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回憶小學(xué)作文

時間:2022-02-17 10:28:41 小學(xué)作文 我要投稿
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回憶小學(xué)作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶小學(xué)作文錦集6篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  親愛的朋友,你還曾記得我?

  那是一個秋天的下午,太陽漸漸落下山頭,我獨自坐在窗前,望著窗外枯黃的落葉,心情無比傷痛。突然,一陣響亮的`敲門聲驚醒了我,打開門一看,竟是你!雖然你滿臉帶著笑容,但我知道,其實你和我一樣忍受著即將離別的傷痛。你拉著我,來到一棵大樹下,遞給我一疊嶄新的卡片。啊?那不是我原來最夢寐以求得到的東西嗎?那一個個可愛、美麗的卡通人物在此時卻顯得平淡無味。

  終于,我忍不住了,淚水不由自主地跳出了眼眶,嘩嘩地流了出來?赡愫堋皹酚^”,把最后一張卡片拿了出來,“看!這是我家的電話號碼,你走后,我們用電話聯(lián)系?蓜e忘了,我們的友誼線是永遠不會斷開的,不管發(fā)生了什么事情!蔽覠o話可說,只是沉重地點點頭,并把自己的電話號碼也告訴了你。那一刻,我清楚得記得,你的眼眶中也充滿了淚水,只是堅強的你沒有流出來而已。

  如今,每到秋天,我都會望著那一堆堆思念的黃葉,想起你那歡樂的笑臉!皠e忘了,我們的友誼線是永遠不會斷開的……”

回憶小學(xué)作文 篇2

  童年的回憶 下午,無聊。打開電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片,帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上,一個女孩,一雙明亮的、大大的`眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。

  那時,我還是個天真的孩子,無知。但那時的日子充滿了快樂。 再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T洞,那時,我和哥哥姐姐坐在小船上,開心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒給了我們,我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的,是我們在龍泉的石馬村做黃果的時候。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來說他要叫我姑姑)不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來偷吃呢! 相冊只剩下最后幾頁了,我看到去年我去杭州時,在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩時。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。

  一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長大了,不再任性,不再調(diào)皮了。 這本相冊的最后一頁,我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話:童年的回憶,永不消失……

回憶小學(xué)作文 篇3

  童年是一首詩,詩里架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶,儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園,結(jié)滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的,成長是快樂的,同時也有許多煩惱伴隨著。

  當(dāng)我呱呱落地時,父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學(xué)校,還給我報了許多培訓(xùn)班,讓我能夠全面發(fā)。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸,帶我游玩了很多名勝古跡。

  我看見了寬闊的草原、金黃的`沙灘、一望無際的大海等等,凡我要色么父親母親就盡可能地滿足我,讓我如愿已償。我有一個溫馨的家,有父親給我的愛,有母親給我的鼓勵,使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績還是沒有名列前茅,為此我感到很慚愧。

  記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補課,外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷,等我下課出來母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,我心里一陣顫抖:母親不管嚴寒酷暑,刮風(fēng)下雨都陪著我來,而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。

  周末了,父親母親都去上班了,家里剩下我一個人,孤獨又害怕地守住這個屋,不敢走出家半步,當(dāng)門鈴響了,我膽戰(zhàn)心驚,害怕壞人進來,這時我多么希望我快點長大。

  童年是串串葡萄,有酸有甜,正如我的成長,有快樂也有煩惱!

回憶小學(xué)作文 篇4

  一天,我翻書時。忽然從里面掉出了一張照片,于是我拾起照片撣了撣上面的灰塵,不由使我臉上露出了燦爛、陽光的微笑。這張照片上有一個陽光的小姑娘站在海邊的沙灘上,勉強和笑容中做著勝利的手勢,那就是我。

  那是五年前的一個夏天,我們一家去日照游玩,可是那天的'海邊很冷很冷。在去日照之前,我不小心摔了一跤,所以膝蓋上出現(xiàn)了兩個涂了紅色藥水的傷口,但這一點也沒有止住我去海邊的欲望。第二天下午,我們來到海邊,只見人山人海,來海邊游玩的人可真多。于是我提議在沙灘邊上挖一個井,做一個在日照的紀念,爸爸媽媽一致贊同。我便開始專心致志的挖了起來,沒過一會,我就沒力氣再挖了,只好改成個池子,可沒挖多久就再也挖不動了。只好坐在那里“哇哇”大哭起來,爸爸看見了,急忙安慰我說,“知知啊,不要哭了,很丟人的,不就是想挖個沙池子嗎?我們一起挖好不好啊,不哭了,乖哦!”于是我慢慢止住哭聲,和爸爸媽媽一起挖了起來,花了很長時間我們才挖出了一個沙池子。于是我轉(zhuǎn)悲為喜,原來一個紅鼻子紅眼睛,而且還掛著兩行眼淚的我,一眨眼的功夫就變成了一個帶著燦爛、陽光笑容的我。為了給這個作品留個紀念,爸爸舉起相機,溫和的說道:“來一張吧,這是你的作品!”我舉起右手做了一個勝利的姿勢,配合著鏡頭擠了一個笑容,爸爸上前一按快門,只聽“咔嚓”一聲,閃光燈亮了一下,爸爸就把我們的作品和我5歲時纏著發(fā)髻的樣子永遠的保留了下來。每當(dāng)我看到這張照片時,就不禁給了我陽光一般的溫暖,這是一個多么美好而難忘的瞬間!

回憶小學(xué)作文 篇5

  每個星期一,鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員,我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲,一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

  二年級的時候,賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過來后又很不情愿?刹磺樵敢驳脜⒓友,我只好拿起小鼓練起來,沒想到這一練就是三年!剛?cè)腙爼r師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí),當(dāng)時的我出類拔萃,在幾十個人當(dāng)中脫穎而出,成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后,我越發(fā)喜歡鼓號隊了?墒菚r間久了,我的新鮮感和最初比起來明顯淡了,我開始厭倦了這種千篇一律的生活:每天一放學(xué)后就得去練習(xí),練得腰酸背疼;星期六還要放棄休息的時間去練習(xí),練得腰酸臂軟;每次我只能眼巴巴的看著別的`同學(xué)興高采烈地出去玩,而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間,我真的很累,很辛苦,很想放棄,覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。

  我又仔細想了想這件事,若有所思:練了那么久,都要比賽了又說放棄,實在是太可惜了。如果真的放棄了,那之前的努力不就白費了嗎?我想通了,從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當(dāng)中,雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩,可我再也沒有想過要放棄。

  冬天,我頂著瑟瑟的寒風(fēng),站在操場上,用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著,盡管迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刮過,臉頰早已失去了知覺,可我知道:我不能放棄!夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲,可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流,汗水早已浸濕了我的衣服,可我知道:我不能放棄!課間,我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子;放學(xué)后訓(xùn)練時,我與其他樂器的同學(xué)一起合奏;回到家吃飯時,我也會用筷子在桌子上敲擊著……

  經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練,我們這八十二的個人代表學(xué)校去參加比賽,終于取得了第一名的好成績,并拿到了特等獎的稱號。我和同學(xué)們興奮不已,激動地把鼓棒向空中拋灑,歡呼。

  望著手中的小鼓,聽著大家一起合奏的聲音,我頓時思緒萬千。

回憶小學(xué)作文 篇6

  在六年前,我們是一群天真可愛的小朋友;六年后,我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的小學(xué)生活里,我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學(xué)生活結(jié)束時,我的心中有太多太多不舍。

  我舍不得六年朝夕相處的同學(xué),下課時我們一起玩耍,一起嬉戲,我們的歡笑超越一切,我們的快樂無人能比。在團體拔河比賽輸了的.時候,班里的女生抱頭痛哭,眼淚揮灑在你追我趕的賽場上,揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上。那一刻,我們的心里想的只有班級。

  我舍不得溫柔美麗的張老師,她的聲音總是那么好聽,唱起歌來總是那么讓人癡迷。她教我們唱歌時,總是那么平易近人。她在彈鋼琴時,手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動聽,扣人心弦。

  我舍不得和藹可親的鄭老師,她的數(shù)學(xué)課上,都讓我感覺時間過得很快,讓我覺得還沒學(xué)夠就下課了。遇到不懂得題,她總能耐心的給我們講解。雖然六年級時她不教我們了,但現(xiàn)在見到她,我們還是會親切地問好。

  我舍不得嚴格的周老師,他是六年級剛帶我們班的,雖然和我們相處的時間不長,但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時候,用激將法,說我們這不如人家,那兒不如人家,最后,我們在周老師的刺激下,考到了全年級第一,超越了我們的勁敵——二班。

  我最舍不得的,就是六年來向母親一樣的岳老師,她性情溫柔,十分善解人意。這六年來,她對我們特別好,外班老師都說我們只聽班主任的話。岳老師是我們最不舍的一位老師,上初中后,我們肯定不會忘記她。

  上初中了,分別了,以后見面很難了。真舍不得!