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“超能力”小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的“超能力”小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“超能力”小學作文1
突然，一位全身黑色衣服的男孩走過來，說：“吳法天，跟我來。”說完，就走向吳法天�！皡欠ㄌ�，去吧，我們暗中保護你�！蓖跆靻⒂眯撵`對話跟吳法天說�！昂玫�。”說完，吳法天就和男孩消失在二人面前�！笆裁�，這也太快了�！蓖跆靻Ⅲ@嘆到�！安黄婀�，我們還有敵人�！睔W陽離小心翼翼地說。“哈哈！厲害�！眲x那，從林子走出了一個人他的'后面還有一群殺手，這個人他不是別人，就是孔越！“王天啟，你不是把他定住了嗎？”歐陽離問�！拔业哪芰τ邢�，離開目標20米，目標就自動破譯。”王天啟答道�！凹热蝗绱耍俏覀兙痛蟾梢粓�！”“好！”“時之迂回系——間隔停頓！”“昏天暗雷系——天雷之眼！”兩人異口同聲地說。頓時，死傷數(shù)千人。
此時，吳法天被帶到一個黑屋子里�！皡欠ㄌ欤腋绲鹊染蛠�。還有王天啟和歐陽離死定了。”說完，黑衣男孩就不見了。“什么！王天啟和歐陽離沒跟上！”吳法天越想越害怕。突然，門“吱”的一聲開了……
“超能力”小學作文2
世界上有超能力嗎？這應該是很多人心中的疑惑，誰讓世界那么大，誰知道超能力說不定就在你身旁呢！
其實我個人還是相信世界上有超能力的，滅霸打一個響指就能讓半個地球的人都死亡、蜘蛛俠一伸手就能吐絲、蟻人可以隨意變大變小……雖然這些全是虛構(gòu)、幻想的，但我認為這些故事必不是空穴來風。
在學校當中也有同學相信超能力，我們班中大家都喜歡玩“讀心術(shù)”，而這個游戲十分神奇，規(guī)則就是先讓你在一至十中選一個數(shù)，再問三個問題，然后根據(jù)所獲得的信息猜出這個數(shù)，大家最后能都能準確無誤的'猜出這個數(shù)字。
在我們看來，穿墻是一件很難的事情，是不可能的，但這四維空間里穿墻比眨眼還要簡單。在四維世界里任何空間上的問題都是能輕易解決的。
在生活中清洗大廈玻璃的蜘蛛人；借助水的反沖力而在空中表演散步；智能手機讓生活化繁為簡；火箭能擺脫地心引力飛向外太空；不去醫(yī)院也能在線上看病……這些都是現(xiàn)實生活中的超能力。
隨著科技的發(fā)達，更多“超能力”出現(xiàn)了，它給世界帶來新的希望。
“超能力”小學作文3
提起超能力，人人都會滔滔不絕地講起來。因為超能力可是人人都喜歡的東西。 如果我有超能力，我所先會讓我的超能力永遠不會消失，除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得美麗而富饒。我還要讓每個人都不愁糧食，不愁生活。我還想讓每個人都是天才，這樣就不用學習了。
如果我有超能力，我要讓全世界的錢都消失，直接用東西交換東西。還可以走到哪里要拿別人的.什么東西就拿別人的什么東西。但別人要拿我們家的什么東西，就可以拿我們家的什么東西。但是，每個人都必須干不同的活兒，生產(chǎn)不同的東西，種不同的蔬菜
，水果。小孩也必須有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力，我要讓世界上的小偷，壞人，土匪都消失。有了超能力，我也要讓動物有幸福的生活。讓人類可以到各個星球旅游。如果我有了超能力，我還要做更多更多令人們高興的事，令人們喜歡的事。
我要讓人們明白，生活多么美好。可惜超能力永遠只是幻想，不可能是現(xiàn)實。如果這是現(xiàn)實該有多好�。�
“超能力”小學作文4
在陽光小學樓頂上，站著一位學生，他叫王天啟，他有著一種超能力，是時之迂回系法術(shù)，他還有兩個同學也有超能力，不過，他們在12歲才發(fā)現(xiàn)。
“歐陽離，下課了，我們?nèi)ゴ蚯虬�。”某日，王天啟對也有超能力的好友歐陽離說，歐陽離冷冷的說：“你是想去打探天鬼組織的密碼吧。”“厲害！不過吳法天怎么一下課就不見了呢？”王天啟疑惑的.問。忽然，門外閃過一個人影，“是天鬼！”王天啟沖了出去，看見一張紙條，王天啟撿起來，上面寫著：吳法天在我們宿舍！“歐陽離，吳法天被抓了。在它們宿舍�！薄白�，去宿舍樓找找�！睔W陽離說完遍向宿舍樓跑去，王天啟也緊跟其后。
到了宿舍樓，發(fā)現(xiàn)四周沒人，兩人便展開風翅，飛到樓頂，這時，歐陽離發(fā)現(xiàn)702宿舍里，歐陽離正被綁在椅子上，“時之迂回——轉(zhuǎn)換！”剎那，兩人來到了吳法天的面前，王天啟撕開封條，問：“是誰抓你的？”“快走！這是個陷阱！”突然，門外走進了一個男孩，說：“我是‘天鬼’第一隊長，孔越！能力是——”“是什么？”王天啟問道�！盎煦缌�！”瞬間，宿舍變成了灰色空間。從地上冒出了一群黑灰色殺手！
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