實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。因?yàn)槲乙郧暗臄?shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個(gè)學(xué)期能夠圓了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，不料我的這個(gè)小小的夢(mèng)想在這學(xué)期真的實(shí)現(xiàn)了。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)水平有了提高，如果想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！
第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時(shí)候，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)完后再仔細(xì)檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對(duì)了。在后來(lái)的練習(xí)里，我像那次一樣仔細(xì)審題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對(duì)。老師表?yè)P(yáng)了我們，我在心里暗暗高興：“真的提高了，我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�！�
第二件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問(wèn)的：“在一個(gè)梯形里，可以畫(huà)（ ）條高？”當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都答錯(cuò)了，有的說(shuō)一條，有的.說(shuō)兩條……只有我答對(duì)了——無(wú)數(shù)條。老師聽(tīng)了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒(méi)想到我的答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐心地講解這道題，最后還表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我積極舉手回答問(wèn)題，課后認(rèn)真的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。雖然這是個(gè)很多人都“看不起”的夢(mèng)想，但在我心里，那是個(gè)美好的夢(mèng)想，我成功實(shí)現(xiàn)了，我感到無(wú)比的自豪！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車(chē)了�？墒�，我們也知道，汽車(chē)雖然很方便，但是汽車(chē)只能在路上開(kāi)，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車(chē)、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車(chē)群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟?lèi)的安居樂(lè)業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)和我們現(xiàn)在開(kāi)的汽車(chē)同樣有四個(gè)車(chē)輪，不同的是車(chē)身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話(huà)我們就可以利用天空的空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車(chē)。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的'太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的地球。
相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車(chē)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是美味可口的烤鴨和奶奶溫暖的擁抱；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)腵信念；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是雜交水稻能長(zhǎng)得茂盛……在我的眼里，夢(mèng)想是考取北京大學(xué)并且做一名好老師，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是做一名好老師，把“知識(shí)種子”傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，因此我在學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)疏忽。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不怕一切困難和挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的時(shí)間讀、背、默，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了夢(mèng)，還為祖國(guó)爭(zhēng)了一把光。
有了一個(gè)夢(mèng)想，就代表多了一份希望和追求。有了一個(gè)夢(mèng)想，人們會(huì)更加努力的完成這個(gè)夢(mèng)想，從而大大增加了成功率。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，作為青少年，我們?nèi)鄙俨涣藟?mèng)想，每一個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，我們要為完成夢(mèng)想而努力下去。
愿我們?cè)谕甓寄軌驌碛凶约旱膲?mèng)想，祖國(guó)因夢(mèng)想而變得豐富多彩！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想是人們努力向上的原動(dòng)力，是生命中不可或缺的支柱�；ú輼�(shù)木不畏風(fēng)吹日曬雨淋，是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想可以開(kāi)出絢麗的花朵、長(zhǎng)出堅(jiān)忍不拔的草兒、長(zhǎng)出屹立不搖的樹(shù)木。我們的父母共同的夢(mèng)想，就是希望我們可以健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯，能為社會(huì)有所貢獻(xiàn)、能成為一個(gè)有用的人。所以每一個(gè)“我”的我們，只要懷抱夢(mèng)想，將是人們最璀璨耀眼、至高無(wú)上的一顆新星。
俗話(huà)說(shuō)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大！”懷抱夢(mèng)想可以使我的眼神中發(fā)出自信的光彩，不畏人生路上任何困難和挫折。我的`夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，不管是大大小小，只要能讓生活便利的發(fā)明，或者是能影響全世界的發(fā)明，我都想要試試看。每天都有稀奇古怪的點(diǎn)子在我的小腦袋瓜中環(huán)繞，雖然實(shí)驗(yàn)做出來(lái)通常是不成功的，不過(guò)我才沒(méi)有 因此而氣餒呢！我只要想到“哪一個(gè)發(fā)明家成功的背后不是失敗了好幾百次，甚至好幾千次！”跟我的十幾次比起來(lái)，根本就是微不足道，所以發(fā)明家都沒(méi)氣餒了，我怎么可以呢？發(fā)明大王——愛(ài)迪生發(fā)明出很有名的電燈，在成功的背后不知道失敗了多少次，但他都沒(méi)有放棄，一直持續(xù)努力，終于發(fā)明出“照”福全世界，照亮人們光明和希望的電燈，如果沒(méi)有電燈，我們可能還在用蠟燭照明呢！
不過(guò)有些人，他們的夢(mèng)想只是守株待兔，只想坐享其成、不勞而獲，這種夢(mèng)想根本就是海市蜃樓，不可能發(fā)生。雖然說(shuō)努力不一定能成功，但想要成功一定要努力，唯獨(dú)有堅(jiān)定的意志，才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。我也希望有一天我能發(fā)明出造福人類(lèi)的發(fā)明。
成功絕非偶然，不要奢望它從天而降�！皶r(shí)與潮水不待人”我要好好把握人生有限的生命，不畏挫敗、越挫越勇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，“筑”夢(mèng)踏實(shí)。我的心中永遠(yuǎn)守護(hù)著一盞燈，為我自己照亮夢(mèng)想……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我看媽媽拼魔方，很好奇：“咦？怎么讓一面的顏色變成一樣的呢？”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面，還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能，但我還是每天努力地拼啊拼啊，相信總有一天能拼好。
四年級(jí)時(shí)買(mǎi)魔方，發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙！我欣喜若狂，馬上開(kāi)始研究圖紙。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯(cuò)誤。我改正了圖紙上的錯(cuò)誤，還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于，我拼好了魔方的六面，把不可能變?yōu)榭赡埽褖?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我進(jìn)一步提高了對(duì)自己的要求：我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)！我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式，并從其他地方學(xué)習(xí)新的`公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著，眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了！這時(shí)，我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，我終于拼出了極快的速度，大約只用25秒就拼好了魔方的六面！我的目標(biāo)又完成了！
我明白了一個(gè)道理——敢想加努力，什么事都能成功。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
冬天到來(lái)，夏天已走，我們?cè)撍X(jué)了。
伙伴們，干活啰！在冬眠前，動(dòng)物們不斷的為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，不是要開(kāi)舞會(huì)，而是要在冬天來(lái)臨前，將所有的食物儲(chǔ)蓄好。慢慢的、慢慢的，食物就會(huì)愈來(lái)愈多，不必怕冬天啦！
“鏘鏘”，一元、五元、十元、五十元硬幣，一一由撲滿(mǎn)的窄縫里，掉進(jìn)黑暗的錢(qián)谷里。一天五元，一個(gè)月一百五十元，一年……。數(shù)不完的錢(qián)，在山谷里，愈疊愈高，這……，我終于懂了，只要持之以恒、努力不懈，不半途而廢，一定可以將錢(qián)疊得愈來(lái)愈高�？傆幸惶�，錢(qián)，就會(huì)像山一樣大、像水一樣多，和像天一樣的高！
我，將來(lái)立志要成為一位糕餅師，一位為大家?guī)?lái)幸福的甜蜜糕餅師。在這世界上，不是每個(gè)人都擁有很多才華，但，每個(gè)人總會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)……。為了要成為一位大家都知道的糕餅師，我要儲(chǔ)蓄，在各國(guó)各地開(kāi)設(shè)帶來(lái)甜蜜與幸福的糕餅店！
只要我儲(chǔ)蓄，我就可以和世界各地的`人分享幸福，可以到各國(guó)分送甜蜜，讓大家都成為最幸福的人！我的夢(mèng)想，因?yàn)閮?chǔ)蓄而終將完成！
聚沙成塔，蓋一座屬于自己的金字塔，別半途而廢，要努力不懈，我們才能將金字塔愈蓋愈高，用儲(chǔ)蓄，完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在，不是因“愛(ài)，完成夢(mèng)想”而是因“儲(chǔ)蓄，向夢(mèng)想飛翔”！大家一起來(lái)儲(chǔ)蓄吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
汽車(chē)是現(xiàn)代工業(yè)的代表性產(chǎn)物之一，給人們出行帶來(lái)了便捷，是人們出行的好幫手�？墒牵F(xiàn)在汽車(chē)還有很多缺陷，我夢(mèng)想中未來(lái)的汽車(chē)是這樣的……
我夢(mèng)想中的汽車(chē)有著漂亮的外形，汽車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)控制器的調(diào)色板，我們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)更換，可以每天開(kāi)著不同顏色，甚至彩色的汽車(chē)出行。這個(gè)控制器不僅可以控制顏色，還可以調(diào)整汽車(chē)的大小，里面的人并不會(huì)因?yàn)樽冃《械綋頂D，也不會(huì)因?yàn)樽兇蠖_(kāi)不起來(lái)車(chē)，隨意的變大變小，就可以在路上暢行無(wú)阻。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)很奇特，它沒(méi)有輪子，車(chē)頂上有著一個(gè)太陽(yáng)能接收器，可以在有太陽(yáng)時(shí)利用太陽(yáng)能發(fā)電驅(qū)動(dòng)，白天太陽(yáng)能多余的發(fā)電量可以?xún)?chǔ)存起來(lái)留著晚上或者雨天使用。而且汽車(chē)的外殼完全是由環(huán)保材料做成，可以循環(huán)利用，汽車(chē)舊了，只需要把汽車(chē)送進(jìn)維修廠，交上修理費(fèi)，就可以繼續(xù)上路了，而且和新汽車(chē)毫無(wú)區(qū)別。
現(xiàn)在的汽車(chē)有很多安全隱患，每年發(fā)生的大量交通事故使得許多家庭支離破碎。而未來(lái)的汽車(chē)卻不會(huì)這樣，未來(lái)的汽車(chē)會(huì)自動(dòng)駕駛的：假如周?chē)姓系K物的話(huà)，它會(huì)立即告訴你并自動(dòng)采取剎車(chē)和避讓措施；有紅燈的.時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)；當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)提醒你，如果你沒(méi)有理它，它會(huì)自動(dòng)改正過(guò)來(lái)；；如果你開(kāi)車(chē)?yán)哿嗽诖蝾�，它�?huì)發(fā)現(xiàn)并立即切換到自動(dòng)駕駛模式，讓你美美的繼續(xù)睡上一覺(jué)，這樣就會(huì)大大減少交通事故發(fā)生的可能性。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)也很實(shí)用，當(dāng)你去外地旅游時(shí)，它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩，哪個(gè)地方有當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了。而且你可以使用車(chē)上和各個(gè)景區(qū)、飯店、賓館等直接連線(xiàn)的觸摸屏預(yù)定好，到達(dá)目的地就直接游覽或者享用美食了......
我相信現(xiàn)在的科技正在飛速發(fā)展，很快我夢(mèng)想中的汽車(chē)將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的`眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國(guó)家?guī)?lái)光明的前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束，謝謝。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想就是將來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家。
當(dāng)我要求要學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，媽媽就再三確認(rèn)，要是走繪畫(huà)這條路，就要堅(jiān)持走完，絕對(duì)不能半途而廢。我向媽媽保證，一定會(huì)持之以恒地堅(jiān)持下去，永不放棄。
當(dāng)我走進(jìn)班里，教室的墻面上有許許多多的作品，都非常漂亮，從那一刻起，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)好繪畫(huà)，比他們畫(huà)得更漂亮�！�
第一次繪畫(huà)畫(huà)的是一副水彩畫(huà)，老師講的每一步應(yīng)該怎么畫(huà)，用幾號(hào)筆，我都記下了。可畫(huà)起來(lái)就沒(méi)有那么容易了，好多形找的都是錯(cuò)誤的，看看自己的，對(duì)比同學(xué)的畫(huà)，差距太大，我便心灰意冷，于是有了放棄的念頭�；丶椅腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢诜駴Q，說(shuō)當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持要學(xué)繪畫(huà)，你就要堅(jiān)定地走下去，絕對(duì)不能放棄，你只要付出，就有回報(bào)。雖然離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但你在一步一步地靠近，總有一天你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的.，通往成功的道路沒(méi)有不辛苦的！
媽媽的話(huà)鼓勵(lì)了我，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一幅畫(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真聽(tīng)講，扎實(shí)練習(xí)，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，每次完成一副作品，都認(rèn)真反思，總結(jié)得失。一段時(shí)間過(guò)后，我的畫(huà)也漸漸有了靈性，得到了老師的贊揚(yáng)。我也找到了自信，再也不說(shuō)放棄之類(lèi)的話(huà)了。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。夢(mèng)想之路雖然艱辛，我一定會(huì)堅(jiān)定不移地走下去，邁向夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的'黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有，我的體育成績(jī)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷！
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