弟子規(guī)小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇1
暑假里,我讀了《弟子規(guī)》這本書。它的每個(gè)故事里都藏著一個(gè)小小的.道理。這本書告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、尊敬老師、友愛兄弟、勤奮學(xué)習(xí)。
今后,我向故事中的人物一樣,愛學(xué)習(xí)、尊長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的人。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇2
上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我和《弟子規(guī)》交上了朋友。從此這個(gè)好朋友忠實(shí)地陪伴著我,不時(shí)教導(dǎo)我。
(一)孝敬父母
記得那次,媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問:“媽媽,你怎么啦?腮幫子變得那么大?”媽媽回答:“我牙疼!”我想媽媽一定疼得很厲害,立刻騎上自行車要去買藥。媽媽叫住了我問:“你干什么去?”“我去買藥!”我說!皼]事,我一會(huì)就好了!眿寢屨f,“藥房離咱家遠(yuǎn),要過幾條馬路,不安全!蔽艺f:“沒事,我也不小了,過馬路會(huì)加小心的,您放心吧!”等我把水和藥送到媽媽手上,媽媽什么也沒說,緊緊抱住我。這時(shí),我仿佛聽見《弟子規(guī)》對(duì)我說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。你今天做的可真棒!”
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有一次,我和陰夢(mèng)龍約好了周日要去新容花園玩?傻搅四翘,媽媽卻要帶我去白溝買我最喜歡的航模飛機(jī)。媽媽說:“周一你去學(xué)校見到陰夢(mèng)龍和他道個(gè)歉不就行了?”我心想:“君子一言,駟馬難追。說出去的話就像潑出去的水,不能再收回!蔽要q豫了半天,終于做出了決定,對(duì)媽媽說:“您自己給我去挑選吧!”媽媽只好答應(yīng)了。正在這時(shí)那個(gè)熟悉的聲音又在耳邊響起:“凡出言,信必先;詐與妄,奚可焉。你真是一個(gè)守信的`好少年!
(三)尊重他人
有一次,媽媽帶我去白溝看病。上了車以后,車上沒有一個(gè)空位可坐了。站得時(shí)間一長(zhǎng),本來身體就不舒服的我,腿開始發(fā)軟了。坐在尾排的一個(gè)叔叔招呼我說:“小朋友,來,你坐這里!”我還沒坐穩(wěn),車門開了,一位花白頭發(fā)的老奶奶走了上來。正在這時(shí)那個(gè)好朋友又說話了:“能親仁,無限好;德日進(jìn),過日少。相信你會(huì)做得更好。”我一下就懂了朋友的意思。說;“奶奶,你來坐我這兒!蹦俏皇迨蹇匆娏耍瑢(duì)我微微笑了笑。下車時(shí),叔叔對(duì)我豎起了大拇指。
有朋友真好,有《弟子規(guī)》做朋友真好!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《弟子規(guī)》朋友的教導(dǎo)。有它陪伴,在人生的道路上我會(huì)越走越遠(yuǎn),在攀登的路上我會(huì)越爬越高。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇3
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的.感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到。
所以,對(duì)待我們周圍的人真誠些吧。
弟子規(guī)小學(xué)作文 篇4
書籍好比一架梯子,能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍如同一把鑰匙,將幫助我們開啟智慧的大門;書籍猶如一條小船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書籍好似燈塔,能為我們指引方向。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí),任曉光老師常教育我們要好讀書、讀好書。其中,令我受益匪淺的一句話就是文中的第四十七小結(jié):“非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和思考的過程,需要不斷發(fā)展,不斷努力,從而獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要學(xué)會(huì)選擇書籍,不是傳述圣賢言行的'著作,以及有害身心健康的不良書籍,都應(yīng)該摒棄不要看,以免身心受到污染,智慧遭受蒙蔽,心志變得不健康。
在學(xué)習(xí)時(shí),我們要“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”。只有這樣,才能日日滋養(yǎng),智慧增長(zhǎng)。即使我們有要緊的事,也必須把書本收好再離開,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)闀臼侵腔鄣慕Y(jié)晶,有缺損就要修補(bǔ),保持完整。孟子曰:“舜何人也?予何人也?有為者亦若是。”上課時(shí)我們要身正,氣順,神明;下課時(shí),要養(yǎng)成移物歸位、動(dòng)物還原的習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》,感受知識(shí)的魅力吧!
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