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舞龍小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的舞龍小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
舞龍小學(xué)作文1
二月春光無限好，本周三劉海粟小學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮。
這天全校師生歡聚一堂，在學(xué)校的操場上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的長龍出場了，只見那龍長著長長的觸角，瞪著銅鈴般的大眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子非常威武。
舞龍的.爺爺奶奶身著金衣，揮灑自如地繞場轉(zhuǎn)了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現(xiàn)，龍身隨著龍頭的擺動而上下起伏，左右搖擺，像一個個波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身，在陽光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起，還不時地?fù)u搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒，一會兒跳，一會兒跑，一會兒站，一會兒蹲，一會兒翻筋斗，一會兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當(dāng)龍身盤踞起來時，突然龍身中出現(xiàn)了一位穿著綠色衣服的老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動著，向四周灑下了鮮花，灑下了對新年美好的祝愿，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發(fā)出嘖嘖稱贊。
圍觀的同學(xué)們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般涌來，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
舞龍小學(xué)作文2
“咚咚隆冬鏘！”一陣鑼鼓聲響起，激動人心的舞龍表演開始了！只見一條全身金光閃閃的龍在我的眼前來回飛舞，一會兒上，一會兒下，仿佛稍一用力便會沖入云霄，只見那龍身上的鱗片閃著金光，在陽光的照耀下，顯得分外閃爍。只見那巨大的龍身靈活地變換著形狀，一會兒成一個圈，一會兒成一朵花，舞出了中國的特色，中國的魂！看！它那威武的龍頭高高地昂起，還時不時的搖搖頭，擺擺尾，只見它一會兒像在大海里沸騰，一會兒像在天空中翱翔，這條龍的眼睛炯炯有神，龍身鱗波閃閃，龍尾高高翹起，仿佛有一種至高無上的權(quán)力與無與倫比的神威。突然，那龍身圍成了花的形狀，有一位身著綠衣的人坐在龍身中間，仿佛一朵盛開的花，這是多么高難度的'動作啊，也透露出了龍舞者的技藝之高超。全場掌聲雷動，仿佛有千百萬的鑼鼓聲響起，一波又一波，在為這舞龍助威，在為藝術(shù)吶喊！我看著這騰飛的巨龍，仿佛看到我們中華民族，正舞出亞洲，舞向全世界！突然，聲音戛然而止，我這才依依不舍地停止了對舞龍的無限遐想。
舞龍小學(xué)作文3
開學(xué)第3天 ，開學(xué)儀式上的舞龍表演令我深刻難忘。
一到操場，只見幾位穿著紅色的衣褲，頭帶紅帽的老爺爺和老奶奶，手拿舞龍棒，精神矍鑠地站在那里。再看那高舉的巨龍，金黃的龍頭，紅黃相間的龍身，在陽光的照耀下顯得格外刺眼。再仔細(xì)看那龍頭，銅鈴般的大眼睛，鋒利無比的牙齒，威武的龍角，趾高氣揚，好不威風(fēng)！
終于開始了，只見龍緩緩地舒展開來，左右飛騰，像在遼闊無垠的大海上自由。歡快地飛翔著。剎那間，巨大的火龍把龍尾和龍身重疊在一起，龍頭朝向蔚藍(lán)的天空，多么像家用茶杯，龍頭是蓋子，龍身是杯子。接著龍身又一次慢慢地舒展開了，巨大的火龍圍著操場轉(zhuǎn)圈，它停了下來，似乎是在凝視著什么美景，突然巨龍便左右飛騰似乎很興奮似的。巨大的`火龍又飛到了操場的中心，立起了字母“M”的形狀，又似乎是兩扇大門，上下移動著。接著，巨大的火龍變成了端午節(jié)的龍舟，向前后移動，像在湖面上比賽一樣。最后，巨龍變成了一朵紅色的玫瑰花，仿佛在微風(fēng)的吹拂下緩緩地旋轉(zhuǎn)著，像在飄灑著花的清香。
巨大的火龍離開了，大家看著遠(yuǎn)去的身影依依不舍。大家笑了，操場上頓時響起了經(jīng)久不息的掌聲。
舞龍小學(xué)作文4
在很早很早以前，住在深海的龍王巡海歸來，覺得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭子。老郎中見一個白發(fā)蒼蒼的老人按住腰，痛得滿臉發(fā)青，就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門，嚇了一跳，這人的脈門與人不同。龍王如實的'說出了是龍王的事實。 說來也怪，龍王的病一下子就好了。郎中轉(zhuǎn)身就走，可龍王拉住他對他說：“謝謝你，恩人。要不是你，我就性命難保了。”說完龍王一下子鉆到海里。一會兒，就帶著龍子和龍婆，端著一盤又一盤的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說什么也不要。他邊推邊說：“只要龍王保佑人間風(fēng)調(diào)雨順就好了�！饼埻跸肓讼胝f：“好吧！那每年開春，你們?nèi)碎g只要仿我的身子扎成龍，敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，年年好氣象��！” 打那后，每到了春節(jié)。人們就舞龍燈，敲鑼打鼓，以慶來風(fēng)調(diào)雨順。舞龍燈的習(xí)俗也一代一代地傳揚到現(xiàn)在。
舞龍小學(xué)作文5
小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮�。∩碜娱L長的，還是金色的，似乎在陽光的`照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長又卷的胡須，很是相配�？粗矍暗倪@條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？
開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學(xué)著前面同學(xué)的動作做著。只見她一會兒將木棒舉起，一會兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅持了下去。這時，只見在“龍尾”的田詩語已經(jīng)跑不動了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動了，跑不動了，我已經(jīng)沒力氣了�！痹倏雌渌瑢W(xué)，也都個個滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對舞龍的興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。
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