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發(fā)呆小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的發(fā)呆小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)呆小學(xué)作文1
每天，我在寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)莫名其妙的發(fā)呆，想著許多東西。
又到寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)呆癥又開(kāi)始了，我盯著書桌看，腦子也想著東西，至于啥東西，我也不清楚，反正腦子是在一片混亂中，我迷迷糊糊的，不知道干啥，現(xiàn)在的我純屬于“死機(jī)”狀態(tài)，天哪！我媽的腳步聲漸漸逼近，我沒(méi)做出任何反應(yīng)，一直盯著書桌看，直等著老媽的發(fā)怒聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我保持這個(gè)動(dòng)作許久了，我也不太累，漸漸地我把手指放在嘴里，像個(gè)小屁孩一樣，吃著手指，我覺(jué)得我像在回憶小時(shí)候，也好像在想長(zhǎng)大要做些什么，反正想的'東西很多很多，完全沒(méi)料到恐怖的事在后面……
“你”！老媽像老虎一樣叫道，她發(fā)怒了，終于打斷了我，我感覺(jué)自己剛才像夢(mèng)游一樣，大家千萬(wàn)千萬(wàn)不要發(fā)呆，不然，會(huì)像我一樣變傻。
之后跟我想象的一樣，我果然被老媽拎著衣領(lǐng)，拎到老爸身邊，可老爸還沒(méi)動(dòng)手，我又發(fā)呆了……
發(fā)呆小學(xué)作文2
頭發(fā)總是一寸接著一寸地長(zhǎng)。我把它剪到了耳根，它接著又長(zhǎng)，它長(zhǎng)到了齊肩的地方慢慢長(zhǎng)得更長(zhǎng)。人們肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)，我也是無(wú)忌憚的任它瘋狂，但他總是能剪回原來(lái)的模樣，可是時(shí)間呢？他卻不像頭發(fā)一樣仁慈，他不給人機(jī)會(huì)，于是人們活著活著就活怕了。
變得越來(lái)越吝嗇自己的時(shí)間。連衣食住行都得跑著才能安排完，更別提奢侈地花時(shí)間來(lái)發(fā)呆了。那時(shí)候我總是喜歡發(fā)呆。我喜歡早晨，睜開(kāi)眼，便透過(guò)蚊帳看見(jiàn)一抹藍(lán)天。那時(shí)我會(huì)發(fā)呆我喜歡坐在餐桌品旁邊看著奶奶給我煮早飯發(fā)呆。
我當(dāng)時(shí)想著我，任我自己的思緒漫游，漫游是多么的`美妙。我很珍惜我得發(fā)呆，因?yàn)榘l(fā)呆的機(jī)會(huì)并不多。但是你要有空來(lái)發(fā)呆，老師經(jīng)常問(wèn)我們你們?cè)诟陕锬兀磕銈兂錾窳藛�？你們�(cè)诎l(fā)呆嗎？因?yàn)槔蠋熑莶坏脤W(xué)生在課堂上發(fā)呆。她希望每一個(gè)人都注視著她，都專心的聽(tīng)她講了。
也許老師喜歡不要打斷她，然而我的發(fā)呆，卻被打斷了。發(fā)呆，并不是浪費(fèi)時(shí)間，我一直這樣認(rèn)為。我開(kāi)始學(xué)著在發(fā)呆時(shí)，去想想曾經(jīng)的樣子。我一會(huì)試著去想想未來(lái)的樣子。我就在這樣溫暖而珍貴的回憶中慢慢從發(fā)呆中學(xué)會(huì)著，規(guī)劃著未來(lái)。
我開(kāi)始意識(shí)到，原來(lái)發(fā)呆也可以節(jié)約著自己的時(shí)間，原來(lái)。也可以規(guī)劃自己的人生啊。
發(fā)呆小學(xué)作文3
我最近上課的時(shí)候總是容易會(huì)發(fā)呆，總是想著回家玩電腦上的小游戲。
上課的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)呆。有一次，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)有回應(yīng)，要不是同桌一直在提醒我，我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)老師提問(wèn)我。我?guī)缀跻恢倍荚诎l(fā)呆沒(méi)有聽(tīng)課，看了看問(wèn)題，我并沒(méi)有回答出來(lái)。后來(lái)我再看老師問(wèn)我的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，老師看我沒(méi)有回答出來(lái)很生氣，讓我站了這節(jié)課剩下的時(shí)間，同學(xué)們都看著我笑，要不是老師提醒他們，他們能夠笑很長(zhǎng)時(shí)間。我很后悔在上課的.時(shí)候發(fā)呆，沒(méi)有回答出來(lái)老師的提問(wèn)。到了下課的時(shí)間，同學(xué)們還都圍著我，笑我腦子不好使了。不過(guò)，我并沒(méi)有放在心上，我只想回家玩電腦游戲。
我總是告訴自己不能在上課的時(shí)候發(fā)呆，會(huì)影響成績(jī)，可我總是不自覺(jué)的就會(huì)發(fā)呆。如果以后上課的時(shí)候我一直發(fā)呆的話，一定會(huì)被老師叫去談話。
我會(huì)改掉上課發(fā)呆這個(gè)習(xí)慣。
發(fā)呆小學(xué)作文4
我是一個(gè)喜歡上課走神的孩子。時(shí)間總是過(guò)得很快，因?yàn)槲易呱竦臅r(shí)候，我會(huì)幻想我是一個(gè)拯救宇宙的英雄。我會(huì)幻想我是一個(gè)妙手仁心的醫(yī)生，我會(huì)幻想我是一個(gè)蠟炬成灰淚始干的教師，我幻想我是一個(gè)揮斥方遒的將軍。我發(fā)呆，因?yàn)槲覠釔?ài)幻想。
我發(fā)呆，也因?yàn)槲覠釔?ài)生活。我擁有最長(zhǎng)的發(fā)呆時(shí)間是在我坐火車的時(shí)候。我做過(guò)許多類型的車，有從北方來(lái)的綠皮火車。有只在一個(gè)城市里來(lái)回打轉(zhuǎn)的公共汽車，還有朋友的自行車后座。坐車時(shí)我很喜歡發(fā)呆，我也總是很喜歡輕輕地掠過(guò)路邊的風(fēng)景。
不同的風(fēng)景與行人不斷地映入眼簾，頭腦卻是放空的'。如果真要花上奇妙來(lái)思考最多的遐想，原來(lái)外面下雨了，那他們會(huì)打傘嗎？這樣的問(wèn)題。因?yàn)榘l(fā)呆，我喜歡上了坐車的生活，也試著去珍惜這樣慢節(jié)奏的城市生活。社會(huì)生活的節(jié)奏越來(lái)越快了，而我喜歡讓它慢下來(lái)。我喜歡出神地望著窗外，看著天邊的一抹微云漸漸地被渲染，正紅色。
我喜歡望著窗外，看著打完球歸來(lái)的孩子坐在草坪上聊天，暢敘。我喜歡發(fā)呆的樣子我喜歡看別人發(fā)呆的樣子，仿佛與她們的靈魂有了交往。我喜歡看他們發(fā)呆的樣子，仿佛我此生。鎮(zhèn)置身于一切可能的幻想的里面。
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