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關(guān)于電梯小學(xué)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的電梯小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電梯小學(xué)作文 篇1
前天,我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息:電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人,這可不是偶然的事。近年來(lái),隨著人們生少條件的提高,許多大樓都裝上了電梯。可是,電梯也不是完美的',它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好,電梯的報(bào)警裝置未安裝,被關(guān)的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講,被關(guān)人有七名,當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí),忽然“噔”的一聲響,然后開(kāi)始?jí)嬄洌又质恰斑恰钡囊宦,電梯懸掛?~2樓之,由于電梯不透風(fēng),他們不久就感覺(jué)到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智,在門縫中扒開(kāi)一個(gè)一厘米左右的口子,才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來(lái)方便,但它一旦“發(fā)火”,那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購(gòu)買電梯時(shí)仔細(xì)挑選,還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關(guān)的人最終還是被救出來(lái)了,但是它引發(fā)的一些問(wèn)題,還是要提醒我們做什么事要注意安全。
電梯小學(xué)作文 篇2
去年夏天的一個(gè)下午,天空突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。我和爸爸決定去給媽媽送雨傘。剛出門,巨大的狂風(fēng)夾著雨點(diǎn),把我和爸爸打得無(wú)法騎車,甚至走路都困難。這時(shí),媽媽來(lái)電話說(shuō)她晚一會(huì)兒走,讓我和爸爸回家,等雨停了再說(shuō)。
我們回到了樓里,進(jìn)了電梯。電梯剛剛向上走了一會(huì)兒,突然停下不動(dòng)了,里面所有的燈光全部熄滅,周圍一片漆黑,唯一的光亮就是爸爸的手機(jī)屏幕發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)微光。我心里既著急又害怕,擔(dān)心回不了家了,就死死地拉住了爸爸的手,問(wèn)爸爸怎么辦。爸爸很鎮(zhèn)靜,對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我們一會(huì)兒就能出去,這是臨時(shí)停電,會(huì)有人來(lái)救我們的。”聽(tīng)了爸爸這么 說(shuō),我還是放心不下,都快哭了。
爸爸按下電梯上的通話按鈕,聯(lián)系電梯工來(lái)救我們,電梯工答應(yīng)說(shuō)馬上過(guò)來(lái)。爸爸為了讓我安心,讓我玩手機(jī)游戲,可是,我一點(diǎn)兒心思也沒(méi)有,就那么死死地拉著爸爸的手,一直等著。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.聲音,就使勁喊:“媽媽,我們?cè)谶@里!我們?cè)谶@里!”這時(shí),電梯微微動(dòng)了一下,我們又趕緊喊:“電梯動(dòng)啦!”電梯在我們喊聲中一直上升。電梯工打開(kāi)了電梯門,我們終于出了電梯,媽媽和電梯工就在那兒等著我們。看到了媽媽,我太高興了,一下子撲到了媽媽的懷里。
通過(guò)這次被關(guān)在電梯里的經(jīng)歷,我明白了:遇事要鎮(zhèn)靜,必須像爸爸一樣,想辦法解決問(wèn)題,光害怕和哭是沒(méi)有用的。
電梯小學(xué)作文 篇3
有那么一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有那么一個(gè)人,我永遠(yuǎn)向他致謝。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,讀幼兒園的我和奶奶一起去喝喜酒。媽媽特意幫我把我那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)拉直,披到肩后邊。
當(dāng)我和奶奶上電梯時(shí),天性好動(dòng)的我不小心摔倒在電梯上。披在肩上的頭發(fā)撒落在了電梯夾縫處。奶奶趕緊想把我扶起來(lái),不料自己也跌倒了。在我的頭發(fā)離滾動(dòng)電梯夾縫還剩一段距離時(shí),一團(tuán)黑影從我眼前閃過(guò)。他用極快的速度把我抱了起來(lái),另一只手托住了奶奶的身子,扶起了她。
我隱約記得那位好心人是一位青年男子,驚魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘著粗氣,一邊用布滿老繭的手拍著胸脯。一邊吐出幾個(gè)含糊不清的字眼:“太太……可怕了……嚇……死我……了!”一旁年幼無(wú)知的我只是靜靜地站在一旁,用手拍著衣服上的`灰塵。
奶奶平息了后,用顫抖的聲音說(shuō)道:“剛剛這一幕真地太驚險(xiǎn)了,幸虧是你救了我們一老一小。”說(shuō)著,奶奶緊緊地握住了那位好心人的手,“謝謝你,太感謝了!”她的眼中多了幾粒晶瑩的淚珠。好心人有急事,匆匆地走了,奶奶像一座雕塑一樣望著那位好心人的背影,嘴里好像在念叨著什么。
那時(shí),我只知道在電梯上摔了一跤,弄臟了衣服,并不知道頭發(fā)卷進(jìn)電梯有多么可怕。雖然這位好心人已消失在這茫茫的人海。可是,我相信這種美好的品質(zhì)一定會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
也許,那位好心人已經(jīng)忘了這件事。但是,在電梯上的那一刻,將變成迷人的風(fēng)景,深深地刻在了我的心中。
電梯小學(xué)作文 篇4
一個(gè)很熱的夏天,我們?nèi)ヶ味即缶频暧斡,剛進(jìn)電梯不久,電梯突然不動(dòng)了,爸爸說(shuō):“是不是超重了?”剛說(shuō)完,燈就黑了,我嚇得大哭起來(lái),爸爸按了幾下“緊急呼救”按鈕,但是沒(méi)反應(yīng),這時(shí),一位叔叔趕緊打電話給酒店總臺(tái):“你害得我們上上不得,下下不得,出出不得,進(jìn)進(jìn)不得!到底是怎么回事?”話還沒(méi)說(shuō)完,電梯門開(kāi)了,我們“得救”了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
做勇敢的人我們沒(méi)有想到被困電梯這件事會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的恐懼心理,導(dǎo)致她特別害怕乘電梯,后來(lái)發(fā)展到無(wú)論去哪里,首先問(wèn)到的就是“要不要坐電梯?”她寧愿一層一層爬上去,也絕不碰電梯一下。我們真實(shí)啼笑皆非!首先要消除她對(duì)電梯的恐懼。孩子不懂電梯的.工作原理,就耐心地講解給她聽(tīng),告訴她電梯其實(shí)是最安全的運(yùn)輸工具。然后,教給她一些保護(hù)自己的措施,遇到事情不要自己先慌了神,要冷靜地思考,勇敢地面對(duì),做個(gè)勇敢的孩子。假期快結(jié)束了,孩子對(duì)于電梯的恐懼也漸漸消除了,雖然還不敢獨(dú)自乘坐,但也不再抗拒了。
電梯小學(xué)作文 篇5
今年五一,格外熱鬧。瞧瞧,這商場(chǎng)里人山人海,擠著走。像我這種弱小者就經(jīng)常會(huì)被擠倒。
好不容易才在爸爸媽媽的“保護(hù)”下擠到了電梯口。我的`天!沒(méi)戲,等下一次吧。
爸爸踮起腳,向前傾著身子。隨時(shí)叫我和媽媽朝里沖。
“沖!”說(shuō)完,爸爸便護(hù)住我,拉著媽媽沖了進(jìn)去。
人們瘋狂地朝電梯擁去,電梯里的人則瘋狂地朝外擠,人們亂成一團(tuán),不時(shí)傳來(lái)一兩聲喊叫。
電梯里還有一位叔叔沒(méi)有出去,也許他是想等人進(jìn)完了再出去吧。他有一個(gè)特點(diǎn):他的手非常大。
這時(shí),走來(lái)了一位婦女,后面還拉著一個(gè)小男孩。
婦女剛進(jìn)來(lái),電梯門就開(kāi)始關(guān)閉了,可小男孩還沒(méi)進(jìn)來(lái)。眼看就要夾著他了。那個(gè)叔叔伸出他的大手,迅速按下了“開(kāi)”鍵,很快門又退了回去,小男孩沒(méi)被夾著!
那個(gè)叔叔走了,看著他的大手、看著他的背影。他用自己的大手保護(hù)過(guò)一個(gè)小男孩。那雙大手,我會(huì)一輩子記得。
難忘那雙大手……
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