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舍得小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的舍得小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舍得小學(xué)作文1
忽然想起了一句禪語：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個相逆的詞語，卻有著千絲萬縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢？連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會比一顆蘋果先落地？
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當時立志“不為五斗米折腰”，今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的`隱菊，就無法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
舍得小學(xué)作文2
舍得舍得，有舍才有得。
——題記
進入初中了，隨著課業(yè)一天一天的繁多，難度一天一天地增大，作業(yè)一天一天地增多，壓力也一天一天地增加，煩惱不請自來：不僅要做完學(xué)校里老師們布置的'一大堆作業(yè)，周末回到家好不容易吁口氣還要做完父母留的一大堆作業(yè)；考試考好了父母不怎樣表揚，一個勁地說不要驕傲，保持等等，考試要是考砸了，撲面而來的就是劈頭蓋臉，令人無地自容的一頓批評，當學(xué)生苦�。∥矣X得自己需要更多的時間，更多的自由以及更多的快樂。我覺得自己不幸福。
舍得小學(xué)作文3
如果你能夠領(lǐng)悟放下的道理，你將會有一種如釋重負的感覺。因為只有懂得放下，才能掌握當下。更何況，人生在世，如果不能把一些不是很必要的東西放下，你的'人生行囊將很快就沒有空間去擱置你真正需要的東西。
孫子說：“兵無常勢，水無常形�！碧斓刂g沒有一成不變的事情，萬事萬物，隨時而變，隨地而變。三十年河?xùn)|，三十年河西，運輪回，好運也不可能與你長相守，倘若你能夠放下心中妄念，從容理性、胸懷寬廣、心平氣和，該退則退、該讓則讓，以變應(yīng)變，你完全可以以退為進，以守為攻，一旦時機成熟，你即可反敗為勝。
有些時候糊涂處世，主動吃虧山不水，也許以后還有合作的機會，又走到一起。若一個人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕狂的態(tài)勢，則難免會侵害別人的利益，于是便起紛爭，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理？
舍得小學(xué)作文4
佛常說舍得之道，又有多少人懂得這一含義，不舍，如何有得？
在這個物欲橫流的社會中，人們最想不勞而獲，天降橫財，可是在茫茫人海中，我們只是一粒塵埃，這等好事，怎么會輪到我們？天下沒有免費的午餐，更沒有不勞動而收獲的道理而言，即使是伸手摘個蘋果，也需要我們付出力量，萬事應(yīng)由自己通過努力爭取。用汗水澆灌出來的稻田，收獲才是最美滿的。同樣，付出了最大努力收獲的匯報也是相當大的。
一分耕耘一分收獲，不舍去自己的.金錢，時間，汗水與努力，還會得到秋天豐收的果實么？還有得之言么？放眼古今，有哪位偉人不是舍棄了自己最珍貴的東西換取了后來最偉大的成功：韓信的胯下之辱卻讓他后來成為了一代名將；莫邪的縱身鑄劍，成就了史書小說的佳話；萬戶的舍命騰飛，開創(chuàng)了人類探索藍天的歷程。哪一位不是放棄了自己最珍貴的東西，乃至生命，卻成就了他們最美麗的畫卷，在歷史上添上了濃墨重彩的一筆。
舍得小學(xué)作文5
當我們充滿微笑時，我們通常是擁有了什么，或者是別人的贊美，或者是努力獲得的回報等等。其實我們擁有的東西太多，父母的呵護，朋友的關(guān)心，健康的身體等等。當我們擁有這些的時候，我們想過要付出嗎？
當我們面帶微笑和朋友相處，向需要幫助的朋友伸出援手，有時對我們自己來說，只是舉手之勞，我們的這點舍換來了別人的得，可是我們的每次得卻是別人的舍。
如果一個人總是要得到，而從來不給予，那什么時候才會滿足，如果給予他的得都耗盡了呢？那這個人就不再得了。什么時候再得？他舍到他能得的`時候再得。為什么呢？就好像一杯水，它有容量，無論多大，倒?jié)M了就不能再倒了，如果再想往杯子里倒水就要倒杯子里的水了。
舍得舍得，有舍才有得，這句話，誰都知道。然而我們要真正做到舍得舍，得后舍，使我們自身處于一種平衡，這也與萬事萬物的平衡論符合的吧。
舍得小學(xué)作文6
有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。
讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎？
“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂，避開紅塵世俗的`誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請他輔助自己爭奪天下，再那個烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創(chuàng)造了軍史上一個又一個的奇跡，真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
舍得小學(xué)作文7
舍和得的關(guān)系，就如因和果，因果是相關(guān)的，舍與得也是互動的。能夠舍的人，一定是擁有寬大的心胸，如果他的內(nèi)心沒有感恩、結(jié)緣的性格，他怎么肯舍給他人，怎么能讓他人有所得呢？
從小的我就是不懂得舍小得大，以舍為得的道理，從中失去了更寶貴的東西，也讓舍成為了我的負擔。也許放棄當時是痛苦的，是無耐的，但是后來回憶起，肯定是十分自豪、開心。開心自己會選擇舍。
快樂十分簡單，只要心懷善念，懂得舍得，人生學(xué)會放下，就可以收獲快樂，。人生不能強求，是你的終究是你的，不是你的終究不是你的.，但有些事不得不求，我就是一個例子，我總是占別人的小便宜，卻不知道這樣會失去最寶貴的財富————道德。從此以后我只會樂于助人，放下手上擁有的‘‘東西’’，然而，如果你能夠領(lǐng)悟‘‘放下’’的道理，你將會有一種十分輕松的感覺。因為只有懂得放下，才能掌握當下。
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