這樣的我小學(xué)作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的這樣的我小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我小學(xué)作文 篇1
在班上，一個(gè)“膽小鬼”的綽號(hào)非我莫屬。雖然我貌不驚人，但在班上卻又非常引人注目，從“小蚊子”這個(gè)稱呼就能知道我是個(gè)多么膽小的人。
你看，在我的額頭上一排劉海像黑色的瀑布般直垂下來(lái)，下面有一對(duì)彎彎的柳月眉，那一雙炯炯有神的小眼睛總是閃爍著光芒，高高的'鼻梁下一張小嘴巴，紅通通的。我的頭上經(jīng)常戴著一個(gè)粉色小兔子的發(fā)卡，扎著一個(gè)馬尾辮，時(shí)不時(shí)得也會(huì)做出幾件好玩的事，讓人忍不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，喜歡看書、畫畫、唱歌、英語(yǔ)但最大的愛(ài)好就是看書，每次只要拿著書就愛(ài)不釋手，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)吃飯也斜著脖子在那看，爸爸每次見(jiàn)狀總會(huì)說(shuō)吃飯時(shí)不要看書，會(huì)影響消化的，見(jiàn)我絲毫沒(méi)有放下的意愿，就會(huì)毫不客氣地奪下，我也不甘勢(shì)弱，立即放下筷子，一把搶過(guò)三步二步就跑進(jìn)自己的房間，鎖上門然后美滋滋地看起來(lái)。任憑爸爸在外吼叫我也二耳不聞窗外事，一心只讀圣閑書。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。優(yōu)點(diǎn)就是成績(jī)好，總是名列全班第一，畫的畫也多次拿到全國(guó)金獎(jiǎng)，也愛(ài)熱心助人。缺點(diǎn)呢？上課不回答問(wèn)題，怕老師。要是老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我總是半天不吭聲，偏要老師走過(guò)來(lái)，把我嚇住了，才會(huì)發(fā)出點(diǎn)聲音，不過(guò)那聲音細(xì)得也像只蚊子叫，要人把耳朵豎得像兔子一樣，才能聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒聲音，現(xiàn)在知道了我為什么會(huì)有“小蚊子”這個(gè)綽號(hào)了吧！
還記得上學(xué)期開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師說(shuō)我太軟弱，參加不了強(qiáng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就讓我寫稿子。我坐在樹(shù)蔭下靜靜地寫著稿子，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在不遠(yuǎn)處晃動(dòng)，我害怕極了，心里七上八下，像打鼓似的，影子越走越近，定眼一看是數(shù)學(xué)陳老師走了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)狀，像貓見(jiàn)老鼠似地三下二下就跳到松樹(shù)后面躲了起來(lái)，等陳老師走后，我才偷偷地爬了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了一口氣，但腳卻還在哆嗦著心想老師總算走了，那時(shí)我也真想自己能夠把膽小的帽子給摘了，變成一個(gè)勇敢的孩子。
同學(xué)們總說(shuō)我是一個(gè)熱心助人的人，有一次做廣播體操時(shí)，班上的一個(gè)同學(xué)被在樓梯上亂跑的同學(xué)擠到了樓梯口，她的腿被撞傷了，我看見(jiàn)后，急忙走上前，把她扶了起來(lái)，問(wèn)她疼不疼，那里受傷了沒(méi)有，并扶著她回到教室休息，同學(xué)們直夸我不僅成績(jī)好更愛(ài)熱心助人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難我也總是毫不猶豫地去幫助他們。
雖說(shuō)我是個(gè)“膽小鬼”但我也有大膽的時(shí)候，有時(shí)別的同學(xué)不聽(tīng)話，不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，我也會(huì)走上去兇他們兩句，同學(xué)這時(shí)就會(huì)開(kāi)著玩笑說(shuō)：“哦，小蚊子也不完全是個(gè)膽小鬼也有威風(fēng)的時(shí)候呀”！這就是我，一個(gè)既膽小又優(yōu)點(diǎn)多多的孩子，你們喜歡這樣的我嗎？喜歡就做我的朋友吧！
這樣的我小學(xué)作文 篇2
我是一位平凡無(wú)奇的小學(xué)生，無(wú)論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說(shuō)，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請(qǐng)你和我一起了解那常常會(huì)震撼人心的“我”吧！
我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個(gè)不注意，就會(huì)被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無(wú)論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會(huì)有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，俗話說(shuō)：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收?qǐng)觯纱丝芍汩T就知道我有多厲害了吧！
雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過(guò)，再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止，可是天壤之別��！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多么無(wú)理，我也不會(huì)粗魯?shù)幕馗玻砸孕θ菝鎸?duì)。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長(zhǎng)，我是一位非常喜愛(ài)唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí)，我那被封印已久的心，就會(huì)在那一刻瞬間被開(kāi)啟了！一開(kāi)始從五音不全的.歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前，常會(huì)遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過(guò)，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí)，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí)，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛(ài)唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。
這樣的我小學(xué)作文 篇3
從小到大，父母師長(zhǎng)就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間，不要讓自己虛度光陰，要把握現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間不是說(shuō)有就有的，而且通常你越需要它，它就越頑皮的，與你玩起了躲貓貓的游戲，而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事，因?yàn)�，我是一個(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。
從上了小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)很任性，而且喜歡天天拼命看電視的小孩，每次都要拖到七晚八晚才要開(kāi)始動(dòng)功課，所以，可想而知的，功課寫到七晚八晚是非常平常的事，所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的超恐怖政策，每次只要回到家，一拿起遙控器，我就可以聽(tīng)見(jiàn)我媽那高分貝的聲音，大喊著：“去寫功課啦！”說(shuō)完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽(yáng)奉陰違，剛過(guò)五分鐘，媽媽又會(huì)從廚房走出來(lái)，重復(fù)剛剛的話，一次又一次，直到我上樓為止。
誰(shuí)知道呢？要不是媽媽的'高壓政策，我或許更慘，每天摸黑寫作業(yè)，搞得第二天精神不濟(jì)，學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈，好恐怖的后果�。∮袐寢尩亩摚娴氖遣詈艽�。
所以，結(jié)論就是，我是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，但我很高興有人一直幫助我，雖然不可能是永久的，但是，至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法，該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念，讓自己做時(shí)間的主人，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
這樣的我小學(xué)作文 篇4
從一年級(jí)到六年級(jí)，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過(guò)。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級(jí)的班主任李妙老師，我喜歡的老師。
那時(shí)的我，十分調(diào)皮，大部分的時(shí)間都在玩，成績(jī)自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的課程，我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的`書籍，光天化日之下與同桌開(kāi)起了小差，談得可謂風(fēng)風(fēng)火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)到我倆的講話聲。向講臺(tái)一看，老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚�！扳忊忊彙毕抡n鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽(yáng)，跟我來(lái)�！盡y god（我的上帝）！我仿佛聽(tīng)到了死神的昭喚，心中一下子充滿了恐懼與無(wú)助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來(lái)到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗�？沙龊跻饬系氖�，李老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說(shuō)：
“孩子，學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，想要有出息，就必須要學(xué)好本領(lǐng)，老師相信你是個(gè)好孩子，一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的，是嗎？”說(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑，走了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機(jī)會(huì)，頓時(shí)一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此，李老師講課也十分動(dòng)聽(tīng)，就像給我們講故事一樣，時(shí)刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學(xué)習(xí)到知識(shí)。
也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)也越來(lái)越好，你說(shuō)我能不喜歡這樣的老師嗎？
這樣的我小學(xué)作文 篇5
我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。
我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說(shuō)的丑小鴨吧。不過(guò)我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問(wèn)題吧。我最喜歡并擅長(zhǎng)語(yǔ)文，語(yǔ)文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，各科成績(jī)都受到老師表?yè)P(yáng)。在課余時(shí)間，我愛(ài)讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí)；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我喜歡讀書。
除了優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音��；第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來(lái)想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問(wèn)到我時(shí)，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來(lái)會(huì)的也說(shuō)錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績(jī)標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無(wú)奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問(wèn)別的同學(xué)。從此我對(duì)回答問(wèn)題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題，我總想躲起來(lái)，盡量避免老師的`提問(wèn)。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問(wèn)，但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解，所以我不想回答問(wèn)題。
這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
這樣的我小學(xué)作文 篇6
香噴噴、甜蜜蜜，總能滿足你嘴饞的欲望，那堆包裝精美的零食，擺在我面前，向我招手，說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧！好吃哦！”我努力試著不去理他們，但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”��？他們總能讓我垂涎三尺，忍不住大吃一頓，就算不餓，它也會(huì)讓我嘴饞，雖然知道吃了會(huì)胖，但在當(dāng)下，我還是不顧一切的.“吃”。零食實(shí)在太會(huì)誘惑人了，就連現(xiàn)在我還想拜零食為師，去引誘同學(xué)給我好吃的呢！
手機(jī)也是個(gè)引誘大師，常常讓一個(gè)專心做事的人，跑去玩手機(jī)，到手機(jī)上看看游戲這，上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇，不然就是打電動(dòng)，往往一摸到手機(jī)，整個(gè)人就彷佛不在人間，已經(jīng)到手機(jī)里的世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書桌上努力寫功課時(shí)，旁邊可以有鉛筆盒，自修。唯一不能放的，就是“手機(jī)”。
哪種書最受歡迎？小說(shuō)？字多。故事書？太幼稚。字典？應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)看吧！最受歡迎的，非漫畫莫屬了！漫畫字少、圖又多，而且好笑，它總愛(ài)在我寫功課時(shí)，引誘我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見(jiàn)，只要是喜歡的東西，通通能引誘人，所以要防止啊！
這樣的我小學(xué)作文 篇7
我，我像是一個(gè)被壓在山底孤墳中的冤魂，只有在清明十五的時(shí)候，可能才會(huì)耐不住寂寞，偶爾出來(lái)呼吸一下外面的空氣吧！
我很簡(jiǎn)單的一個(gè)人，看不得別人有點(diǎn)難處，喜歡四處交朋友，有時(shí)閑暇之余想想，在我落寞潦倒的時(shí)候誰(shuí)曾真心的對(duì)過(guò)我。呵呵，我冷笑了，就像現(xiàn)在流行的那句話，；我們都買的起充電五分鐘的手機(jī)了，可再也找不到通話二小時(shí)的人了。；
仿佛一夜之間明白了許多，人與人之間的感情真的好脆弱，經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)浪，最近偶爾看看八卦雜志，看到那些明星誰(shuí)和誰(shuí)又離婚了，誰(shuí)和誰(shuí)又結(jié)婚了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)婚姻也是那么的不堪一擊，不知道是不是小時(shí)候常聽(tīng)爸媽們講，結(jié)婚了就注定要過(guò)一輩子的。現(xiàn)在的我總認(rèn)為既然結(jié)婚了就要過(guò)一生相守一生的，看到明星他們?nèi)绱说牟辉诤酰恢朗窃摿w慕他們的灑脫，還是該說(shuō)他們的不負(fù)責(zé)任。
呵呵，有些朋友說(shuō)我不適合在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生存，說(shuō)我像是穿越過(guò)來(lái)的。
我，如此這樣的我，感覺(jué)跟不上當(dāng)今社會(huì)的步伐，有些力不從心，我想在人生的旅途中半道中停下來(lái)，停下來(lái)理理思緒，停下來(lái)休息休息，這樣的`旅途太緊湊，讓我感到呼吸困難，旅途中的風(fēng)景我都來(lái)不及欣賞，這樣的旅途讓我身心疲憊。
我，簡(jiǎn)單的像個(gè)孩子的我，我想人和人的相處別有勾引斗角，別有阿諛我炸，每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉的相處，那該多美好。
我就是這樣一個(gè)爸爸嘴中沒(méi)心沒(méi)肺的人，我愛(ài)的我會(huì)拿命去愛(ài)，我恨的我會(huì)當(dāng)你從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，如果愛(ài)我，請(qǐng)好好善待我，不愛(ài)我也別來(lái)招惹我。
我，如此的我，傻傻的活在這個(gè)到處是陷阱的社會(huì)中，不去理睬你們，我想活成自己喜歡的樣子，就這樣安靜的活著，靜靜的挺好。
這樣的我小學(xué)作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光流淌在窗前，縈繞著泛紅的臉龐。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的女生。我喜歡靜靜地坐在窗前，沐浴著金色的陽(yáng)光，那一縷金黃在指尖上跳躍，我會(huì)興奮，會(huì)感到前所未有的舒暢與喜悅。春天的陽(yáng)光，多么美妙，就像我的夢(mèng)一樣。
我喜歡靜。喜歡在沒(méi)有約束的地方開(kāi)始自己的“天馬行空”，在寂靜的夜空下編織一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。
我熱愛(ài)寫作，也愛(ài)想象。路上匆匆而過(guò)的行人，西裝革履，眉頭緊鎖，目光深邃，他從何處來(lái)，又將到何處去？街旁屹立的古樹(shù)，有著繁密的`枝葉和挺拔的身軀，一百年前的今天，它是否也是這樣？巷子里的流浪狗，時(shí)常蜷縮著尾巴，總愛(ài)離人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它又到底經(jīng)歷了些什么？我無(wú)從知曉，但在我小小的夢(mèng)里，從來(lái)不會(huì)有沒(méi)有結(jié)局的故事。在那個(gè)夢(mèng)里面，我為匆匆走過(guò)的行人找到最終的歸宿；我為歷史悠久的古樹(shù)書寫傳奇的一生；我為可憐的流浪狗編寫最好的結(jié)局。我熱愛(ài)這一切。我喜歡動(dòng)，喜歡蹦跳著爬上枝頭，喜歡興沖沖地踩著小腳丫下河捉魚，喜歡在秋天與金黃的稻田玩捉迷藏。
“這個(gè)孩子很頑皮�！本褪峭晔谴笕藗兘o我的評(píng)價(jià)，可是他們不知道屋前屋后，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或茂密的樹(shù)，給了我多少兒時(shí)的快樂(lè)。我踮起腳尖，使勁撥弄著高處的枝葉，落下一顆顆淡黃色的花蕊，或是使勁搖晃著粗壯的樹(shù)桿，飄上一場(chǎng)芬芳撲鼻的花瓣雨。我光著腳丫四處跑，徜徉在鋪滿鵝卵石的小路上。跳繩時(shí)我將兩端打成死結(jié)系在樹(shù)上，秋收時(shí)我拿起麥桿站在高處學(xué)魔法公主。
奶奶總是愛(ài)叫嚷:“小祖宗喲！慢點(diǎn)兒！”我依然我行我素，因?yàn)橥陙?lái)不及等，我還要去追逐夢(mèng)想呢！這就是我，一個(gè)不完美但是獨(dú)一無(wú)二的我。
這樣的我小學(xué)作文 篇9
宇宙何以浩瀚？大海何以寬闊？草原何以遼闊？渺小的我像宇宙中的一顆小行星，大海中的一滴水，草原里的一棵草，但我也有屬于自己的光芒。
題記
我很丑，但我愛(ài)笑。
不高的個(gè)子，黝黑的臉龐，小小的眼睛，鼻梁塌塌的，不太整齊的牙齒鑲嵌在又大又腫的嘴巴里。我很愛(ài)笑，遇到老朋友，我會(huì)給他一個(gè)熱情的笑容；老師提問(wèn)我，我會(huì)先給他一個(gè)自信微笑；別人開(kāi)玩笑諷刺我，我也會(huì)給他一個(gè)幽默的笑；當(dāng)遇到馬屁精拍我的馬屁時(shí)，我則會(huì)笑得前仰后合，眼睛都能瞇成一條縫。媽媽經(jīng)�？嗫谄判牡慕虒�(dǎo)我，女孩子笑的時(shí)候不能露齒。哼，我才不管呢！我照樣笑，而且笑得十分有特色�！靶σ恍�，十年少，愁一愁，白了頭�！蔽矣X(jué)得人生就應(yīng)該這樣，多笑一笑，讓生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
我丑，但是我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
我脾氣很壞，但我很誠(chéng)實(shí)。
認(rèn)識(shí)我的人都知道我的脾氣像一個(gè)導(dǎo)火線，一點(diǎn)就燃，而且發(fā)起火來(lái)完全不顧對(duì)錯(cuò)，此時(shí)誰(shuí)敢忤逆我，我一定會(huì)懟到他懷疑人生，等到我頭上的火苗熄滅后，就又會(huì)死皮賴臉的向他們賠禮道歉。我很誠(chéng)實(shí)，有一次我們班的小霸王――王虎不小心把語(yǔ)文老師的'杯子摔壞了，老師質(zhì)問(wèn)杯子是誰(shuí)摔壞的時(shí)候，王虎把這個(gè)黑鍋丟給了平常不愛(ài)說(shuō)話，膽小的劉佳，因?yàn)榇蠹叶疾幌氲米镞@個(gè)小霸王，所以都沒(méi)有吱聲，只有我毫不忌諱的向老師報(bào)告了事情的真相，老師懲罰了王虎，也表?yè)P(yáng)了我，并讓大家向我學(xué)習(xí)。
我脾氣不好，但是我很誠(chéng)實(shí)。
只就是我，其貌不揚(yáng)但愛(ài)笑，脾氣暴躁但誠(chéng)實(shí)，我真是個(gè)奇怪的女生。
這樣的我小學(xué)作文 篇10
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮。有時(shí)一個(gè)萍水相逢的人都能令人感動(dòng)，正如那次風(fēng)雨中的她。
傾盆大雨沖刷著地面，狂風(fēng)肆虐，仿佛是誰(shuí)惹得它怒氣沖天。無(wú)處宣泄的它一股腦的將這些怒火甩給了我。這時(shí)天還沒(méi)亮，太陽(yáng)似乎睡過(guò)了頭。街道上沒(méi)有幾個(gè)人，馬路邊上的兩排路燈照射出了清冷的光。鞋襪已經(jīng)濕透，我艱難地向前走著。盡管撐著傘，可雨水還是時(shí)不時(shí)地拍打在我的臉上。好不容易走到了公交車站，等了很久，公交車都沒(méi)有來(lái)。我等得不耐煩了，便將傘收起，用胳膊夾住，手揣在口袋里。好不容易看到一個(gè)可以歇腳的地方。我坐在長(zhǎng)椅上想瞇會(huì)兒，可雙腳卻不停=打抖�！吧成场成场币魂囉忠魂嚨�'響聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，是早起的清潔工開(kāi)始掃地。我煩躁的閉上了眼睛，雙腿越抖越快，不知道是因?yàn)槔�，還是心里煩。然而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我卻愣住了，看著眼前的場(chǎng)景，不禁鼻頭一酸。
只見(jiàn)那保潔阿姨身著橙黃色外套，身披透明雨衣，粗糙的雙手被凍得通紅，卻還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪弥话汛髵甙褣咧挥晁莸穆淙~。��！保潔阿姨，你們是城市的美容師，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑你們都堅(jiān)持在自己的崗位，穿梭在各條馬路上，城市的美麗離不開(kāi)你們！她身上散發(fā)著遺落的光，似清晨的第一抹陽(yáng)光，柔和而絢爛，讓人感到溫暖。滾燙的淚水與雨水混合在一起，緩緩地淌過(guò)我的臉頰，流進(jìn)我的心里。我呢喃了一句，謝謝，您讓我感動(dòng)。
此后每一次下雨，都能勾起我的回憶，使我不再感到寒冷。那回憶如同暖陽(yáng)照在我的身上，那道光永遠(yuǎn)留在了我的心中，她讓我感動(dòng)。
這樣的我小學(xué)作文 篇11
屬狗，你猜猜我?guī)讱q了？
我長(zhǎng)得白白凈凈的，是個(gè)帥小伙兒。皮膚白，像媽媽，但一頭油亮亮濃密的黑發(fā)卻是得自爸爸的遺傳基因。遠(yuǎn)看還以為戴了假發(fā)套呢。彎彎的眉毛像兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉；眼睛小小的，可眼珠卻像兩顆水靈靈的黑葡萄；眼睫毛短短的、軟軟的，像兩排小刷子；嘴巴雖然小，但卻很能“盛貨”喲！高高的鼻梁像一座小山，兩顆大門牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好，說(shuō)到有趣的話題，想停都難！別看我的腦袋不大，可是里面裝的知識(shí)卻很多，一整套《君偉上小學(xué)》我都倒背如流了。
我個(gè)子高，身材胖胖的。一說(shuō)起胖，我這兒還有個(gè)小故事呢。前段時(shí)間，我得了闌尾炎住院了，不管是醫(yī)生、護(hù)士，還是鄰床的病友，看見(jiàn)我都稱贊：“瞧這小孩兒胖乎乎的，多可愛(ài)！這小手，肉嘟嘟的，攥起來(lái)像個(gè)小饅頭似的'！”可到了扎針的時(shí)候，小護(hù)士們卻犯難了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大，招引來(lái)四個(gè)護(hù)士、兩個(gè)護(hù)士長(zhǎng)輪流上陣，扎了六針才找到血管。我疼得哇哇大哭，護(hù)士們急得滿頭大汗。
出院的時(shí)候，醫(yī)生和護(hù)士千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小胖子，以后少吃點(diǎn)肉吧�！庇譀](méi)吃你們家的肉，再說(shuō)我已經(jīng)好幾天沒(méi)沾葷腥了。我心想。
我們小區(qū)里的爺爺奶奶見(jiàn)到我，也總是說(shuō)：“瞧這小孩兒多好，吃得胖嘟嘟的。不像我家孫子，恨飯，瘦得像小猴子�！睜敔斠宦�(tīng)，總是很驕傲：“就愛(ài)吃肉，每頓飯無(wú)肉不歡�！�
因?yàn)榕郑疫�得了倆外號(hào)——肉狼、肉球。聽(tīng)著別人沒(méi)心沒(méi)肺地叫，我悶悶不樂(lè)——看來(lái)以后要多吃點(diǎn)瘦肉才行。
這樣的我小學(xué)作文 篇12
走到鏡子前，映刻出了另一個(gè)身影。我抬手，他也抬起手，只見(jiàn)觸碰的瞬間，我笑了，繼而對(duì)著鏡像說(shuō)：你是最好的。
你會(huì)獨(dú)自在電腦上寫自己的小說(shuō)。那些夢(mèng)境的重生，那些情感的寄托，從鍵盤中流淌而出。你會(huì)為破碎的情節(jié)而瞑目沉思，會(huì)為粗糙的語(yǔ)言而托腮思索。你不滿于自己不成熟的筆觸，盡力去閱讀精致的文字，你去模仿他們的憂傷，他們的明媚。學(xué)習(xí)他們生動(dòng)的故事。幾千字的篇幅洋洋灑灑，卻抒不盡你的思路，你的情感，你飄揚(yáng)的幻想……才華橫溢的你，是最好的。
你會(huì)為媽媽的生日而精心策劃很久，記得媽媽收到你做的賀卡時(shí)，濕潤(rùn)了眼眶；記得媽媽吃著你買的小蛋糕時(shí)，啜滿了淚水；記得媽媽帶上你買的發(fā)卡時(shí)，對(duì)著鏡子滿臉興奮和驕傲，然后捧著你的臉說(shuō)：“兒子，謝謝你�！蹦阌浀妹總�(gè)母親節(jié)，記得每年五月康乃馨的`清香。你會(huì)在媽媽欣慰的笑容下靦腆的說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)。”……感恩孝順的你，是最好的。
你會(huì)擁抱自然，體驗(yàn)生活，盡情享受自由的美好。你會(huì)在山巔大聲的吶喊，領(lǐng)略“一覽眾山小”的雄偉豪邁。你會(huì)從花間柳下流連穿梭，感悟“一歲一枯榮”的自然規(guī)律。你會(huì)抬頭仰望日出的輝煌，遲暮的余暉，看著地平線領(lǐng)悟“光陰似箭，日月如梭”的生活真諦。會(huì)看著鳥(niǎo)兒，看著游魚思索“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”的夢(mèng)想禪機(jī)……感悟生命的你，是最好的。
向左轉(zhuǎn)身，光影交替，鏡像不復(fù)存在。兩個(gè)影子合二為一。
和陽(yáng)光一起絢爛，和黑夜一同寂寞。青春染指，時(shí)光韶華的我，是最好的。
我喜歡這樣的我。
這樣的我小學(xué)作文 篇13
小寶寶一生下來(lái)就會(huì)被媽媽當(dāng)成心肝寶貝來(lái)看待，而我不同，我一生下來(lái)就受到了比別人更加嚴(yán)格的管教：不到2歲上幼兒園；一不聽(tīng)話屁股就會(huì)開(kāi)花；一不小心做錯(cuò)了事，她就不由分說(shuō)地拳腳伺候。但她也有溫柔的一面。
記得有一次吃晚飯，外婆給我煮了我最喜歡吃的清蒸魚肉，我好似一只饑餓難忍的老虎，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，碗里突然多了一大把的青菜。“到底是誰(shuí)夾的！”我怒氣沖沖的問(wèn)到。原來(lái)是“老虎”媽媽夾到我碗里去的。正當(dāng)我準(zhǔn)備物歸原主時(shí)，卻感到了一股濃濃的“殺氣”，隨之而來(lái)的'便是一聲“河?xùn)|獅子吼”，“不準(zhǔn)扔！”她的聲音簡(jiǎn)直超過(guò)了200分貝，把我嚇得魂飛魄散！我看了看母親的碗里，居然只有兩根青菜，我馬上還嘴說(shuō)：“己所不欲，勿施于人！”“媽媽這是節(jié)食，但你還是孩子，要長(zhǎng)身體，青菜里面含有豐富的維生素，吃了才能長(zhǎng)高，請(qǐng)相信媽媽！”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，這才明白了媽媽的良苦用心，于是便大口大口地吃起青菜來(lái)。
還記得有一次，我讀三年級(jí)的時(shí)候，上課注意力不集中，經(jīng)常開(kāi)小差，結(jié)果考試只考了88分。我回家不敢把卷子拿給媽媽看，連大氣都不敢出。母親問(wèn)我說(shuō)昨天的卷子在哪兒，我緊張的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)�！蹦赣H識(shí)破了我的謊言，二話不說(shuō)把我的書包拿來(lái)“大掃蕩”，“88分，這么差…�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼淚不禁意間流了下來(lái)，我怕媽媽家法伺候，可她卻是蹲下來(lái)安慰我：“別哭了，媽媽不會(huì)怪你，不過(guò)你要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。下次別再犯錯(cuò)了！”我慚愧地答到：“下次再也不犯了！”
媽媽謝謝您的教導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
這樣的我小學(xué)作文 篇14
今天烈日當(dāng)空，向來(lái)溫和的太陽(yáng)，好像受到了什么刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時(shí)候，太陽(yáng)更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脫掉了外衣，我穿著鞋都像站在熱鍋上，鞋子仿佛都要被烤焦了。
忽然，馬路對(duì)面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過(guò)去。她滿臉皺紋，背也有點(diǎn)彎，她看上去很痛苦。我連忙關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，你怎么啦？是不是哪里受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的'汗，痛苦地說(shuō)道：“腰給折了，起不來(lái)了，哎呦！好疼啊！”說(shuō)完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。
一個(gè)三十多歲的叔叔朝這邊走來(lái)，勸告似的告訴我別被她騙了，現(xiàn)在“碰瓷”的人很多，說(shuō)完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見(jiàn)老奶奶對(duì)著他翻了個(gè)白眼，然后便繼續(xù)“哎呀哎呀”地叫著。我有點(diǎn)猶豫不決，地上這么燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不管了，扶吧！正當(dāng)奶奶要站起來(lái)時(shí)她又坐了下去。我奇怪地問(wèn)：“您這是怎么了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，說(shuō)：“小姑娘，我跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地說(shuō)：“我是扶您起來(lái)并沒(méi)有推您�。 蔽壹钡脻M臉通紅，腳也開(kāi)始微微顫抖。
正當(dāng)，我不知如何是好時(shí)，警察叔叔走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這跟你沒(méi)關(guān)系，她經(jīng)常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過(guò)她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身預(yù)備離開(kāi)這是非之地，但似乎聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在跟警察叔叔求饒。
哎，為什么一把年紀(jì)還總是干這些事呢？
這樣的我小學(xué)作文 篇15
我今年8歲了。我有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，看上去炯炯有神，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，媽媽說(shuō)我笑的時(shí)候特別的可愛(ài)和美麗，她很喜歡看我微笑的樣子。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我的臉就會(huì)變得紅通通的'，像一個(gè)紅蘋果。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，有游泳、打羽毛球、寫字、彈鋼琴、唱歌、看書，我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳了，記得去年暑假，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去小區(qū)游泳池游泳，我就像一條快樂(lè)的小魚在游泳池里歡快地游來(lái)游去，快活極了！游泳不僅好玩，還可以鍛煉身體！
我也喜歡看書，每天晚上我都會(huì)從枕頭底下拿出一本我喜歡的書來(lái)看，有時(shí)還看得津津有味，不想入睡，但媽媽提醒我現(xiàn)在很晚了，早點(diǎn)休息，我才依依不舍的把書又放回枕頭底下�？磿屛覍W(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，書籍真好！
我還是一個(gè)懂事的小女生。媽媽工作忙碌了一天，每天回到家里，還要打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、整理東西，有時(shí)我也會(huì)幫媽媽做家務(wù)，希望可以跟媽媽分擔(dān)一下，媽媽還夸我是懂事的孩子，是她的小幫手，我的心像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的，美美的！
我有優(yōu)點(diǎn)，但是我也有很多缺點(diǎn)，就如我比較膽小，做事 比較拖拉等等，每天做作業(yè)都要花很長(zhǎng)時(shí)間，就是因?yàn)槲覜](méi)有規(guī)劃好，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。后來(lái)媽媽提醒我在便條本上寫上今天要做的事情，然后一項(xiàng)一項(xiàng)完成、打鉤，我覺(jué)得這個(gè)方法挺管用的，現(xiàn)在我是一個(gè)小小管理員了，媽媽夸我進(jìn)步多了，繼續(xù)加油！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，你們喜歡我嗎？喜歡的話，就和我交個(gè)朋友吧！
這樣的我小學(xué)作文 篇16
時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)初三了。看著日歷，算著中考的倒計(jì)時(shí)，不禁回想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦，我是這樣長(zhǎng)大的！
穿著溫暖的毛衣長(zhǎng)大
默默的打開(kāi)衣柜，整整占了半個(gè)衣柜的毛衣，勾起了我的回憶。那，都是外婆給我織的！你看這件，金黃的底色上畫著一朵不知名的小花；再看那件，綠色的'毛衣上故意留了幾個(gè)小洞，構(gòu)成了美麗的圖案……咦！這件衣服上怎么還有多出一個(gè)紅色的飾品，大概只是用毛線打個(gè)結(jié)，掛上去而已，并不怎么好看。這是什么？哦，原來(lái)，小時(shí)候的我經(jīng)常穿反衣服，這，就是為了讓我不穿反而加上去的。說(shuō)來(lái)也怪，自從有了這個(gè)飾品，我竟然真的沒(méi)有再穿反過(guò)。
聽(tīng)著幸福的聲音長(zhǎng)大
“噔噔噔”不知從何時(shí)起，這輕微的腳步聲成了我起床鈴聲的前奏。這聲音如此細(xì)小，如此輕柔。按理說(shuō)這樣的聲音應(yīng)該不會(huì)吵醒我，然而，每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，我總能按時(shí)醒來(lái)。大概是為了傾聽(tīng)即將到來(lái)的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”吧！“唰唰”“嘩嘩”只要這“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”一開(kāi)始，就意味著我的早餐即將完成，想想都很激動(dòng)呢！
伴著城市的發(fā)展長(zhǎng)大
小時(shí)候，我的城市還只能算是半個(gè)城市，馬路坑坑洼洼，還有很多農(nóng)田和空地。漫步在西氿邊，這兒以前還只是家鄉(xiāng)眾多河流中非常平常的一條，除了河邊的扶手和大片的草坪大概只有幾棵柳樹(shù)。而現(xiàn)在，這兒已被打造成為一個(gè)公園：雕塑，畫展一應(yīng)俱全。那幾棵老樹(shù)還在，不過(guò)又多了幾株別的植物，美麗極了！
哦，我是這樣長(zhǎng)大的！穿著溫暖的毛衣，聽(tīng)著幸福的聲音，伴著城市的發(fā)展……
這樣的我小學(xué)作文 篇17
在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個(gè)既細(xì)心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里，他就像一棵挺拔的大樹(shù)，支撐著我們的家。在其他孩子家里，家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會(huì)買回來(lái)菜，然后把它們清洗干凈，然后用最短的時(shí)間把這些菜做成美味佳肴。但很多時(shí)候看到爸爸這么辛苦，我就會(huì)喊上媽媽一起，我們都來(lái)幫他做家務(wù)。我能感受到，三個(gè)人一起做的時(shí)候最開(kāi)心。我們會(huì)聊很多我們遇到的新鮮事情，這時(shí)的家中總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找爸爸幫忙，他都已經(jīng)會(huì)盡自己最大的努力把別人要求他的事給辦好。而且爸爸從來(lái)不會(huì)輕易說(shuō)不，即使會(huì)有其他的事情抽不開(kāi)身時(shí)，他也會(huì)抽出時(shí)間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以家里一有東西壞了，就會(huì)想到爸爸讓他幫忙修。有一次對(duì)門鄰居老爺爺?shù)南词峙_(tái)不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒(méi)有弄好，于是就來(lái)找爸爸幫忙，爸爸二話不說(shuō)就拿上工具去幫爺爺看情況�？戳撕芫貌虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)小瓶蓋兒掉進(jìn)去了，堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈，給你。
避免一會(huì)兒拆卸時(shí)會(huì)漏水。后來(lái)花了很大的`功夫才修好，老爺爺終于舒展了眉頭，還拿來(lái)很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，所以我們家經(jīng)常不需要買零食，總是會(huì)有鄰居們來(lái)表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲，我今后也要以他為榜樣!
這樣的我小學(xué)作文 篇18
有的人遇到一點(diǎn)困難與挫折就灰心喪氣，有的人哪怕身體殘疾卻依然堅(jiān)持夢(mèng)想。后者讓我敬佩！
霍金，一個(gè)坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾，但毅然投身科學(xué)，為人類對(duì)太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻(xiàn)。
這位偉大的科學(xué)大師臉上永遠(yuǎn)露著笑容，世人推崇霍金，不僅因?yàn)樗闹腔郏驗(yàn)樗麑?duì)人生的態(tài)度。
當(dāng)一名女記者面對(duì)坐在輪椅上的霍金時(shí)，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)束縛在了輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然帶著微笑，他用自己僅能活動(dòng)的三根手指，緩緩叩擊鍵盤，合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，寬大的投影屏上緩緩出現(xiàn)一段文字：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，
有我愛(ài)的與愛(ài)我的親人朋友；"隨后又補(bǔ)充了一句，“我還有感恩的心�！�
場(chǎng)下響起了雷鳴般的.掌聲，我的心與掌聲一般，久久不能平息。
這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？反觀現(xiàn)在，多少人只因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就走上了一條不歸路。
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！�
霍金雖然與世長(zhǎng)辭，但依然有人認(rèn)為他只是離開(kāi)了輪椅，掙脫了這個(gè)束縛著他的軀殼，去遨游宇宙、探索宇宙罷了。
“在自然剝奪了人類用四肢行走的本領(lǐng)時(shí)，它就給予了他一根拐杖，那就是理想�！备郀柣倪@句話正是對(duì)霍金人生的完美寫照。他憑著_個(gè)理想，一顆心，一張輪椅，一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏了！他戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
這樣的我小學(xué)作文 篇19
我是個(gè)愛(ài)玩的人，每當(dāng)一下課，我就像幾百年后的光速火車一樣飛奔到操場(chǎng)，玩上玩下的。不過(guò)，別看我愛(ài)玩，我功課可是名列前茅的呢！我很愛(ài)玩，也很愛(ài)看書， 所以我個(gè)人認(rèn)為我是個(gè)能文能武的人。說(shuō)到看書，我的“書量”可驚人了，一天可以看完一整本辭海，是名副其實(shí)的一目十行，圖書館的兒童區(qū)的書，都已經(jīng)可以把 里面的`內(nèi)容倒背如流了，你說(shuō)厲不厲害？
我像個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員，整天跑呀、跳呀，把操場(chǎng)當(dāng)成我的快樂(lè)舞臺(tái)，盡情的釋放自己，也像猴子一樣在單??上爬上爬下的，又像太空飛人一樣在秋千上飛呀飛，還像飛躍的羚羊一樣在跑道上盡情的奔跑。我運(yùn)動(dòng)神經(jīng)那么好，這真令我感到好高興。
我偶爾也喜歡吹吹笛子，雖然吹得很抱歉，幾乎可以把窗戶全部震碎，鄰居都來(lái)抗議，連狗兒聽(tīng)了也會(huì)像逃難似的躲起來(lái)。唉～沒(méi)辦法，我就是喜歡吹笛子，所以我一定要好好練習(xí)，免得那天變成過(guò)街老鼠，人人喊打就糟了。
不過(guò)，以上好的表現(xiàn)都是在學(xué)校發(fā)生，因?yàn)�，我在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是天壤之別。在學(xué)校會(huì)很乖很聽(tīng)話，在家則像只章魚一樣，軟趴趴的，什么事都不想 做，又像懶鬼附身一樣，所以我好希望能夠好好的改變自己，不要再這么懶了，希望我能改變成功，把懶鬼趕走，變成人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
這樣的我小學(xué)作文 篇20
流星劃過(guò)天際，像火柴在剎那間劃亮。它如同美麗的流蘇，閃爍著金光，點(diǎn)亮了我的心房。流星的旅程雖短，但那一瞬間的輝煌，卻變成永恒。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)生命之路，有人能演繹一段精彩，有人卻默默地走過(guò)一生。我要做那浩瀚星空中的流星，立志綻放美麗，奏響生命的凱歌。
茫茫大海尚有起伏的波濤，我的生活也不是一成不變的。迎來(lái)暑假，我完成作業(yè)后，便像脫韁的馬兒盡情玩耍。樹(shù)林的濃蔭中常有我的腳步聲；清澈的池面濺起我潑水的浪花；一望無(wú)際的田野回蕩著我的歡笑；藕葉蓮蓬掩映著我采蓮的身影……我無(wú)拘無(wú)束的奔跑，大自然就是我的操場(chǎng)。
偶然刮起風(fēng)，在草地上我放起風(fēng)箏，風(fēng)箏展開(kāi)雙翅，飛翔于藍(lán)天。我不停的奔跑，線繃得緊緊的，風(fēng)箏不斷地飛高。望著翱翔的風(fēng)箏，我知道，它承載著我的希望！
再野的烈馬也有被馴服的時(shí)候。我玩夠了，帶著大地的氣息，一頭鉆進(jìn)了書海里�！稖肥迨宓男∥荨�、《鋼鐵是怎樣煉成的.》教我懂得堅(jiān)強(qiáng)；《綠野仙蹤》、《魔堡》帶我進(jìn)入神奇的天地；四大古典名著令我百看不厭；《聊齋志異》使我感觸頗多……我沉浸于書海，讓書香伴隨我成長(zhǎng)。
這樣的我，就是如此。我具有流星般的與眾不同，清水般的單純。我的人生，是涂滿玫瑰色的天空！
這樣的我小學(xué)作文 篇21
我叫宋昕睿，今年8歲了，是十五小三六班的一名小學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，人見(jiàn)人愛(ài)。
我有一個(gè)愛(ài)看書的優(yōu)點(diǎn)，大概是因?yàn)槲业恼J(rèn)字量比較大吧。因?yàn)榭磿�，我還鬧過(guò)一個(gè)笑話呢！就是那次媽媽讓我到院子門口的副食店買一瓶醋，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直在看書。等了好一會(huì)兒，媽媽去收拾我的課桌，發(fā)現(xiàn)我還在看《教育">愛(ài)的教育》。就對(duì)我說(shuō)道：“你怎么還沒(méi)去呀？快點(diǎn)！”我匆匆忙忙換了鞋，跑下樓去。到了副食店，我就問(wèn)阿姨有沒(méi)有醋，阿姨說(shuō)：“有，8元錢。”我說(shuō)：“阿姨，我拿一瓶醋�！蔽颐罂诖�，沒(méi)有，右口袋，也沒(méi)有！咦！這是怎么回事？我回憶了一下剛才的經(jīng)過(guò)。哦！我忘了問(wèn)媽媽要錢了。唉！真是的，這一趟算是白跑了。你說(shuō)好笑不好笑？
我還有很多別的優(yōu)點(diǎn)，如喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)鉆研難題，還有喜歡畫畫，參加繪畫大賽我還拿過(guò)二等獎(jiǎng)呢！
不過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也還是有缺點(diǎn)的'，我做作業(yè)時(shí)拖拉，有時(shí)能磨蹭到晚上十點(diǎn)多。我下決心改掉，卻還是管不住自己。而且我很馬虎，加號(hào)減號(hào)會(huì)分不清，大于號(hào)小于號(hào)會(huì)分不清等。
你們瞧，這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)想和你成為朋友的我！
這樣的我小學(xué)作文 篇22
大家好！我叫李義鋮，今年10歲了，在建甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。我是一名男生，留著一頭短發(fā)，一張圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，一笑起來(lái)像老虎的血盆大口，一定會(huì)把你們嚇壞的。
我在學(xué)校里是位安靜的男生。上課時(shí)，有些同學(xué)總喜歡轉(zhuǎn)后桌說(shuō)話，吵得別人不能安心聽(tīng)課，而我卻坐在椅子上不說(shuō)話，因此老師說(shuō)我是個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生�？刹粣�(ài)說(shuō)話的'這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有時(shí)又變成了缺點(diǎn)，這不，我一聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我的小心臟就怦怦跳，小嘴閉得更緊了，頭總是低低的，圓溜溜的眼睛不敢看老師的臉，生怕叫我回答�？墒抢咸鞝斂偸亲脚�，老師環(huán)顧四周后盯住我不放，原來(lái)她為了讓我更大膽些，總是把答題的機(jī)會(huì)讓給我。我慌張得手心不停地冒冷汗，耳邊傳來(lái)了老師洪亮的聲音：“李義鋮來(lái)回答！”“慘了，慘了，怎么答呀？”我心里在念經(jīng)，沒(méi)辦法只好硬著頭皮站了起來(lái)，臉像發(fā)燒一樣紅，最后在老師的鼓勵(lì)下，我終于大膽地回答了，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，但卻得到了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲，這讓我信心大增，漸漸地也不那么膽小了，偶爾還會(huì)搶答呢，這可是我的一大進(jìn)步。
我還有一個(gè)最大的煩惱是做作業(yè)或背書很慢，媽媽總說(shuō)我是一只小蝸牛。但我不生氣，我相信自己只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，用功一點(diǎn)，一定能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓媽媽刮目相看。
這樣安靜的男生，你們喜歡嗎？快來(lái)跟我做朋友吧！
這樣的我小學(xué)作文 篇23
我──原智磊，六月十七日出生，今年十三歲，是個(gè)活力充沛的男生。
我吃了不只十三次的生日蛋糕，因?yàn)樘貏e的是，外公的生日和我是同一天！真是難得卻又幸福的巧合。或許有的人認(rèn)為同一天生日的人個(gè)性會(huì)相似，但我和外公的個(gè)性卻大不相同。舉例來(lái)說(shuō)，這一年來(lái)，我常常和外公下象棋，雖然 ”起手無(wú)回大丈夫，觀棋不語(yǔ)真君子�！跋噍^之下 ，我卻是個(gè)十足的賴皮王，常大呼小叫、有時(shí)還會(huì)偷換棋，但外公卻是有容乃大的讓著我，而棋局也常在不了了之中結(jié)束。
說(shuō)到我的個(gè)性，該用哪些形容詞呢？我是個(gè)令人頭痛的”小子“，外婆說(shuō)我可能有過(guò)動(dòng)的傾向，舅舅也常說(shuō)：”至恩，別動(dòng)來(lái)動(dòng)去、不要扭來(lái)扭去，又摸這摸那的，一刻不停歇�！吧先昙�(jí)后， 已經(jīng)被罰寫課文N遍了，為什么呢？當(dāng)然又是因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋啰！難道……跟我同天生日的人，小時(shí)候都是跟我一樣嗎？這我可得找個(gè)時(shí)間請(qǐng)教一下外公了。
說(shuō)說(shuō)生日這天我最愛(ài)的生日蛋糕吧！各種類的`生日蛋糕──喜羊羊蛋糕、布丁奶油蛋糕、咖啡巧克力蛋糕、冰淇淋蛋糕、草莓布丁蛋糕……寫了這許多，你一定能猜出我是個(gè)蛋糕愛(ài)好者，各種種類我來(lái)者不拒，當(dāng)然，這也是我生日當(dāng)天才擁有的美味享受。
舅舅解釋說(shuō)：”你出生的那一天就是母親受難的開(kāi)始�！鞍职帧寢尩瞄_(kāi)始擔(dān)心一輩子，不讓我受凍受餓。我內(nèi)心十分感激爸媽對(duì)我的好，我一定反省不好的作為，把不好的我從內(nèi)心趕走，才能報(bào)答父母生我的恩情。
這樣的我小學(xué)作文 篇24
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)臭美，愛(ài)耍小脾氣，愛(ài)做小動(dòng)作的小美女。
體育課上我最喜歡打羽毛球，跳長(zhǎng)繩，跑長(zhǎng)跑等。數(shù)學(xué)課上我的小腦袋一會(huì)想這個(gè)，一會(huì)想那個(gè)，總是要不知覺(jué)的開(kāi)小差。語(yǔ)文課，我是很喜歡的，但是老師要求太嚴(yán)，我總也做不到那么的好，有些小失望。科學(xué)課是我最喜歡的，也是我最喜歡的錢老師講的。錢老師是我第一個(gè)見(jiàn)到的這么幽默的老師，戴著黑白相間的.眼鏡，有時(shí)也戴隱形眼鏡。每堂課他都講的非常生動(dòng)有趣，一節(jié)課的時(shí)間，怎么都會(huì)感覺(jué)像只有十五分鐘。英語(yǔ)課也是我超喜歡的課，陳老師是個(gè)很爽快的老師，對(duì)我們總是笑嘻嘻的。我也很希望每一門功課都能學(xué)的很好，都能有個(gè)好成績(jī)，這樣也就不用讓媽媽擔(dān)心了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我的座右銘是——如果你的理想實(shí)現(xiàn)了，那說(shuō)明你的理想還不夠遠(yuǎn)大。我喜歡的一段話是：寫作是為了遺忘之后再拾起，使之如散落的珠子串成珍珠鏈，而文童自內(nèi)心，抒之真情，打動(dòng)的是別人，升華的是自己。
在家，我總愛(ài)在媽媽做飯或出門時(shí)，做些小動(dòng)作，玩玩這個(gè)，撥弄撥弄那個(gè)。有時(shí)還把自己搞的像小仙女一樣，可好玩了。不過(guò)，等媽媽發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真做作業(yè)，那就又是一頓罵。會(huì)很慘。
有時(shí)我也很勤快，會(huì)幫媽媽帶弟弟，也會(huì)洗碗，包餃子等等。只要有時(shí)間，或我開(kāi)心的時(shí)候我都很樂(lè)意幫媽媽做。
這樣的我小學(xué)作文 篇25
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ�。大家都�?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去。”盡管很累，他還是說(shuō)的.那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細(xì)，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的我小學(xué)作文 篇26
世界上的人豐富多彩，但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無(wú)幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人，是那些默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣?huì)打掃衛(wèi)生。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春天，百花斗艷，萬(wàn)紫千紅是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。而這對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)有個(gè)艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的到處都是，清潔工則需要將它們清理干凈。有人會(huì)說(shuō)，不就是柳絮嗎，有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上，輕輕的一掃，則它們將會(huì)飄到天上翩翩起舞，對(duì)清掃是一個(gè)很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎，這是夏天的`特征。夏天大家都希望在家里，吹著空調(diào)看著電視多舒服�？蓪�(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，他們需要在外面清掃灰塵，熾熱的陽(yáng)光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，是個(gè)好季節(jié)。但清潔工們，則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃，但是有個(gè)壞處：一旦一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹(shù)葉則將會(huì)沾上雨滴，雨滴是很難掃動(dòng)的。對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天，白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈，不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體，他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比，清潔工一年四季的工作是多么不容易啊，我們也要好好的學(xué)習(xí)，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這樣的我小學(xué)作文 篇27
大家好！我叫付愉童，今年11歲了，是博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我身高1.53米，體型不胖不瘦剛剛好！細(xì)細(xì)的眉毛下是一張白白凈凈的瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子下有一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴，在家里，媽媽常說(shuō)我是無(wú)理也能賴三分。我的性格活潑開(kāi)朗，偶爾也有些靦腆，但是只要到了舞臺(tái)，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼兒園時(shí)，老師就說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。
我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。由于爸爸媽媽的工作忙，整個(gè)假期陪伴我的就是姐姐。她陪我做作業(yè)、送我上興趣班，還和我去旅游，擁抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良師益友，雖然我經(jīng)常欺負(fù)她，但是我最喜歡的人就是姐姐。
我的愛(ài)好非常廣泛，讀書、鋼琴、毛筆、主持、聲樂(lè)、畫畫......其中我喜歡的就是讀書了，楊紅櫻的《馬小跳》；沈石溪的《狼王夢(mèng)》以及四大名著的.《西游記》、《水滸》；曹文軒的《草房子》都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我去書店看書，總會(huì)讓媽媽給買上幾本，或者從網(wǎng)上直接成套的購(gòu)回家，現(xiàn)在我家的藏書已經(jīng)擺滿2個(gè)書櫥了，哈哈，整天沉浸在書香中，想想也是美滋滋的。
我的理想是當(dāng)一名老師，為此我一直在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
山東省博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 付愉童
這樣的我小學(xué)作文 篇28
我，一個(gè)平平凡凡的女孩；我，一個(gè)不高不胖的女孩；我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我沒(méi)有特殊的本領(lǐng)，也沒(méi)有高超智慧，只有一的顆熱愛(ài)生活的心……我叫陳燕群，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年了。我是一名4年級(jí)的`小學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我擁有一雙有神且大大的眼睛，我的頭發(fā)短卻直，而且烏黑亮麗，常引來(lái)同學(xué)們的羨慕，這是讓我引以為傲的。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。母親告訴我：每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每一條生命都有它存在的價(jià)值，都是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。樂(lè)天派的我喜歡那金色的陽(yáng)光，喜歡在它的照耀下玩耍，我覺(jué)得陽(yáng)光能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，有句話說(shuō)的好：陽(yáng)光比金子可貴！這是我多年來(lái)深信不疑的一句話。我喜歡結(jié)交好友，因此我的好友繁多，但我還想結(jié)交更多的好友，如果你愿意？我喜歡畫畫，看書，唱歌等等。我很外向，但有時(shí)候我也會(huì)一個(gè)人安靜的看書，如果這時(shí)候有人老打擾我的話，我可能會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，這是我的一大缺點(diǎn)――任性……悄悄告訴你個(gè)小秘密哦：我還是個(gè)愛(ài)管閑事的女孩！當(dāng)看到男生欺負(fù)女生時(shí)，我會(huì)為她們打抱不平，因?yàn)檫@樣，我在班中，也可算是個(gè)俠女了。嘻嘻！這就是我：一個(gè)任性又愛(ài)管閑事且熱愛(ài)生活的女孩，你喜歡我嗎？
這樣的我小學(xué)作文 篇29
人們常說(shuō);老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。老師像清泉，向孩子們的心田里注入知識(shí)的甘露。我覺(jué)得叫我們語(yǔ)文課的施老師更像一本書——一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課的時(shí)候，施老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，他帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧：施老師手拿粉筆，口若懸河！他把知識(shí)當(dāng)成甘甜的泉水，澆在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不同的問(wèn)題，施老師總是不厭其煩地為我們講明，把同學(xué)們的謎團(tuán)一一解開(kāi)。施老師在同學(xué)們的心目中地位更上了一層。
上作文課時(shí)，施老師則像一本《作文大全》。他讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，是老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。他找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。每次作文他都與認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)槭├蠋煹恼J(rèn)真指導(dǎo)，使同學(xué)們的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
其實(shí)，施老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：要助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事。要為自己的快樂(lè)為別人的幸福去做每一件事�！笆澜缟献顚掗煹�'是海洋，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷，“這本”思想品德使我們懂得了許多做人的道理。
施老師從十九歲開(kāi)始教書，她是一位多次受到上級(jí)表彰的優(yōu)秀教師。她將自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她讓我由衷地佩服、敬重。
這樣的我小學(xué)作文 篇30
要我寫自己，這還真不容易，如果我是別人就好了，這才會(huì)寫出不一樣的我。
同桌眼中的我
她眉毛淡淡的，好似兩片柳葉；眼睛如深深的潭水，可以映出許多情感。你不要被她騙了，知人知面不知心呀！她老奸巨滑，美麗的皮囊下是一顆活潑的心。每一天，她都會(huì)忽然成了個(gè)瘋子，和我一起搞怪。“每天起床……奇了怪了……”聽(tīng)，她正展現(xiàn)與她形象不符的天賦，對(duì)她的大大咧咧沒(méi)辦法呀！我只能無(wú)奈地，不知不覺(jué)地被她營(yíng)造出的氣氛感染。
父母眼中的我
雅妍她偏食，吃得不多，和細(xì)竹竿一樣。近來(lái)老是餓，又上了六年級(jí)，我們幫不了她，只好做好吃的給她補(bǔ)身子。她也是挺努力的，晚上那盞燈都是亮到十點(diǎn)多才滅。那明晃晃的.光老在我眼前搖來(lái)晃去。第二天早上，她起來(lái)時(shí)總是無(wú)精打采，有氣無(wú)力，我知道，夜里一定又失眠了。可是她也倔，題沒(méi)做完不睡，和老黃牛一樣。用她自己的話說(shuō)就是：“我也很無(wú)奈，可老天盯上了我，要和我較勁�！�
心靈深處的我
我有時(shí)不是個(gè)好孩子。我做作業(yè)有時(shí)并沒(méi)有深入思考，只是取字面意思。遇到難題，哪怕是只紙老虎，我也會(huì)躲起來(lái)，而且記憶力好比金魚，記得快，忘得快。但我并不會(huì)糾結(jié)于這些，雖然不知對(duì)不對(duì)，但我的青春因?yàn)檫@些而放出光彩。人無(wú)完人，我不像別人眼中那么完美，也比心中的自己好一些！
我不是偉人，但我也不甘平凡，我會(huì)努力讓自己更優(yōu)秀！
這樣的我小學(xué)作文 篇31
我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。
我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說(shuō)的丑小鴨吧。不過(guò)我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問(wèn)題吧。我最喜歡并擅長(zhǎng)語(yǔ)文，語(yǔ)文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，各科成績(jī)都受到老師表?yè)P(yáng)。在課余時(shí)間，我愛(ài)讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí)；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我喜歡讀書。
除了優(yōu)點(diǎn)，我的`缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音��；第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來(lái)想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問(wèn)到我時(shí)，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來(lái)會(huì)的也說(shuō)錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績(jī)標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無(wú)奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問(wèn)別的同學(xué)。從此我對(duì)回答問(wèn)題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題，我總想躲起來(lái)，盡量避免老師的提問(wèn)。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問(wèn)，但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解，所以我不想回答問(wèn)題。
這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
這樣的我小學(xué)作文 篇32
我是一顆種子，孕育著希望，離開(kāi)了我的兄弟姐妹，我獨(dú)自飛翔在湛藍(lán)的天空下，劃下一道美麗的弧線。終于，我找到了我夢(mèng)寐以求的家。于是我努力的待在這里，迎接我的春天。我開(kāi)始竭盡全力扎根，慢慢地，我的根基已堅(jiān)實(shí)的與大地融為一體，我繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，等待著破土而出的那一刻。
周圍是無(wú)邊的黑暗，可是我知道，只隔著一層土壤，就是滿地陽(yáng)光。我是這么的奮力向上，我悄悄的`流汗，也曾默默地流淚�？墒俏医^不言棄，因?yàn)槲抑啦⑶蚁嘈牛瑳_破這個(gè)阻礙，我就會(huì)迎接曙光！
這對(duì)我而言只是一次挑戰(zhàn)。不知道過(guò)了多少天，在我?guī)缀跻呀?jīng)精疲力盡時(shí)，我的眼前忽然一亮！晨曦的第一縷陽(yáng)光照向了我，那么溫柔、溫暖的陽(yáng)光，我久違的陽(yáng)光！
我睜大眼睛看著這美妙的世界，聆聽(tīng)那棵高大樹(shù)木上小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴唱。我像藍(lán)天上的云朵一樣，笑意盈盈的對(duì)著大地，我開(kāi)心地笑著，這一刻是我等了多久的時(shí)光！然而好景不長(zhǎng)，我這顆初來(lái)乍到的小樹(shù)苗卻也躲不過(guò)暴雨的襲擊。
豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無(wú)法控制的被它左右著，東倒西歪著。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅(jiān)強(qiáng)，雨后的彩虹下，一個(gè)渺小的我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來(lái)。多少年過(guò)去了，春夏秋冬交替變化著，經(jīng)歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我是一棵高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒落在我的臂膀上輕唱著動(dòng)人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽(tīng)，我還聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它在說(shuō)——我長(zhǎng)大了。
這樣的我小學(xué)作文 篇33
瘦長(zhǎng)的身軀，根根分明的寸頭，剛毅的臉上充滿了對(duì)革命的信心，那一撇一字須充分代表了他對(duì)文學(xué)及革命的專一。他有著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍夤�(jié)，大家都猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是一代文豪魯迅先生，當(dāng)然，魯迅先生也是我最崇敬的人。
魯迅先生有多重身份。
魯迅先生還是一個(gè)文學(xué)家。
有一天，魯迅先生在上課的`時(shí)候，教室里放映的片子里，一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人將被斬首示眾，而圍觀的中國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷，臉上全是麻木的神情。這時(shí)，一個(gè)日本學(xué)生說(shuō)，看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡。魯迅先生聽(tīng)到后，忽然站起來(lái)橫眼瞪著他，于是他下決心用筆寫文，去喚醒中國(guó)那些麻木的看客。
朋友們，難道這樣一個(gè)充滿家國(guó)情懷，有著偉大抱負(fù)的人不值得被崇敬嗎？
魯迅先生還是一個(gè)慈愛(ài)的父親。
魯迅先生對(duì)文學(xué)可謂是如癡如醉，一旦寫文章入了迷，就會(huì)一心鉆入其中，仿佛與世隔絕�？婶斞赶壬坏┞�(tīng)到海嬰的哭鬧，便會(huì)放下一切去哄海嬰，生怕海嬰受一絲委屈。在魯迅先生病重時(shí)，他仍要支撐著虛弱的身子回復(fù)海嬰每晚的“明朝會(huì)！”
朋友們，難道這樣一個(gè)慈愛(ài)的父親不值得被歌頌嗎？
這就是我最崇敬的人，因?yàn)樗霉P去對(duì)抗敵人，堅(jiān)定不移。他像一陣風(fēng)喚醒了沉睡的中國(guó)，他像一棵松矗立在文壇中央，他更像一座山屹立在中國(guó)的精神家園，永遠(yuǎn)不倒。
這樣的我小學(xué)作文 篇34
后來(lái)，過(guò)了很久，他那90度的深鞠躬，總會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，他教會(huì)了我如何做人。
他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛，像流水般清澈，那柳葉眉就像是畫上去的一樣，工整而細(xì)致，嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑，整潔的衣著，更是讓人過(guò)目不忘，他身上散發(fā)著一種讀書人的氣質(zhì)，他是我小學(xué)時(shí)的同桌，我喜歡叫他鋒哥。
他成績(jī)好得讓人不可思議，不管哪一科，都是第一，并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的，還是他那九十度的.深鞠躬。
他不論見(jiàn)到哪位老師，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)停下腳步，鞠躬說(shuō)聲“老師好”，見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)、校外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)微笑說(shuō)您好，并鞠躬；每當(dāng)他做錯(cuò)事或冒犯了別人，也會(huì)用90度的鞠躬，表示歉意。這樣的動(dòng)作，日復(fù)一日，年復(fù)一年沒(méi)有停止過(guò)。
有一次，我們放學(xué)回家，一個(gè)阿姨拎著一大袋零食，可能是來(lái)找住宿的兒子吧。一不小心，他撞到了那個(gè)阿姨，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，阿姨就破口大罵：“神經(jīng)病啊，看沒(méi)看路啊，現(xiàn)在的學(xué)生都這么沒(méi)禮貌的嗎？”這樣的話讓我聽(tīng)著頭皮發(fā)麻，我轉(zhuǎn)眼看向他，他身上灑滿了牛奶，我扶他起來(lái)，很想去跟那個(gè)阿姨理論，他一把拉住我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨對(duì)不起�！本o接著又是一個(gè)90度的鞠躬，這一次，我真的對(duì)他心生佩服。
能和他成為同學(xué)，我感到驕傲，感到自豪，他的教養(yǎng)，讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。
這樣的我小學(xué)作文 篇35
我們的日常生活中，總有許多的小小瞬間被我們深深地銘記于心�；蛟S是受挫時(shí)窗外的陰霾，或許是得意時(shí)心頭的陽(yáng)光，或許是努力時(shí)桌前的背影，又或許是他人的一個(gè)小小動(dòng)作…
清晨，第一縷陽(yáng)光灌進(jìn)臥室，我睜開(kāi)朦朧的'睡眼，支起身穿衣下床，一個(gè)身影便映入了我的眼簾。是媽媽。她站在灶臺(tái)前，鍋里的油發(fā)出好聽(tīng)的滋滋聲。
只見(jiàn)她熟練地把兩顆生雞蛋在鍋沿磕破，晶亮的蛋清便夾帶著圓圓的蛋黃滑入鍋里。接著，她用鍋鏟小心翼翼的開(kāi)始攪拌蛋液，就像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣一絲不茍。
蛋液仿佛被施了魔法一般聚集了起來(lái)，凝固成薄薄的一層。于是，主角——綠豆粉登場(chǎng)了。只見(jiàn)綠豆粉一下鍋，便和油發(fā)生了激烈的碰撞，似乎要擦出火花一般�？墒菋寢寘s依舊那么的不慌不忙，繼續(xù)翻炒著粉，然后把白菜葉子和火腿腸丟了進(jìn)去。
這時(shí)的媽媽就好似一位指揮家，鍋鏟就是指揮棒，鍋就是樂(lè)譜，她要以鍋中的食材演奏一曲美味的樂(lè)章。
大概過(guò)了十幾分鐘，只見(jiàn)火候差不多了，可以放調(diào)料了。于是，她拿起一把小勺，從早已備在一邊的鹽和胡椒粉中各舀出半勺，往鍋中抖了幾下，調(diào)味便算是完成了。
最后，只見(jiàn)媽媽把粉騰入兩個(gè)碗中：“兒子，吃飯了�！�
這是我喜歡的情景，也是我對(duì)為我操勞的媽媽的精彩“表演”的贊揚(yáng)。
這樣的我小學(xué)作文 篇36
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對(duì)命運(yùn)不公的唏噓，一股對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國(guó)，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，后來(lái)，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來(lái)，直到安妮莎莉文老師來(lái)到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來(lái)。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的`手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個(gè)單詞。海倫才恍然大悟，原來(lái)這世界上的每一個(gè)事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽(tīng)，可以說(shuō)，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù)，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因?yàn)榭床坏綎|西，對(duì)于讀書她只能用手來(lái)讀，每只手都浸透出血來(lái)，與海倫相比我是幸福，而我卻沒(méi)有海倫，刻苦，感到無(wú)地自容。
從海倫的故事中，我體會(huì)到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
海倫的樂(lè)觀向上，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難，不向命運(yùn)屈服的精神，值得學(xué)習(xí)，這樣的人讓我敬佩。
這樣的我小學(xué)作文 篇37
我的同桌是一個(gè)開(kāi)朗學(xué)習(xí)又好的人，還非常愛(ài)笑，如果有人說(shuō)了什么可笑的話，我的同桌笑得連該筆都握不住，常常笑得停不下來(lái)。
他這個(gè)人,非常愛(ài)說(shuō)話,話非常的多，時(shí)不時(shí)會(huì)把頭,前后左右不停的擺動(dòng)，不轉(zhuǎn)就難受,尤其使人記得清楚的，是他的.那一張嘴，說(shuō)起話來(lái)仿佛忘記了是在上課。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，他找我說(shuō)話，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了了，給他講了個(gè)笑話,他就笑得嘴合不住，這時(shí)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，要我們注意課堂紀(jì)律。
雖然他每天天都在說(shuō)話,可是學(xué)習(xí)還很好，他非常喜歡上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)的格外認(rèn)真。
他還非常樂(lè)干助人。
記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處是水汪旺的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大水坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?
這時(shí)候，有人一大步跨過(guò)去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。后面的人,吸取教訓(xùn)，提著褲子走過(guò)去，結(jié)果鞋全都濕了。
正當(dāng)大家焦急的時(shí)候，傳來(lái)一聲:“先別過(guò)去，我采給你們搭橋�！�
話音剛落便急忙去搬磚。
他憋紅了臉，緊緊抱著磚，根本不顧衣服。磚終于搬完了，他把磚一塊一塊地?cái)[進(jìn)水里，一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處臟兮兮的。
大家見(jiàn)橋好了，便一擁而上，過(guò)橋回教室了。
我覺(jué)得他，讓我十分佩服，雖然話很多，但是，他學(xué)的也非常好。
他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同桌－－我最佩服的人。
這樣的我小學(xué)作文 篇38
接過(guò)糖花，放在陽(yáng)光下仔細(xì)端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。
周末回了老家，來(lái)到農(nóng)村，七拐八繞，后來(lái)到一個(gè)小巷，時(shí)光依舊在那里，竟坐著一個(gè)老人，老人的眼微瞇著，午后了，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動(dòng)不動(dòng)�！袄蠣敔�，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說(shuō)，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個(gè)怎么樣？”他指著身旁開(kāi)得正艷的山茶花，我也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊�！�
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽(yáng)光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺(jué)中，老人的手中已綻開(kāi)了一朵糖花。
細(xì)細(xì)想來(lái)，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛(ài)的糖文化也只能成為過(guò)去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應(yīng)臺(tái)在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動(dòng)都是文化的.沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問(wèn)老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下�！�
感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的我小學(xué)作文 篇39
說(shuō)起敬佩的人，一定會(huì)有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個(gè)想到的卻是我小學(xué)的班長(zhǎng)。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛并不是特別好看，但卻炯炯有神。她個(gè)子不算很高，微胖的身體，由于她的性格比較活潑，所以有很多人會(huì)把她認(rèn)成個(gè)男孩。
如果說(shuō)你想借書的話，那么，我建議你去她那兒借書，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟臅�。同學(xué)很喜歡的作文書，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書�！焙螅冶愠３Ｈニ铱磿�，我曾還說(shuō)過(guò)要把她全部的書都看完，但我努力地看了大概一個(gè)月都沒(méi)能看完。
她是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，同學(xué)遇到困難她總會(huì)幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務(wù)總是會(huì)完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會(huì)有辦法讓我開(kāi)心。
記得有一次上課時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你們知道十字架上的.那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”整個(gè)班級(jí)一下就安靜下來(lái)了，就在這時(shí)，有個(gè)人說(shuō)道：“老師，我知道，是耶穌！”我們?nèi)家泽@訝的眼光看過(guò)去，那個(gè)站著回答問(wèn)題的那個(gè)人正是她。一下課我便過(guò)去問(wèn)她：“你是怎么知道那個(gè)十字架上的人的？”“因?yàn)槲铱催^(guò)關(guān)于他的書啊，平時(shí)多看點(diǎn)書在關(guān)鍵時(shí)候還是有用的�！彼χ鸬�。
別看她有點(diǎn)胖，體育運(yùn)動(dòng)她全都精通。這個(gè)最讓我敬佩的好朋友、班長(zhǎng)，就是李欣冉。
這樣的我小學(xué)作文 篇40
瞧！眼前這個(gè)小姑娘，正邁著輕盈的步伐向校園走去，她長(zhǎng)發(fā)飄飄，大大的眼睛，臉上的笑容格外燦爛。你們猜，這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我，人見(jiàn)人愛(ài)的劉一萌。
我是一個(gè)小書蟲(chóng)。課余時(shí)間里，你們會(huì)看到我總是捧著書安靜地閱讀。不管是《永田爺爺?shù)膭?dòng)物觀察日記》，金波爺爺?shù)脑?shī)歌，還是《吳姐姐講歷史故事》，都像磁鐵一般吸引著我，讓我沉浸其中，怡然自樂(lè)。書不僅帶給我快樂(lè)，還給了我一雙想象的翅膀，有了它，我便能在文字的世界里自在地翱翔。
我還是一個(gè)愛(ài)美的'小姑娘。你可別笑，我喜歡穿媽媽的高跟鞋。媽媽怕我把腳崴了，就特意給我網(wǎng)購(gòu)了一雙——不是大人穿的高跟鞋，而是一雙銀色的“公主鞋”，雖然也有“跟”，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上是“高跟”。放學(xué)回家后，我便迫不及待地?fù)Q上它，“噔噔噔”地在地板上走來(lái)走去，活脫脫一個(gè)小模特。我真希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我就可以像媽媽那樣變得更美了呢！
除此之外，我還是一個(gè)“廚藝大師”。我不僅喜歡洗菜、擇菜，還學(xué)會(huì)了炒雞蛋、搟面皮、包水餃、壓面條，這么多本領(lǐng)，連媽媽都“自嘆不如”喲。
我覺(jué)得自己像一個(gè)魔方，有大家知道的一面，還有鮮為人知的一面。隨著不斷成長(zhǎng)，我會(huì)把自己多方面地呈現(xiàn)出來(lái)。長(zhǎng)大后的自己會(huì)是怎樣的呢？真是期待呀！
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