美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-13 21:54:05 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文(精選15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文(精選15篇)

美麗的小學(xué)作文1

　　瑟瑟的風(fēng)飛逝過窗外，卷著樹梢，掠過小草，烏云如墨般傾瀉而下，染了天空，污了大地，層層墨浪在空中如噴泉不停涌。我在這風(fēng)雨之中，帶著傘，帶著淚，奔入了雨簾。

　　雨水打濕了臉龐，刺骨的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吼叫，傘在無(wú)力的呻吟中被吹斷了骨架。眸中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的臉，我奮力狂奔，跑到奶奶的避雨處。

　　推開未鎖的門，奶奶正打著傘，坐在臺(tái)階前，注視著滿院的蘭花，奶奶看見我打著傘把我拉進(jìn)屋，心疼的看這看看那，問我怎么了，我的淚水像斷了線的珍珠落下，嗚咽的訴說原因。奶奶抱緊了我，用手為我拭去眼淚，粗糙的老繭劃我的眼角，親切而溫暖。奶奶松開了我，轉(zhuǎn)身去給我找干凈衣服，望著奶奶的身影，花白的頭發(fā)，褪了色藍(lán)上衣，泛了白的褲子。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我走出屋子，看見滿院的蘭花，清幽的蘭花散發(fā)著淡淡的幽香，在雨水里微晃著身子，那形那色美得像極了欲滴的蒼玉。奶奶拿好衣服在屋子里叫我，我走進(jìn)去接過衣服換下濕衣服，奶奶問我是在看蘭花嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說當(dāng)年我把它們從后山的.谷中一株一株的養(yǎng)在盆里。剛開始有些枯，幾次澆水后就很少管它了。后來(lái)院中的桃花被蟲蛀了，蘭花卻越開越茂，現(xiàn)在地上盆中也是一景了我聽著奶奶的話，想到那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的蘭花，十分驚喜更是十分感動(dòng)

　　心里種下了一顆叫做堅(jiān)強(qiáng)的種子，我相信它會(huì)開出最美的花，只有堅(jiān)強(qiáng)生命才會(huì)美麗。雖然主人沒有關(guān)心，但蘭花也堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，我看見了她動(dòng)人的微笑。

　　窗外，天晴了。太陽(yáng)，出來(lái)了。

　　我走出去，剎那間溫暖立刻充盈全身，陽(yáng)光也仿佛第一次沖破浮云，灑落光輝，如水般清澈明朗。蘭花在陽(yáng)光下沐浴著。搖曳著它迷人的風(fēng)姿，楚楚動(dòng)人。我也笑了，心也明朗了，望著那清風(fēng)搖翠環(huán)，冷露滴蒼玉的蘭花，風(fēng)雨后的微笑是用堅(jiān)強(qiáng)墊起的生命之美。

　　人生路漫漫，風(fēng)雨之多，困難之大，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)，積極對(duì)抗困難的信念，相信自己，不要害怕，微笑的花朵總會(huì)綻放在風(fēng)雨后。你會(huì)看到最醉人的花朵，在陽(yáng)光處妖嬈。

美麗的小學(xué)作文2

　　曾經(jīng)，我在夢(mèng)中見到過一個(gè)美麗的天使，她長(zhǎng)裙飄飄，輕輕一揮衣袖，整個(gè)世界煥然一新。可沒等我睜開眼睛，天使就消失了……

　　學(xué)期一開始，班里發(fā)下了《筑夢(mèng)路上》這本書，每天放學(xué)回家做好了作業(yè)，我就捧著這本書細(xì)細(xì)閱讀。通過閱讀，我知道了，我們以前生活的環(huán)境十分美麗，鳥語(yǔ)花香，牛羊成群，河水清澈見底。可是，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，亂砍亂伐，亂扔垃圾，胡亂排放污水，大自然陷入了環(huán)境危機(jī)。后來(lái)，經(jīng)過人們合理的治理，大自然的環(huán)境有所恢復(fù)，山變綠了，水變清了，城市建設(shè)也越來(lái)越好，寬廣的馬路，鱗次櫛比的大樓……呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人每天每時(shí)都要做的事情，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們身邊存在著很多的污染物，比如汽車尾氣、生活廢棄物、工業(yè)排放的廢氣廢水、生活污水等等，這些污染物給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。另外，在我們平時(shí)的.生活中，也存在著許多對(duì)環(huán)境保護(hù)不利的事情，比如在公園里，我們常常會(huì)看到有些人隨意踐踏草坪、亂刮樹皮、在樓道里亂涂亂畫，這些行為都嚴(yán)重破壞了城市的環(huán)境衛(wèi)生。

　　為了讓我們生活的城市更加美好，所有破壞環(huán)境的事情我們都不要去做，要時(shí)刻牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人都可以做的事情，我和家人也一直堅(jiān)持做一些力所能及的環(huán)保行動(dòng)。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)工作中，我們節(jié)約用水、不亂扔垃圾、購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋。我們家還種了許許多多的小花小草，它們不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。此外，我們村里還定期組織大家進(jìn)行大掃除，把村里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我們做的事情看上去很微不足道，但是我們相信，只要我們齊心協(xié)力，認(rèn)真做好每一件小事，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)好身邊的一草一木，大自然會(huì)更加美麗。

　　啊，美麗的天使，我終于找到了你！你就在我們身邊，你就是每一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！讓我們?nèi)巳顺蔀樘焓�，讓我們生活的這個(gè)地球更加美麗！

美麗的小學(xué)作文3

　　美麗的紅河小學(xué)位于永川區(qū)松花路，占地面積65畝，建筑面積約15000平方米，總綠化面積10000多平方米。

　　來(lái)到大門，就可以看到一個(gè)二十多米的電閘門,只用按一下按鈕就可以自動(dòng)伸縮像彈簧一樣。向右望去,四個(gè)鮮紅的大字“紅河小學(xué)”出現(xiàn)在你面前,在這四個(gè)大字的左面有紅河小學(xué)的校徽,到了晚上這四個(gè)字就會(huì)閃閃發(fā)亮。

　　走進(jìn)大門，就可以看到一棵棵筆直的老人葵,好像在守護(hù)著紅河這個(gè)大家庭，每當(dāng)放學(xué)時(shí),她就會(huì)護(hù)送我們回家。桂花廣場(chǎng)中間有個(gè)小池，上面有座參差不齊的假山,假山上面寫著“做最美的自己”六個(gè)大字,這是紅河小學(xué)的校訓(xùn)。池里有一條條金魚，紅的、黃的、白的…它們的生活也豐富多彩！看，有的在睡覺、有的.在一蹦一跳的、還有的一會(huì)兒在假山下面,一會(huì)兒在荷葉下面玩躲貓貓呢！

　　池塘后面有一棵棵桂花樹,只見一朵朵黃嫩嫩的桂花躺在樹上,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在搖籃里,一陣風(fēng)吹過來(lái)，桂花們就不約而同地飛落下來(lái)，給大地媽媽鋪上了一層薄薄被子。

　　站在桂花廣場(chǎng)，抬頭向上望有“U”形的三幢高大教學(xué)樓，左邊是道義樓，中間是仁愛樓，右邊是忠信樓，三幢樓里共有40多個(gè)教學(xué)班，還配有400平方米的圖書室、錄播室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈室……

　　穿過桂花廣場(chǎng)左側(cè)的林蔭小道，來(lái)到了熱鬧非凡的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)為橢圓形，周圍圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，紅白相間，讓比賽的同學(xué)奮勇向前，爭(zhēng)拿第一。足球場(chǎng)的中間有一大片一大片綠油油的草地，大約一公頃。足球場(chǎng)不僅大還很熱鬧呢，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同的來(lái)到足球場(chǎng)活動(dòng)，有的在跳繩、有的在捉迷藏、還有的在踢足球……

　　足球場(chǎng)后面是籃球場(chǎng)、樂呼館和食堂。面積最廣的就是食堂了，它可容納兩個(gè)年級(jí)同時(shí)吃飯，共有上千人呢！每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍，真壯觀！

　　我們的學(xué)校真是一個(gè)美不勝收的大花園，也是一個(gè)學(xué)習(xí)樂園，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們將在這里快樂的成長(zhǎng)著，我愛我們的學(xué)校―紅河小學(xué)。

美麗的小學(xué)作文4

　　在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來(lái)都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺在它們面前我就只是一粒小石子。

　　我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的'家長(zhǎng)，把校門口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過時(shí)，他們就禮貌地向老師問好，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰(shuí)？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來(lái)是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

　　我們的校園真美，我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。

美麗的小學(xué)作文5

　　今年3月19日，我和爸爸、媽媽一起去了香港玩。出人意料的是我們的“一日游”，卻變成了“半日游”，為什么呢？因?yàn)槲覀円簧衔缍荚谂抨?duì)過關(guān)。香港的吸引力真大��！

　　一到香港，我就看見香港的馬路上幾乎沒有垃圾，也沒有看見別人亂扔垃圾，真奇怪！后來(lái)我看見一個(gè)牌子，上面說如果有人亂扔垃圾被發(fā)現(xiàn)了，就要罰款一千五百元的港幣。哦，原來(lái)香港人亂扔垃圾那么少的原因是這個(gè)，要是大陸也這樣那該多好啊！香港人可真愛干凈！

　　吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)香港的菜比大陸的菜要好吃得多。不止這樣，我還發(fā)現(xiàn)香港的餐桌很奇怪：餐桌上是鋪了一層桌布以后再鋪上一層層的塑料薄膜。經(jīng)爸爸指點(diǎn)，我才知道香港人這樣做是為了省事：他們把用過的塑料膜扯下來(lái)，扔掉以后，鋪在它下面的塑料膜可以馬上接替了它的“任務(wù)”，這樣既方便，又節(jié)省時(shí)間。香港人還真聰明！

　　吃過飯之后，我們坐車經(jīng)過了幾個(gè)大明星的家，我印象最深的是陳龍的家，他家可真大！而且門旁還放了一個(gè)大車輪！后來(lái)，我還看見一個(gè)大明星的家上面居然有一個(gè)電視接收器！香港的大明星可真多！

　　后來(lái)，我們這一隊(duì)人跟著導(dǎo)游一起去了黃金廁所。我一進(jìn)去，竟傻了眼，這里簡(jiǎn)直就是黃金的世界嘛：馬桶是黃金，洗手池也是黃金，太漂亮了！之后，我又看見了許多擁有一大塊土地的香港人。香港人還真有錢！

　　游覽完黃金廁所以后，我們就按照導(dǎo)游的介紹去拜神。我只拜了一個(gè)神，走了一座橋，因?yàn)槠渌胤桨萆竦娜颂嗔�！我本�?lái)不信這些東西的`，但我還是拜了，因?yàn)槲矣X得很有趣。香港人還真有點(diǎn)迷信！

　　接下來(lái)我們來(lái)到了維多利亞港灣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那海水真是太漂亮了！我一看近處的海水，是藍(lán)綠色的，像寶石那樣閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處的海水是蔚藍(lán)色的，它藍(lán)得沒有一點(diǎn)兒雜色。我在沙灘上撿貝殼的時(shí)候，居然撿了好幾個(gè)活的！香港的環(huán)境真美！

　　香港，真是一個(gè)好特區(qū)。香港真特別！

美麗的小學(xué)作文6

　　說起我的家鄉(xiāng)，她是美麗的泉水之城——濟(jì)南，是一座真正建立在泉群上的城市。大大小小的泉，多的如掛在天上的繁星一樣，點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。

　　家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù)�，它們各具風(fēng)采，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。

　　然而，我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的“家家泉水，戶戶垂柳”般的勝景，就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里，你才能感受到濟(jì)南的韻味，泉水的靈性，體會(huì)到“依泉而棲，臨水而居“的快樂。

　　來(lái)到曲水亭畔，無(wú)論你從任何一條小巷走進(jìn)去，都不用擔(dān)心找不到去路，當(dāng)你感覺已走到盡頭時(shí)，驀然回首間，另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前，讓你又驚又喜。

　　走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢�，你感覺不到了鬧市的喧嘩，看不見了擁擠的人流，愈走愈靜，靜得讓你只能聽見自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。

　　在這些不起眼的尋常小巷中，不知什么時(shí)候，忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過，摸著這觸手可及的清澈泉水，你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂了。

　　走累了停下腳步，隨意地坐在一張白石桌旁，環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的青石碎瓦老屋，欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草，望著從泉底的.泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時(shí)，你就體會(huì)到那“此非江南，卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí)，再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶，一定會(huì)讓你心曠神怡，飄飄欲仙了。

　　這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南，她讓我在淡雅的荷香中呼吸，在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng)，在泉水的滋潤(rùn)下，幸福而快樂的生活。

美麗的小學(xué)作文7

　　妹妹生來(lái)就愛哭，總是為了一件小事而哭的稀里嘩啦。為此，爸爸媽媽可是傷透了腦筋，苦口婆心的教育吧，她的眼淚嘩嘩嘩地往下流；大聲呵斥一聲吧，眼淚更像洪水決堤一般，似乎總也流不完。搞的爸爸媽媽說也不是，不說也不是。哎，真拿她沒辦法！

　　今天，爸爸剛回來(lái)就告訴我，讓我一會(huì)兒要配合他演戲，演什麼戲呢？爸爸告訴我，他買了一塊巧克力，用牙簽在上面刻了“神奇”兩個(gè)字，并且要告訴妹妹，聰明的人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚。哦，原來(lái)是這樣�。　罢娌焕⑹俏业睦习职�，就是不一般！”我不禁向爸爸投去欽佩的目光�！昂俸�，就等著看好戲吧！”爸爸得意地對(duì)我說。

　　不一會(huì)兒，妹妹便回來(lái)了。爸爸向我眨了眨眼睛，便大步流星地走到妹妹身邊，神秘地說道：“猜猜爸爸給你買什麼了？”“不知道！”妹妹不感興趣的把頭扭向一邊。爸爸可沒被這點(diǎn)小挫折打倒，他又對(duì)妹妹說：“好東西，瞧好了！”“巧克力！”妹妹歡呼到。

　　“沒錯(cuò)！而且是一塊神奇的巧克力，聰明的人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚”說到這兒，爸爸趕忙向我眨眨眼，于是我隨聲附和道：“就是，姐姐小時(shí)候也愛哭，但是吃了這種巧克力以后，就再也不哭了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)聰明的人！”我在幫爸爸的同時(shí)還不忘自我夸獎(jiǎng)一番。妹妹被我和爸爸的一番話給唬住了，好半天才說：“真...真的嗎？真有那麼神奇嗎？”“那當(dāng)然，不信你就試試吧！”妹妹狼吞虎咽地吃下了那塊巧克力。

　　以后，妹妹再哭時(shí)，我便會(huì)對(duì)著她叫笨蛋，虛榮心極強(qiáng)的`妹妹為了證明自己不笨，便使勁把眼淚憋回去，

　　�。∧敲利惖闹e言，使妹妹由一個(gè)膽小愛哭的小女孩變成了一個(gè)勇敢，有淚不輕彈的大姑娘。

美麗的小學(xué)作文8

　　連綿起伏的山巒，青翠欲滴的樹林，清幽的薄霧繞在山間，猶如仙境般神秘莫測(cè)；這就是我對(duì)欒川的印象。不過，今天的焦點(diǎn)不在這里，在旅游圣地雞冠洞里。在進(jìn)雞冠洞之前，我想：雞冠洞里是不是全都是雞冠標(biāo)本？唉，算了還是先睹為快吧。

　　離開拱形的隧道后，眼前的一幕令我大吃一驚：絢麗的燈光打在這群形狀不一的石頭上，顯得那么壯觀、美麗。我眼前的這些大石塊正好有八塊，導(dǎo)游說這是“八仙迎客”。他們的形態(tài)各不相同：有的彎曲，仿佛在為游人鞠躬，歡迎他們的到來(lái)；有的上部有兩條彎彎的紋路，好像少女美麗的笑靨，還有……

　　繼續(xù)往前走，五彩斑斕的燈光越來(lái)越多了。這些千姿百態(tài)的石頭在燈光的照耀下，更增添了幾分活力。我贊嘆大自然的靈性杰作，這些擬人、擬物的石頭就是大自然的杰作。

　　再往前走，我發(fā)現(xiàn)左上方有兩塊鐘乳石挨得很緊，就像象牙一樣。導(dǎo)游說這是魚尾巴，傳說這是鯉魚跳龍門時(shí)的情景。魚的尾巴夾在這里魚身則在巖石的另一端。這一剎那的鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)美麗的傳說。那魚尾的形狀栩栩如生，仿佛在掙扎，想跳出龍門。

　　雞冠洞有很多垂下來(lái)的`鐘乳石，有的挨在一塊，象是怪物的鐮牙，殺氣騰騰；有的重疊在一塊，龐大如象。

　　越往前走，那些精致的小石塊更多了。藏在大石塊背后的小石塊上面寫著“詩(shī)仙太白”，仔細(xì)一看，那李白似乎喝的酩酊大醉，眼睛咪成一條縫，旁邊的石頭像是張床，李白倚在窗邊喝酒；“詩(shī)仙太白”的左側(cè)是“將軍石”，將軍披著石頭做的戰(zhàn)袍，帶著大石帽，右手手握劍柄，看上去威風(fēng)凜凜，體現(xiàn)出男子漢的氣概和大氣的精神。在它的右側(cè)，還有一塊石頭，叫“望夫石”，流露出憂慮的神情，她昂起頭，望著被天兵抓走的丈夫，傷心流淚。

　　往后走，我們看到那個(gè)象羅漢一樣碩大無(wú)比的石頭，聽導(dǎo)游講，他在過壽，高興地抱著大壽桃，因?yàn)楦吲d，大桃從他手中掉了下來(lái)，下面的石頭就是大桃了，旁邊的侍女也禁不住笑了；羅漢的左側(cè)還有倒騎毛驢的張果老，神態(tài)悠閑，因?yàn)樗前讼衫镂ㄒ灰粋€(gè)有坐騎的，總是走在隊(duì)伍的最前面。

　　看著這些漂亮的石頭，我也仿佛看到了地球的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如今的地球蒼老了許多，但是，他還在創(chuàng)造出許許多多的杰作。

美麗的小學(xué)作文9

　　冰心奶奶說：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”我們的校園就如夢(mèng)境般那么美麗，我們?cè)谶@里度過了歡樂的童年生活。

　　學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機(jī)勃勃的；而細(xì)葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長(zhǎng)得格外茂盛。早晨，一進(jìn)校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因?yàn)殚艠淞州^大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來(lái)了。

　　在甬道左邊，有充滿鳥語(yǔ)花香的生活區(qū)和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動(dòng)物的天堂。

　　在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里，一年四季都是美麗的。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇。看，操場(chǎng)上的榕樹抽芽長(zhǎng)葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。

　　春姑娘一去，來(lái)了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。��！太熱了。烈日當(dāng)空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空，同學(xué)們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時(shí)，家長(zhǎng)們常常會(huì)把水送來(lái)，有時(shí)還捧來(lái)幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。

　　夏姑娘悄然離去，秋姑娘來(lái)了。一個(gè)清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地跳躍起來(lái)，場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上，同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂。

　　冬姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一份特殊的'禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng)，使得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，有的……

　　快樂的金色童年，夢(mèng)一般的迷人校園，真美！

美麗的小學(xué)作文10

　　春天，是充滿希望的季節(jié)，種子萌發(fā)出小芽，是希望的芽。

　　我和家人伴隨著春風(fēng)一起到野外郊游，那些南飛的鳥兒都飛回來(lái)了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動(dòng)聽！樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來(lái)了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖有幾分寒意，但已不是那么刺骨了。��！這些美景在藍(lán)天，白云的襯托下顯得更加生動(dòng)！云是個(gè)變幻的魔術(shù)師，總和我們開玩笑！藍(lán)天和白云是鳥的朋友，聽！它們?cè)谡f悄悄話呢

　　在這么美的景色中，在這樣的好天氣中我們游玩的.心情也愉快了許多許多！�。∵@里的空氣太清晰了，城里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶

　　我像一只活潑的猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一只小野兔很可愛，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他時(shí)，他一下子就給跑了。害我撲了個(gè)空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機(jī)敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會(huì)我就有撲進(jìn)草叢中玩耍了。一會(huì)玩小草，一會(huì)追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時(shí)間隨著風(fēng)慢慢流逝，我好不容易才靜下來(lái)休息休息。結(jié)果太晚了，該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動(dòng)物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂，無(wú)憂無(wú)慮的生活。明年我一定會(huì)再來(lái)看你們，

　　春天，帶來(lái)了人們的快樂，帶來(lái)了人們無(wú)限的希望，在春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我要用心歌頌對(duì)她的記憶！

美麗的小學(xué)作文11

　　我看見過金碧輝煌的泰國(guó)皇宮，游覽過氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城，可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。

　　今天，我想帶上大家一同參觀我的校園――文一街小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負(fù)責(zé)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

　　再向北走，書香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長(zhǎng)廊，倒像植被的天地。夏天時(shí)，鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來(lái)的美，淡雅的美，樸素的美，清純的美。

　　向東行，窗里，門里，傳來(lái)孩子們朗朗讀書聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí)，我想，聽見了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽(yáng)光。

　　接著，向南行，就來(lái)到大操場(chǎng)上，這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少，為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧，運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時(shí)也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。

　　向南方望，主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)地儀式感油然而生，讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

　　大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機(jī)，蝴蝶在手指間撲騰，鳥兒在肩膀細(xì)語(yǔ)，這該是怎樣的'感受！站在操場(chǎng)正中央，一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演：柳樹站在前排跳舞；槐樹奏著鋼琴；香樟樹噴好了一身香味兒；楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng)，它像一位母親，張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。

　　參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來(lái)到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角，每每這時(shí)，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。

　　以上就是我為大家介紹的校園，我為能在這樣的校園就讀感到榮幸和驕傲。

美麗的小學(xué)作文12

　　第二天的早晨九點(diǎn)鐘，吃過早飯之后，我們?cè)诓軐?dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來(lái)到了瀘沽湖畔，此時(shí)湛藍(lán)的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來(lái)。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚人的背影，成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨(dú)木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤旋著，一會(huì)兒大鵬展翅飛向空中，一會(huì)兒金雞獨(dú)立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來(lái)：“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……

　　獨(dú)木舟在湖中央的一個(gè)小島停了下來(lái)，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹成蔭，花開草翠，有綠油油的樹叢，也有自由生活的動(dòng)物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說：“它們是這座島的“守護(hù)神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來(lái)好運(yùn)�！庇谑俏覀兝@佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去，瀘沽湖在陽(yáng)光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫，真是美極了！啊！生活在這里的.人們生活是多么純樸！心是多么純凈��！

　　離開了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級(jí)攝影師當(dāng)然也是忙個(gè)不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資。卡嚓、卡嚓，高級(jí)攝影師們按動(dòng)著快門，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。

美麗的小學(xué)作文13

　　什么樣的色彩最美麗？

　　也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽(yáng)渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機(jī)的綠意，也許是深秋天空中最后一對(duì)遠(yuǎn)逝的灰雁。

　　但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。

　　它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個(gè)看似普通的標(biāo)題來(lái)寫作文，大家想了一會(huì)兒，便紛紛開始動(dòng)筆，我卻遲遲沒有。因?yàn)槲蚁雽懙脛e出心裁一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我可以說是絞盡腦汁，一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過的紙后，又被我揉成一顆核桃，扔進(jìn)了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團(tuán)扔出后，忽然，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我頓時(shí)抓住靈感，奮筆疾書。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后，我看著紅筆在本子上一個(gè)大大的勾，我感受到功夫不負(fù)有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。

　　它讓我感到嚴(yán)厲。在上個(gè)月數(shù)學(xué)測(cè)試上，我看見問題都很簡(jiǎn)單，便沒有很細(xì)心地去審題、驗(yàn)算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來(lái)，靜靜地準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)。試卷第二天就發(fā)下來(lái)了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因?yàn)樯厦娈嫕M了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個(gè)洞，看到了老師手里的紅筆，看到了老師嚴(yán)肅的臉。它嚴(yán)厲地告訴我“驕兵必?cái)　薄?/p>

　　它讓我感到公正。它是鐵面無(wú)私的，不近情理的。是對(duì)的`，它會(huì)留下一個(gè)鮮紅的勾，是錯(cuò)的，它就會(huì)留下一個(gè)大大的叉。對(duì)待我如此，對(duì)待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會(huì)親切地鼓勵(lì)我；我做得比別人差，它會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我在努力，其他人在努力，我的對(duì)手在更努力，而它便是衡量的準(zhǔn)繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　正是這一個(gè)個(gè)仿佛毫無(wú)感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵(lì)我要努力；是你，批評(píng)我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動(dòng)人的色彩。

美麗的小學(xué)作文14

　　誠(chéng)信，猶如一幅多彩的畫面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí)，它像冬陽(yáng)照耀，如清香過鼻，似余音回繞……——題記

　　那天跟往常一樣，我上了輛公交車，找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著車窗外一幅幅流動(dòng)的畫。忽然，“吱——”一個(gè)急剎，全車的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來(lái)是位警察叔叔呀！唉，這司機(jī)要倒霉嘍！

　　“先生，對(duì)不起，您超載了，請(qǐng)出示您的駕駛證�！蔽衣牭搅四俏痪焓迨謇淇岫敛涣羟榈穆曇�。這讓我好奇地打量了他一眼，只見他身穿藏藍(lán)色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀看了起來(lái)。

　　司機(jī)把渾身的口袋都摸了個(gè)遍，手無(wú)足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時(shí)間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的。”這下，我看到了司機(jī)臉上帶著諂媚，試圖打動(dòng)這位執(zhí)勤的警察�！安恍�！”——這兩個(gè)字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲，像一盆冷水，給司機(jī)澆了個(gè)透心涼。司機(jī)尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件，里面夾雜著兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說：“警察同志，您辛苦了�！笨吹竭@，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來(lái)出現(xiàn)的`這一幕更是讓我驚訝不已——

　　只見警察臉上猶豫的表情一閃而過，又恢復(fù)了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機(jī)手中�！斑@是我的工作，我是在為您和乘客們的安全出行著想�！闭f完，他掏出對(duì)講機(jī)，呼叫同事找公交公司速派車輛轉(zhuǎn)移乘客，同時(shí)扣下了這輛公交車和這位當(dāng)班司機(jī)�！班А币宦暋詈螅€不忘向司機(jī)莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……

　　那一幕，我至今覺得那是我此生中見到的最美麗的畫面——誠(chéng)信，盡在其中！

美麗的小學(xué)作文15

　　入秋時(shí)，我曾望見一群候鳥自空中飛過，它們排成“人”字形，整齊地飛著，浩浩蕩蕩地消失在藍(lán)天之際。當(dāng)時(shí)，我由衷感嘆：它們可真累，一年到頭不得閑，總是在南與北之間不停地飛，可這樣辛苦值得么？

　　可寒假時(shí)的一些生活寫真，使我真真切切的明白了。

　　過年那天，我漫步著穿過以往熙熙攘攘的步行街，伴隨著安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在年味十足的今天，居然還有人在街頭賣小吃。

　　走進(jìn)，先看到的是老板的小推車，車上打著用木頭制的牌子，“串串香”三個(gè)紅而醒目的大字引起我的注意，透過車子，我看到老板正坐在一個(gè)小男孩身邊，低著頭看男孩在寫著什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充當(dāng)?shù)�，兩個(gè)泡沫箱疊在一起就做成了這個(gè)男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老板一聲不響，靜靜地看著男孩讀書、寫字。

　　不知是處于什么樣的心情，我慢慢走上先去，輕聲道：“來(lái)一杯空心豆腐吧！”女老板循聲抬起頭，站起來(lái)，沖我一笑，問：“多少錢的？”

　　我尋思了一會(huì)：“三塊錢吧！”她又是一笑，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，接著拿起塑料杯盛起空心豆腐來(lái)，最后，她端著盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了，三塊錢這么多，是有違常理啊�！笆遣皇屈c(diǎn)多了？”我問道。她搖搖頭：“不多，不多�！闭f著，她將一簇垂落的頭發(fā)履到耳后，剛巧露出她右額上的一道深長(zhǎng)的疤，我有點(diǎn)被嚇著了，輕叫了一聲，她害羞似的轉(zhuǎn)過了頭。我意識(shí)到自己的`失儀，忙轉(zhuǎn)移話題：“阿姨，您應(yīng)該不是本地人吧，怎的現(xiàn)在還不回家？”后來(lái)我再次后悔我的話，她說：“家遠(yuǎn)，回家一趟這幾個(gè)月掙的錢就沒了，再說，還有兒子要上學(xué)，回家沒兩天就得回來(lái)，更何況車票也買不到啊……”她說這話時(shí)，臉上充滿著傷心地表情，“還有啊，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，多干幾天總有好處！”說這句話是，老板初始的笑容又回來(lái)了。

　　我告別了老板繼續(xù)往家走，心中感慨萬(wàn)分。

　　我終于明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止，年復(fù)一年在地球南北徘徊，就算面臨著累死、餓死的危險(xiǎn)，仍按時(shí)在南北飛行。就像無(wú)數(shù)個(gè)在過年時(shí)不能回家的人們一樣，他們都有苦衷，而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實(shí)在我心里，這也是一種美，一種可以為了生活付出的勇敢的美。

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