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參觀氣象局小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的參觀氣象局小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀氣象局小學(xué)作文1
五年級五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場觀看排球比賽。但是,小記者團還要進行三月的活動——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局,第一波同學(xué)已經(jīng)進去了,我們這第二波同學(xué)還得等著。一會兒后,我們第二波同學(xué)入場了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象,它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細講解了預(yù)報、怎樣觀測氣象、怎樣避雷的.知識并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局,可謂是收獲頻豐。
參觀氣象局小學(xué)作文2
今天,蕭山日報小記者活動帶我們走進了蕭山氣象局,參觀了蕭山氣象局。
我們先在三樓的一個會議室集合,水晶老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ粯菂⒂^展示廳,在那里,我看到了許多關(guān)于氣象的儀器,還看到了像電視機一樣的設(shè)備。
接著,老師來領(lǐng)著我們走到了演播廳,那里有很多電視和開關(guān),后面有個演播室,一走到后面,就會從電視機里播放出來。
后來,我們又回到了會議室,老師給我們看了關(guān)于氣象的'動畫,問了我們問題,就這樣,我們的活動結(jié)束了。
在回家的路上,心里想:“!今天真開心!”
參觀氣象局小學(xué)作文3
天氣的變化與我們的生活息息相關(guān),每天出門是刮風(fēng)還是下雨,是陰天還是陽光燦爛,我們都要看看天氣預(yù)報。天氣預(yù)報在生活中是非常重要的,今天蕭山日報小記者活動帶我們來到了一個神秘的地方—蕭山天氣氣象局,來了解天氣預(yù)報是怎么產(chǎn)生的'。
首先由路姐姐帶我們參觀氣象局的展示廳,讓我們了解許許多多的氣候科普知識;演播廳、半山腰的觀測站、預(yù)警發(fā)布中心。預(yù)警發(fā)布中心就是最神秘的地方,通過觀測站、衛(wèi)星、雷達等設(shè)備來收集氣象資料,計算機將收到的數(shù)據(jù)進行處理和運算是對氣象資料的分析、計算,預(yù)報員會商得到預(yù)報結(jié)論并對外發(fā)布。
今天讓我們學(xué)到的知識還真多!天氣預(yù)報的準確度是科學(xué)技術(shù)的進步,使我懂得知識的重要性。
參觀氣象局小學(xué)作文4
以前,我每次聽到天氣預(yù)報時,心中總是疑惑不解:為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢?今天,在參觀了蕭山氣象局后,我終于明白了其中的奧秘。
首先,得“觀天象”,也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個工作就由放在山上的各種儀器,如:溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時時傳送到了氣象局的.核心部位——氣象臺。一進氣象臺,一排排整齊的電腦映入眼簾,上面是一個大屏幕,四周都是電視墻,一股濃濃的科技味兒撲面而來!它們的主要任務(wù)就是對收集來的數(shù)據(jù)進行整理歸納,并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了!經(jīng)過不斷的模擬和校正,最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報,天氣預(yù)報員也就有了可靠的預(yù)報資料。
人類真是太厲害了,科技的力量真強大呀!我相信,“天有不測風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機會肯定會越來越少!
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