珍惜小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-12 17:22:01 小學(xué)作文我要投稿

珍惜小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文

珍惜小學(xué)作文1

　　時(shí)候，還沒有開始讀書，父母是我們的啟蒙老師。長(zhǎng)大后，走進(jìn)了校園，我們的老師便不只有父母，我們有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。他們?cè)谧巫尾痪氲呐囵B(yǎng)著我們，讓我們懂得更多，學(xué)到的更多�？墒�，你有沒有想過：我們的老師只有這些嗎？答案是否定的。我們還有一個(gè)無形的老師，那就是生活。

　　我熱愛我的每一位可親可愛的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛叶酶嗟闹R(shí)，掌握更多的技術(shù)。當(dāng)然，我也熱愛生活這個(gè)老師，因?yàn)槭撬屛伊私飧嗟牡览�，做人的和做事的�?/p>

　　生活，看似簡(jiǎn)單，每天都是柴米油鹽，可是就像有句俗話說：所有的不平凡都孕育在平凡里。是的，打開你的心房，去感受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的'美好，那么的深邃，那么的熱情卻又是那么的寂靜。

　　生活，讓我懂得母愛的偉大。

　　生活，讓我懂得父親的辛苦。

　　生活，讓我懂得努力就可以有所得。

　　生活，讓我懂得只要不放棄，絕望都會(huì)變成希望。

　　美好的日子，就是生活。生活是那么的美好，時(shí)而熱情，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂，時(shí)而憂愁�？蛇@都是生活賜予我們的美妙的感受。我愛她的每一種表情。

　　生活，這個(gè)偉大的無形的老師，在用自己的一顰一笑告訴著我們什么是快樂，什么是哀傷，什么是堅(jiān)持，什么是成功，什么是失敗。從來沒有如此博學(xué)的老師，生活給我們上的每一節(jié)課，都讓我們那么的受益匪淺。我熱愛這個(gè)偉大的老師——生活。

珍惜小學(xué)作文2

　　也許只要像我這樣，在死亡線上呆過一次的人，才會(huì)覺得生命的寶貴和時(shí)間的寶貴。真的，也許昨天你還在計(jì)劃著要等到多少多少年以后才死去！但是，今天死神就把你接到他的'寶殿去做客！

　　星期天，我在睡夢(mèng)中被媽媽無情的拉醒。媽媽說：“你不是經(jīng)常鬧著說肚子痛嗎？今天有空，正好幫你檢查一下！”無奈，我只好跟著我媽媽去了。檢查的結(jié)果，檢查的結(jié)果，令我們都大吃一驚，我居然患有膽結(jié)實(shí)。頓時(shí)，天昏地暗。天哪？我還有活到111歲呢！死神為什么要在我這么個(gè)活波可愛的小女孩上，按上這么個(gè)殘酷的事實(shí)。

　　我極力的想：有的人死了，只要為大家做的貢獻(xiàn)得多，就永遠(yuǎn)活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國(guó)都記住我的理想啊，但是，我才幾歲��！死神就要這么早的把我接走。他千方百計(jì)的讓我眷顧人間，卻在我精力最旺盛的時(shí)候，準(zhǔn)備無情的奪走我的生命。也許我現(xiàn)在只能活一天算一天了，也許今天我還在和同學(xué)們快樂的交談，明天我就會(huì)和他們?nèi)耸老喔袅恕?第二天，媽媽帶給我一個(gè)好消息：因?yàn)槲壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，結(jié)石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了！

　　我又有了重生的快樂了。我還有希望活到111歲，我還能快樂的和同學(xué)交談，我還可以幫助祖國(guó)做一些讓祖國(guó)的人民記住我的事情。

　　我將永遠(yuǎn)記得這句話：過日子，快樂是一天，不快樂也是一天。為什么你不天天快樂呢？

珍惜小學(xué)作文3

　　呵呵，恿殼一年過往了。櫻好戰(zhàn)我又離開一年了，也沒有知目下現(xiàn)古的櫻好過得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹下，樹上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ摺Ｄ知講那是甚么嗎?是櫻好，是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛��！是從小戰(zhàn)您一起少除夜的唯愛��！櫻好，您真的沒有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。

　　會(huì)念當(dāng)初，我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的.笑起，何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個(gè)輪椅上，足里握著一個(gè)水晶球，眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了，我真的沒有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的�！鞍⒁蹋菦]有是真的對(duì)嗎？那沒有是真的，我沒有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒有再會(huì)記得我了。

　　看背遠(yuǎn)圓，暗暗天問候一句：“櫻好，您記了唯愛，但是唯愛永遠(yuǎn)也沒有會(huì)移媲您的�！�

珍惜小學(xué)作文4

　　上了小學(xué)六年級(jí)以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前，我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的，對(duì)過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。

　　還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠(yuǎn)，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的`李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開闊的田地，操場(chǎng)和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起做科學(xué)試驗(yàn)，一起成長(zhǎng)!

　　但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會(huì)招惹笑話!

　　十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!

珍惜小學(xué)作文5

　　幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個(gè)常見的眼神；但你們有真正去品嘗過幸福的滋味嗎？我也正是在這個(gè)學(xué)期里，才真正理解了幸福獨(dú)特的滋味！

　　在開展“父母之愛”這個(gè)單元學(xué)習(xí)里我們真正明白了幸福真正的滋味。

　　以前的我們，從來沒有把父母的話放在心上，總是左耳進(jìn)、右耳出，還感到不以為然。每次看到父母緊鎖眉頭，繃得緊緊的臉，我們幼稚的心靈就會(huì)想些低俗的想法：憑什么這樣對(duì)我們？憑什么要按照爸爸媽媽你們的意思去做事？憑什么要限制我們的童年？憑什么？憑什么？

　　現(xiàn)在想起當(dāng)初的.那些想法，我真的很想賞自已幾個(gè)耳光。就如洗衣服來說，每每發(fā)水之前，媽媽總會(huì)千叮嚀萬囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必?cái)D太多出來。還有，用刷子時(shí)一定要用力，那樣才會(huì)刷干凈。

　　聽完之后，我們可能會(huì)覺得媽媽很啰嗦，可能會(huì)不假思索地回答道：“很煩吶！”但是我們從沒考慮過媽媽怎么想。其實(shí)媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對(duì)我們的無比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對(duì)命運(yùn)的決心、思想。

　　啊！愛如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會(huì)再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！

珍惜小學(xué)作文6

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。

　　起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)�？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的'孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字----珍惜。

　　雖然生命的長(zhǎng)河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

珍惜小學(xué)作文7

　　或許時(shí)間是無限的，可誰也不知道，時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中，時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴啊！可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的太陽會(huì)照常升起，但今天的`太陽早已歸落西山，我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說聲：對(duì)不起！

　　早晨，金燦燦的陽光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來時(shí)，為時(shí)已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。

　　一天晚上，閑來無事，我張望了四周，想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書本，心情也找到無聊的感覺時(shí)，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛的小主人，現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻，您喜愛的動(dòng)畫片馬上開播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧！我還是經(jīng)不起動(dòng)畫片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書，立刻沖向電視機(jī)。

　　為了能看上動(dòng)畫片，錯(cuò)過了看書時(shí)間，現(xiàn)在回想起來，我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視，多讀讀書，如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。

　　時(shí)間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說時(shí)間，對(duì)不起，在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，不會(huì)再虛度一分一秒。

珍惜小學(xué)作文8

　　時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來，一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書本上的'內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x的光，他把這個(gè)布袋吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。

　　從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺得失去時(shí)間是痛苦的”�，F(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。

珍惜小學(xué)作文9

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，有人說是健康，也有人說是財(cái)富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？哈哈�！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

　　我為小草而高興，它用自己旺盛的'生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長(zhǎng)久；生命有了珍愛才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧！

珍惜小學(xué)作文10

　　當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的`生活。

　　魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！

　　時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

　　時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間。看那，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

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