難忘的小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文1
在學(xué)校組織的務(wù)農(nóng)里面，有各種生活技能課程和需要?jiǎng)邮值恼n程。而我卻比較喜歡野炊課。
一開始，我們把火燃***起來，就把大鍋放在火候最大的區(qū)域，卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中，我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指，瑋琦正在加滿油似的全力修補(bǔ)，娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找干木和干樹葉等。（當(dāng)然也包括我！）然而，最終還是在老師和教管的幫助下，我們才茅塞頓開的順利生起大火。
終于把火給生好了，可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜肴呢？當(dāng)然，要知道我們十一班可是人才倍出的班集體。所以我們經(jīng)過謹(jǐn)慎的商議，最終決定用最傳統(tǒng)的'菜式。
在解決了菜式的難題之后，由于我們?cè)谑』鸷蜕套h菜式的問題上用時(shí)較長，導(dǎo)致隊(duì)員們的肚子很餓。我們用了最快當(dāng)速度做好了三道菜肴。隊(duì)員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最后我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。
在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋，水來土淹�；鹣�，絞盡腦汁讓它重新燃火或是請(qǐng)老師，教管幫助；或是菜太多，不知怎么做，商議一下就有答案；做菜時(shí)間不夠，就使出“快，準(zhǔn)，狠”三招殺手锏。但也因?yàn)橛辛死щy，我們才真正懂得“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字的真正含義！
難忘的小學(xué)作文2
今天我早早就起床啦，你們猜我今天為什么這么早起床？因?yàn)榻裉焓俏业纳眨?/p>
我興奮的跑到樓下等著同學(xué)們的到來，我一等等到了十點(diǎn)，人終于到齊了，同學(xué)們送了我好多禮物，有玩具遙控車，有樂高，還有地球儀……于是我和同學(xué)們都拿好自己帶著的槍，去樓下玩躲貓貓了。
我?guī)ьI(lǐng)著我們的隊(duì)友來到了一條秘密小道，我們覺得在這已經(jīng)躲了很久應(yīng)該有三十分鐘，找的人還沒有找到我們。我心急的想出去會(huì)會(huì)他們，可是我剛跑出去就看到了一個(gè)找的'人阿博，我連忙往回跑，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，阿博對(duì)著我開槍，他的子彈都打光了，還是一發(fā)未中，我心想：“阿博這槍法沒誰了！”我跑回去告訴隊(duì)友們，“有人來了快跑�！蔽覀儎偱芫捅话l(fā)現(xiàn)了，最后我們還是輸了。一轉(zhuǎn)眼就12點(diǎn)了，我和同學(xué)們?nèi)ド蠘浅燥埩�，姥姥和媽媽給我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的大餐，有可樂雞翅，蝦，玉米排骨，蛋炒飯等等……吃完飯后，我們休息了一會(huì)兒，看了一場電影。
最開心的時(shí)候到了，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大蛋糕，媽媽給我點(diǎn)著了蠟燭，我心中許了一個(gè)愿，同學(xué)們也在給我唱了生日歌，我和同學(xué)們一起把蠟燭吹滅了，我給同學(xué)們切蛋糕，每人都拿到了一塊，開心地吃了起來，吃完蛋糕后，大家就各自回了自己的家。
這真是個(gè)難忘的生日啊！
難忘的小學(xué)作文3
六年的小學(xué)生涯里，我遇到過許多老師，他們或嚴(yán)厲，或趣，或平易近人。在眾多老師中，最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。
林老師在我的印象中，是多么和藹，多么有趣�。∷系恼n仿佛有魔力一般，總能吸引我們?nèi)绨V如醉。記得多年前那堂語文課，老師講到《晏子使楚》。
老師在教會(huì)了我們知識(shí)點(diǎn)后，開始了她妙趣橫生的拓展時(shí)間。林老師口才很好，滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時(shí)期的大局情況到細(xì)節(jié)事件，為我們生動(dòng)地展示了這個(gè)故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個(gè)人�！瓣套樱莻�(gè)苦命的孩子�。 敝宦犂蠋熉曇舻统恋卣f道，“他通過自己多年的`努力與朋友的幫助，終于當(dāng)上了齊國大夫。你們也該學(xué)習(xí)晏子那種刻苦學(xué)習(xí)的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊。“晏子出使楚國從狗洞進(jìn)入。”講到眉飛色舞之時(shí)，老師她便雙手向前做作爬行狀，弄得同學(xué)們大笑不停，課堂氣氛十分活躍。
說到晏子大膽反擊楚王時(shí)，老師又一手指著黑板，一手放在身后，十分認(rèn)真地大聲喊道：“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚，老師竟然這么知識(shí)淵博，連課文背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我們介紹的清清楚楚，考試完全不用愁了。
能遇到這么有趣的獨(dú)特的老師，這何嘗不是幸運(yùn)呢？林海雁老師就是用她那獨(dú)特又有趣的教學(xué)方式諄諄教導(dǎo)了我們六年。也正是因?yàn)檫@套教學(xué)方式，才讓我們愛上了她的語文課，也更是拜這套教學(xué)方法所賜，我們班的成績一直處于全段第一。
難忘的小學(xué)作文4
我現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生，教過我的老師少說也有幾十位了，其中我還是最喜歡最敬佩六年級(jí)的現(xiàn)任語文老師——桑老師，他雖然是位男老師，但是，他處處關(guān)心、愛護(hù)我們的心，確實(shí)細(xì)得讓我感動(dòng)，讓我心痛，讓我不知該怎樣去用語言表達(dá)出來。
在剛開學(xué)的時(shí)候，我總想分到一個(gè)老師好的班級(jí)里，但我不知哪位老師好，結(jié)果分到六一班了，我聽同學(xué)私下里說六二班好，我多么想去六二班��！可時(shí)間久了，我還是感到六一班的語文老師和數(shù)學(xué)老師不但和藹可親，教得好，在學(xué)生的其他方面也是盡心盡力的操勞。雖然桑老師笑的時(shí)間很少，但是我喜歡他那張嚴(yán)肅的臉。雖然有時(shí)讓人感到害怕，但是他的`背后卻隱含著讓人感到親切，感到溫暖，感到慈母般的愛。語文老師的語言表達(dá)很幽默，常常逗得我們哈哈大笑，即使不愛笑的同學(xué)也會(huì)高興的笑起來，甚至有時(shí)連老師自己也會(huì)開心的泛起笑臉。老師在生活上對(duì)我們的關(guān)心照顧那更是沒得說。我們不管哪位同學(xué)生病，老師都會(huì)東奔西跑、忙前忙后的打理，他總是親自帶同學(xué)去看，如果有點(diǎn)發(fā)燒，就強(qiáng)烈要求醫(yī)生，甚至命令同學(xué)必須打針，不打絕對(duì)不行，在他的心里同學(xué)的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有這么嚴(yán)重嗎？至于非要打針嗎？但這正是對(duì)我們關(guān)懷、疼愛的見證。老師不僅這樣無微不至的照看那些生病的同學(xué)打針服藥，有時(shí)有的同學(xué)看病回來晚了，沒有吃上飯，就讓上餐廳吃飯，并且很嚴(yán)厲的告誡我們：一定要吃上飯，有時(shí)老師親自送返給他們吃。每每看到這里，我的心里在流淚，多么好的老師，多么負(fù)責(zé)任的老師。老師就像我們的爸爸一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
我喜歡我的語文老師——桑老師
難忘的小學(xué)作文5
小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺拢灾荒軗Q一位老師來教我們，那個(gè)人就是——楊老師。
楊老師有一雙大大的眼睛，在陽光的照耀之下會(huì)閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說會(huì)道的嘴，在老師的課堂上真是其樂無窮。
楊老師剛教我們的時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說說話。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說話，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的`，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不該他們留。
楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會(huì)被罰寫檢討；如果做了好事老師會(huì)給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕牛竽懴胂髥栴}……
在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！
難忘的小學(xué)作文6
星期三的上午課間，三(3)班的幾位同學(xué)圍在一起，正在聊各自的生日呢。
紅紅說：”我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！鳖ｎＢ犚娏耍桓适救醯卣f：”我也剛九歲，是全家人一起過的生日，可熱鬧了。”
李小明聽見了，一個(gè)人默默回到座位上，自言自語：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作。”這話恰好被細(xì)心的壯壯聽見了，就悄悄對(duì)班長說：“李小明的爸爸在外地工作，我們給他過個(gè)生日吧。”很快，同學(xué)們都暗暗地為李曉明準(zhǔn)備生日會(huì)。一些心靈手巧的女孩子折千紙鶴、幸運(yùn)星。大家還湊錢買生日蛋糕，蛋糕上刻著“李曉明生日快樂！”黑板上也寫上了“生日快樂”的板報(bào)。軒軒也提議說：“我們男生愛運(yùn)動(dòng)，可以帶他放風(fēng)箏，踢足球�！�
生日那天，當(dāng)李小明來到教室，一下子愣住了，他想：黑板上怎么會(huì)有我的名字？還祝我生日快樂。老師端著蛋糕走進(jìn)了教室說：‘’祝你生日快樂。“大家唱著生日歌，又把各自的禮物送給了李曉明，“雖然你父母不在家，我們可以給你過生日，我們就是一家人�！�
瞬間，李曉明的.眼淚奪眶而出：‘’謝謝你們，這是我過得最有意義的生日�！贝蠹医又鵀樾∶鞒鹆松兆８８琛＠罾蠋熡纸油死顣悦靼职謰寢尩囊曨l電話，他們通過視頻對(duì)小明說：“對(duì)不起，我們忙于工作，忽略了你，下次我們給你補(bǔ)生日。”小明激動(dòng)地流下了眼淚。
放學(xué)后，班上的男生又組織李小明踢足球、放風(fēng)箏，這真是一次難忘的生日�。�
難忘的小學(xué)作文7
時(shí)光如梭，歲月如流，我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿了無限的眷戀�；厥琢甑男W(xué)生活，校園的一切都顯得那么親切。
忘不了的，是最美麗的校園：“到處皆詩境，隨時(shí)有物華�！毙@里，校園里，有朗朗的讀書聲，有甜甜的笑聲，有拼搏的汗水，有……有許多許多值得用心去感受的東西，有許多許多美好的回憶。
忘不了的，是最敬愛的老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”還記得去年您剛教我們的時(shí)候，整天笑意盈盈，讓人感到親切，讓我想追尋著您的腳步。但課堂上的您又是那么嚴(yán)肅，嚴(yán)肅的讓我心生畏懼，也讓我知道，課堂上我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。在您的鼓勵(lì)下，我從最初的的不敢回答問題，不敢提問問題，到現(xiàn)在的積極思考、踴躍回答問題，我覺得最幸運(yùn)的事就是遇到您。
忘不了的，是最可愛的同學(xué)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！斌w育課上我，我不小心摔傷了腿，是你不斷地鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到友誼的'偉大。
更忘不了的，是最應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的自己：“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人�！蔽視�(huì)珍惜小學(xué)階段的這最后一個(gè)月，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
別了，老師!六年父母一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡;別了，同學(xué)!六年兄妹一般的愛與關(guān)心，我銘記在心;別了，母校!六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘。時(shí)光流逝，它默默地改變著一切。當(dāng)一切成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文8
在這世上最關(guān)心我的人就是媽媽。媽媽總是處處為我的學(xué)習(xí)著想。這一次，媽媽為我買了個(gè)黑白雙面板。
這是個(gè)雙面板，當(dāng)然有一面是白板，白板擦、粉筆、白板筆，還有個(gè)搓粉筆的東西，只要把粉筆一裝進(jìn)去，在黑板上寫字的時(shí)候，手上就不會(huì)弄得全是粉末了。還有一個(gè)納收籃，可以把它掛在板子的旁邊，里面裝上些用到的工具，這樣，即使沒有無影手，也可以很方便啦！
我從小就夢想著有一塊雙面板，如今，媽媽實(shí)現(xiàn)了我的夢想。因?yàn)槲矣X得，這樣很好，如果有哪道奧數(shù)難題我毫無頭緒，就可以請(qǐng)教“大神”媽媽前來相救。把題目寫在雙面板上，一步一步地講解給我聽。偶爾我也可以當(dāng)一當(dāng)“大神”，感受當(dāng)老師的滋味。
有時(shí)候閑著無聊沒事做的時(shí)候，還可以拿起粉筆，在黑板的那一面上畫好看的畫呢！如今我的黑板上已經(jīng)畫滿了美麗的圖案：一只可愛的小兔，名叫可愛兔，小名叫麗麗。它開朗、陽光、天天向上，可愛的是，我還在左下角寫上了：作者張晨曄。剛畫完畫的`我，定睛一看，笑得前仰后合。我被自己童真的幼心給逗笑了。在一旁看著我哈哈大笑的媽媽則拍起手來叫好：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺好看的，先放著吧，不用擦。”“哈哈……哈哈哈……”我笑得更加厲害了，好像全世界都能聽到我這震耳欲聾的“張氏魔音”。
我為這位“黑白先生”編了一首歡快的歌：“你是我的大呀大畫板，怎么畫你都不臟”媽媽聽了我的這一段自導(dǎo)自演的歌后，扒在床上，捧腹大笑。
黑白雙面板，一件難忘的禮物，它是一件精美的禮物，更是包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心與溫暖的愛。
難忘的小學(xué)作文9
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。唐老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
唐老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了唐老師平時(shí)對(duì)我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。唐老師聽了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答。回答對(duì)了很開心，很有信心�；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的'這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人唐老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘的小學(xué)作文10
每逢中秋節(jié)，家家戶戶都要吃月餅。月餅只有手心那么大，但代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，正如掛在天上圓滿的大月亮。在這個(gè)特殊的日子里，我有了一次難忘的經(jīng)歷。
有一年，學(xué)校舉行了一場做冰皮月餅的活動(dòng)，這讓每個(gè)同學(xué)都非常激動(dòng)。這天，同學(xué)們都可以穿上古代的衣服，回望過去的習(xí)俗。
下午一來到，發(fā)現(xiàn)桌子都變了樣，一排排的“陣列”變成了“方陣”。不少同學(xué)穿著漢服、唐裝等古裝，一眼看過去真像穿越回了古代，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。
活動(dòng)開始了，老師給大家發(fā)了面皮和餡料。戴上手套，穿上圍裙，我真覺得自己跟小廚師一樣！學(xué)校還請(qǐng)了做糕點(diǎn)的老師，帶著我們一步一步做。我激動(dòng)極了，心想：做月餅有什么難的？于是自信滿滿地開始了制作。
把面皮和開，看似乖巧的糯米面皮可粘手了！我輕輕按一按，把它按平。但在提起來的時(shí)候，它卻“抓”著我的手怎么都不放。當(dāng)好不容易擺弄完了，一看時(shí)間都過去老久了，周圍有些同學(xué)已經(jīng)要包完餡料了，但也有些同學(xué)在第一關(guān)時(shí)就慘敗了。我在盤子中找著，很快就找到了一塊大一點(diǎn)的蓮蓉餡料，把它輕輕放到面皮中間，再小心翼翼的把它裹起來。看它成了型后，我心里頓時(shí)松了一口氣。終于到了最后，我用了一個(gè)桂花圖案的模具壓制出美麗的花紋，經(jīng)過幾個(gè)來回的.折騰，終于做成了，我感覺特別有成就感！
旁邊同學(xué)也遇到了這個(gè)困難，但大家都沒有放棄。有了第一次的成功經(jīng)歷，我又做了一個(gè)，這次感覺熟悉多了�？粗粋�(gè)個(gè)精致的月餅，我和同學(xué)們開心極了，這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
難忘的小學(xué)作文11
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次，爸爸出差回來，給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它，我想了想，問道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說：“小鴨子喜歡吃小蟲子的。”我說：“是呀，我怎么就沒想到呢？”說完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會(huì)兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲子。”媽媽耐心的說：“琪琪，小鴨子光吃蟲子是沒用的，要用一些開水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說：“我知道了，媽媽，我現(xiàn)在就去拿開水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃�！蔽艺襾硪恍╋垼猛胙b好，再用開水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了，個(gè)個(gè)爭先恐后地跑過來，還你擠我，我擠你。我忙說：“小鴨子，別擠別擠，我準(zhǔn)備了足夠的`東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊(duì)，你們要聽我的話哦。”小鴨子們好像聽懂了我的話，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡�。∧憧�，它們嘴巴一開一合的，多可愛！可能小鴨子剛才沒吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開心，我心里覺得特別高興，邊看邊笑起來。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì)不會(huì)著涼呢？想著想著，不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
難忘的小學(xué)作文12
世界上有一種東西叫友情，它會(huì)使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機(jī)，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當(dāng)時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。
這時(shí)小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機(jī)把這過錯(cuò)推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我說：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書�！毙±钭诱f：“不是我弄的，我剛來！”我不聽他解釋，冷說是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的.。這時(shí)媽媽來了，見此場景說：“怎么回事呀？”我說：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)說他一頓，心里暗喜。可是媽媽不但沒說他，反而說：“哎，好了，不要說了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧��！闭f完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機(jī)。
過了一會(huì)兒，媽媽正好不在，我跟小李子說：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的�！毙±钭勇犃苏f：“我猜到了，怕你媽說你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再說了。”我一聽，心里更覺得對(duì)不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！
難忘的小學(xué)作文13
運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)詞我們都很喜歡，因?yàn)樵谖覀兊难劾�，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是過節(jié)日。運(yùn)動(dòng)員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都積蓄之力量，等待著運(yùn)動(dòng)員們上場，回來時(shí)給他們歡呼。
“唉！”望著剛下場就抱成一團(tuán)的六一班同學(xué)們，我重重的嘆了口氣。實(shí)話說，我覺得這次 運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我來說是真的沒什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛的數(shù)字朋友為伴，因?yàn)槲沂遣门袉T，換句話說，很是無聊
到了下午，體育陳老師終于下發(fā)了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟啊��！終于解散了！要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了！��！我是真覺得這是令人難忘的一瞬間。
我拿了體檢的報(bào)告表格直奔五樓科技平臺(tái)。“喂！施瓜你跑這么快有神馬用？慢點(diǎn)！等我！”我身后的某位同學(xué)大吼。“哦天哪！你傻啊！趕緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說。
我們這幾個(gè)裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽見剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場的同學(xué)驚呼：“下一場就是小陳的！這一場的是”那個(gè)同學(xué)在說什么我已經(jīng)聽不見了，因?yàn)槲艺谟梦易羁斓乃俣认聵窃俾c(diǎn)的話可能就趕不上了！！
當(dāng)我來到終點(diǎn)線前時(shí)，正好看到小陳越過終點(diǎn)線的那一瞬間汗水在向后飛揚(yáng)，他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后！
也許只有這一瞬間才是最令人難忘的'，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因?yàn)槟且豢贪颂嗵�，所以它才�?huì)令我難忘！
難忘的小學(xué)作文14
我時(shí)常懷著真摯的深深的感激之情思念我的語文啟蒙老師——汪老師，是她教會(huì)了我做人要關(guān)心他人。
那天，正要放學(xué)回家。我翻了書包、課桌，可以說什么也沒找到——我的《完全詞語手冊(cè)》找不到了。怎么辦呢？今天作業(yè)要用啊！
“你去書店買一本吧，反正也挺便宜的。”同桌王晨怡勸我。
“可今天要用，來得及嗎？”我還是有點(diǎn)沮喪。
“怎么了？《完全詞語手冊(cè)》找不到了嗎？我那里還有一本，到我這里來拿吧�！蓖衾蠋熍踔化B文件，原來她聽到了我們的對(duì)話。
“好”我輕聲答應(yīng)了，心里長長舒了一口氣。
接著，我跟隨汪老師走向辦公室，汪老師一步跨三個(gè)階梯，比我還心急，我都跟不上了。
到了辦公室，汪老師走到辦公桌前，挪開剛泡好還飄著熱氣的咖啡，仔細(xì)尋找著。
“稍微等一下啊”汪老師親切地對(duì)我說，又繼續(xù)尋找。汪老師翻遍了整張桌子，有一瞬間，我看到了汪老師的抽屜里完好無損地保留著我送她的筆記本。我的心頓時(shí)感到無比溫暖。
汪老師又一本一本的翻桌子上的.文件，一頁一頁地挑著。終于，那疊白色的文件里露出了綠色的封面。汪老師快速地將它抽出，別的文件變得凌亂不堪。一看真的是《完全詞語手冊(cè)》。
頓時(shí)，我仿佛抓住了救命稻草，接過書，說了一句：“謝謝。”心里無比激動(dòng)。
雖然手里捧著書，可我的心卻不再書上，我看到了汪老師關(guān)心別人的心，是多么明亮，以后我也要熱情幫助別人，關(guān)心別人。
感謝我的汪老師。
難忘的小學(xué)作文15
清晨七點(diǎn)鐘，我們四年級(jí)同學(xué)一起坐上去往軍訓(xùn)基地的大巴車，在車上大家有說有笑，很激動(dòng)，因?yàn)檫@是大家都期盼已久的軍訓(xùn)。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們到達(dá)了目的地，教官帶著我們來到了宿舍。讓我們鋪好床鋪。等待命令。對(duì)于第一次來到軍營的我們來說很新奇。
吃過飯后，我們來到訓(xùn)練場正式開始訓(xùn)練，“今天，我們學(xué)習(xí)站軍姿和踏步。”教官嚴(yán)肅地說。我心想這踏步在學(xué)校學(xué)過，肯定沒問題。至于軍姿嘛，應(yīng)該很簡單吧，這下，我心里就有底了。可實(shí)際上，和我想的完全相反。軍姿要做到挺胸、收腹、兩肩后張。兩腳還要分開60度！再說踏步，后臂要離身體30厘米，腳離地面30厘米。光擺臂動(dòng)作就要保持5分鐘不動(dòng)，我在心里暗暗喊苦：天吶，本以為這些技術(shù)動(dòng)作簡單好學(xué)，可沒想到這么難做，我可真倒霉�。[著苦瓜臉的我看著教官，發(fā)現(xiàn)教官也是很帥的'，他皮膚發(fā)黑，那是天天在太陽底下訓(xùn)練曬得，他濃眉大眼，那是天生麗質(zhì)，個(gè)頭也不是很高，一臉嚴(yán)肅的表情讓人看了就感覺到擁有軍人的氣質(zhì)。再加上一頂軍帽一戴，真帥氣！教官看見了正在盯著自己看著我，隨即瞪了我一眼，意思是提醒我專心點(diǎn)！別東張西望的！
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了，上午還精神飽滿的我，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練已經(jīng)筋疲力盡了，我要吃的飽飽的，迎接下一天的訓(xùn)練，我要在這次軍訓(xùn)中磨練自己的意志，鍛煉自己的體魄，回到家后讓爸爸媽媽看見一個(gè)全新的自己！
通過這次軍訓(xùn)，我既磨練了自己，也明白了軍人的辛苦和他們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的那種精神，我要向他們學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。
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