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難忘小學(xué)作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
人生中會有許許多多次經(jīng)歷,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷,我銘記在心。
這個暑假,是我從小學(xué)生過度到中學(xué)生的階段,媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩,早就聽說大鹿島的風(fēng)景優(yōu)美,所以決定,這次就去大鹿島。于是,四個媽媽領(lǐng)著四個孩子,8個人的隊伍,坐著公共汽車,向大鹿島進(jìn)發(fā)。
我們在黃土坎下車,再坐一段車到新港碼頭,然后坐船到獨立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn),不一會兒來了一只海鷗,緊接著,更多的海鷗飛來了,在船的'旁邊翻飛盤旋。
“媽媽,快看!這么多海鷗,多漂亮!”海鷗仿佛是大鹿島的主人,在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物,小面包塊、餅干、薯條、薯片,都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技,有的技藝高超,食物在半空中海鷗們都能接住,有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島,我們換上泳衣,準(zhǔn)備下海游泳,波瀾壯闊的大海,一望無際,站在海里,舉起雙手迎接風(fēng)浪,浪花擊打在身上,清清涼涼,舒服極了。
玩累了,我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找,看到一道痕跡,在痕跡的末尾,就會找到小小的生物,可能會是小香螺,也可能會是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微,隨手一捏就會給它送命,但它們依然在堅強的生活著,多么可貴的精神啊,多么巨大的力量。∷兄B強的生命力,它在堅強地活著。小小的生物都堅強,不荒廢自己的生命,我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A,枉費青春呢?
讓我們真愛自己的生命,努力學(xué)習(xí),季節(jié)進(jìn)取吧!
難忘小學(xué)作文600字 篇2
謊言可能是出自善意嗎?我不知道。只知道說謊的經(jīng)驗,不管是有心還是無心,善意或惡意,都讓我不愉快、膽顫心驚;尤其面對質(zhì)疑的眼神,恨不得拔腿逃離現(xiàn)場,不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成績改掉了?”媽媽面色鐵青地問我,我的心突然多跳了兩下,一陣窒息感涌上心頭,腎上腺素開始作祟!皯(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)才對吧?”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭,朝我發(fā)射,使我不敢直視。平時疼愛我的爸爸,只是拿著報紙坐在沙發(fā)上,我瞧了瞧他,是對他討救兵,但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我,以往慈愛的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步,卻昧著良心小聲地說:“我沒有!薄澳阕詈谜\實,到底有沒有改成績?”媽媽用更大的聲音質(zhì)問我,我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光,我的內(nèi)心充滿猶豫——招還是不招?
我為什么不敢認(rèn)錯呢?是因為膽怯,害怕招來一頓責(zé)罵?是想要維護(hù)長輩眼中“乖乖牌”的形象?還是只想要逃避已經(jīng)犯錯的后果?當(dāng)初怕被罵,才選擇說謊,現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了,我還要再欺騙父母,再昧著良心,再用謊言掩飾我的說謊嗎?再用更多的謊來圓謊嗎?這樣,是不是會無法自拔?我斬釘截鐵的告訴自己:紙終究包不住火,我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說:“媽媽,我錯了!”
雖然媽媽把我罵得狗血淋頭,要我寫一千五百字的反省單,扣三個月的零用錢,但是在認(rèn)錯的.同時,我好像放下心中的大石頭,終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對自己犯下的錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)說謊的代價,不要再自欺欺人,用謊言自我安慰,說自己并沒有不對的地方,那就大錯特錯了。
那一次說謊的經(jīng)驗,讓我深刻體會誠實的重要性,要勇敢面對真實的自己,而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止,否則,可能就要付出更多的心力去彌補,甚至無力回天!叭粢瞬恢,除非己莫為!”我會把這句話銘記在心,時時提醒自己,千萬不能再說謊,要俯仰無愧的面對天地間所有的人、事、物。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
我的小學(xué)生涯眼看著就要結(jié)束了,想想過去的幾年,還真是挺舍不得的。現(xiàn)在想起一件二年級的事情,都能笑出聲來,這件事,還教給了我一條做人之道。
那節(jié)課上美術(shù),畫完了老師布置的作品后,美術(shù)老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個在位上聊著天,有說有笑。我們小組中有一個人,嘴特別饞,如果地上有顆糖,他撿起來就往嘴里邊放。這是他一大弱點。
我坐在位上東張西望,突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細(xì)一看,原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。
我假裝茫然不知地指著地上的糖對他說:“喂,饞鬼,你看地上的那是什么東西?”他一看,眼前一亮,像猴一樣竄到地上,抓起來就吃,好像還很享受一樣。
我看時機已到,魚已上鉤,便假裝關(guān)心地對他說:“你張開嘴,我看是什么東西。”他好像怕我把糖搶走似的,小心翼翼地張開了嘴。
我故作驚訝,叫道:“天呀,這不是老鼠藥嗎?”我立馬給旁邊的'人使了個眼色,他們都隨聲附和道:“是呀,是呀!”我又添油加醋:“這種老鼠藥毒性可大了,沾一點都不行!迸赃呉粋人還唯恐天下不亂:“對,對。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒,沒走上幾步,就趴地上了!彼犃耍仁谴袅宋迕腌,然后“哇”地哭了,還哭爹叫娘地對老師喊:“老師啊,你救救我吧!我吃了老鼠藥了,我快死了!”
這件事當(dāng)時快把我們幾個樂哭了,至今沒有淡忘。但是,現(xiàn)在回想起來實在不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍。但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時,老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見了,同學(xué)!人們都說失去了才懂得珍惜,是呀,當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔,心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感,眼眶不禁濕了……
再見了,同學(xué)!記得那天我發(fā)了低燒,因為是考試前的最后復(fù)習(xí),所以我不敢錯過,只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的`一道難題,我忽然難受致極,剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室,不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我,由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室?粗李^上的細(xì)密汗珠,我的心頭忽然一酸,就要哭出來。由于發(fā)燒,我回了家。第二天早上,同學(xué)們對我噓寒問暖,把筆記借我抄,昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧,那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷?
朋友!再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校,再來團(tuán)聚吧!
我相信:友誼永遠(yuǎn)是一個甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機會!
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