我的學藝路小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學藝路小學作文,歡迎大家分享。
我的學藝路小學作文1
我上的是籃球特色班,當時上籃球特色班,純屬為了玩兒,報考時要考試,但是我從來沒有訓練過。當時,媽媽支持我,給我買了一個籃球,我想:籃球都買了,再不拼一把,就對不起媽媽給我的支持了,沖吧!我聽別人說考的是“三步上籃”,我不會,就看著別人一個一個上,我就差不多學會了,每人只有兩次機會,第一次上,老師說我的步伐不均勻,重新上,我又來一次,又是同樣的結果,我看了看,幾乎排除了一半兒報考的人,而且?guī)缀跞加谢@球,當我們正往回去走時,體育組組長馬超老師來了,說:“你們可以留下,只要有球就行。”我當時聽了非常高興,因為我又“復活”了,就這樣,我留了下來。
這是第一節(jié)課,老師給我們說:“上籃球特色班會很乏味,幾乎幾節(jié)課就練一個內容。不能承受的'可以走,反正我還有幾十個人。”我聽了之后,想:反正我都大難不死了,管他呢!古人說的好,大難不死者,必有后福。堅持就是勝利。加油吧!彭志誠。老師說這節(jié)課練傳球,我和一個較瘦的一個人傳,他是個已經上了兩年籃球特色班的老生了,我技術很差,總是接不到他的球,我也總是被籃球砸中,老師看了給馬超老師說:“你看,那個孩子身上青一塊紫一塊的,要不然,讓他回去吧!”我聽見了,我知道老師說的是我,我想:老師小看我,我不能放棄。我必須好好練球,得讓老師刮目相看。從此,我努力練球,在這一年的過程中,我的球性越來越好,老師對我的評價也越來越好。
這就是我的學藝路,雖然我的學藝路艱辛,痛苦,但我堅持了下來,堅持就是勝利,堅持是通往成功道路的必需品。
我的學藝路小學作文2
再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題。”我心想:原來象棋不實用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋。”爸爸把那個棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經把三分之二的'東西學到手了。剩下的就差練習了。
當我學會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術。
我的學藝路小學作文3
一年級時,每次升旗我都羨慕地看著跑道旁的鼓號隊員。他們打鼓、吹號的樣子十分神氣,我心里羨慕極了!二年級時,鼓號隊招新成員,我抱著試一試的心理和好朋友相約報了名。我倆順利的通過了選拔,光榮的成了新成員。但還不能松懈,因為還有一個訓練期,如果訓練期通不過,就會被刷掉。我是打大鼓的,指導我的是一個六年級大姐姐。
第一次上課,她讓我用一張紙記好鼓點,還幫我畫出一些重復刪去的地方,讓我回家練。她還叮囑我:每周三找她上訓練課,我笑嘻嘻的答應了。
回家后,我找來一個空鐵盒,一根木棒,按照姐姐給我的節(jié)奏練。每天放了學,寫完作業(yè)就練習。漸漸的,我就熟悉了節(jié)奏。每周三的訓練課,我都十分認真,姐姐對我說:“你進步真大,真聰明!以后每周三我要看你的練習成果。”一聽這話,我練得更認真了。
時間久了,節(jié)奏我已經會背了,也漸漸的有些厭煩。每天都是一樣的節(jié)奏,悶死了!我這樣想。不過,我把這種心里藏了起來,依舊練著,訓練課也上?蛇是被細心的姐姐觀察到了,她對我說:“怎么了?厭煩了嗎?剛開始誰都是這樣的,不過,當你背起鼓打時,就不會了。這樣吧,下周一給你背鼓練。”“好!”
周一,我第一次背上了鼓,第一感覺就是:沉!不過,我頓時覺得神氣許多。我腦海中浮現(xiàn)出一個畫面:我背著鼓站在跑道旁,一年級的小朋友用羨慕的目光看著我。我把打鼓的節(jié)奏打出來,發(fā)現(xiàn)大鼓是控制整個隊伍的.節(jié)奏的。我覺得很有趣,那份喜悅又回來了。
大姐姐要畢業(yè)了,畢業(yè)典禮那天,她對我說:“小學妹,加油哦!你很聰明,節(jié)奏感很強,你一定會是一個優(yōu)秀的鼓手!”聽著姐姐的夸獎,我不好意思的笑了。
正如姐姐所說,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的鼓號隊員。每次訓練我都沒有缺勤,還拿過學校的獎狀。我真想說:我成功了!
【我的學藝路小學作文】相關文章:
我的學藝路小學作文4篇07-23
我的學藝路小學作文(4篇)07-24
我的學藝路小學作文匯編4篇08-20
我的路小學作文03-21
我的路小學作文3篇06-12
我的路小學作文(3篇)06-12
小猴學藝小學作文08-06
小猴學藝小學作文03-02
路小學作文05-11