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人物小學(xué)作文400字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物小學(xué)作文400字 篇1
哎!說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟,我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫(xiě)口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè),他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。
不過(guò)一會(huì)兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫(xiě)完口算了!我可以看電視了!边沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的.有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見(jiàn)一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫(xiě)的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說(shuō)他是粗心的表弟吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
人物小學(xué)作文400字 篇2
臭美的媽媽一說(shuō)起媽媽,我就想笑。她的臉上都是化妝品,紅的藍(lán)的綠的白的什么都有,就是沒(méi)有黑的。一聞起來(lái),那就是香香的。
在一個(gè)晴朗的`早晨,媽媽要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱,所以,我們家規(guī)定:“賈先施后”(我媽媽姓賈,我和爸爸姓施)
媽媽先去洗,我和爸爸去穿衣服,過(guò)了好一會(huì),我和爸爸都穿好了,媽媽還在衛(wèi)生間。我走過(guò)去一看,原來(lái)媽媽還在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑著說(shuō):“今天你要不要上班了!薄斑@是值班,早上稍微遲點(diǎn)去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說(shuō)。沒(méi)辦法,我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來(lái),還向我們做了一個(gè)鬼臉,我生氣地說(shuō):“這個(gè)老媽,早知道會(huì)這樣,就改成”施先賈后“了。不過(guò)還是挺高興的,終于可以進(jìn)衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙,洗完臉后,準(zhǔn)備下樓,媽媽又把我叫回來(lái)幫她試衣服,還老是問(wèn)我:”寶貝,這件衣服好看還是那件衣服好看?“”這件衣服好看點(diǎn)吧!鞍职挚匆(jiàn)了,哭笑不得。
這就是我的媽媽——愛(ài)臭美!
人物小學(xué)作文400字 篇3
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語(yǔ)文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。
她是我班公認(rèn)的“語(yǔ)文小能手”,這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語(yǔ)文課上,她從上課開(kāi)始就把目光緊緊地注視在老師身上,過(guò)了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無(wú)聲。有些同學(xué)把手舉了起來(lái)但又縮了回來(lái),在老師失望的.目光下一只手高高地舉了起來(lái),是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來(lái)回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細(xì)地回答,老師滿意的頻頻點(diǎn)頭,并示意她坐下。下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說(shuō):“這沒(méi)什么,我并不厲害!
俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠(yuǎn)都是我們班的“語(yǔ)文小能手”,永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣!
人物小學(xué)作文400字 篇4
我的母親是一個(gè)溫柔,大方,和藹可親的人。
媽媽有一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),可在歲月的洗禮后,已兩鬢斑白。
記得有一次,我半夜突然發(fā)燒,爸爸也不在家,媽媽趕快為我穿好衣服,背我去離家最近的醫(yī)院?墒牵^(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人,就連路燈也熄滅了。在我的印象中,媽媽是很怕走夜路的,可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院,她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體,媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的'結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題,她才松了口氣。媽媽一直陪著我,一直到我睡著。
第二天,我醒來(lái)后,看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊地說(shuō):“醒了?我去給你拿藥,醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥!笨匆(jiàn)媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去,我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。
我的病好了,可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我,在我生病的這段時(shí)間里,媽媽一直在我身邊陪伴著我,幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了,淚水像水龍頭一樣的往外涌,我瞬間覺(jué)得,媽媽是那么那么的愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里,我只是在那一刻才真正覺(jué)得"父愛(ài)如山,母愛(ài)似海"的真正含義。
人物小學(xué)作文400字 篇5
六年級(jí)暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過(guò)七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書(shū),他當(dāng)起了清潔工。
那天早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),人就感覺(jué)到全身要冒汗。我拿著書(shū)本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見(jiàn)這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的'草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。
忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過(guò)來(lái)。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來(lái),老人下意識(shí)的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒(méi)被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒(méi)停下來(lái),向前開(kāi)走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒(méi)能起來(lái),過(guò)路人把他扶了起來(lái),發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開(kāi)那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說(shuō):“這錢不能還給他,把人摔成這樣”
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽(tīng)到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說(shuō),丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人!
人物小學(xué)作文400字 篇6
瞧!陽(yáng)光下走來(lái)一位笑容燦爛的男孩,那是誰(shuí)?我走近一看,噢,原來(lái)是我的朋友——費(fèi)誠(chéng)鈺。
老費(fèi)同學(xué)高大魁梧,憨厚老實(shí),皮肥肉厚,關(guān)鍵時(shí)刻夠哥們,特別羨慕他爸媽給他生了一身時(shí)尚的萬(wàn)里挑一的小麥色皮膚,讓他輕而易舉就走在了世界時(shí)尚潮流的.前沿。
他這個(gè)人,在學(xué)習(xí)上要求可嚴(yán)格了!一受到教訓(xùn),就又把學(xué)習(xí)抓得很緊。又一次,“費(fèi)誠(chéng)鈺,90分!边@個(gè)令一般同學(xué)興高采烈的成績(jī),他卻懊惱不已。一下課,同學(xué)們都去玩了,就他還留在教室里,仔細(xì)分析錯(cuò)誤。只聽(tīng)“遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像……”朗朗的讀書(shū)聲響起來(lái),原來(lái)是費(fèi)誠(chéng)鈺又在讀書(shū)了。我不解地問(wèn)為什么要這么用功?他說(shuō):“這次我考了90分,差點(diǎn)得80多分了,所以我才要更用功!甭(tīng)了他的話,我肅然起敬。
他不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)一絲不茍,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也給顧得很牢。還有一次:“夏振洋,89分。”下課后,他急急忙忙地來(lái)找我,我還以為他又要到我這里背書(shū)了呢!對(duì)了,他不是早就背完了嗎?正當(dāng)這時(shí),他說(shuō):“這次你語(yǔ)文考試考了89分,快給我來(lái)背書(shū)!要不然,下次就考得更差了!”我拿他沒(méi)辦法,只好背書(shū)、讀書(shū)。
費(fèi)誠(chéng)鈺這個(gè)同學(xué)挺讓人“頭大”,你們說(shuō)是不是啊?
人物小學(xué)作文400字 篇7
從以前到現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝,喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何,今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。
不為什么,不知為什么,一看見(jiàn)他,我就會(huì)被他吸引過(guò)去。他頭戴乾坤圈,腳踩風(fēng)火輪,身穿紅肚兜,頭扎紅綾帶,臂繞混天綾,手持火尖槍,身邊還跟著一只小嘟熊。
有人以為哪吒不忠不義更不孝,可我并不這樣認(rèn)為,只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書(shū)籍,一定會(huì)被哪吒的`忠義孝而感動(dòng)。
哪吒的忠,忠于玉帝,為玉帝赴湯蹈火,在所不惜。
哪吒的義,義在傾力幫助齊天大圣孫悟空,幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝,孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動(dòng)的還是哪吒的那一句話:“一人行事一人當(dāng),我打死了敖丙、李艮,我當(dāng)償命,豈有子連累父母之理!”
還令人欣賞的,就是哪吒的善。
一次,哪吒與他的哥哥金吒、木吒搶水果吃,他的哥哥們?cè)谧呃壤镲w奔而過(guò),險(xiǎn)些將送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過(guò)去,幫仆人將水果拾起,并且為自己的哥哥道歉。
即使這只是一件小事,可是你遇到這些小事時(shí),你會(huì)做嗎?由此可以看出哪吒是一個(gè)善良的孩子。
哪吒其忠其義、其孝其善,處處透露他的個(gè)性,無(wú)論對(duì)父母對(duì)兄弟還是對(duì)待陌生人都表里如一、以誠(chéng)相待。我喜歡哪吒,喜歡他的真誠(chéng)、更喜歡他的忠、義、孝、善,這是我們必須傳下去的中華美德。
人物小學(xué)作文400字 篇8
他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來(lái),我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見(jiàn)到他,就厭惡的躲開(kāi)了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上, 路上空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過(guò),一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來(lái),我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的'看見(jiàn),在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不 開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無(wú)聞的小花。
人物小學(xué)作文400字 篇9
我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我***媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!
我媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉,紅紅的嘴,水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說(shuō)我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒(méi)你們那么幼稚,其實(shí)媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個(gè)小時(shí)。大吃一驚吧!我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作,在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。
有一次,媽媽班上有一個(gè)叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),有一天。他爸爸因?yàn)槭裁垂ぷ鞯⒄`了時(shí)間所以沒(méi)來(lái)接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽騎自行車騎了幾個(gè)鐘頭才到他家。然后在騎回來(lái)。弄得黃勇一直流淚。
呀!媽媽你真是我的板樣!我的`媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我的媽媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!
人物小學(xué)作文400字 篇10
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!
子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>
……
這些令人深思的話語(yǔ),都來(lái)自于孔子的親身體會(huì)。在孔子心中,行為是人生的最高價(jià)值,在道義和貧富之間發(fā)生矛盾時(shí),他就算放棄一切財(cái)富,都不會(huì)放棄道義。
孔子是一個(gè)好學(xué)者,他學(xué)習(xí)時(shí)可以廢寢忘食,因此他博學(xué)多識(shí),多才多藝,他對(duì)各種知識(shí)都有濃厚興趣,所以才被人稱為‘圣人’,但孔子謙虛好學(xué),他學(xué)無(wú)常師,誰(shuí)有學(xué)問(wèn),是他所不知道的,他就拜誰(shuí)為師。因此,才有“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話可見(jiàn)孔子是多么謙躬,聽(tīng)了這句話,我覺(jué)得我的知識(shí)太少了,現(xiàn)在,只要比我知識(shí)多的人都是我的老師,我要謙虛好學(xué),這我還要感謝孔子,讓我知道了這么多知識(shí)。孔子從人家的言談舉止中,就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
孔子的好學(xué)精神,讓我十分傾佩,有時(shí),自己也幻想著,如果生在古代,成為孔子的'得意弟子,再穿越時(shí)空,來(lái)到現(xiàn)代,把我的學(xué)問(wèn)全都教給學(xué)生們,是不是所有的中學(xué)生都會(huì)成為博士。
孔子的學(xué)識(shí),體現(xiàn)出學(xué)識(shí)重要,是他教給我們學(xué)習(xí)方法,教給我們?cè)趺醋鋈。但現(xiàn)在,又有多少人能做到“溫故而知新”。又有多少人能做好一個(gè)‘人’,道義是人類的主題,孔子的學(xué)說(shuō),將永遠(yuǎn)傳承下去,對(duì)于未來(lái)的任何社會(huì),道義都是適用的。
我們要向全世界呼喊:“人類要在二十一世紀(jì)生存下去,就回首兩千五百年前,去和孔子交流向他學(xué)習(xí)吧。”
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