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天藍(lán)小學(xué)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的天藍(lán)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天藍(lán)小學(xué)作文1
一年后。家還和以前一樣，游泳池也沒有變，只是那個(gè)天堂的故事還一直珍藏在我的心里。我不想說出去，對(duì)我的精靈朋友也一直懷念著，直到那個(gè)包裹寄來。
“魔法棒！”我不敢尖叫，但卻蓋不住我的喜悅，如果把我接下來說的.每一句話，都打成字的話，那肯定有無(wú)數(shù)的感嘆號(hào)�！鞍�，還有信那！”我拿起來一看：藍(lán)，五天后在游泳池等我。是誰(shuí)呢，青，一定是青，只有青才會(huì)稱我為藍(lán)。
等著五天后......
終于等到了那一天（一秒如年�。�。我如約來到游泳池，等著青�！霸趺催�不來呢？”我急了。這時(shí)，一朵青色的花漂了過來，我天真的拿起它，說：“你是青嗎？”“叭――”的一聲，青站在我面前，不，應(yīng)該說飛在水面上�！澳汩_什么玩笑嘛？”我假裝生氣得用水潑她，“停啦，停啦，聽我說�。 鼻喽抖渡砩系乃�，說：“管全天國(guó)的星朵女皇要來視察我們精靈國(guó)，因?yàn)闆]有藍(lán)精靈，王后請(qǐng)你替代一下，然后再把你送回去。
天藍(lán)小學(xué)作文2
幾年的時(shí)光流梭，我已經(jīng)無(wú)法似孩童一樣地看天，卻還可以對(duì)天的湛藍(lán)進(jìn)行幻想。
愁緒、憂慮擠壓著那片原本屬于我的、已所剩無(wú)幾的心，于是我將它們放飛――帶上天。躺在草地上，后腦是綠，迎面是藍(lán)。我所向往的天，熱愛的天，藍(lán)的天。
云似無(wú)憂的淡，風(fēng)似無(wú)哀的`輕，云隨風(fēng)，大片大片的，很美的輕滑著，我想，大概是因?yàn)橛谐蓧K的藍(lán)，整片的天作背景吧！
天與海的彼此相戀，共同染上了藍(lán)，海的喧襯出了天的寧。天的藍(lán)，總是那么令我舒心、神往。看著天，用心代替眼睛欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，背后多了一對(duì)翅膀，你正用它飛翔。感受著空氣的流動(dòng)，體驗(yàn)著融入天的樂趣。
云用天作底，天用云作襯，所以，天藍(lán)和云白共同構(gòu)筑了一幅圖，用內(nèi)心去修飾這幅圖，直到永遠(yuǎn)……
愁憂已飛，心如止水，起身踱步，藍(lán)不染褪。
夜來了，暮至了，湛藍(lán)的天沉入了凝寂的暗藍(lán)，依舊很美，雖說肅殺凄涼，卻和溫柔的湛藍(lán)，同化著我心中的天，變藍(lán)……
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