǎn)都不會倒下!這就是我的'力量!”
牡丹花先是一愣,繼而嗤之以鼻地說道:“哼!我不會跟你這個老頑固一般見識的!告訴你,我可是這兒最引人注目的了,你不要不知好歹來惹怒我,就算沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又怎樣?我還不是出落得美不勝收!”老榕樹搖搖頭,不再說什么。
終于,當(dāng)牡丹花接到無休無止的贊美時,老天的考驗來了!
一個月黑風(fēng)高的晚上,萬物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時間鋪天蓋地落下來,好似瘋狂的鞭子,狠狠抽打在植物身上。狂風(fēng)怒號,雷聲震耳欲聾,一道道閃電劃破天空,露出猙獰的笑……
牡丹花著急忙慌地:“啊啊!這是什么鬼天氣。烤取让。∥也恍辛!”只有老榕樹平靜依舊,它慢條斯理地說:“這是風(fēng)雨雷電一起出來湊熱鬧了!我的老朋友,好久不見!小牡丹,看看,這是上帝給我們的考驗,同樣是我們的財富!就看你能不能經(jīng)受得住了!”“你……你胡說八道!我……我才不信呢!我……我……”慢慢地,牡丹花的聲音越來越弱,呼吸漸漸消失,當(dāng)黎明漸漸破曉,溫暖的陽光正慢慢出來時,大榕樹微笑著,而牡丹花,早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗折磨得搖搖欲墜,奄奄一息了。
它看見了陽光,用盡最后一絲力氣,說:“我……我想要活下來……我想長大,我要沐浴陽光……”可憐的牡丹,悔悟時,已經(jīng)晚了。
是啊,外表的美麗是靠不住的,只要分分鐘就會狼狽不堪。相反,只有內(nèi)心的堅強、從容才是人生最美的珍寶!
牡丹花小學(xué)作文 篇7
有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡亭亭玉立的玉蘭,還有人喜歡燦爛奪目的迎春,而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
今年春天,爸爸帶我和媽媽去洛陽看牡丹花。一到洛陽,我便飛快地跑近牡丹花叢,頓時香氣撲鼻,只見白的、黃的、紫的……頓時映入眼簾。
牡丹花有單瓣的,也有復(fù)瓣的.。單瓣的優(yōu)雅,復(fù)瓣的華貴,看,蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧,在花叢中跳著歡樂的舞蹈。
牡丹花顏色鮮艷,深受人們喜愛,聽媽媽說牡丹還是”花中之王“呢,媽媽還給我講啦一個關(guān)于牡丹的故事:相傳唐朝女皇帝武則天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天,便紛紛開花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭,沒有開放。武則天大怒,把牡丹貶到啦洛陽?赡档さ嚼猜尻柗炊_得更艷啦。于是大家都說:”牡丹不僅華美而且堅持原則,堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
啊!雍容華貴的牡丹花,我為你感到驕傲。
牡丹花小學(xué)作文 篇8
今天清晨,媽媽帶我去泉城公園游玩。剛走進(jìn)大門,就聞到一股淡雅的清香,我順著香氣趕緊往前走去,不知不覺就來到了花園旁邊,原來就是牡丹花散發(fā)出來的清香!
牡丹花已經(jīng)開了不少了,它們挨挨擠擠的,有的為春天的'到來綻開了笑臉,有的花枝招展,好像在歡迎觀賞的游人,還有的隨風(fēng)任意擺動,好像一個搖頭晃腦的調(diào)皮娃娃?粗粗,我仿佛覺得自己也就是一朵美麗的牡丹花,穿著大紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,許多游人趕忙和我拍照留念,有的游人用手輕輕地?fù)崦业哪橆a,還有兩個外國友人,一邊對我豎起大拇指,一邊說:“哈屋,標(biāo)特否!”我陶醉了。
過了好一會兒,媽媽叫了我一聲:“江南,走吧,到那邊去看看。”這時我才回過神來,原來我不是牡丹花,我是在欣賞牡丹花呢。
我喜歡春天,更愛春天的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇9
牡丹花,它炫麗多彩而又高貴,但我更喜歡它的姿態(tài)萬千。
公園的牡丹園里盛開著五彩繽紛的牡丹花,有紅的、有粉的、有白的、有紫的。紅牡丹似火一般,給人帶來溫暖的感覺;粉牡丹像涂著胭脂粉的少女,害羞的低著頭;白牡丹像雪一般,給人帶來冰涼清爽的感覺;紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人,總是昴首挺胸。
牡丹花開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞,鮮嫩可愛,還不斷的`往外吐花油;有的剛剛綻放,一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面圓球似的花蕊又大又圓;盛開著的牡丹花,美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女;先前熱熱鬧鬧開過的牡丹花呢,花瓣已經(jīng)失去了彈性,向下垂著,里面的花蕊變得更為突出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株牡丹花就像一個數(shù)室同堂,生生不息的大家族。
這樣的絢麗多彩,這樣的姿態(tài)萬千,我愛上了牡丹花。
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