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關(guān)于桂花小學(xué)作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
桂花小學(xué)作文600字 篇1
八月,桂花開了,香飄四溢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵大樹好像一把把綠絨大傘,又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇,還……它的枝干雖然不像松樹那么筆直,也不像梧桐樹那么粗壯,但是看起來十分細(xì)長(zhǎng)秀氣。在它的主干上布滿了許多分枝,看起來笨笨拙拙的。
它那青綠色的葉子細(xì)長(zhǎng)橢圓,上面布滿了許多清晰地縱橫交錯(cuò)的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來十分刺手的鋸齒。在明媚的陽(yáng)光的映照下,翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒,仿佛一塊翠玉。
綠葉叢中綴滿了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來玩,還像是花仙子打翻了顏料盤,把金粉灑滿了樹梢,更像……
駐足樹下,桂花開得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中,仿佛是黃色的`小精靈在和我捉迷藏;有的爭(zhēng)先恐后,你推我擠地迎接秋姑娘的到來;有的小心翼翼地扒開樹葉,探出了小腦袋,打量著這個(gè)秋意盎然的世界……
我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花,細(xì)細(xì)端詳。只見桂花小巧玲瓏,它只有米粒那么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻了一般。花瓣兒有的緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著漂亮的紗裙在跳舞;有的全部展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。
一陣微風(fēng)吹來,滿樹的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上,落到了水塘里,落到了草叢中,落到了……這時(shí),我聞到了陣陣清香。這香,不似梅的暗香浮動(dòng),也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳,還有一絲絲的甜,這花的香,只有一個(gè)詞可以形容馥郁。
轉(zhuǎn)身離去,身后又隱隱飄來縷縷花香,一直飄到我的心中。
桂花小學(xué)作文600字 篇2
只要一提起桂花,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛的小花,它其貌不揚(yáng),但清香撲鼻,人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣芳香四溢,它就是我喜歡的植物——桂花。
我家附近的公園里有一棵桂花樹,大約有3米多高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠油油的大雨傘,近看像孩子們的樂園,讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。
桂花樹的樹干既不像松樹那么筆直,也沒有榕樹那么粗壯,只有碗口大小,樹皮摸上去十分粗糙。樹枝枝繁葉茂的,但它們的枝丫簡(jiǎn)潔不繁雜。細(xì)長(zhǎng)的樹枝由樹干向外伸展,枝上又有許多的小樹枝,像千手觀音向四周伸出的手臂。樹葉是深綠色的,長(zhǎng)得密密麻麻,葉子的'中心有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,葉面看起來光滑,但摸起來十分扎手。
我摸了一片大葉子的邊緣,有很多刺;我又摸另一片小葉子,那片葉子卻沒刺了?后來老師告訴我們:沒有長(zhǎng)大的葉子是沒有刺的,而長(zhǎng)大了的葉子的邊緣長(zhǎng)滿鋸齒狀的。我笑道:“原來葉子和我們?nèi)说纳L(zhǎng)是一樣的!
桂花樹的花是金黃色的,它不像玫瑰一朵一朵,而是一簇簇生長(zhǎng)在綠葉間。桂花由4片花瓣組成,它的花蕊很細(xì),像蝸牛的觸角,要像細(xì)針。如果用一個(gè)詞來形容它的香味,那就是——清香撲鼻。走近瞧瞧,只見一片片綠葉映著一簇金黃色的小花兒,顯得既可愛,又漂亮。
桂花的作用可大了,把桂花摘下,把它們放到太陽(yáng)底下曬干,可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成香料和香精。另外,它還有極大的藥用價(jià)值……
桂花雖然沒有玫瑰那么嬌艷,沒有牡丹那么富貴,但它小巧玲瓏的樣子,讓我不得不喜愛它。
桂花小學(xué)作文600字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的'綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來,每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!
我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛你!
桂花小學(xué)作文600字 篇4
我一直堅(jiān)信,無論是誰(shuí),都有被深深打動(dòng)的時(shí)候?烧l(shuí)又能想到,讓我最最感動(dòng)的,只是小小的桂花。
每逢中秋佳節(jié),桂花總是默默開放,為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的,空氣顯得格外潮濕,不時(shí)伴有小雨落下。然而,桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道,桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來。空氣中的每一個(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。
“斫卻月中桂,清光應(yīng)更多!鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出,輕輕地覆蓋著桂花,使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔,猶如白玉雕琢而成,晶瑩剔透,美麗非凡。又似一對(duì)對(duì)輕顫的翅膀,迫不及待地想向廣寒宮飛去。
凝視著小小的.桂花,品味著幽幽的芬芳,心里卻突然涌起一種感動(dòng)的潮流。
桂花的生命雖然短促,最長(zhǎng)不過三天而已,但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里,讓人們不得不為它短短的生命感動(dòng)、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費(fèi),盡量在自己的有生之年滲透出更多花香,試圖完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采,這才是真正的生命!
與桂花相比,人類的生命可謂是長(zhǎng)之又長(zhǎng)。但人們往往在夕陽(yáng)中感嘆,一生無用。』貞洀那,全是空乏的歲月。
桂花利用它的香,讓世界多了一絲精彩,也讓人們永遠(yuǎn)記住了它。所以,它無奈但又無悔地離開了。相比桂花而言,又有多少人生命無悔呢?
古人對(duì)著滔滔江水大喊:“逝者如斯夫!逝者如斯夫!”我們難道也要對(duì)著生命的廢墟大喊“我的青春!我的青春!”
這樣,一個(gè)漫長(zhǎng)而無所事事的生命,就像一顆小小的沙礫,世界不會(huì)因有了他而美麗,也不會(huì)因失去他而遺憾。這樣的生命,又何談意義呢?
思緒飄回,我覺得心頭暖暖的,充滿了對(duì)這渺小而偉大生命的感動(dòng)與贊嘆。多么美的生命!
桂花謝了好幾天了,香味卻一直魂思?jí)衾@;蛟S,自從我為它感動(dòng)的那一刻起,它們便對(duì)我施了魔法,讓我永遠(yuǎn)為它們的生命感動(dòng),永遠(yuǎn)…………
桂花小學(xué)作文600字 篇5
又是一個(gè)九月,一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓,小操場(chǎng)上的那排桂花樹已不見了蹤影。
桂花的香味,是我最熟悉的了,金秋的每一天里,我只要縮縮鼻子,便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天,走進(jìn)校門就開始仔細(xì)用鼻子搜索桂花獨(dú)特的香味,像是已經(jīng)成了習(xí)慣。
好幾天前,我就隱約嗅到清淡的桂花香了,讓我感到意外地欣喜。這才九月初,怎么桂花就開了?還是我的錯(cuò)覺?看看桂樹,還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味,就像香水瓶漏了似的,在往桂樹身上慢慢地滴著。我使勁地睜大眼睛在桂樹中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米!,隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒想到,這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天,我走進(jìn)學(xué)校,迎面便撲來一種熟悉的.味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇,不知什么時(shí)候,冒出了一棵桂樹。香甜的氣味,一夜之間,已變得十分濃郁,充斥著整個(gè)校園。
嵌在教學(xué)樓中間的花壇里,桂花不知什么時(shí)候,也都冒了出來。就是那么一粒粒小小的花,在比它們大很多的綠葉里,一簇一簇的,或大膽地展現(xiàn)自己,或略帶害羞地用葉子將自己掩起來。濃郁的香味,均勻地“撒”在空氣中,甜甜的,卻又不膩。伸出舌頭,仿佛就會(huì)有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味,像是在空氣中躍動(dòng)著。樹上的花,那飄落的瞬間,它也努力將自己撐開,讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿了靈動(dòng),它似乎洗刷了空氣,讓空氣變得更加清新了。
我又開始奇怪起來,一朵米粒似的小花,為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?
我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香,希望它永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
桂花小學(xué)作文600字 篇6
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢(mèng)園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié),任何一個(gè)角落,任何一個(gè)方向,只要有風(fēng)徐徐,都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了,于是,總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。。≌悄强|花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時(shí),它們總是默默無聞的堅(jiān)守著各自的崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言?赡銈兦f(wàn)別小看它們,要謹(jǐn)記:一切皆有可能。
是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我,我擠你的爭(zhēng)相開放;更有甚者整串整串的,一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們?cè)诨ㄏ阒绣憻捚鹕眢w更帶勁了,最美不過夕陽(yáng)紅嘛!叔叔阿姨們?cè)缫驯话蛋涤縼淼幕ㄏ闼T惑,一天的勞累,頓時(shí)煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲,當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時(shí),奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的.內(nèi)心里。
真是“花”多力量大!似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。
當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬(wàn)戶時(shí),它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你,找到了你生命的價(jià)值了嗎?
桂花小學(xué)作文600字 篇7
我喜歡百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡那紅葉似火的秋天。因?yàn)榍锾鞎?huì)有一種花映相開放,那就是桂花。
在我們村子的小學(xué)里,操場(chǎng)西北角有一棵高大的銀桂,桂花開放時(shí),整個(gè)家都浸潤(rùn)在悠悠的桂花香中。遠(yuǎn)看桂花樹,像亭亭玉立的美少女,穿著綠色的舞裙,上面鑲嵌著許多金燦燦的'寶石,正準(zhǔn)備去參加化裝舞會(huì)。近看桂花樹就像一位年邁的老爺爺。
桂花樹的主干非常粗壯,不過很粗糙,有些地方是灰白色的,主干上面布滿了赤褐色的斑紋,還有許多劃痕,就像老人臉上的皺紋。
桂花樹的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越細(xì)分布的那么均勻,誰(shuí)也不擠誰(shuí)。一陣風(fēng)吹來,他就用那雙長(zhǎng)滿疙瘩的手,搖來擺去,歡迎著那些進(jìn)校園,來上課的小學(xué)生們。
樹的葉子是橢圓形的,有墨綠色的,嫩綠色的,摸上去光光的,如果你一不小心,摸到了葉子的邊緣,那你肯定會(huì)“啊啊”地叫起來 一夜秋風(fēng),吹開了朵朵花蕾,吹來了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下,你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),它們有的仰著小臉,有的張著小嘴,默默無聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,它們的香味勢(shì)不可擋,只要你聞到了,一定會(huì)說:真是“桂子花開,十里飄香”啊,聞得讓人心神曠怡。在微風(fēng)吹過時(shí),樹葉沙沙作響,小花們紛紛落下,這讓我想起了一句詩(shī):落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上,它們就會(huì)逐漸的變成肥料,輸送給桂花樹的根,給其他的小花增添養(yǎng)料,所以,我們不必為此感到遺憾,因?yàn),小花雖然落下,但是它們并沒有從地球上從此消失,它們還會(huì)從樹的養(yǎng)料,慢慢重新長(zhǎng)出新的自己。
桂花樹全身都是寶;ǹ梢耘莶琛⑿涯X、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對(duì)有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。
我愛桂花樹那沁人心脾的幽香,更愛它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文600字 篇8
我們的學(xué)校坐落在,風(fēng)景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因?yàn)閷W(xué)校的對(duì)面是中國(guó)銀行,很湊巧的學(xué)校門前的車站名,就叫中國(guó)銀行。
當(dāng)你走入人民小學(xué)的大門,就會(huì)看到高大聳立的教學(xué)大樓,大樓圍著的中央,是學(xué)校的大操場(chǎng),在操場(chǎng)的四周是內(nèi)容豐富而有趣的文化長(zhǎng)廊。而最吸引我的是,那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹。
春天,在幾場(chǎng)蒙蒙無聲的春雨陪伴下,春姑娘靜靜地來到了桂花樹旁。仿佛一夜之間桂花樹披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動(dòng),一個(gè)個(gè)新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋,美麗的蝴蝶也圍著桂花樹翩翩起舞。所有的一切,像一幅美麗而生動(dòng)的畫掛在校園的一角。
夏日,在烈日的照射下,夏小子風(fēng)風(fēng)火火的來到了桂花樹的身旁,桂花樹在太陽(yáng)的照耀下變得更加茂盛了,枝葉像一把撐開的大傘,密密的樹葉遮住了陽(yáng)光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍,樹上會(huì)傳出陣陣“知了,知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風(fēng)吹來,從搖曳的桂花樹上會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,讓人如癡如醉。
秋天,伴隨著連綿的秋雨,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了桂花樹旁,含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時(shí)節(jié)是一個(gè)豐收的季節(jié),桂花樹也不例外,在桂花樹枝頭,開滿了桂花,雖沒了昔日的綠色成蔭,但卻繁花似錦,一朵朵金燦燦的`花朵懸掛在枝頭,別有光彩。濃濃的香味,十里飄送。
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪悄然落下,冬大哥帶著寒冬的威嚴(yán),來到了桂花樹身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個(gè)枝頭,從遠(yuǎn)處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下,桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留,也沒能打擾到桂花樹的沉睡。
這就是我們學(xué)校的桂花樹,它在四季的不斷變化中,看著我們一年一年的成長(zhǎng)。
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