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小學(xué)我的朋友作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)我的朋友作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)我的朋友作文300字1
自從川益小學(xué)轉(zhuǎn)到魚洞二小，在那溫暖的三（1）班里，我交到了許多好朋友。
我最要好的朋友是余金松，他身材高大，不胖不瘦，是男同學(xué)中最高的一個，他學(xué)習(xí)成績很好，善于跟別的.同學(xué)交流，，還是學(xué)習(xí)委員呢！
有一次余金松做事干得不好，被田老師批評了。下課后，我看見他專心致志地做老師安排的事呢！看來他是個知錯就改的人。
還有一次，上課時，他持續(xù)不斷的跟同學(xué)講話，我們都聽見了。老師生氣的說：“余金松站起來”！余金松連忙站了起來。他的神情我能體會，但你也不要那么囂張��！第二節(jié)課，我看見他在座位上坐得端端正正，他的同桌叫他，他卻沒有絲毫動靜，專心地聽老師講課，之所以“吃一塹，長一智”，余金松他一定會改正的。
余金松，他耿直正派、坦蕩真誠、心凈如水、志潔如冰。從他身上，我看見了一顆高尚純潔的心。
小學(xué)我的朋友作文300字2
我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的.，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友！
有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉(zhuǎn)回去了，當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來時，我卻發(fā)現(xiàn)鄭宇航跑了。我就去找她，她很機(jī)靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭宇航說：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發(fā)現(xiàn)鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭宇航說：“真好玩！”我又說：“是啊！明天咱們還玩！”
我喜歡和她一起玩！
小學(xué)我的朋友作文300字3
小時候，媽媽就教我背詩，我每背會一首，媽媽就會獎勵我一張欣慰的笑臉或是一個充滿愛意的吻。
在一個偶爾的機(jī)會中，一本《丑小鴨》牽動了我幼小的心靈，于是伴隨著《賣火柴的小女孩》，編織著《柳樹的夢》，在《九月夜景》中傾聽奇妙的薔薇物語………
隨著年歲的`增長，我愛上了娓娓動聽的詩歌和寓意深刻的小說。雖然我從未經(jīng)歷過災(zāi)難的侵襲，但我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中體會到了生命的頑強；雖然我從未嘗試過一個人在孤島生活十幾年的艱難歷程，但我從《魯賓遜漂流記》中體會到了孤島求生的艱難。
在我遇到不解和困難時只要向我的小老師——書本請教一下，便可解決無數(shù)難題。
倘若書本是一片汪洋大海，那我便是書海中的一條魚；倘若書本是一片浩瀚的天空，那我便是天空中自由漂浮的一片云彩；倘若書本是一片茂盛的樹林，那我便是林中自由穿梭的一只小鳥。書籍一是我人生密不可分的一部分！
書籍真是我的良師益友！
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