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校園的春天小學(xué)生作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的校園的春天小學(xué)生作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
校園的春天小學(xué)生作文1
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更是美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼看見(jiàn)了五彩繽紛的花壇，低頭一看，花壇的土地上冒出了嫩綠的小芽。
那嫩綠的小芽真像春姑娘的伴侶；像報(bào)春的使者；像春姑娘的`頭發(fā)；像無(wú)邊的綠色的地毯；像遼闊的海洋……
那嫩綠的小草摸上去軟軟的像小綿羊的絨毛；一陣風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)，那沙沙的聲音仿佛小草在說(shuō)悄悄悄悄的說(shuō)話：“春姑娘來(lái)了！”
花壇里百花爭(zhēng)艷，那叫一個(gè)熱鬧。梨花開(kāi)啦，那嬌小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引著我們，它樸素而淡雅清新脫俗。
真是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”。玫瑰花開(kāi)了，它嬌艷欲滴，紅的似火，粉的如霞……香氣撲鼻。
最先開(kāi)放的應(yīng)該是迎春花了，它是春的使者，最先讓我們感到了春天的到來(lái)。那一朵朵一簇簇黃色的花朵讓我們眼前一亮。
我們學(xué)校還有很多花比如：月季花、桃花……真是美不勝收。
花壇里還有許多奇形怪狀的石頭，有的像小鳥(niǎo)；有的像小兔……
春天真美��！我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園。
校園的春天小學(xué)生作文2
春天的校園迎來(lái)了春姑娘，嬌羞的春姑娘展開(kāi)嫩綠的翅膀飛來(lái)了，把綠色落在校園的每一個(gè)角落里，讓校園充滿了生機(jī)。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹(shù)和玉蘭樹(shù)，它們挺胸抬頭像士兵守護(hù)著美麗的校園。吊槐樹(shù)也不例外，它披著嫩綠的頭發(fā)遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。花壇里不僅有樹(shù)，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細(xì)看，還找不到呢！校園的旗臺(tái)旁還有一棵高大的皂莢樹(shù)，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級(jí)保護(hù)植物呢！
我心里一直有很多謎沒(méi)解開(kāi)，其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢？老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來(lái)鳥(niǎo)兒吃了別的果實(shí)，拉了糞便，糞便里的果實(shí)就開(kāi)始了新的生命歷程每天下課后，孩子們沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的.玩捉老鼠，還有的比賽跑步。
春天里的孩子活潑可愛(ài)，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹(shù)木高大茂盛，春天里的鳥(niǎo)兒自由翱翔。我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
校園的春天小學(xué)生作文3
春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來(lái)了。她給大地脫下潔白的棉襖，披上了一層綠色的輕紗。她似乎特別喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子，早早的來(lái)到了我們美麗的校園里。
學(xué)校門(mén)口的花壇里，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛都要把自己燦爛的笑容奉獻(xiàn)給這陽(yáng)光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美麗，羞澀地打著鮮嫩的'花骨朵兒，仿佛在和春風(fēng)悄悄地絮說(shuō)自己的心事……花壇里有塊歷盡滄桑的大石頭，在這美好的春天里，仿佛也重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
通向花壇的道路兩旁，柳樹(shù)抽出了碧玉般的嫩芽，有的樹(shù)上還結(jié)出了許多鵝黃色的小球球。在微風(fēng)的吹拂下，它們點(diǎn)頭含笑，好像在歡迎晨起上學(xué)的小朋友呢！
操場(chǎng)周?chē)灿性S多柳樹(shù)�？矗鼈冋谧屑�(xì)地梳理著自己的秀發(fā)。那嫩綠的葉芽?jī)河L(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向春姑娘問(wèn)候。柳樹(shù)下，有幾只小羊在悠閑地吃草，似乎也在迎接春天的到來(lái)。
生態(tài)園里，小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍�？兹甘崂碇恋挠鹈�，小鳥(niǎo)在放聲歌唱，大白鵝在悠閑地散步，就連小白兔也仿佛在靜心聞著花草的芳香。
校園的草地上，有一棵開(kāi)滿了花的櫻桃樹(shù)。櫻桃花的花瓣白里透紅，連花蕊也那么嬌小可愛(ài)。聞一聞，一股淡雅的清香撲面而來(lái)，令人陶醉其中……
啊，多么美麗的春天！春天里的一切都是那么生機(jī)勃勃、欣欣向榮。春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
校園的春天小學(xué)生作文4
天氣真好，夜間春雨滋潤(rùn)大地，白天暖陽(yáng)眷顧，白云朵朵。中午第二節(jié)課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，來(lái)到校園。
走出教室，就是一塊草地，中間是一個(gè)環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開(kāi)灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥(niǎo)舌頭的草芽?jī)�，十分可�?ài)�；▔醒耄�(jīng)過(guò)霜雪之后的蘇鐵樹(shù)更是生機(jī)勃勃，錄得發(fā)黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長(zhǎng)成黃綠的葉子，樹(shù)下的一圈滿天星正吐芽發(fā)葉。
跨過(guò)水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長(zhǎng)出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開(kāi)著米黃色的`小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽(yáng)光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來(lái)，花香不僅讓我陶醉，還引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的西南角，三棵高大的老梨樹(shù)也開(kāi)滿白花，長(zhǎng)出嫩葉。梨樹(shù)前，是三棵蒼勁的柏樹(shù)。別看東南校門(mén)內(nèi)的老梧桐樹(shù)光禿禿的，仔細(xì)一看，枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場(chǎng)的山邊的桃樹(shù)粉紅，李樹(shù)雪白。
校園無(wú)處不是春。老師說(shuō)，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說(shuō)：“游人不解春何處，只揀兒童多處行�！�
校園的春天小學(xué)生作文5
春回大地，到處一片美景，我們的校園也不例外。
你看，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆?/p>
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的.校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園的春天小學(xué)生作文6
走在校園的小路上，操場(chǎng)上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹(shù)。這梅花的顏色可好看了，遠(yuǎn)處看花朵像粉紅色的，而近處看花朵又像大紅色的。梅花是那樣的美麗，使春風(fēng)忍不住撫摸它的臉頰，花瓣在空中飛舞，像頑皮的孩子正在與春風(fēng)一起游戲�？諝庵杏兄屓�！癡醉的'香氣，是梅花的香氣！
梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影，它們是誰(shuí)？哦！原來(lái)，它們是櫻花呀！櫻花的花朵是純凈的白色，花心帶著淡淡的粉紅，它在春天散發(fā)出一陣陣泌人的芳香，引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，來(lái)這里采蜜。櫻花用自己的芳容，讓世界充滿七色之光！
一只藍(lán)色的蝴蝶在空中翩翩起舞，把我的注意力吸引了，它把我?guī)У搅艘豢么蟛杌?shù)旁。春，深居在茶花里�？�！一朵朵深紅的茶花開(kāi)得正旺，好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在比誰(shuí)更好看呢！花朵兒千姿百態(tài)，有的還是花骨兒；有的張開(kāi)兩三片花瓣；有的全都張開(kāi)了。蝴蝶在花的一旁飛舞，好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花，在默默無(wú)聞中，把愛(ài)帶到人間，讓人間變得更美好！
校園春天的韻律，靜謐而安詳。春姑娘揭開(kāi)了神秘的面紗，讓我們隨著春姑娘的足跡，去尋找心靈中的春天！
校園的春天小學(xué)生作文7
我愛(ài)遺小，我更愛(ài)遺小的春天——春天的遺小百花爭(zhēng)艷，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。
春天，校園里充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。看，校園里的三棵銀杏樹(shù)，高大挺拔，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風(fēng)起，小扇子們正在工作呢。從遠(yuǎn)處看那三棵大樹(shù)，像是三個(gè)手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣�！焙�(jiǎn)直有趣極了。還有一種樹(shù)也很值得觀賞，那就是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)圍繞著我們整個(gè)操場(chǎng)，像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風(fēng)的呢！
春天的樹(shù)木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的�？矗禾斓�'遺小到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，花兒在草地上綻開(kāi)了笑臉。哇！海棠的顏色和樹(shù)枝好相配啊，火紅的花在樹(shù)枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。
春天好美，可春天的遺小更美，到處都洋溢著濃濃的春意，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。
我愛(ài)遺小，更愛(ài)遺小的春天！
校園的春天小學(xué)生作文8
春天悄悄地來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，花兒也從花苞里擠了出來(lái)，整個(gè)校園都變得更綠了些。早晨，走進(jìn)校園。呼吸著學(xué)校的新鮮空氣，聞著迎面撲來(lái)的花香，一切都是多么美好啊！春姑娘躲在哪兒呢？我在校園里仔細(xì)地尋找著春姑娘的足跡。
找到了！找到了！春姑娘躲在花叢中。群花綻開(kāi)了笑容，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香，用自己嬌小的'身姿裝扮著我們的校園。
找到了！找到了！春姑娘躲在樹(shù)林里，幾棵大樹(shù)煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去，在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)的歌唱。
找到了！找到了！春姑娘在校園的班級(jí)里。上課了，從教室里傳出清脆的讀書(shū)聲。下課了，操場(chǎng)上、教室里。到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，校園里每一個(gè)角落都充滿著濃濃的春意。
春姑娘在這兒播下了希望的種子，使校園充滿了勃勃生機(jī)。校園里，每個(gè)同學(xué)都充滿著朝氣。我呢？是否應(yīng)該在這個(gè)在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里勤奮刻苦、好好學(xué)習(xí)呢？
看到眼前這片美麗的景象，我努力學(xué)習(xí)的決心更為堅(jiān)定了！
��！多美的校園！多美的春天！
校園的春天小學(xué)生作文9
“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō)：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！
走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù)，它們就像兩個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)鷩鴰卓脳顦?shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢！
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了花壇，花壇里面各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷艷的的月季花，有紫色的玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹(shù)，有的.桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來(lái)。
在花壇的下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái)，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看得更遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。
校園的春天是多么的美麗可愛(ài)�。∧茉谶@里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)！
校園的春天小學(xué)生作文10
春天的校園真是美麗極了。
早晨，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。頑皮的杜鵑花貪婪的吮吸著春姑娘撒下的雨露，在雨霧中綻開(kāi)鮮艷的花瓣；嬌嫩的玫瑰在一滴滴甘露的灑落中開(kāi)放，粉紅的，大紅的，紫色的，雪白的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；天橋上的三角梅更是把天橋裝扮成一條火紅火紅的正欲騰飛的龍……
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，競(jìng)相露出美麗的笑臉：玉蘭雪白雪白的'在春風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿；粉紅的桃花被春風(fēng)把臉頰吹得更紅了，顯得那樣?jì)善G；“淘氣”的茶花總是趁人不注意時(shí)悄悄展開(kāi)她那紅似火，粉似霞的花瓣……
春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的大樹(shù)，大樹(shù)的枝椏上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的新葉，樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，仿佛聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。樹(shù)下的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。草坪上開(kāi)滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。
春風(fēng)吹拂著同學(xué)們，“�。∈娣䴓O了�！毕駤寢寽厝岬氖謸崮χ覀兊哪槪瑤臀覀兺嗜ズ裰氐亩�，輕輕松松地投入春天的校園。
春真美啊！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
校園的春天小學(xué)生作文11
走進(jìn)校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)舒展開(kāi)了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹(shù)，葉子綠得那么新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，樹(shù)枝上還掛著一顆顆碧綠無(wú)暇的小珍珠，真惹人喜愛(ài)！校園真大�。∮�1800平方米，還有一個(gè)面積400平米的操場(chǎng)，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個(gè)校區(qū)分為南北大樓，中間有個(gè)小花園，也是平時(shí)下課后同學(xué)們的游戲區(qū)。這個(gè)游戲區(qū)從高處往下看，它就像一個(gè)八卦圖，這個(gè)一個(gè)綠樹(shù)陰陰的八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個(gè)我們?nèi)熒枷矏?ài)的'地方————農(nóng)耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進(jìn)農(nóng)耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風(fēng)飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽(tīng)“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來(lái)農(nóng)耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實(shí)累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時(shí)最生動(dòng)的校園！
校園的春天小學(xué)生作文12
我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，四季如春。時(shí)常飄來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。
春天（南方），有一些樹(shù)葉落了下來(lái)，可有一些葉子還直挺挺的立在樹(shù)枝上。
春天的樹(shù)林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛(ài)的紅裙子。
春雨哥哥來(lái)了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹(shù)兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！
春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢？當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來(lái)，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘終于來(lái)了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的.笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……
這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的快樂(lè)；是她帶給我美好的生活，發(fā)光的未來(lái)！我永遠(yuǎn)愛(ài)她，愛(ài)她那秀氣的身姿，愛(ài)她那鄉(xiāng)土的氣息，愛(ài)她那無(wú)限的春色！
校園的春天小學(xué)生作文13
校園里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，有百花盛開(kāi)的夏天，有秋高氣爽的秋天，有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。
早上，太陽(yáng)公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒，大地伸伸腰，迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好像在說(shuō)：春天的早晨真美好��！四周的樹(shù)木發(fā)出了小芽?jī)�，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春風(fēng)拂過(guò)，吹在我的臉上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校園里沒(méi)有了我們的吵鬧聲，靜悄悄的'，但是細(xì)聽(tīng)起來(lái)，有沙沙的聲音，那是小花兒，小草兒，小樹(shù)兒發(fā)出的聲音。它們?cè)谡f(shuō)著悄悄話呢。小草是一個(gè)能工巧匠，用它點(diǎn)點(diǎn)綠色，依靠集體的力量，編織成一塊綠色的地毯。小樹(shù)從冬眠中醒來(lái)，舒展它那嫩？醯囊蹲櫻？為春天的校園增色。
傍晚，太陽(yáng)公公要回家了，彩霞姐姐為它送行，金色的彩霞蓋住了校園，校園顯得更美！忽然，遠(yuǎn)處幾個(gè)小紅點(diǎn)映入眼簾，走進(jìn)一看原來(lái)是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就會(huì)綻放紅紅的臉蛋，露出歡快的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給我們帶來(lái)奮發(fā)向上的動(dòng)力，我們?cè)敢庾鲆豢眯〔�，一株小�?shù)，一朵小花。因?yàn)槲覀兙褪亲鎳?guó)的春天，我們一定要在這美麗的校園好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園的春天小學(xué)生作文14
春天的校園春天的景色算是最美麗的了，它悄悄地來(lái)到了我校園，悄悄地帶來(lái)了生物園池塘中的魚(yú)兒歡快，悄悄地帶來(lái)了花草的嫩綠，悄悄地帶來(lái)學(xué)生們的'快樂(lè)。
春天的校園，無(wú)論，我在上午或下午，我都會(huì)聞一陣清香的香味，那些香味是從生物園里發(fā)出來(lái)的，我靜靜地走進(jìn)生物園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開(kāi)了，那花兒有紅的，黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的，中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn)，還有，那小草也探出綠色的小腦袋來(lái)了，它是那樣嫩綠的，光滑的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒好象在說(shuō)話。還有那樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)出密密麻麻的茂盛的樹(shù)葉來(lái)了。另外，我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的魚(yú)兒是那么歡快，我伸手進(jìn)去捉，我剛剛把手放進(jìn)水利，魚(yú)兒已經(jīng)跑得無(wú)蹤無(wú)影�！暗巍币宦暎河觊_(kāi)始下了，我快步地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我又看見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)生走出小院子淋雨，當(dāng)時(shí)，我正想：他們不是傻了吧！我頭腦一轉(zhuǎn)，我也匆出外面淋雨，因?yàn)椋抑酪荒昙?jí)的學(xué)生們想玩打水仗，所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了，迎面撲來(lái)空氣是那么新鮮，雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。
春天的景色是最美麗的，它的美麗使我的校園顯得更加美麗。
校園的春天小學(xué)生作文15
冬天悄悄地離開(kāi)了我們的校園，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地“飄進(jìn)”了我們的學(xué)校里面。
春天的校園是美麗的。就在前幾天，學(xué)校草地上還沒(méi)有一絲生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑黑的一片�？墒乾F(xiàn)在，小草發(fā)出嫩嫩的小芽，她探出頭，好像在好奇地觀察這一個(gè)全新的'校園；不光小草探出頭來(lái)，院里的桃樹(shù)冒出了新的花苞；杏花就像是一個(gè)著急的學(xué)生，早就開(kāi)出了美麗的花，她是白色的，更是純潔的；這時(shí)，柳樹(shù)也穿上了新買(mǎi)的衣服，她披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，顯得更加美麗動(dòng)人了。
學(xué)校的池塘里，荷花也開(kāi)了，粉紅色的花朵、碧綠的荷葉相互映襯，非常美麗。荷葉也像一把巨大的傘，為水中的小魚(yú)、小蝦們提供了優(yōu)美的環(huán)境。
學(xué)校的教學(xué)樓很高，墻壁雪白雪白的，像是不久前剛建的一樣。學(xué)校里的噴泉更是美麗，她時(shí)而噴得很高，像巨大的火山噴發(fā)一樣；時(shí)而噴得很低，像一個(gè)小小的水槍從底下噴射出來(lái)。噴泉的水柱忽高忽低，非常好看。她變幻莫測(cè)，非常美麗。
在這個(gè)溫暖的春天，學(xué)校里的美景說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。歡迎你到我們的學(xué)校里面來(lái)親身感受一下吧！
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