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拔河小學(xué)作文600字

時間:2022-02-15 01:06:12 小學(xué)作文 我要投稿
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拔河小學(xué)作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家分享。

拔河小學(xué)作文600字3篇

拔河小學(xué)作文600字 篇1

  在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。

  老師選了十個男生(包括我)和十個女生到操場上去進(jìn)行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊員,“哎呀,個個都身強(qiáng)力壯的!痹倏纯次覀儼嗟年爢T,虎背熊腰的能有幾個?當(dāng)體育老師 喊我們班上場準(zhǔn)備開始拔河的時候,我的'心不由自主的 “砰砰”跳了起來,心里想:到底會不會贏過四(4)班呢?這時,體育老師已經(jīng)開始倒計時了,我握緊了繩子,當(dāng)老師說開始的時候,我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么,我的腳一直向前打滑,手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣,在向前打滑,他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了,沒有參加比賽的同學(xué)在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來,便大聲地喊加油,給我們打氣。隨著一聲哨響,體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘,再舉行第二輪,第二輪會和四(1)班比賽!钡诙嗊沒有開始的時候,老師教導(dǎo)我們說:“拔河的時候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑,還可以防止摔倒。”第二輪開始了,我們按照老師的方法去做了,此時此刻,我看到對手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了,于是,我感到信心倍增,就使勁拔了起來,不一會兒功夫,我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后,老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來,剛才拔河時費(fèi)的力氣,引起的疲勞,全部都被我拋到九霄云外了。

  這場拔河比賽,不僅鍛煉了我的體力,也讓我感受到同伴之間要相互配合,齊心協(xié)力。

拔河小學(xué)作文600字 篇2

  星期一,我第一天來到校園,校園里的花花朵朵開的鮮艷無比,我輕輕的吹動一下花葉,花兒的頭搖了搖,好像在和我說:你早啊同學(xué)!

  這時早自習(xí)的鈴聲打響了,老師走上講臺第一件事就說:告訴各位同學(xué)一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目,誰愿意報名參加呀?我第一個踴躍舉手報名,同學(xué)們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候,我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場,我拿起比賽的那根繩子,與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐,比賽開始,大家協(xié)調(diào)一致都很認(rèn)真用力地拔著,拉拉隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑停〖佑!就在這時,我腳下一滑摔倒在地,上半場比賽我們失敗了輸給了對方。

  懊惱的我低著頭,還擔(dān)心大家會怨我,但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我,并且在下半場比賽前,伙伴們一起仔細(xì)分析了一下失敗的經(jīng)驗,班長為我想出個好辦法,讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固,然后一起使勁,一定會成功,我們都相信你鄭婷文,有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始,我們?nèi)暌话嗟幕锇閭円还淖鳉鈩萑缁,最后取得了勝利?/p>

  這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心,要有細(xì)心,要有決心。

  記得是上幼兒園大班的時候,我參加過一次拔河比賽。

  一共是兩隊人,我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大,但還是有用處的。

  比賽開始了!可能是我的'個子太小了,對方竟然沒看到我,就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子,小力氣,但我覺得只要團(tuán)結(jié)就一定能勝出。現(xiàn)場的情形非常不妙,兩隊人都快累死了,但還是不分勝負(fù),都覺得自己這隊一定要勝出,所以就這樣停留了幾分鐘,誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉,打平啦!這時老師說:“這是我們最希望看到的結(jié)果。”

  這下,大家才有的喝水,有的坐下來休息……反正都累死了。

  后來,拔河就成了我們最喜歡的游戲。

拔河小學(xué)作文600字 篇3

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

  好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  拔河比賽終于要開始了,我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

  “嘟??”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉。看,隊員小紅漲紅了臉,臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子,使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱,他們搖著小旗,不停地大喊加油”、“加油,為我們加油鼓勁。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

  “為什么會輸呢?”我方隊員心理都有一個大大的.問好。這時,一陣有節(jié)奏的口號傳了過來!皩,就是口號!”隊長突然醒悟過來,“我們沒有喊號子,節(jié)奏不一致,每人拉的速度快慢不一,這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓(xùn),就一定能反敗為勝。”隊長的話,牢牢地刻在了我們心里。第二場比賽開始了,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號子。經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳,有人還唱起了歌曲。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運(yùn)動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧。”我們只好答應(yīng)了。但通過這次比賽,使我嘗到了勝利的喜悅,也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。

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